神秘面纱的背后 作文
成功的背后 ——读《居里夫人传》有感 暑假里，当我又一次捧起《居里夫人传》这本书时，就又一次被居里夫人身上那种坚忍不拔、不屈不挠的精神给折服了。
这本书主要写了居里夫人为了梦想，为了亲人而不懈努力直至成功的辉煌历程。
居里夫人是有史以来唯一赢得两次诺贝尔奖的女科学家，她在科学上有如此成就，跟她的艰苦奋斗是分不开的。
在年少时，居里夫人虽然家境贫困但她却十分刻苦地学习；在年轻时，居里夫人独自住在异地一个简陋的破阁楼上，在艰苦的环境中为梦想而奋斗；在中年时期，居里夫人为了研究镭，在破旧的研究室里不辞劳苦……居里夫人的种种精神总是激励着我不论遇到什么困难都不能轻言放弃 。
记得有一次体育期末考，老师告诉我们考试的内容是四百米长跑，想要取得最好的成绩就必须要在1分50秒之内跑完全程
我一听，顿时傻了眼：长跑是我最不擅长的，更何况只有110秒的时间
我怎么可能在这么短的时间内跑到终点呢
想到这，我不由得垂下了头，为了这次考试而伤脑筋。
没过多久，不知是谁喊了一声，“号次是30号到40号的同学考试
”我一听到自己的号次，心里又是紧张又是担心:考试的同学都站在跑道上做准备工作了，她们个个信心百倍、精神抖擞，而我却迟迟不敢站到跑道上，我该怎么办呢
看着她们胸有成竹的样子，我不由得皱起了眉头，可考试快开始了，我来不及多想，只好硬着头皮上。
我无奈地迈着沉重的步伐犹犹豫豫地走到跑道上。
当我做着起跑的姿势时，看着老师手中的口哨，脑中突然想起了居里夫人为了从9000千克沥青矿渣中提炼出镭，整整奋斗了45个月，这点困难对我来说有又什么呢
想到这，我做了一个 一个深呼吸，在心里告诉自己一定要努力争取好成绩
于是，我竖起耳朵等待着老师的起跑口令。
“各就各位——，预备——跑
”我一听到这个口令，马上飞跑起来，速度就像是一根离弦的箭，生怕落在别人后面。
刚开始，我看到自己跑在前几个，心里不由得舒了口气，对自己更有信心，更加奋力向前跑。
不知不觉，时间一分一秒地过去，渐渐地，终点仿佛离我只有一步之遥
我兴奋极了，连忙加快速度，可速度却远远不如起跑时那样快。
一开始，我没在意，可没过多久，我突然感到呼吸急促，脚步也越来越沉重，整个人似乎都没力气。
我想用尽力气跑，可脚就像灌上了铅，怎么也跑不动了。
我只感觉口干舌燥，额头上都是一颗颗汗珠，真想坐下来休息
就在我想放弃考试的时候，我又一次想起了居里夫人那种百折不挠的精神，想起了她在困难面前永不退缩的精神，想起了她在逆境中努力奋斗的精神……我的心中总是有一股强大的力量支持着我要坚持到底
我甩开重铅，用尽全力向前跑去，努力用最快的速度奔向终点
近了，更近了，我激动地跑过终点
当我回过头看着跑过的道路心里有种别样的自豪感，耳边不禁想起了居里夫人的名言“我的最高原则是：不论对任何困难都决不屈服
”是啊，困难挫折并不可怕，只要我们勇于战胜它们，每个人都是最棒的
失败的背后 你看见了吗
树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔 --—题记在哪里跌倒，就从哪里爬起来
人的一生不可能一帆风顺，每一个人都经历过失败。
没有一个人不经历过失败就成功，只有经历了失败，才会变得十分成熟。
世界上的无数伟人，他们的背后是什么
是那幸福而甜蜜的生活
不，他们的背后是“失败”二字，或许“失败”的背后就是成功。
我也曾有过失败，但这次失败却给了我前进的动力。
我刚上初中，学习成绩还不错。
到了考试的那一天，我满怀信心走进试场。
我发挥出我所有的潜能，我觉得我写的非常好，并胸有成竹地走出试场。
心想：“这次考试我一定会成功的，这些题目一点也难不了我。
”公布成绩的那一天到了，我迫不及待地来到学校，好想马上看到成绩。
发成绩了，我第一时间看数学，这一看把我吓坏了。
怎么会如此低分，竟然比平常的成绩还差的多。
我我沮丧，我失望。
一直以来，数学是我最好的一科。
现在却是拖我后腿的一科，结果我的成绩后退了好几名，回家后，我把成绩告诉了妈妈，妈妈突然抚摸着我说：““失败是成功之母，我相信你，你能行
”我忽然明白过来，失败是成功之母，失败代表是更进一步走向成功，是催我进步的号声。
我决心从哪里摔倒就要从哪里爬起来。
经历这次后，我不断失败中反省我自己，并在失败中获取经验，不断努力。
现在我在学习中获得了很大的成功。
感谢失败，失败让我找回了信心，找回了自我，促我学习，催我进步。
失败一直拌随着我成长。
是的，不经历过风雨，怎能见彩虹
没有岩石的阻档，哪能激起美丽的浪花
，巨石下的种子不死，风雨中的松柏常青，黑暗里蕴含着光明，苦难过后，便是辉煌的成功。
不要害怕失败，因为失败的背后往往就是成功的到来。
美丽的背后 清晨，娇艳的花儿伴着晶莹剔透的露珠，在阳光下发出耀眼的白光，晨曦的薄雾也为它蒙上了一层朦胧的面纱，晨风中，由远至近，我嗅到了一种淡淡的暗香。
花儿的周围惹得一只只像蝴蝶的蛾在花丛中翩翩起舞，像一个个欢快跳动的音符，给花儿的乐谱上增添了些许的灵动。
静物与动态的交融，使这一切都显得那样的美，那样的和谐，让行色匆匆的路人，也忍不住停下脚步，驻足观赏。
倘若，俯下身去，仔细观察，你会发现随着蛾的飞动，目光停留在一只拥有长达几十厘米的双翅“帝王蛾”上。
它是那样的庞大，当它展开双翅时便向你彰显出了一种让人无法猜透的神秘，它可真美呵
可当人们在惊叹它美丽的外表时，却往往忽略了其背后的艰辛，“帝王”这样的称号，并不是空有虚名，当它还是幼虫的时期，就注定要在一个漆黑狭小的洞穴里经过漫长的煎熬，它要冲破这束缚，通向外面的世界，这狭小的通道无疑成了鬼门关，太多太多的幼虫在往外冲杀时都会力竭身亡，不幸的是都成了“飞翔”的悲状祭品，只有坚持不懈的王者才能破茧而出获得新生，展开双翅体验飞翔于蓝天白云的快乐，也才能向人们展示自己得之不易的美丽。
站直了身，思绪回到梵。
高的经典画作《向日葵》。
角形、脆裂的笔触，厚涂法表现出高超的技艺，青色与绿色衬托出黄色的主调，赋予了向日葵生命的活力及丰富的情感内涵，明朗的色彩勾勒出它美丽的轮廓，它可真美呵
可当人们在惊叹它的美时，却往往忽略了其背后的坎坷，画面是幸福的，阳光的，现实却是残酷的，在《向日葵》的创作过程中。
正是梵。
高生活艰辛时期的写照，不被理解的苦闷和不可遏制的创作激情与碰撞，一幅《向日葵》展示了他精湛的技法和生命的礼赞。
不幸的是梵。
高在世时，他的作品并没有得到世人的认同。
精神的崩溃至使他自杀身亡。
画作的美丽伴随着时间的流逝，它终于复活了。
沉睡多年的魅力就在这刹那间爆发，美丽舒展，绚丽多姿。
我们欣赏美丽，却忘记了美丽背后的艰辛；我们欣赏成功，却忘记了成功背后的残酷；钱三强的人生最美丽，因为他领导制造了中国第一颗原子弹；刘庆峰的人生最美丽，因为他身为中科大的研究人员，实现了人机对话，他还梦想创造中国的贝尔实验室；袁隆平的人生最美丽，因为他培植出了超级杂交水稻。
他们的人生都是创造的人生，无疑是最美的。
只有细尝“美丽”或许有一天，我们也会向世人淋漓尽致的展示着自己独特的美。
初一开学第一周周记 500字
九月学了，我犹如一片零落的枯叶寻求另外一抱，我被秋风吹到了一树旁，我挥舞着手向他告别了，它就是我的——母校。
我在秋风的激励下，又来到了另一棵大树，我望着它，如此的高大威猛，那魁梧的身躯，温暖的怀抱，让我情不自禁的倚靠在它的怀里，风吹不动，树摇不动，它，就是我的就读学校——科大附中。
走进它的怀抱里，我感觉一股清风吹来，既凉爽又舒适。
果不其然，一栋栋教学楼耸立在小桥流水的中央，水中在隐隐约约出现了教学楼的倒影。
“叮、叮、叮”上课铃打响了，我迅速跑回教室，这节是语文课，我很认真的听着，当老师讲到“走一步，再走一步”时，我顿时陷入了深思中。
走一步，再走一步。
老师的意思是要脚踏实地吗
还是
我思索着，人要一步一个脚印走，这是脚踏实地。
那么，是不是不要把目标放得太远，而是要一个个小目标来进一步来实现它呢
也许是的吧，正如这篇课文所讲的一样，无论做什么都要化大为小，把那些看似不可能完成的事，把它分成无数个小目标来完成它，你就战胜了他。
这课，我受益匪浅。
他坚定了我的第一步：向认识新同学出发。
这一周，我难忘那一刻——竞选。
我，鼓起勇气走上讲台，心中的“魂”已经不受我控制，在努力地逃出“囚车”，差一点，他就成功越狱。
我的脸也不受我的指挥，一下台，满脸涨得通红，我那不是气的，也没喝醉，只是有种发烧的感觉，红得和关羽没什么区别。
那次，是我竞选以来第一次失败，第一次有挫折感，我灰心丧气的回到家，妈妈语重心长地对我说：“孩子，不要太在乎结果，过程最美。
能参加竞选，就成功了一大半。
你的精彩才刚刚开始，爸爸妈妈始终相信你是最棒的。
”自那以后，我都以一种新的心态来面对学习，相信自己，每一天都是新的，不要把昨天的心情带到今天，也不要把今天的心情带到明天，每一天都是美好的。
现在，我又知道了我的第二步：向快乐出发。
一周眨眼而过，我希望，我以后都是向初一的新生活出发。
沈阳工学院怎么样啊
好习惯成就美好人生 著名心理学巨匠威廉•詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”正所谓观念变，行动就变；行动变，习惯就变；习惯变，性格就变；性格变，命运就变；命运变，人的一生就改变。
法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯。
”的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动，习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是它的作品。
习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。
对于绝大多数同学来说，学习成绩的好坏，虽然与智力因素有关，但与非智力因素的关系更加密切。
而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。
古今中外在学术上有所建树的人，无一不具有良好的学习习惯。
如进化论的创始人达尔文说过：“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律，当我的生命告终时，我就会停在某一处不动了。
”达尔文所说的“规律”，就是指“良好的习惯”，当然也包括良好的学习习惯。
就连智力超群的科大少年班的学生们，在谈到自己成绩优异的原因时，也都强调自己有良好的学习习惯。
高一的同学，你们结束了三年初中生活来到高中校园，开始了高中生活，需要一个适应和调整的过程，而在这个过程中，好的习惯的养成就显得特别重要。
甚至可以说，你养成了什么样的习惯直接决定你的成功。
请你尽快形成下面的这些好习惯：上课积极配合老师，不走神；勤于动手，随手记东西；勤于思考，遇事多问“为什么”；当天学的知识当天“清”；善于总结归纳，每周知识进行“周结”；不把老师布置的作业当成一种负担；独立思考，从不抄袭别人的答案；对每天的每个时间段都有具体的学习计划，并能坚持执行；少闲谈，多读书；做每一件事，都力求完美（比如擦黑板和拖地，从不草草潦潦）；常与老师、家长沟通；勇敢地说出自己的想法，特别是敢于把自己的目标公布于众；每天早晨起来后对自己的一天做个计划；每天晚上总结一下自己一天里所做的事；经常反思自己所做的一切；等等。
高二、高三的同学也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。
在这里，我需要和同学们指出的是，要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。
事实上，成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。
其实坚韧本身是一种习惯，是一种高度的自律。
有了这种高度的自律，你才能养成好的习惯。
贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。
一位高中橄榄球队的教练，试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。
在赛季过半的时候，他站在队员们面前训话：“迈克尔•乔丹放弃过吗
”队员们回答道：“没有
”他又提高声音喊道：“怀特兄弟呢，他们放弃过吗
”“没有
”队员再次回答。
“那么，埃尔默•威廉姆斯怎么样，他放弃过吗
” 队员们长时间地沉默了。
终于，一位队员鼓足勇气问道：“埃尔默•威廉姆斯是谁呀
我们从来没听说过。
”教练不屑地打断了队员的提问：“你当然没听说过他——因为他放弃了
” 岁月长长路长，人的一生，关键的就那么几个阶段。
而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。
这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，是你为将来奠基的时期，每一天、每一步都要走好。
让我们从现在做起，养成好习惯。
昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。
祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。
关于军校退学
对军事院校退学处理离校的青年学生学员置办法：一、青年学生入军事院校，在三个经过复查合格者即取得学籍和军籍，由军事院校发给参军证明书，一式两份，分别寄给原户口所在的县（市、区）武装部和学员家属，作为军属证件。
复查不符合招生条件和取消入学资格、未取得学籍、军籍者属于高（初）中毕业生，返回原户口所在地，家居农村的回乡，家居城镇的按待业青年对待，其中如有符合地方相应院校招生条件且地方院校同意接收的由军事院校办理转学手续；属于地方高等学校毕业生，回其家庭或配偶所在的省、自治区、直辖市，由主管毕业生调配部门推荐，用人单位择优录用。
新生无正当理由逾期一周不到军事院校报到的取消入学资格。
二、经批准退学的学员，发给退学证明（其中学习时间在一学年以上、 考试成绩及格的，另发给肄业证书），并按照士兵退伍办法办理。
由入学前户口所在的县（市、区）退伍军人安置办公室接收，家居农村的回乡，家居城镇的参照文件办理，符合安置条件的随当年度退伍义务兵一起安置。
入学前是机关、团体、企事业单位正式职工的回原单位安置；原单位并入其它单位的由并入单位安置；原单位撤销的由主管部门安置。
三、勒令退学的学员发给学历证明；开除学籍的学员不发给学历证明。
除开除军籍者外，按照士兵退伍办法办理，由入学前户口所在的县（市、区）退伍军人安置办公室接收。
家居农村的回乡，家居城镇的按待业青年对待。
四、因公因战致残不宜继续学习者，按有关规定评定残废等级，军事院校发给《革命残废军人抚恤证》，由入学前户口所在的县（市、区）退伍军人安置办公室，按照残废军人退出现役规定妥善安置。
五、不适合从事军队工作的毕业生、结业生学员和批准退学的地方高等学校毕业生学员发给转业证明，由入学前户口所在的县（市、区）军转部门接收。
其工作按照地方同等院校毕业生、结业生安置办法安置，工资待遇按照所在地区、单位执行的有关规定办理。
对于丧失干部基本条件的，军事院校不作转业安置，除开除军籍者外，按照士兵退伍办法处理，并可视情吊销军事院校学历证件。
六、对无理要求退学和拒不服从毕业分配以及擅自离校者，经教育无效应酌情给予必要的处分并由本人和家长赔偿百分之三十的培训费和全部在校的生活费用。
档案材料留在院校。
不发给退出现役证明和学历证件，已发给的予以收回。
同时令其回入学前户口所在地，路费自理，人民政府不予安排工作。
如被录用，由用人单位补偿全部培训费，军事院校移交档案材料。
七、经批准退学和被处理离校的学员，人民政府有关部门随时予以接收。
八、以上凡涉及回原户口所在地或配偶户口所在地落户的，户口登记机关凭据有关部门出具的证明给予落户。
九、退学和被处理离校的士兵学员可参照上述有关规定办理。
怎样教学生写好读后感
写读后感要注意首先要设置一界 把你读的文章引出 后面加一句 读了之后深受感触等话语再把文章的主要内容概括出来然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点最后升化主题简单说就是四个步骤：引,议,联,结.希望对你有帮助
