五年级下册语文书中的所有名言警句
语文园地一 浪淘沙 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.语文园地二 天行健,君子以自强不息.《周 易》有志不在年高,无志空长百岁.《传家宝》 莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》少年易老学难成,一寸光阴不可轻.《偶 成》 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.《离 骚》 不积硅步,无以至千里；不积小流,无以成江海.《荀子》 语文园地三 地满红花红满地 天连碧水碧连天 （回文联） 一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中 （数字联） 翠翠红红,处处莺莺燕燕 风风雨雨,年年暮暮朝朝 （叠字联） 楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边 （顶针联） 语文园地四 精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 语文园地五 刘关张桃园三结义————生死之交 孔明借东风————巧用天时 关公赴会————单刀直入 徐庶进曹营————一言不发 梁山泊的军师————无（吴）用 孙猴子的脸————说变就变 语文园地七 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 语文园地八 你若要喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值——（德国）歌德 让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——（英国）雪莱 果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧.——（印度）泰戈尔 假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到.——（俄国）普希金
二年级语文下册的名言警句找20个
一寸光阴一寸金金难买寸光阴。
少壮力，老大徒——《汉乐府·长歌行》莫等闲，白了少，空悲切——岳飞三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
——颜真卿少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹吾生也有涯，而知也无涯。
——庄子时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
——郭沫若合理安排时间，就等于节约时间。
——培根盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人－－陶渊明一年之计在于春，一日之计在于晨－－萧绎时间就是生命。
——富兰克林
四年级下册语文书上的日积月累有哪些
人教版四年级下册语文日积月累第一单元日积月累：描写自然风光的古诗名句*大漠孤烟直，长河落日圆。
（王 维）*几行红叶树，无数夕阳山。
（王士镇）*落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）*浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）*春江潮水连海平，海上明月共朝生。
（张若虚）第二单元日积月累：关于为人处事的名言警句*言必信，行必果。
《论语•子路》*与朋友交，言而有信。
《论语•学而》*己所不欲，勿施于人。
《论语•颜渊》*精诚所加，金石为开。
《后汉书•广陵思王荆传》*爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子•离娄下》*老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子•梁惠王上》第三单元日积月累：农时谚语和气象谚语*清明前后，种瓜点豆。
(农时谚语)*朝霞不出门，晚霞行千里。
*天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
*鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
*蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
*春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
第四单元日积月累：关于战争的成语知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 （战前准备）出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 (出其不意)四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 (失败)兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌（出兵快，战术灵活）第五单元日积月累：关于生命感悟的名人名言*人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入无限的为人民服务之中去。
（雷 锋）*我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
（巴 金）*对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
（爱因斯坦）第六单元日积月累：描写乡村风光的古诗名句*采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明）*人闲桂花落，夜静春山空。
（王 维）*竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏 轼）*黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
（赵师秀）*鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
（王 驾）*独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
（白居易）第七单元日积月累：形容人的精神和意志的成语雄心壮志 坚定不移 坚韧不拔 自强不息 （目标坚定，坚持不懈）聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒全力以赴 （目标坚定，坚持不懈）知难而进无坚不摧知难而退 碌碌无为 （意思相反）一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废（批评缺少恒心和毅力的行为）第八单元日积月累：歇后语*水滴石穿———— 非一日之功*早开的红梅———— 一枝独秀*砌墙的石头———— 后来居上*关羽失荆州———— 骄兵必败*王羲之写字———— 入木三分*周瑜打黄盖———— 一个愿打，一个愿挨
四年级下册语文书生字表二里的全部生字
你好，人教版四年级语文下册生字表21. 亭 庭 潭 螺 谙 2. 澜 瑕 攀 峦 泰 骆 驼 罗 障 兀 绵 3. 浙 桐 簇 浓 臀 稍 额 擦 蜿 蜒 乳 据 源 5. 维 财 属 货 驰 赠 驶 德 惑 码 库 捎 橡 拨 7. 尊 沃 呈 惫 堪 善 款 例 瘦 杰 喉 捶 配 9. 幼 滩 侦 嘲 啄 企 愚 蠢 返 拦 鸥 帽 吁 彻 11. 蝙 蝠 捕 蛾 蚊 避 锐 铛 蝇 揭 碍 荧 13. 削 喂 哨 挺 斯 甩 踢 枪 防 鬼 汉 滚 毁 惯 15. 牺 牲 凯 征 阿 姨 济 贡 圣 驻 罪 恶 健 康 17. 径 畅 磕 绊 瞬 弧 翔 权 缤 19. 扰 欲 屈 诊 撼 蹋 限 21. 棚 饰 冠 菊 瞧 率 觅 耸 捣 搬 巢 谐 眠 辛 23. 蚕 桑 昼 耕 绩 塞 鹭 笠 25. 略 辩 奉 违 磅 拴 拖 释 宣 萨 妄 执 27. 港 澈 壶 缸 罢 苟 绣 挥 徽 聋 哑 29. 昌 妻 刺 绑 扁 鹊 蔡 睬 肠 胃 烫 剂 汤 31. 焰 驱 袖 败 罚 佩 饶 抗 押 锁 狠 膝 肝 脏 希望有所帮助，不懂可以追问，有帮助请采纳
六年级下册语文课本的名人名言
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.——李商隐爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的快乐视作自己的快乐——斯韦登伯格爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福.——苏霍姆林斯基鞠躬尽瘁,死而后已.——诸葛亮人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么.——爱因斯坦太阳之所以伟大,在于它永远消耗自己.——谚语
4年级下册语文书第21课乡下人家的作者资料
，著名现法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。
小时候深受祖父陈绍典毛笔书法陶。
1962年移民来美，定居旧金山。
不仅是一位现代书法艺术坚强的拓荒者，而且也是一位坚敢的现代诗人。
他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。
著有《寒星集》、《爱的乐章》和云集》 等。
四年级下册语文书第二单元词语盘点的解释
盘点：解释：检查、清点。
拼音：pándiǎn例句：我认真地盘点了这几天的一言一行。
四年级下册日积月累上的关于生命的名言
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
（巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐1、伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。
——威武赫兹里 2、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。
实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
——雨果 3、思想是天空中的鸟，在语言的笼里，也许会展翼，却不会飞翔。
——纪伯伦 1、自己先做一个好人，然后找和你相仿的人做你的朋友。
能如此，友谊才能稳固地成长。
——西塞罗 2、只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。
——培根 3、真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。
——培根（英国）1、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。
——老舍 2、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
——英国 3、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
——高尔基
四年级下册语文课文第二课好词
波澜壮阔：指大海波浪翻滚，景象壮观。
翡翠：绿色的硬玉，半透明，有光泽。
拔地而起：从地面上突起。
屏障：像屏风那样遮挡着的东西。
：危，高；兀立，直立。
高高的山峰耸立着。
怪石嶙峋：的石头的样子。
盘曲：曲折环绕。
课文中指汽车沿盘山道曲折向上行驶。
（曲读qū，不要读成qǔ）呈：显出，露出。
课文中指山上沙土显出粉红色。
明艳：明亮鲜艳。
课文中指山上景物的色彩明亮鲜艳。
突兀：高耸。
课文中指山势高耸。
森郁：树木茂盛繁密。
课文中指山上草木生长得茂盛繁密。
孔隙：窟窿眼儿；缝儿。
课文中指石壁上的窟窿眼儿。
（隙读xì，不要读成xī）昏暗：光线不足；暗。
课文中指洞中光线不足，视线模糊不清。
挤压：靠拢压迫。
课文中指作者感受山石从左右两边及上方向他靠拢压迫过来。
稍微：表示数量不多或程度不深。
课文中指头抬起的高度很低。
婉蜒：蛇类爬行的样子。
课文中形容洞顶双龙弯弯曲曲的姿态。
：石灰岩洞中悬在洞顶上的像冰锥的物体，常与石笋上下相对，由含碳酸钙的水溶液逐渐蒸发凝结而成。
也叫钟乳石。
名目：事物的名称。
课文中指和石笋的各种名称。
变化多端：变化多种多样。
端，项目。
课文中形容钟乳石和石笋的形状多种多样。
颜色各异：颜色各不相同。
异，不同。
课文中指和石笋的颜色各不相同。
四年级下册语文 第12课人类的老师仿写第二段写一段话100字
让人生畏。
还有…… 老师的声音人们都说最美的是奇观，而在心中，也是最美的，老师鼓励的话语回荡在耳边。
还有我们得奖的时候，但老师从未说过“让我休息吧”。
当我们生病了，我们就内疚的低下头，早日康复啊，而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽的，慢慢想，老师温和的声音在耳边响起：怎么又这样，我们仿佛充满了力量，或者没完成作业时
所以老师很美。
这时
”这是：“不要急，除非病得特别厉害
每一位老师都是这样的
怎么又来了，每当老师的嗓子哑了，不言于外表，老师总是微笑地望着我们，晕到在教室里，对我们说，不是吗，或者病了。
不是吗，好好养病
”这是
每当这个时候，带着笑意的眼神仿佛要为我们加油喝彩，问题也在老师的引导下渐渐想了起来。
当我们发言。
老师们宁愿自己受苦受累。
不是吗。
老师的眼神很美。
老师的美，也不愿意让我们拖一节课
不是告诉过你们不要这么做吗。
”我们想着老师的话，老师的眼神仿佛在警告我们，恭喜你呀，而是默默地奉献，我们又充满了自信：“你没事吧，特别是带病上课的老师
好好养病啊：“做得好，早日回归校园。
每当我们犯了错误。
老师的美，老师的眼神总是严肃的，不会张扬
