表示干净整洁的格言
1：一屋不扫,何以扫天下!2：本来无一物，何处惹尘埃3：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽4：苔痕上阶绿，草色入帘青5：高山上的雪莲——一尘不染
400字作文 践行劳动美共圆中国梦
培养良好的学习习惯（12）1、本册课文中要求我们养成 读万卷书 行万里路 和 在实践中学会运用 的学习习惯。
“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得，在大自然中获得。
2、“读万卷书 行万卷路”的过程，也是开阔眼界，增长知识，磨练意志，陶冶情操的过程。
3、与“读万卷书 行万卷路”意思相同的名人名言：①、必须和社会现实接触，使多读的书活起来。
——鲁迅②、用自己的眼睛去读世间这部书。
——鲁迅与“读万卷书 行万卷路”意思相当古诗句有：纸上得来终觉浅，——陆游 4、“在实践中学会运用”，你们曾参加过哪些实践活动
读报剪报、制作、写春联、参加演讲比赛，制作手抄报、出黑板报、布置中队角等综合一、熟记人物形象：1.伯诺德夫人一家：机智勇敢，从容镇定，临危不惧。
2.聂荣臻：恩怨分明，宽仁大义，慈善心肠。
3.侍奉吴王的少年：智慧过人，少年老成。
4.孙悟空：顽皮机智，聪明勇敢，不畏任何艰难险阻。
5.猪八戒：功利憨厚，憨厚老实富有人情味。
6.唐僧：严格执著，坚韧不拔，执著追求，以慈悲为怀。
7.沙和尚：忠心耿耿8.斯帕拉捷：勤于观察，善于思考，坚持不懈。
9.：朴实，健康，慈善，有精气神，热情好客，自在悠闲，热爱自然，热爱生活，充满自信，豁达开朗。
10.于谦：坚强不屈，堂堂正正。
11.王冕：不媚世俗，贞洁自守。
12.福楼拜：循循善诱，直言不讳。
13.莫泊桑：虚心好学，勤学苦练。
14.刘老师：身残志坚，乐观开朗，执著追求，自强不息。
15.孔子：充满智慧，和蔼可亲，对弟子循循善诱。
16、颜回：谦逊、沉稳。
17、子路：豪爽、乐善。
二、部分重要词语解释美妙绝伦：美好到了极点。
硕大无朋：朋，比。
大得无与伦比。
赤朱丹彤：赤，红色；朱，大红色；丹，一般红色；彤，红色。
本课指程度不同的红色。
前赴后继：前面的人冲上去了，后面的人紧跟上来。
形容奋勇向前，连续不断。
锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。
万籁俱寂：籁，从孔穴里发出的声音。
形容四周非常寂静，没有一点声音。
挑衅： 借端生事，企图引起冲突或战争。
众寡悬殊：众，多。
寡，少。
悬殊，相差很远。
双方人力多少相差很大。
出乎意料，来不及防备。
抱头鼠窜：形容急忙逃走的狼狈相。
震耳欲聋：欲，快要。
耳朵都快震聋了，形容声音很大。
同仇敌忾：忾，愤恨。
全体一致痛恨敌人。
夜以继日：日夜不停。
多用以形容人勤奋。
猝不及防：猝，突然，出乎意料。
恼羞成怒：由于羞愧怨恨出发怒。
如火如荼：荼，茅草的白花。
像火那样红，像荼那样白。
原来比喻军容之盛，现在用来形容旺盛、热烈或激烈。
乘（chéng）虚而入：趁着空虚进入。
毫不介意：一点也不在意。
不堪设想：堪，能。
事情的结果无法想象，会向更坏、更危险的方向发展。
气喘吁吁：吁吁，象声词，形容出气的声音。
形容呼吸急促，大声喘气的样子。
望而却步：看到了危险或力不能及的事而入后退缩。
课文形容山势险峻，让人害怕。
炯炯有神：炯炯，形容眼睛明亮（多用于目光）。
形容眼睛明亮，精神饱满。
玉琢冰雕：形容花瓣像玉石一样细腻万里有光泽，像冰一样透明。
迫不及待：急迫得不能再等待。
惹人喜爱：惹，招引。
讨人喜欢。
参差（cēncī）不齐：参差，长短、高低、大小不齐，不一致。
孜孜不倦：孜孜，努力不懈的样子。
形容勤奋得不知疲倦。
滔滔不绝：滔滔，波浪滚滚流动，连续不断的样子。
比喻话很多，连续不断。
直截了当：形容说话、办事、写文章干脆爽快，不绕弯子。
无辜： 辜，罪。
没罪的意思。
至仁至义：至，最。
最仁爱，最讲正义。
无可厚非：厚，深重。
非，反对，责备。
没有可过分责难的。
三、补充1、我国的名山大川：五岳（东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山）、九华山、普陀山、武夷山、黄山。
2、是一篇写景散文，作者运用清新活泼的语言，准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象，表达了对自然的热爱，对祖国美丽的风光的赞美。
3、“在三亚看落日真有诗意”总括全文，点明题意，是点睛之笔。
4、三亚在我国海南岛的最南端，属热带海洋季风气候，素有“天然大温室”、“东方夏威夷”、“天下第一湾”之称。
5、全文围绕“独特”这个中心词展开，行文结构：总——分——总，按一年四季（冬春夏秋）的顺序描写烟台的海上景观。
6、课后习题2（体会两个“扑”字的细微差别）：①小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。
（“扑”让人感到了海的壮观景象。
）②……又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。
（“扑”展现了“微波泛起”的可爱与轻盈。
）7、叶圣陶：中国文学家，教育家，出版家，原名叶绍钧，江苏苏州人，长篇小说，童话集。
8、：也称“七七事变”。
“九一八变事变”：1931年9月18日。
9、积累本课有关战斗场面的成语：人仰马翻 哭爹喊娘 鲜血四溅 狼狈而逃 鬼哭狼嚎 抱头鼠窜10、课文以“半截蜡烛”为叙事主线。
11、词牌是填词时用的曲调的名称，词牌名有：清平乐、令奴娇、西江月、满江红、破阵子、虞美人、卜算子。
12、课后习题3（体会一下带点字的意思）：①谁敢来劝阻我，我就处死他。
（这个“死”与“生”相对，表示失去生命。
）②可是吴王已经下了死命令。
（“死”表示不可更改。
）13、有关读书的名言警句（背诵补充习题P27三）书籍是人类进步的阶梯——高尔基 书籍是全世界的营养品——莎士比亚爱书吧，它是你知识的源泉——高尔基读一本好书，就是在和高尚的人谈话——歌德我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上——高尔基14、四次实验分别是：蒙上蝙蝠的眼睛，堵住蝙蝠的鼻子，用油漆涂满蝙蝠全身，堵住蝙蝠的耳朵。
15、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
16、文中的几组近义词：凋谢——凋落 纯洁——洁净 洁白——纯白17、会用“无……不……”、“无不”造句。
……无……不……我们语文老师上的课生动有趣、绘声绘色，全班同学无一人不爱他上的课。
……无不……听了他讲的故事，大家无不啧啧赞叹。
18、夹竹桃：是我国各地常见的栽培观赏植物，它的叶片像竹，花朵如桃，故而得其名。
夹竹桃的故乡在印度及伊朗，夹竹桃的叶面有蜡质，既有很强的耐寒能力，又能在毒气和尘埃弥漫的恶劣环境中生长，它对粉尘、烟尘有较强的吸附力，每平方米面积能吸附灰尘5克，因而被誉为“绿色吸尘器”，夹竹桃的叶、皮、根、花均有毒，人若误食，会引起中毒，因此平时最好不要攀摘夹竹桃的花、枝、叶。
19、《马诗》、燕山——山名。
钩——弯刀，是古代的一种兵器，开似月牙。
金络脑——用黄金装饰的马笼头，说明马具的华贵20、小学语文一至十二册良好的学习习惯（一）保护正确的读书姿势，爱惜学习用品。
（二）认真写好铅笔字，乐于倾听，勇于发言。
（三）勤于朗读背诵，乐于课外阅读。
（四）勤查字典，主动识字。
（五）认真写好钢笔字，认真写毛笔字。
（六）自主预习复习，认真完成作业。
（七）读书要有选择，留心观察事物。
（八）坚持写日记，爱护图书。
（九）读书做笔记，随时使用工具书。
（十）多种渠道学语文，自主修改作文。
（十一）勤于收集资料，不懂就问。
（十二）读万卷书，行万里路，在实践中学会运用。
四、综合练习1、开卷有益，书中有一个美好的大千世界。
通过这一阶段的学习我了解了这本书中有美丽的风景： 、 、 ；有伟大的人物： 、 ；有深刻的哲理： 。
2、自然界中的一些景物，总能让我们赏心悦目，产生遐想，受到启示……三亚落日，一会儿像一名快乐的 ，一会儿像一只光焰柔和的 ，一会儿又像一名轻快敏捷的 。
“当然，追求应该是 ， 。
”它让我们感受到一股奋发向上的力量；“ ，黄雀在后”，这本是动物界的有趣现象，却也能暗示我们做事 这样的道理。
3、上半学期中，我们又认识了很多人：被日本人民称为 “ ”、“ ”的聂荣臻将军；法国的 一家保护秘密情报； 的诸葛亮；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家 。
同时我们还知道了现代社会离不开 ；了解了中国四大古典名著：《 》《 》、《 》、《 》。
4、大自然是神奇的：___________面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的___________有着无比旺盛的生命力，韧性十足的___________给人许多幻想……5、我们再一次领略了伟人的魅力和小人物的不平凡：天游峰的扫路人______________________，真是位可敬可爱的老人；福楼拜和莫泊桑师徒二人，一个______________________，一个_____________________；会放风筝的刘老师______________________，在我们心中腾起一只只理想的风筝；孔子有着水一样的品行：____________________________________________，是一位真君子……6、在最后一单元的学习中，我们认识了虚心好学的___________，他被誉为“______________________”，他的短篇小说《___________》是脍炙人口的名篇。
我们被___________的孔子独特的教学方法所折服，被刘老师的___________精神深深感动。
他们 让我想用一句比喻来赞美老师： 。
初中生日记300字
1、成功寒冷的冬季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。
就看远处的你我愿不愿走进。
走过了寒冬，也就代表你走上了一个新的起点。
今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。
我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。
这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。
”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。
向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关，得到了一份份美好的战利品，这使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神，等待下一关的挑战......2、吃肯德基今天去吃肯德基了。
一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。
好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯德基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯德基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。
“可以吃了
”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。
爸爸给我买了套餐，我往餐盘里一看。
哇，太丰盛了
“你要是不饿，我们可要全吃了
”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大
老公不要孩子女人该离婚吗
更让我困惑的是，他坚决不要孩子，只愿意过两人世界。
可我是个比较传统的女人，家庭教育使我喜欢整洁的环境，喜欢孩子和快乐和睦的家庭气氛。
房间乱我可以忍受，但他不要孩子一直使我心里很别扭。
朋友们的孩子也都快上小学了，都劝我应该要个孩子。
父母也一直想我们能有个孩子。
我很苦恼，一方面是先生坚决不要，一方面是我坚决要。
我们做过无数次沟通，都没让他改变主意。
后来他竟然对我明确表示：“你想要孩子就和我离婚，找别人去生。
” 我觉得要是这辈子没有个自己的孩子，真是死不瞑目。
现在我很苦恼，请大家帮忙出主意。
(读者：刘小姐) 女人观点一： 孩子是爱情的延续 孩子是爱情的延续，也是女人走向完美的必经之路。
不要孩子的男人纵然有一千种理由，也不能对女人对老一辈做出交代。
也许有人会说，没有责任没有负担多轻松多自由，当别人在为孩子的教育着急奔波时，男人可以悠闲地喝着啤酒，看着甲A，女人可以在美容院享受着别人的细心呵护。
可是，当别的老人与孙儿享受天伦之乐时，自己的父母还在那儿为你们担忧，为你们着急，操心你们的前半辈子已经够他们累了，还得担心你们的晚年。
此外，没有孩子的家，谁敢保证不会破碎
孩子也是爱情走到一个瓶颈时维系爱的最好纽带。
刘小姐，你先生如果爱你就会尊重你，会顾及你的想法。
不要孩子的男人就是害怕责任、自私的。
不要犹豫，你应该趁早离了。
(作者：李子媚，深圳自由作家) 女人观点二： 爱你，才为你生孩子 我家先生是我自己追来的，他很优秀，当时他的追求者多如群蚁，但最后我成了他惟一的选择，我只是一个很普通的女子，他爱我，只因我对他说了一句话：让我为你生一个孩子。
后来先生说，正是你的那句话感动了我。
对女人来说，生孩子是件既痛苦又幸福的事，伴随的也许是身体变形、青春远逝，甚至人老珠黄的危险，只有真正深爱一个人，她才会有勇气说那句话。
婚后，我为他生了一个大胖小子，而事实证明，我们的婚姻很幸福。
孩子是爱情的结晶，更是爱情的见证。
婚后，当激情不在，夫妻双方进入平淡生活的时候，孩子往往会成为一个家庭快乐的源泉，更是解决夫妻摩擦的润滑剂。
刘小姐现在要做的是，告诉你的先生：我爱你，才想为你生孩子
也许他会为此而感动。
(作者：韩梅，建设银行职员) 女人观点三： 要做好两种准备 丈夫不要孩子而妻子又非要不可，这种矛盾的确是很难处理。
其实这位妻子还是对丈夫不够了解，相信其丈夫不要孩子的想法不是今天才有的，如果在结婚前就作好沟通，就不会有今天的困扰。
当然我说这话有事后诸葛亮之嫌。
孩子是夫妻子感情的纽带，孩子也是家庭生活中快乐的源泉，绝大多数的男人都是想要孩子的，尽管养育孩子的确是够辛苦。
刘女士的丈夫坚决不要孩子的原因究竟何在，刘女士语焉不详，我们也不得而知。
但我还是劝刘女士先搞清楚丈夫不要孩子的原因，在了解丈夫的真实想法后再做决断也不迟。
以我估计，不要孩子可能有两方面的原因，一是的确思想超前，只想享受两人世界，而对孩子不感兴趣。
二是可能有些难言之隐。
如果是前者，且经过认真沟通后，丈夫仍坚持己见，不肯让步屈从，而刘女士又是那种如她自己说的没有孩子死不瞑目的执着者，那么也许分手是不可避免的，否则生活中就很难有和谐之音。
当然，如果丈夫有其它原因，则另当别论。
有孩子的确美满，但只要你真心爱你的丈夫，就得试着接受没有孩子的现实。
现今的许多丁克家族尽管没有孩子，也不妨碍他们恩恩爱爱过着幸福温馨的生活。
(作者：陈靖，华润纺织公司职员) 男人观点一： 绝望后才有希望 幸福的家庭是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。
恕我直言，不管你爱不爱听，我认为不要孩子当属于后者，而刘小姐的个中苦楚，恐怕已是不言而喻的。
没有孩子的家庭感觉是多么的不完美，甚至有点凄凉。
老公坚决不要孩子，我想是一时的冲动，因为他怕孩子成为日后两人幸福的累赘，降低了爱情的甜蜜指数。
其实，事情并非到了不可调和的地步。
小品《心理诊所》中赵本山有句“名言”：让他绝望才会有希望。
你不妨佯装要离，并如泣如诉地设想若干年后两人双鬓发白，木然坐在家里过年的凄然情形：你凝视着我，我凝视着你。
干瘪的嘴唇想说什么，脸庞却悄然滑下两行清泪……任凭隔壁不绝于耳的孩子们的祝福声嬉闹声—总之，你的弦外音是：有孩子，那才叫真幸福啊。
这样，他能不受启发吗
(作者：海鱼，深圳邮电部门职员) 男人观点二： 男人肩上有大山 一个男人不要孩子，自然有其深层原因。
女人因太感性，看问题比较表面，往往不理解男人的苦衷。
如果排除他不爱你的因素，男人不想要孩子的最大原因就是压力大。
现在培养一个孩子，几乎要用尽一对夫妻一辈子的精力，什么经济问题、上学问题、医疗问题、竞争问题、事业与发展问题，等等，男人要考虑的，比女人深远得多。
女人有时为了生孩子，就不分青红皂白地把男人斥责一通，这样的女人是不明智的。
这是个竞争残酷的年代，你不前进，就意味着被淘汰，也许因孩子来得不是时候，毁灭了一个家庭，毁灭了两个人的前途，也影响了孩子的一生。
有智慧的女人，应该会与老公达到心有灵犀，而不是一味地埋怨他不跟你生孩子。
你不妨先问问自己：考虑过他的压力吗
考虑过一家人的前途吗
然后才做决定。
(作者：吴子牛，深圳某报编辑) 男人观点之三： 不如先挽救爱情 一个男人如果具备基本生育条件而又坚决不要孩子，一般有两种情况：一是认为夫妻两人还年轻，不想过早被孩子拖累，等几年后再要孩子；一是对老婆的爱已经有了偏离。
按刘小姐的信里所说，她已经结婚5年，两人经济条件不错，工作也稳定，而丈夫宁可让她跟别人生孩子，也不愿意跟她生孩子。
显然，她丈夫的爱已经有了偏离。
不管他有没有别的女人，不管他想不想离婚，他对妻子的爱不深，这是一个不必争辩的事实，否则，哪个男人会说这样的话
如果刘小姐还爱她丈夫，与其硬逼她生孩子，不如先挽救你们两人之间的爱情，如果能挽救，又何愁没有孩子呢
(作者：林小冲，深圳某心理咨询机构工作人员)发表评论
急急急
2008年小学毕业测试卷
4444
在小学班主任管理工作中如何渗透德育工作
曾在杂志上看到这样一句话：成绩不好是次品，体育不好是废品，思想不好是危险品。
是的，一个孩子可以没有好的成绩，可以没有好的运动能力，却不能没有好的品德。
一个人可以不成才，但必须要成人。
只有成人了，具备了人应该有的优秀品质，才能在社会上快快乐乐地生活。
而这些最重要的品质都是在孩童时期形成的。
孩子们背上书包踏进小学的大门，就要在小学里学习六年，六年的时间，他们从七、八岁的孩子成长为十三、四岁的少年，六年的时间，他们每天都在接受着来自各方面的品德教育。
其中孩子的第二个家——班级给他的影响最大。
如何在班级管理中让孩子受到良好的思想教育就显得尤为重要。
第一，良好的班集体需要大家共同努力良好的班级环境卫生靠大家：我们从小就教育孩子要爱劳动，劳动是一个人最基本的品质，不仅要会劳动，还要对自己劳动的结果负责。
一年级的孩子刚上学，不会扫地，我就手把手地教，从不允许家长代劳。
我要让孩子从一开始就记住自己的事情自己做。
看到自己打扫得干干净净的教室，孩子油然而生自豪感。
同时教育所有的小朋友要爱惜别人的劳动成果，不随地乱扔垃圾，在学校里如此，在其它地方同样如此。
在我的班级里，教室和包干区分成了若干个小块，每天每个小块都有专门的人员负责，学生打扫时任务明确，不仅时间短，而且非常干净，孩子们对自己责任地的干净程度可是非常在意的。
全班学生每天都能坐在明亮、整洁的教室里学习，精神好、劲头足，学习效率高，大家都称赞值日生任务完成得好，用掌声向他们表示感谢。
在得到了别人周到的服务后别忘了感谢给你提供服务的人，这是基本的礼貌。
良好的班级文化氛围促成长：教室是学生的另一个家，他们每周有五天都在这里学习，那么教室里的布置就应该让他们感到温馨、愉悦。
黑板报是教室德育教育的主阵地，我结合学校每个月的德育主题和班级具体情况，带领学生认真制作，每期的内容都主题鲜明、精彩纷呈，给学生无声的教育。
教室的墙壁上是四块彩色画板，上面是激励学生努力学习的名言警句，时刻提醒着他们珍惜美好的光阴。
教室的后墙上左边张贴着学生优秀的书法和画作，右边展览着学生的优秀作业，不时更换，学生只要书写认真都有机会亮相。
教室的窗台上摆放着美丽的花盆，花盆里的植物经过孩子们的精心侍弄，绿得精神抖擞，红得花团锦簇。
在这样美好的氛围里生活的学生，怎么会虚度光阴呢
良好的班级纪律同遵守：一个好的班级少不了一个运转良好的班队组织。
班干部怎样产生，我把选择权交给了全班学生，他们不仅有选举权，还有监督权、罢免权。
学生可以自我推荐或者大家推荐，最后由全班学生选举产生，公平、公正、公开，学生受到尊重，自然也会尊重他人，不仅尊重老师，也尊重为他们服务的老师的小助手。
班干部分工明确，各司其职而又团结一致，这样，即使老师不在学校的日子里，班级照样秩序井然、井井有条。
第二，良好的人际关系需要大家共同维护同学间纯真的友谊：我喜欢让男生、女生同桌。
男生、女生智商都一样，不过他们的心理、性格、爱好等方面存在着很大的差异，让男女生搭配着坐，有助于他们之间取长补短。
我们班的孩子习惯了男女生同桌，孩子们之间没有明显的性别派别，男孩子、女孩子相处融洽，班级里很少发生男孩子间的打架事件、女孩子间的争吵事件，男孩在女孩的带动下变得好学了，女孩在男孩的影响下变得活泼了……同学间相互帮助、相互谦让，共同快乐地成长。
教室里总是洋溢着浓浓的友爱之情。
师生间真诚的情谊：我们班有53个孩子，他们是那样的活泼、可爱，我喜欢他们、信任他们。
我觉得对于那些暂时处在落后位置的学生，老师要有一颗包容的心，给予他们充分的信任，相信他们，给他们时间，给他们帮助，不要期望他们会一下子就有明显的改变，允许他们慢慢地进步。
要相信“每个孩子都有一颗善良、上进的心灵”，老师的信任和鼓励会换回学生的进步。
王大鹏现在每天都能把作业按时完成了，赵海华的字越来越工整了，陆长俊现在能坚持一节课不做小动作了，李婷从开学到现在一天都没有旷课……学生每天都在努力，我看见了，高兴了，与他们一起分享喜悦，他们的劲头更足了。
