有谁知道达芬奇的名言及故事
1、 勤劳一日，可得一夜安眠，勤劳一生，可得幸福长眠。
2、 有天资的人，当他们工作得最少的时候，实际上是他们工作得最多的时候。
因为他们是在构思，并把想法酝酿成熟，这些想法随后就通过他们的手表达出来。
3、无论掌握哪一种知识对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
4、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。
智慧乃是老年的精神的养料，所以年轻时应该努力，这样年老时才不至于空虚。
5、应当耐心听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。
如果他有理，你就修正自己的错误，如果他理亏，只当没听见。
若他是一个你所敬重的人，那么可以通讨论提出他不正确的地方。
6、运动是一切生命的源泉。
7、真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。
8、水若停滞即失其纯洁，心不活动精气立消。
9、所有伤害都会在记忆中留下痛苦，而最大的伤害——死亡并非如此，死亡在终结生命的同时也抹去了记忆。
10、太阳升得越高，它所投放到屋顶上的光越暗。
（注意角度问题）
达芬奇画蛋的道理 急
世界上没有两个一模一样的鸡蛋1、仔细观察事物的细微差别，要细心2、每天都对着不同的鸡蛋不同的角度画画，要有耐心
达芬奇画蛋的作者
作者已经不可考证。
因为基本可以确定这篇文章是作者断章取义加臆想出来的，因此没有留下姓名也可以理解。
教达芬奇的老师是费罗基俄。
我们每个人从小都听过很多名人的故事。
从阿基米德的浴缸到伽利略的斜塔，还有牛顿的苹果和瓦特的茶壶。
这些故事给他们增添了许多神奇的光环，也让这些名字更加家喻户晓、妇孺皆知。
不过，遗憾的是，我们所熟知的这些故事中，几乎没有一个曾在历史上真实的发生。
所有的故事都是当主角已经名扬天下的时候，神话般的故事才纷纷出炉，而且描绘的活灵活现，让人不得不信。
今天就聊聊曾经录入小学课文的一个著名的名人励志故事---达芬奇画鸡蛋。
然而，这个画鸡蛋的故事并不可靠，在达·芬奇的相关史料及权威传记中，都找不到一点蛛丝马迹。
课文《画鸡蛋》很可能出自杜撰。
这个故事出现在无数书中，故事内容也被不断扩展。
如有的文章说，“他每天对着鸡蛋，一丝不苟地照着画。
一年，两年，三年……达·芬奇画鸡蛋的草纸，已经堆得很高了。
他的艺术水平很快超过了老师……”还有文章说，“经过3年的努力，达·芬奇的技艺大长，他画的鸡蛋各具形态、惟妙惟肖，对色彩的感觉敏锐了，线条的把握准确了，手中的画笔也能绝对服从自己的意志了。
老师看了非常满意。
”不过，如果励志故事失去真实性， 那只能是一则充满训导意味的烂俗鸡汤罢了。
达芬奇画鸡蛋的故事都不用考据太多的资料，最简单的方法就是去英文版的谷歌或者任何搜索引擎，搜索一下关于达芬奇与鸡蛋，结果你会发现，根本找不到任何相关的信息。
这个我们自己杜撰出来的励志故事，最早的起源很可能是因为“蛋彩画”（Tempera Painting或Egg Tempera）引起的歧义或者无知的想象。
达·芬奇学画时，蛋彩画是正在欧洲流行的一种绘画样式。
所谓“tempera”原指粘合剂，由于后来都用蛋黄或蛋白充当，用来“调和”粉状的涂料，于是有了“蛋彩画”的说法。
达·芬奇画蛋传说，很可能和“蛋彩画”这一名称的以讹传讹有关。
油画后来取代“蛋彩画”，成为主流绘画样式。
有人说，这些名人故事就是为了给小孩教些简单的道理，你又何必较真呢
真的假的有那么重要么
让他们懂得了这些道理不就完了么
我想说，如果从假故事里面得出的道理，那这个道理又有几分是真呢
这样的故事最大的作恶之处就是把杜撰的东西给小孩看，又不明确告诉他们真相，让孩子只能接受不能质疑。
这样的教育方式，怎么会有独立思考的能力。
请问谁知道达芬奇画蛋以外的其他故事
最好写出给出故事的感悟
呵呵，达芬奇是我的偶像，请参考《达芬奇传》还有《诸神复活；莱翁那图》
