高考满分作文
不要向挫折轻易言败。
这是快乐人生克服痛苦的第一步。
著名作曲家贝多芬丧失了听力，这对他来说是人生中莫大的挫折。
但他百折不挠的精神战胜了失去听力给他带来的重重阻碍，从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感，导引出快乐的甘泉，他抗击挫折的决心在旋律中跃动，他沉迷音乐的快乐在音符间流淌。
于是，贝多芬的人生是快乐的人生。
(2004年全国卷2高考满分作文《快乐人生》)我问贝多芬，他好像伸出手指，在钢琴上拨弄，琴声悠扬，飘进我的耳鼓。
我的心随着音乐飞向远方。
突然，琴声的节奏好似发疯了，冲上山巅，我的心也随之上升，直入云霄；猛地，琴声似乎低沉起来，我的心也随之跌入低谷，掉进浩瀚的大海水。
最后，琴声又恢复了温暖与和谐，让我顿时觉得心情舒畅，全身舒展。
我向他深深鞠了一躬，微笑着走开。
? 我问贝多芬，音乐使我心灵陶醉，情操高尚，生命灿烂。
(2006年四川高考满分作文《世上无难事，只要肯登攀》)数不清的不眠之夜是数不清的寂寞之苦。
原本五彩的世界瞬间悄然无声，那跳动的音符似乎在瞬间变得沉寂。
他，一个把音乐看作生命胜似生命的人，如何去面对失聪之苦??然而，他做到了，虽是无声，却仿佛拉近了与心的距离，让人们感到的是执著于音乐的心在呼吸。
? 就是这样，勇于经历磨炼，煅造出了一位乐坛骄子——贝多芬!(2006年江西满分作文《磨炼出与成功的默契》)
勇气话题高考满分作文
勇气 “大胆天下去的，小心寸步难行”。
这是一句关于勇气的名言。
名言中也说明了勇气的重要性。
于是，我常常用它来鼓励自己。
但是，在现实生活中，我似乎失去了我的勇气。
我不敢像其他同学那样做事。
上课时，总有那么一些同学把自己的手举得高高的，期待着老师能叫到自己。
而我，总是没有这个勇气。
担心自己的答案万一错了怎么办。
结果，我发现自己的答案比他们更完整，更好。
如果我拥有这一份勇气。
那么，接受老师微笑和赞许的目光的人就该是我了。
同样没有勇气的例子还有。
记得去春游那次，我和两个同学走到了“巫师的城堡”，好奇心驱使着我想进去看看。
于是，我便怂恿着她们去。
但是，到了门口，听见那恐怖的怪叫，我退缩了。
于是，说要去的是我，临阵脱逃的人也是我，我顿时觉得自己很没用。
如果我有足够的勇气，就可以满足我的好奇心，没有遗憾了。
在生活当中，处处需要勇气。
勇气是一把钥匙，打开我们前进的大门；勇气是一把利斧，清除道路中的荆棘；勇气是一把油纸伞，挡住从天而降的雨点；勇气是一轮明月，让我们把烦恼托付给它；勇气更是一朵未绽放的花，让我们在明天绽放出美丽。
因为勇气，我们才能前进；因为勇气，我们才能成功；因为勇气，我们才能乐观开朗的面对生活。
所以，我要把不该丢失的勇气重新拾回。
全国②卷高考满分作文：谁最具风采
我觉得这是个人积累问题，若是问什么书的话很难讲，貌似讲作文的都有这方面的素材，不过历史书上的比较多吧，还有啥名人警句的书什么的，你也可以翻看字典找成语典故，有目的的去找，其实可以找些有代表性的人和事儿，了解透了基本上作文都可以用上
感情道德类高考满分作文
第一章 高考满分作文素材“主题归类法第一节 满分素材“主题归类法一、成长励志类素材二、情感道德类素材三、审美鉴赏类素材四、方法、社会类素材第二节 掌握正反辩证类作文素材一、学会积累正反辩证类素材二、学会正反对比论证法第三节 多角度积累满分素材的四大作用一、快速满足作文主题的需要, 扩展作文内容二、有针对性地积累同类素材, 回避素材单三、同类素材的快速组合成文, 避免素材枯竭四、学会辩证运用的正反素材, 避免论证片面第二章 高考满分作文素材最佳组合方式第一节 满分素材最常见组合方式一、并列一突出主题式二、递进一深化主题式三、对比一衬托主题式第二节 满分素材综合运用技巧一、“并列+对比”式二、“并列+递进”式三、“递进+对比”式第三章 高考满分作文素材加工技巧第一节 高考素材的“内容扩充法一、满分素材“内容扩充法二、运用“内容扩充法”加工素材第二节 “内容扩充法”经典范例解读范例1：墨子范例2：书写传奇的叶校长范例3：陶渊明范例4：“超人”克里斯托夫·里夫范例5：格瑞格·摩顿森范例6：几米范例7：阿炳第四部分 高考作文常考话题素材活用详解第五部分 高考满分作文必备素材分类集锦第六部分 文学名著素材精选第七部分 常用名人名言精选这就是[方洲新概念:高考作文最新素材运用1000例]
关于勤奋的高考满分作文
勤奋是成才一秘诀样一幅图画：在一郁的草地上，有六匹马咀嚼着青草，它们个个都 长得十分雄健；可又有一匹马却躺在一片没有青草的荒地上睡着觉，瘦得是那么可怜。
这幅画给我的感想很多，其中感受最深的就是：无论我们做什么事情都不能懒惰 ，一定要勤奋。
只有勤奋，将来才能成为一个对国家对社会有用的人才，否则，像那匹瘦马 一样，整天懒惰，那么就永远也不能成为一个骏马良驹。
我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达 旦地看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。
大发明家爱迪生，为了研究出理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被 他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得了“白炽灯”的 成功，成为世人仰慕的发明大王。
几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦奋斗竞争 的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。
可见任何成就的取得都是与刻苦勤奋分不开的。
高尔基说过：“天才出于勤奋”。
卡莱尔也说过：“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。
这些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成才。
现在，我们就好比是那七匹马，老师每天给我们讲的知识就是地上那青青的野草。
我们每个 人都站在同一个起跑线上。
学校家庭给我们的学习环境也是再好不过的了。
可为什么有的同 学学习好，而有的同学就学习不好呢?根本的问题就是看谁最勤奋，其次才是天份和方法。
谁不希望能为祖国的四化做出贡献，谁不希望自己能成为一个栋梁之才，那么，让我告诉你 ：勤奋才是成才的第一要诀。
--------------------------------------------------（简评〕：本文的标题就是论点，但是作者并没有直接论证，而是从一幅画写起， 展 开联想，提出问题，然后，用陈景润、爱迪生的事迹，用高尔基、卡莱尔的名言进行论证， 有理、有据、层次清晰，具有较强的说服力。
参考资料：出自“作文屋”
有关毅力的高考满分作文
每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像朝拜一个遥远的圣洁灵地。
但成功的道路是崎岖而漫长的，更隐藏着无数的“恶魔”，虎视耽耽地盯着你，他们会向你扑来，而你用什么去对付他们呢
用你随身带着或路上得到的法宝。
这些法宝是多种多样的，有勤奋，有谦虚，有自信等等，它们随时能助你度过难关。
其中有一件银光灿灿的，那便是毅力。
毅力是攀登指挥高峰的手杖。
很多人都有美好的理想和为之奋斗的热忱，但他们 斗的热忱，但他们缺乏毅力，开始是天天撒网捕鱼，不久便两天打鱼，三天晒网，最后索性将网抛进垃圾箱里，而海底珍奇就可望而不可及了。
没有毅力，成功知识虚幻，比别人多1百倍、1万倍的奋斗也只是徒劳无功。
毅力是漂越苦海的小舟。
你也许知道某某科学家荣誉的获得了诺贝尔奖，然而你可知道，他们并不是一帆风顺的幸运儿，他们是从无数失败中的经验教训一步一步向成功迈去。
这靠的是什么
毅力
毅力还是理想的春风吹出的鲜花。
毅力并非与生俱来，也不会随随便便地产生。
无缘无故的呆坐半天，与其说是锻炼毅力，不如说是浪费光阴。
没有理想和目标的蛮干是盲目的。
要实现远大的理想，就必须使你增强毅力。
没有毅力，理想就无法实现，没有理想，毅力就无从产生，这两者是相互依存的。
毅力是理想和目标吹催发的。
毅力可以推动我奋勇前进。
我知道：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
在我的书橱中，有许多书，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜欢读这本书，使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。
其中的内容主要讲了要成功必须付出努力，只有不懈努力才能取得成功
“终生努力，便成天才。
”此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。
它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。
难道人一生下来就是天才吗
不，不是的。
蒲丰说过：“天才就是毅力。
”；歌德说：“天才就是勤奋。
”；叔本华说：“天才就是忘我。
”我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。
那么，难道他们小时侯的成绩很好吗
不，牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”，他的成绩在班里总是倒数第一，15岁时，他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望，一度准备让他退学去从事农业。
由此可见，这些天才们在校的成绩并不好，那原因在哪儿呢
我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧
天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。
我觉得天才，最重要的还是“勤奋”两字，难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的
不，正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人
所以，我们现在就要从小抓起，好好学习，天天向上，长大之后为国家添砖加瓦，将来成为对国家有用的栋梁之才
