小学生读书名言大全
1籍是巨大的力量。
——列2、书籍是灵工具。
——雨果3、书类进步梯。
4、学习永远不晚。
——高尔基5、少壮不努力，老大徒悲伤。
6、书犹药也，善读可以医愚。
——刘向7、读书破万卷，下笔如有神——杜甫8、读书要三到：心到、眼到、口到9、读过一本好书，像交了一个益友。
——藏克家10、为中华之崛起而读书。
——周恩来11、读书也像开矿一样“沙里淘金”。
——赵树理
儿童励志名言名句
1、太幸福的，因为它光芒四照；是幸福的，因为它着太阳欢乐的光——高尔基 2、生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
3、机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那的乘车证。
4、不问收获，只问耕耘。
5、太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。
6、获得的成功越大，就越令人高兴。
7、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
8、不想三年以后的事，只想现在的事。
9、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
10、很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。
11、要，首先改变自己。
12、生气是用别人的错误惩罚自己。
13、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
——高尔基 14、当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。
15、我们要对自己负责，要对别人负责，要对社会负责，生命的天职就是要承载一种责任。
我们给生命一分积极的承诺，责任就会给生命增加一份生存的价值。
16、看我的，跟我来，一起干。
17、一人身上学一点儿，至千万人，就如博览群书，自然能长见识、明事理，还能掌握更多的生活技巧。
18、人生的价值就在于对自己负责，对国家负责，为世界服务。
19、读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路。
20、经验是负债，学习是资产。
21、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
22、上进者勇敢地承认自己的不足，发现自身的弱势，然后想办法赶快弥补。
23、诚信是世界的通行证，诺言是诚信的试金石。
24、磨难，永远是成长的基石。
25、学习不仅是读书、听课、考试那么简单，它还是一种进步的手段，是一种把握人生的能力。
26、多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。
27、成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。
28、成功来自彻底的自我管理和毅力。
29、生活本来就是一个七日接着一个七日，时间不会突然中断，如果努力中断，那么时间的拉长就会稀释过去的成绩，因此，我们需要坚持，世上无难事，只怕有心人，再坚持一下，下一秒就会有奇迹。
30、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。
这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。
31、每个人都具有独一无二的价值，没有任何人能够取代我们。
32、向每个人学习，但不要模仿任何人。
33、每一个人都是其他人的对手，但其实真正的对手却是时间 34、日日行，不怕；常常做，不怕千万事。
对时间的把握，就是对功夫的积累。
35、学习并非人生的全部，但若连学习都无法征服，还能做什么呢
36、把问题看宽广些，没有解决不了的事。
37、当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。
—— 38、热爱你所拥有的。
39、学习不一定成功，不学习一定不能成功。
40、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉地欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。
——
有关儿童的名言。
真理是时间的孩子，不是权威的孩子。
—— 布莱希特少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》青春须早为,岂能长少年——唐.孟郊《劝学》莫等闲,白了少年头,空悲切——宋.岳飞《满江红》
儿童名言大全。
1) 一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。
2) 世界上没有天生聪明的人，要想变聪明，就要用勤奋和努力去换取。
3) 态度决定命运。
4) 无论做什么事，只要有恒心，一定成功。
5) 闲事闲话闲思是学习的大敌。
6) 信心是成才的基石。
没有信心的人，将一事无成。
7) 行动是通往知识的唯一道路。
8) 一个成功者只知抱定理想，向前行进， 9) 生活中若没有明天，就像生活中没有阳光一样。
10) 始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。
11) 世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。
12) 一个今天胜过两个明天。
13) 生活中没有弱者，只有不愿努力的人。
14) 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
15) 人之所以能，是相信能。
16) 人生只不过有三万多个日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。
17) 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
18) 每天告诉自己一次：我真的很不错。
19) 勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。
20) 平时和考试一样，考试方和平时一样。
儿童名言名句大全
1、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
2、树高千丈，叶落归根。
3、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
4、天时不如地利，地利不如人和。
5、有朋自远方来，不亦乐乎。
6、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
7、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
8、他山之石，可以攻玉。
9、生于忧患，死于安乐。
10、它山之石，可以攻玉。
11、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
12、近朱者赤，近墨者黑。
13、万事俱备，只欠东风。
14、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
15、温故而知新，可以为师矣。
《论语》16、勇敢才算豪杰，爱国才是大丈夫。
17、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
18、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。
19、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝20、得道者多助，失道者寡助。
《孟子》21、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
(lǐ，甜酒)22、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
23、桃李不言，下自成蹊。
24、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
25、海内存知己，天涯若比邻。
26、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
27、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
28、野火烧不尽，春风吹又生。
29、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
30、廉颇老矣，尚能饭否。
31、玉不琢，不成器;人不学，不知道。
32、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
33、绳锯木断，水滴石穿。
34、它山之石，可以攻玉。
《诗经》35、众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火澜珊处。
36、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
37、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
38、知人者智，自知者明。
《老子》39、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
40、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
41、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷智慧。
42、生于忧患，死于安乐。
《孟子》43、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
44、亡羊补牢，犹未为晚。
45、人闲桂花落，夜静春山空。
46、老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不己。
47、但愿人长久，千里共婵娟。
48、项庄舞剑，意在沛公。
49、把一页书好好地消化，胜过匆匆阅读一本书。
50、踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。
51、言必行，行必果。
《论语》52、学，然后知不足;教，然后知困。
53、海内存知己，天涯若比邻。
王勃54、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
55、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
56、天下兴亡，匹夫有责。
57、成功=艰苦的劳动正确的方法少说空话。
58、吾生也有涯，而知也无涯。
59、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
60、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
61、读过一本好书，像交了一个好友。
62、富贵不能淫，贫*不能移，威武不能屈。
《孟子》63、闪光的不全是黄金。
64、千军易得，一将难求。
65、莫等闲，白了少年头，空悲切。
66、天生我材必有用，千金散尽还复来。
67、千里送鹅毛，礼轻情义重。
68、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
69、生当作人杰，死亦为鬼雄。
70、青出于蓝而胜于蓝。
《荀子》71、绿树村边合，青山郭外斜。
72、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
73、时间就是生命。
74、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
75、得道者多助，失道者寡助。
76、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
77、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
78、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
79、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
80、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
81、读书破万卷，下笔如有神。
82、水则载舟，水则覆舟。
83、言必信，行必果。
84、知之为知之，不知为不知，是知也。
85、宁为玉碎，不为瓦全。
86、谁言寸草心，报得三春晖87、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
88、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
89、满招损，谦受益。
《尚书》90、学而不厌，诲人不倦。
91、少壮不努力，老大徒伤悲。
92、夕阳无限好，只是近黄昏。
93、天时不如地利，地利不如人和。
《孟子》94、知者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
《史记》95、会当凌绝顶，一览众山小。
96、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
97、江上往来人，但爱鲈鱼美。
98、合理安排时间，就等于节约时间。
99、路遥知马力，日久见人心。
100、小不忍，则乱大谋。
101、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
102、己所不欲，勿施于人。
103、随风潜入夜，润物细无声。
104、懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
105、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
106、纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。
107、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
108、欲穷千里目，更上一层楼。
109、日出而林霏开，云归而岩穴暝。
110、朱门酒肉臭，路有冻死骨。
111、千里之行，始于足下。
《老子》112、学而不厌，诲人不倦。
《论语》113、一日不见，如隔三秋。
114、凡事预则立，不预则废。
115、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
116、海上升明月，天涯共此时。
117、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
118、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
119、不入虎穴，焉得虎子。
120、言必行，行必果。
121、士别三日，当刮目相看。
122、君子爱财，取之有道。
123、一日暴之，十日寒之。
124、金玉其外，败絮其中。
125、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
126、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
127、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
128、人无远虑，必有近忧。
《论语》129、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
130、燕雀安知鸿鹄之志哉!《史记》131、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
132、天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武133、三人行，必有我师。
134、学而不思则罔，思而不学则殆。
135、墙角数枝梅，凌寒独自开。
136、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
137、合理安排时间，就等于节约时间。
培根138、业精于勤，荒于嬉。
139、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
140、柴门闻犬吠，风雪夜归人。
141、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
有关于描写儿童节的名言警句有哪些
1、智慧属于，单纯属于儿童。
——蒲柏2、童时期没有养成思想的。
将使他从此以后一没有思想的能力。
——卢梭3、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。
医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。
——洛克4、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。
……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
——洛克5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。
——（前苏联）苏霍姆林斯基6、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。
——布莱尔7、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。
——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
——（前苏联）苏霍姆林斯基8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
——马卡连柯9、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。
——洛克10、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
11、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
——林格伦12、儿童游戏中常寓有深刻的思想。
——席勒13、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。
——乔·吉·霍兰14、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。
——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。
一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。
——卡森麦卡15、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。
——夸美纽斯16、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。
这便是所谓幻想和幻想的乐趣。
——巴尔扎克17、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。
——马卡连柯18、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。
一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
——陶行知19、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
——爱默生20、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。
——洛克21、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
——陶行知22、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
——苏霍姆林斯基23、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
——苏霍姆林斯基24、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。
可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
——苏霍姆林斯基25、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。
——应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。
给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
——斯宾塞26、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
——约翰·洛克27、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。
——莎士比亚28、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
——（前苏联）苏霍姆林斯基29、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。
母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。
——苏霍姆林斯基30、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。
——德纳31、女人就该具有女人的一切天性——温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。
她的神圣义务就是安慰不幸者，鼓励丧失目标者，帮助忧伤者，拯救堕落者，亲近孤独者——一句话，对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童，她都用同情来治愈他们的不幸，用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。
——马克吐温32、权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。
凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。
所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。
——洛克33、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。
因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
——高尔基34、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。
在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。
但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
——苏霍姆林斯基35、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
——苏霍姆林斯基36、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。
——德谟克利特37、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。
儿童的生命是无限的，它是一切……罗曼·罗兰38、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。
这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。
——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》39、推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情日热火特务后饿而且我热。
——玛丽。
居里40、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。
男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。
——洛克41、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。
我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。
因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。
所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。
——叔本华42、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——陶行知43、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
——苏霍姆林斯基45、要间或故意地使他们受点痛苦，不过要当心，这要在孩子高兴，而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。
实行的时候，一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹，另一方面也不可表示同情或后悔；而且所施的痛苦要使儿童忍受得住，不可弄出怨恨，不可使他误会。
对于儿童要永远地照顾他，爱护他，使他知道你纯粹是爱他，然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇，不会畏缩，也不会怨诉。
孩子越柔和，就越要找机会实施这种锻炼。
——洛克46、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。
——苏霍姆林斯基47、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
——卢梭48、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。
——夸美纽斯49、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
——鲁迅50、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极莫测高深的岁月。
——罗曼·罗兰
