
现代战争2剧情?
背景 发生在前作之后5年。
,俄罗斯已经被极子控制,扎卡耶被宣传成了新俄罗斯英雄。
与扎卡耶夫有密切关联的恐怖主义者弗拉基米尔·马卡洛夫掌控了俄罗斯激进恐怖组织,世界再次不安定起来。
为了应对严峻的国际形势,SAS、CIA SEALS等部门成立了141,前作的肥皂因功绩众多成为141的队长。
美军剧情 游戏开始时,玩家控制的是隶属于美国75游骑兵的艾伦,在阿富汗执行行动。
后由于表现优秀,被谢将军招募加入了141特战队,并指定为CIA潜伏在马卡洛夫组织的卧底。
不久,艾伦在马卡洛夫的组织下到扎卡耶夫国际机场实行恐怖袭击,向平民扫射。
因为将军的出卖,在从机场撤退时被马卡洛夫杀死。
马卡罗夫以此为讯息,将责任推到美国身上。
果然俄罗斯方面在机场事件调查之后认为这起恐怖袭击与美国有关。
之后俄罗斯利用ACS瘫痪了美军卫星网络,使其无法正常识别,并且海陆空一起,发动对美国的战争。
此时,玩家开始控制第75游骑兵团的拉米雷斯,跟随福利中士的领导,在华盛顿附近抵抗俄部队。
战斗中,美军发现一枚洲际弹道导弹正向美国东海岸靠近,美军司令部决定作出在华盛顿在导弹袭击而失守后的打算,与此同时,拉米雷斯所在小队遭到伏击,陷入危机。
视角转向太空,玩家控制一名在空间站的宇航员,在太空中“观看”了一枚导弹高大气层爆炸的情游戏《使命召唤:现代战争2》截图(20张)景(见141特战队剧情段落),随后空间站被导弹爆炸产生的冲击波击毁,宇航员也阵亡。
而导弹爆炸后产生的EMP让美国东部地区所有电子仪器全部瘫痪。
拉米雷斯所在的部队戏剧性地得救(此时由于EMP袭击,瞄准器等电子产品无法使用)。
虽然导弹并没有袭击华盛顿,但司令部真的以为。
华盛顿已经失守,准备对华盛顿发动空袭,游骑兵部队得知这一消息后,趁俄军载具瘫痪时重夺白宫,发射了信号弹,使美国空军终止了空袭任务。
到此美军剧情就结束了。
141特战队剧情 在141特战队剧情中,玩家可以控制小强·,或是肥皂。
141特战队的剧情开始于哈萨克斯坦的天山,玩家控制的人物加里·桑德森中士,你和肥皂前往位于天山山脉的一座俄军机场,回收遗失的人造卫星ACS模组,以防止机密落入敌手。
可俄罗斯还是赶在141特战队之前,破解了模组,并在机场事件后利用模组中的相关资料瘫痪了美国卫星,向美国发动战争。
141特战队判断,战争的主谋是马卡洛夫,于是开始调查马卡洛夫的踪迹。
随后,他们发现巴西存在一个可能与马卡洛夫有关的军火商,于是前往里约热内卢,但没有得到任何有价值的情报。
正当141正欲脱离敌人时,因为美俄交战在美国本土交战而无法获得任何军事支援。
面临紧急关头,肥皂只好寻求尼古莱的私人协助。
谢菲尔德把希望放在被称马卡洛夫十分憎恨的一个囚犯【627号】身上,这个囚犯目前正被关押在“古拉格”。
为了扫除执行解救任务的障碍,141攻陷了任务途中的一个海上油井。
在随后古拉格的激战之后,特战队惊讶地发现罪犯就是普莱斯,而他已经被关在监狱数年之久。
肥皂归还了普莱斯的枪(MW中杀死扎卡耶夫的手枪) 成功解救普莱斯后,谢菲尔德将军要求141继续追查马卡洛夫的下落,但普莱斯要求利用EMP先解决美国和俄罗斯的战争,中断了与谢菲尔德将军的联系,并率领141特战队劫持了一艘俄罗斯的核潜艇,并向美国华盛顿高大气层发射了一枚导弹。
导弹爆炸之后,俄军队由于EMP(电磁干扰)袭击而瘫痪,美军的局势终于得到逆转。
随后,在将军的建议下,141分成两队执行任务。
一队由游戏《使命召唤:现代战争2》所用武器(11张)肥皂和普莱斯组成进军阿富汗,而二队则由幽灵和小强联手调查马卡洛夫的别墅。
小强一行虽然没能发现马卡洛夫,但截获了重要的情报,不过就在撤离之时,幽灵和小强被前来接应的谢菲尔德杀害,情报则落入了将军之手。
此后镜头转到肥皂,普莱斯和肥皂等人在阿富汗的废旧飞机回收中心遭到了袭击,但幸运的是,此时马卡洛夫的部队也在和谢菲尔德的部队交火,他们利用这一混乱场面,成功突破。
普莱斯和肥皂渐渐明白了谢菲尔德就是战争的幕后黑手。
正是他将艾伦作为卧底安插到敌后并放出艾伦身份的资料,造成艾伦的死,引发了美俄大战。
而与此同时,普莱斯和肥皂被将军列为了通缉犯。
为了替幽灵和小强报仇,手刃幕后黑手,孤立无援的他们联系了原来的敌人马卡洛夫,虽然马卡洛夫因为当年杀死扎卡耶夫的仇恨,并未直接班师相助,但仍将谢菲尔德所在的一个阿富汗秘密基地的坐标透露给了普莱斯和肥皂。
抱着有去无回的决心,普莱斯和肥皂潜入了这个秘密基地。
肥皂在坠崖后追杀谢菲尔德时被谢菲尔德制服并用刀刺中了胸部,普莱斯在与谢菲尔德激战时被打倒,谢菲尔德被身受重伤的肥皂飞刀插入头部致死。
随后尼古莱驾驶“小鸟”直升机来接应普莱斯和肥皂,并表示要带他们到个安全的地方,剧情结束。
男主角名门正派白衣飘飘,实际上特别心狠手辣小气自私。
比如女主角看起来天真烂漫典雅柔弱,内心坚忍彪悍。
腹黑型小说
【BL】谁可以告诉我总攻指什么
帝王攻
帝王受
强攻
小受
女王受
事先声明,在下不太懂BL什么的 。
总攻 不论对象是谁,总是只攻不受的角色。
帝王攻(王様攻) 性格高高在上,像王者一般气场高不易低头的攻,强悍类攻。
鬼畜攻 SM系,多会使用道具,虐待对方的精神和身体,并让人害怕。
(与 受虐受 成对出现) 受虐攻 享受被虐的快感。
(与 鬼畜受 成对出现) 腹黑攻 很有城府心计能把周围人玩弄于股掌之间的攻君,又可称隐性鬼畜攻。
玩具攻 把受君当成玩具的攻,很无情。
诱攻 诱惑他人让自己攻的攻君。
(与诱受意思相近,只是这里变成攻了而已) 女王攻 攻君的个性就像女王一样高傲且充满优势,不得不让人臣服于其魅力之下。
(与女王受是意思相近,只是这里变成攻了而已) 傲娇攻 实际上个性很温柔而且喜好朋友,但经常装作冷酷而不跟人打交道的姿态。
以强硬的口气掩饰害羞或其他内心真实想法。
简单的说就是“外冷内热”。
(与傲娇受意思相近,只是这里变成攻了而已) 忠犬攻 个性像犬一样忠诚,对小受死心塌地,与其对应的是女王受。
健气攻 较阳光、健康、活力型的攻君。
强气攻 个性强悍的攻君。
天然攻 很单纯的攻,绝无sm倾向。
流氓攻 就如字面意思上说的,也可称为痞子攻。
好人攻 如字面上意义,又有善人攻之说。
年下攻 同性恋爱中,由年纪较小的那方担任攻君。
年上攻 在H时年纪较大的担任攻君。
大叔攻 就如字面上的意思,年长且长着一张大叔脸的攻。
乙女(おとめ)攻 指外型弱美,貌似少女,性格温婉的攻君。
伪受 伪装成受的攻方,到了床上便变成攻,而原本的攻则变成受。
贱攻 对受君极差的攻君(常对应渣受)。
总受 不论对象是谁,总是当受的角色。
天然受 很单纯、没有表里性格,过度钝感的受君。
玩具受 把攻当成玩具的受,很无情。
健气受 较阳光、健康、活力型的受君。
强受 个性强悍、长相阳刚的受君,让人攻了以後有征服感。
弱气受 比较女性化、较有情绪、有点内向或柔弱型的受君。
诱受 诱惑他人攻自己的受君。
(与诱攻意思相近,只是这里变成受了而已) 女王受 受的个性就像女王一样高傲且充满优势,不得不让人臣服於其魅力之下。
H时掌握主动权。
与其对应的是忠犬攻。
帝王受 与女王受不同,帝王受更喜欢指挥攻为他服务,一般不会主动诱惑攻,或者有SM倾向,只是单纯的性格像帝王而已。
乙女受 高度疑似女性的受。
忠犬受 死心塌地的跟着攻君的受,任由攻君使唤。
鬼畜受 sm系,多使用道具,虐待攻君的精神和身体的受。
(与 受虐攻 成对出现) 受虐受 以被攻方虐待为快感的受君。
(与 鬼畜攻 成对出现) 腹黑受 外表温柔善良、体贴攻君,其实内里坏心眼,存心积虑要成为攻君的受君。
娘受 (平胸受) 指行为女性化的受君。
傲娇受 实际上个性很温柔而且喜好朋友,但经常装作冷酷而不跟人打交道的姿态。
以强硬的口气掩饰害羞或其他内心真实想法。
简单的说就是“外冷内热”。
小白受 这个是几乎所有人都雷的小受类型了。
意思就如字面意思一样,很无知,什么都不懂,比天然受更呆。
(此外,还有伯爵受、黑社会受、痞子受等以不同职业而来的受) 渣受 如文,很渣的受 流氓受 很流氓的受,但他的攻不一定比他更流氓,也有可能是好人攻。
好人受 性格很好的受,但一般他的攻有sm倾向。
1.〖强攻弱受〗 比较常见,也是最容易写的一种。
小攻很强、很厉害、很万能,而小受基本就是小美女,弱到不行就等着小攻把他欺负得死去活来,即使小受不愿意也反抗不到哪儿去。
如果不是温馨的那种就会比较无趣,双方你情我愿的再穿插点波澜起伏还是有点看头的,关键就看你怎么把握了。
×夏尔(有时候少爷会体力不支所以很弱=V=),白兰X纲吉[家庭教师]更是强攻弱受的典范,好X叶[通灵王],暗游戏X表游戏[]等属于这种。
其实某种角度的话御堂X克哉也是这样的。
2.〖弱攻弱受〗 最难发挥的一种类型,要写好很不容易。
借用别人一句通俗易懂的话就是“你爱我,我不敢说,我爱你,我不敢做。
”就这样子= = 属于比较能拖戏的一种,打打暧昧擦边球的较多,两个弱性的想要发展到XXOO程度的难度非常大|||||| 这个例子很难找|||||早期的迪奥X卡特鲁大概算吧(不认识
高达WING啊
) 3.〖弱攻强受〗 所谓弱强,一般指体型上的。
攻的体型弱,白斩鸡类型是也。
而受的体型比较强,有肌肉男人味重。
这种类型的爱好比较小众,但是类似下克上的弱克强实在很萌,所以也聚集了相当的粉丝。
由于攻的类型的限制,很多时候弱强会衍生成美强。
举例的话,最典型的应该算是,X(囧,男公关里的)。
4.〖强攻强受〗 这才是男男啊~~星星眼~~~~好像是目前最受欢迎的一种,小攻和小受都很强,一个强上一个强抗,啊啊啊~~~~SM时最激暴了~~~~~~怎么鞭就是不肯低头啊啊啊~~~~~ (发现自己的失态,调整好表情|||)咳,这种也不用我多解释了吧,比较常见,通常这种配对的同人文最有看头。
当然,小受若过强也有可能出现互攻的情况,比如庵和京(台下又有茫然的眼神,啧啧~~K.O.F.啊
不明白的人多去打打街机
>_<)×夏尔[黑执事],X悟空[七龙珠],斋藤X苍紫[]就是这一种,还有索隆X山治[海贼王] 、佐助X鸣人[]、佐伯X御堂。
5.〖双攻单受〗 (多攻单受) 这不是人物个性,而是人物数量决定的。
也是3P的前提,为什么说是“前提”……后面说到3P的真正定义你们就会明白了||||||| 一个小受,小攻却成为双倍(或多倍),这种情况小受比较可怜,如果三人能和平相处也可以出现温馨的画面,但难度较高。
还有切记千万不要让两个小攻出现奇怪的暧昧场景,会非常难处理的||||| 典型代表:麻仓莲……(那边旁听的睡神教授,麻烦你把口水擦掉= =|||||) 内啥,和的翻外就是的。
《家庭教师》ALL27也是其中一代表形式。
极其难掌握啊
(如果台下的比较茫然,可以去看看) 6.〖鬼畜攻虐受〗 也是最有发展成SM文潜力的配对。
用一句老话就是:周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨。
小攻想找人虐,而小受正好长着一张让人虐的脸,就是这样。
小攻通常比较BT,这种原则上可以归入强攻弱受一类,也没什么好多解释的了。
西索X酷拉,邑辉X密等就是这类。
佐伯X御堂(可逆),嘛~~这个算不算呢
俩人的名字开头字母就是SM。
其实御堂先生刚开始也是很强势的,但是到《鬼畜眼镜R》的时候就完全人[妻]化了。
受克的话一开始就很M。
(现在日本更流行<虐攻vs鬼畜受>的配对,但在中国大陆还没流行起来) 7.〖年下攻式〗 就是攻方比受方年龄小。
某方面来说是比较颠覆大众传统的(不要问我这种传统怎么流传下来的||||||)这种配对在视觉上也许会不太舒服,但只要人物性格到位还是很有看头的。
《轻歌曼舞》就是这种类型滴哦
但是就是有点诱受
[表问我怎么还会有这种的老人家(翻外:人家也没有很老拉,顶多就是受的四十多,攻的不足20拉)] 《午夜电车里的H游戏》也是的拉,不过人家那位老人家比较乖,米有诱受) 8.〖美攻强受〗 如名,攻好比那啥天使恶魔此攻只许天上有的美貌,受就是强壮却的的确确时受。
美强基本上跟强强差不多。
现时刮起的美强风应该时蛮大的吧
总而言之,美丽的男人们,攻吧
强壮的男人们,受吧
PS:美强文大部分都是腹黑攻,高H(呵呵呵~)其中《他是我的王妃》此书则可以很好的诠释出这种类型。
我是真的不很懂
满意请采纳
我是一名大二学生,在别人眼中我是那种懂事会说话的男生,在家中也属
我是从网上找的希望对你有帮助 家长怎样对高中生进行家庭教育对于培养孩子,有人说,美国的父母培养勇士,英国的父母培养绅士,法国的父母培养骑士,韩国的父母培养儒士,而中国的父母则培养博士。
可见,我们中国的父母“望子成龙,望女成凤”的愿望是多么的强烈。
那么,不知道大家心目中的龙或凤应该是什么样子的呢
可能很多家望孩子能够学业有成,学习成绩要好,在班级要有好名次,身体健康,将来能够出人头地。
比如今天大家来,肯定非常急切地想知道孩子期中考的成绩,在班级、年段的名次,数学,语文考的怎么样,英语,物理赶得上吗,在学校的表现如何等等。
家长们的心思是可以理解的,但很多家长望子成龙心切,就容易忽视了孩子的心理健康问题,结果是欲速则不达。
在当今社会这个大背景下,青少年的心理健康问题日益突出,它越来越成为学校和社会关注的焦点。
我们很多人的一生,并不缺乏才华、能力和机遇,却总与成就和财富擦肩而过,其根本原因就是还不具备健康成熟的心理和个性。
所以,良好的心理素质是21世纪人才生存和发展的一个重要资本。
下面,我们就共同来了解一下高中生的心理特点以及针对这些特点,家长应如何加以引导。
一、自我意识的问题 自我意识就是自己对自己的认识和评价,以及对自己与他人的关系等的认识和评价。
随着年龄的增长,高中生的自我意识进一步增强,他们要求别人了解、理解和尊重自己。
很多家长可能都有这样一种感觉,为什么孩子越大越不听话,越大越难管
我们在为同学心理时,也经常会听到类似这样的抱怨,“我和父母有代沟,他们整天只关心我的吃穿、学习,却一点儿也不关心我的想法和情趣。
不许看电视,不许和同学出去玩,由其和异性同学,甚至同学打,写信给我,他们都要过问,和他们实在没话可讲”。
这里就有一对矛盾存在,一方面,孩子的自主意识增强,有一句话可以形容高中生这时自我意识发展的特点“翅膀硬了,想飞了,但羽毛还未丰满”;另一方面,在家长眼里,他们还是长不大的需要照顾的小孩。
于是矛盾就形成了,有时还可能有冲突,甚至冲突升级。
下面有一个例子:一位上高二的男生,怕父母动他的抽屉,翻看他的日记和信件,便在抽屉最上面放了一张白纸,纸上放一根头发丝。
第二天,他发现发丝不见了,显然抽屉被人动过了。
第二次,他在抽屉中放了一张纸条,上面写道:侵犯
结果,抽屉还是被动过。
第三次他骂道:窥视的人是不应该受到尊重的
这下可闯下了大祸,父母一反常态,当着这位学生的面打开了抽屉,说:尊重就是尊重父母师长,还轮不到你的份上。
这位学生据理力争:“你侵犯了我的公民权
”做父亲的却一笑:“你在外面有公民权,在家中只是我的儿子,不是什么公民
我是你爸,就有权看你的日记和信件。
”很多家庭可能都有类似的事情。
针对这些情况,家长们最好能够尊重孩子自我意识的发展,爱护孩子的人格。
如留给他们个人的生活空间,尊重他们的隐私权,比如说进孩子的间之前先敲门,进入后最好不要随便翻看他的东西,给孩子应有的尊重,同样,孩子会尊重你们,尊重你们的私人空间。
所以: 1、对孩子要少些命令和限制,多一些对话和理解。
我不知道家长每周和孩子交流的时间有多少,但不管你工作有多忙,至少要有时间和他们坐下来谈谈心,了解了解他们心里在想些什么,如“这星期过得怎样
”、“我们来谈谈如何
”出现了问题,要能够站在他们的角度去理解他们的心情,而不要没有弄清缘由就横加指责,这样不但不能解决问题,还会破坏亲子关系。
还要解放孩子的嘴和脑,隐序他们有发言权,如果孩子对父母有不同意见就会被视为“顶嘴”而加以批评,所以,父母要多点耐心,循循诱导。
2、家庭要化,实行家庭的化管理,可以在父母的指导下让孩子当当家,培养孩子形成一种主人翁责任感。
3、孩子的自尊心很强,对他们不要过分指责,更不要总是“旧帐”重提。
对孩子的一些过失,只要他承认改正了,就不要总是挂在嘴边不停地去数落。
二、情绪方面的问题 不知道家长们有没有仔细观察过子女回家后的一些表情、语言、动作。
这个阶段的学生比较容易激动,情绪还不是很稳定,也会感情用事,对一些事物会比较敏感(尤其是女生),他们情感的外部表现有时和内心体验是不一致的。
曾经有一位女生写信给我们,说道,“老师,我现在觉得很苦恼,没有人能够理解我的内心世界,我总是把自己伪装起来。
我,有两个自我,在家里,我是父母眼中的乖乖女,懂事、乖巧,不用他们操心(他们对我很放心,很少过问我的学习,其实我的成绩早在高一年就跟不上人家了),而在学校,我是老师眼中的问题学生,成绩差、爱说话、不守纪律,到底哪一个才是真正的我呢
”还有个女生,时告诉我说她不喜欢待在家里,在家心情容易不好。
为什么呢
她不愿意看到她母亲。
起因是在初三年要中考时,她的姐姐刚好是高三要高考,原来母亲对她很好,可是,那段时间母亲的大部分精力都放在要参加高考的姐姐身上,对姐姐嘘寒问暖,她想要什么就给什么,相比之下,她受到了冷落。
从那以后她就对母亲改变了看法。
一点小事都可能引起他们情绪上的波动。
所以,父母要注意观察孩子的情绪变化,父母看似平常的行为举动都会对孩子产生影响,当发现孩子情绪不好时,要多引导,了解原因,让他们把苦恼、烦恼倾诉出来,同时还要注意多表扬、多鼓励、多给成功的机会;还有就是尽量少拿孩子和其他孩子进行比较,给孩子树立榜样本无可厚非但把孩子和其他做比较时,要注意方法、方式,否则就很容易打击孩子的自信心。
三、意志的问题 高中生的意志力虽有一定发展,但在学习中还是有较多的同学没办法很好地控制自己。
比如,还时有很多同学力较差,不住电视、网络游戏的诱惑。
尽管他们事先也会和自己作斗争,“哎呀,别看了,还有那么多作业没做,等做完了再看。
”面对这种情况,家长就要加以引导了,不能听知任之,这样下去,学业就会荒废。
可以限制电视的观看量,与孩子达成君子协定。
比如说周某,可以看一些比较有益的电视节目,别去看连续剧。
另外,还有一个很好的办法就是给孩子订一份好的报纸,将孩子对电视的兴趣引向阅读,培养良好的阅读习惯,丰富课外知识。
还有,在家里家长也要给孩子一个好的榜样,比如德国家长“事必躬亲”。
对一些意志力比较薄弱的孩子,家长可以鼓励他们经常参加一些爬山、长跑等体育锻炼,让他们在体育锻炼中锻炼自己的意志品质。
四、人际交往的问题 高中阶段是交友的关键时期,人一生中最要好的朋友很多都是在高中时结交的。
但有些同学因为性格、环境等方面的原因交不到朋友而感到孤独。
比如说,很多同学有交友的渴望,但由于性格较内向,比较自卑,就很难和同学打成一片。
人际交往的另外一个问题就是异往。
很多同学没办确处理与异性的关系,有的同学不知如何与异往,甚至一和异谈就脸红;有的同学则把握不住异性同学之间交往的度,超越了正常的同学交往,走得太亲密,把握不当就陷进早恋的泥潭。
所以,家长要根据孩子的个性特点,鼓励和支持他们进行正常的社交活动,也要适时地对他们进行科学的青春期教育,如果孩子有早恋的问题,不能视之为洪水猛兽,首先对于这种现象要给与理解,然后再进行开导,要让他们明白“花开得太早是个美丽的错,万事万物都有他自身的规律,过早的开放,就会过早的凋谢”。
五、升学和择业的问题 高中生对职业的选择已出现较为理性的思考,由幻想期进入了预备期,他们已经能结合自己的兴趣、能力、社会价值取向以及切身利益的要求,选择具体的职业和层次。
这时,家长要帮助他们树立明确的生活目的。
很多学生觉得读书很没劲,其实就是没有一个明确的生活目标。
当孩子有了一定的职业取向,家长就应该根据孩子的生理、心理特点,扬长避短,进行有目的地培养。
如孩子喜欢教师职业,但性格却比较内向胆小,不敢在众人面前说话,家长就可以让他参加一些家庭聚会,并让他出面、主持、接待等,还可以鼓励他去参加学校的演讲比赛。
通过一系列活动,使孩子大胆起来,性格逐渐开朗,以适应将来工作的需要。
总之,现在的高中生缺乏的不是家长的嘘寒问暖,他们更需要的是家长们的关心、理解、尊重和正确引导。
作为心理老师,我更希望孩子有了问题,首先想到的是家长,向家长倾诉。
最后,我们呼吁:让全社会共同来关注孩子的心理健康问题,帮助孩子健康成长
让孩子感受到父母的付出和爱,培养孩子的感恩意识。
很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然,不存在要感激和回报。
没有对父母的感恩意识,是孩子不听话的一个重要原因。
我认为,很有必要让孩子感受到父母的付出和爱,培养他们的感恩意识是很有必要的。
一方面,让孩子学会理财,养成记录收支的习惯。
前美国首富、美孚石油的总裁,洛克菲勒,每个星期给孩子的零花钱只有三十美分,相当于币2.4元。
而且他要求他的孩子们每周把自己的每一笔支出都记录好,下周领零花钱的时候交父亲检查。
后来,他的儿女,都可以通过自己的劳动,过上幸福美满的生活,而不要依靠亿万富翁的父亲。
新时代要求我们在学会学习,学会做人,学会做事,学会合作的同时,也应该学会理财。
养成记录收入和支出的习惯,就可以将自己的财富用在“刀刃上”,把自己的生活规划得井井有条,而不会由于金钱问题而时时捉襟见肘,疲于应付。
学会理财,也就是学会规划人生,会理财将会使你一生受益无穷。
一段时间过去后,要让孩子算算账,一个学期,一年要用去父母多少钱。
另一个方面也要让孩子参加一些劳动,尝试去赚钱,了解金钱来之不易,而且必须通过劳动获得。
这样有利于养成勤俭节约的习惯,也有利于培养孩子的感恩意识。
有一颗感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保证。
二、 宽容与严格要求相结合,培养孩子的责任感。
“严是爱,松是害”是中国的一句古话。
千百年来,家长教育孩子,老师教育学生,说的最多的也是“严格要求”。
的确,严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用,能够使孩子按照成人理想的模式发展,少走弯路,这方面有不少成功的范例。
但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。
它使孩子习惯接受,不会批判的思考,个性丧失,创新意识淡薄,甚至有的孩子心灵压抑,性格孤避,过早地失去了童真。
电视台科学教育频道,在今年6月末日报道的,13岁考上大学的天才儿童曾永康的悲剧就说明了这一点。
所以我认为对孩子的教育,应该严格,更应该宽容。
严格不是苛责,苛求,应该严而有度,严而有序,严而有理,宽容不等于放纵,放任,不等于对孩子的问题视而不见,不等于可以原谅孩子的所有错误,宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容,让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。
家长要处理好要求的严格与环境的宽松,过程的严格与结果的宽容的关系。
宽容是对孩子的信任,使孩子有信心,有勇气,严格要求是培养孩子的责任感,有利于培养孩子做事严格要求自己,善始善终良好习惯。
三、 平等的交流,培养孩子的自主意识 进入青春期前后的青少年,显著的特点是“变”。
孩子开始发育了,生理上在变,心理上也有变。
家长会发现,不知从什么时候起,孩子不听话了,你要东,他偏要西。
这种现象,心理学上称之为“逆反心理”。
这个时期,心理学上称之为“心理断乳期”。
这个时期的孩子,最主要表现是活动的愿望变得越来越强烈,但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊,只是强烈要求别人把他们看作成人。
如果这时家长还把他们当孩子来看待,他们就会厌烦,就会觉得伤害了他们的自尊心,就会产生反抗的心理,萌发对立的情绪。
这个时期的孩子,尽管自我意识发展了,但自我控制能力还很差,常会无意识地违反纪律。
他们喜欢与人争论,但论据不足;喜欢发表见解,却又判断不准;喜欢批评别人,但又容易片面;喜欢怀疑别人,却又缺乏科学依据。
因此,家长光满足于表面上了解孩子是不够的,家长必须学习一些心理学的知识,必须了解“心理断乳期”的实质。
心理断乳期,实质上是青少年们随着身心的成长发育,逐渐从依赖于父母的心理状态中出来,自己判断、自己解决所面临的新的问题的时期,这是一个人的社会化过程,要与他们建立一种亲密的平等的朋友关系;要相信孩子有处理事情的能力。
这是一个人从幼稚到成熟的转折时期。
因此,家长要尊重孩子的自尊心,要尽可能支持他们,尤其在他们遇到困难、失败的时候,和他们平等交流,帮助他们事物、明辨是非,正确处理。
另一方面,家长又不能过于迁就孩子的不合理的要求和不良的行为,以防孩子以后总是用反抗的方式来要挟父母,达到自己的目的。
对于比较严重的反抗行为,家长可以采取奖赏训练的方法,强化孩子的顺从行为。
四、 帮助孩子认识自己,打造孩子的核心竞争力。
新教育理念认为:“人人有材,人无全才,因材施教,个个成材”。
教育的目的是让孩子成材,而因材施教,扬长避短,是成材的必由之路。
家庭教育的目的也是让自己的孩子成材,成材的道路千万条,条条道路通罗马。
我们学校就有获得了湖南卫视举办的年超级男声第二名的佟楠和年超级女声第二的黄雅莉,他们能在数万名选手里头脱颖而出,不能不说是人才,也不能不说是一种成功。
这都是他们自己扬长避短,学校和家长因材施教的结果。
每个孩子都是独一无二的,哈佛大学教授、发展心理学家加德纳的“多元智力理论”认为:一方面,智力与一定社会和文化环境下人们的价值标准有关,这使得不同社会和文化环境下的人们对智力的理解不尽相同,对智力表现形式的要求也不尽相同;另一方面,智力既是解决实际问题的能力,又是生产及创造出社会需要的产品的能力。
他提出了关于智力及其性质和结构的新理论——多元智力理论。
加德纳的多元智力框架中相对地存在着七种智力:言语-语言智力、音乐-节奏智力、逻辑-数理智力、视觉-空间智力、身体-动觉智力、自知-自省智力和交往-交流智力。
1.言语—语言智力 这种智力主要是指听、说、读、写的能力,表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力。
这种智力在记者、编辑、作家、演讲家和领袖等人身上有比较突出的表现。
2.音乐—节奏智力 这种智力主要是指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力,表现为个人对音乐包括节奏、音调、音色和旋律的敏感以及通过作曲、演奏和唱等表达音乐的能力。
这种智力在作曲家、指挥家、唱家、演奏家、乐器者和乐器调音师身上有比较突出的表现。
3.逻辑—数理智力 这种智力主要是指运算和推理的能力,表现为对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力。
这种智力在侦探、律师、工程师、科学家和数学家身上有比较突出的表现。
4.视觉—空间智力 这种智力主要是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系并藉此表达思想和情感的能力,表现为对线条、形状、结构、色彩和空间关系的敏感以及通过平面图形和立体造型将它们表现出来的能力。
这种智力在画家、雕刻家、建筑师、航海家、博物学家和军事战略家的身上有比较突出的表现。
5.身体—动觉智力 这种智力主要是指运用四肢和躯干的能力,表现为能够较好地控制自己的身体、对事件能够做出恰当的身体反应以及善于利用身体语言来表达自己的思想和情感的能力。
这种智力在运动员、舞蹈家、外科、赛车手和发明家身上有比较突出的表现。
6.自知—自省智力 这种智力主要是指认识、洞察和反省自身的能力,表现为能够正确地意识和评价自身的情绪、动机、欲望、个性、意志,并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和的能力。
这种智力在哲学家、小说家、律师等人身上有比较突出的表现。
7.交往—交流智力 这种智力主要是指与人相处和交往的能力,表现为觉察、体验他人情绪、情感和意图并据此作出适宜反应的能力。
这种智力在教师、律师、推销员、人员、谈话节目主持人、管理者和家等人身上有比较突出的表现。
由此可见,我们的孩子并非无材,而是他们的材被小学到高中的模式化教育所扼杀,所泯灭。
作为家长,我们应该是发现孩子独特才能的“伯乐”,也应该是孩子成长的策划,发现他们的长处,放大他们的优点,打造他们的核心竞争力,成为一名别人无法替代的人才。
兴趣是最好的老师,孩子在某方面取得的成绩,往往会成为他重拾自信,努力奋进的动力。
以上是我对高中家长如何教育孩子提出的一些看法,希望对高中的家长们有一些帮助。
关于责任感
责任 千百年来,人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感,强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒,在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。
乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。
秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。
是什么给了相如这莫大的自信
是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。
明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。
是呀,在这出师的前夜,他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊
“鞠躬尽瘁,死而后已……”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。
是什么让孔明如此夜不能寐
是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。
岳阳楼下,滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上,难抑心潮的荡漾,放声高喊:“,后天下之乐而乐。
”是什么使他这般情感激扬
是一切为了天下百姓的责任。
蔺相如、诸葛亮、,这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。
他们把谋求人民的幸福看成自己的责任,这是无比珍贵的情感。
在我们身边,也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。
因为有了强烈的责任感,这些平凡人拥有了新的称谓——“人物”。
杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。
巾帼不让须眉,纵横于穷凶极恶的匪徒之间,肩负着保护百姓生命安全的责任。
结果虽悲而壮,他依然赢得了全国人民的爱戴。
姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人,他身上有着数不清的中国球迷的期望。
他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情,不懈的毅力。
他做得很好,他担起了责任,他不辱使命。
他们留给我们的感动还有很多,很多。
正是这各种各样的责任压在了他们的肩上,正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法,才铸就了他们的辉煌。
对于责任,西塞罗说得很有道理:“我们不是为自己而生,是我们的国家赋予我们应尽的责任。
”刘易斯的这句话更是言辞犀利:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任、不认真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的废物
” 朋友们,让我们担负起各自的责任吧
让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧
让责任的光芒永远在我们身上传递,并且愈发闪亮吧
是什么让发出“匈奴未灭,何以为家”的呐喊
是什么让陆游发出“位卑未敢忘忧国”的慨叹
又是什么让顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤
是责任,是无数仁人志士记在心上、扛在肩上的责任
正是这责任,推动了历史车轮的滚滚向前;也正是这责任,闪耀着人性中至真至纯的光芒。
让我们带着责任上路,无悔地走好人生的每一步。
让我们带着责任上路,勇于承担自己的过错。
美国总统林肯21岁那年,在一家商店里当雇员。
一天,一位老妇人来买纺织品,由于一时大意,他多收了老妇人12美分。
当发现后,在当晚,他赶了六英里的路,将多收的钱还给了老妇人。
正是因为有强烈的责任感,林肯才敢于正视自己的过失,并设法进行补救;也正是因为林肯敢于承担责任,才得到了全国人民的爱戴与支持。
在人生路上,我们难免会犯一些错误,但只要我们心怀责任,敢于面对和承担责任,就一定能做一个像林肯那样诚实而勇敢的人。
让我们带着责任上路,坚守自己的诺言。
上海知青陈健,为了一句承诺,在北大荒为烈士守墓长达37年。
他甘愿放弃优越的生活条件,只因心底的那个承诺,那份责任。
信守诺言,肩扛责任,陈健用自己的实际行动感动了亿万个中国人。
相反,那些不负责任而到处乱喊“狼来了”的人,注定会被狼吃掉。
“人无信不立。
”我们要心怀责任,时刻铭记自己的诺言,并努力实现自己的诺言。
让我们带着责任上路 让我们带着责任上路,做好自己份内的事。
歌德曾说过:责任,就是对自己要做的事情有一种爱。
我们要时刻心怀责任,热爱自己的本职工作,并将它做好。
正是有了让种族繁衍下去的责任,南美蚂蚁在大火中抱成一团,不顾惜自己的生命,不惧怕熊熊烈火,勇敢地冲出了火海;正是有了将每一封信送到收信人手中的责任,王顺友过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里;正是有了报效祖国的责任,一大批如、李四光等毅然放弃国外优越的生活条件,回到祖国,为祖国的复兴做出了巨大的贡献……正像一位学者所讲的那样:中国不需要每个人都做雷锋,只需要每个中国人都做好自己的本职工作,这样,中国的腾飞就指日可待了。
在人生路上,我们要时刻铭记自己的责任和义务,努力做好自己份内的事情。
让我们带着责任上路,做一个顶天立地的中国人,无悔地走好人生的每一步。
责任就像心灵的沙粒 当你惊诧于珍珠的圆润华美、晶莹剔透时,你可知道蚌忍受了怎样的苦痛,才将一颗沙粒孕育成绚丽的珍珠
责任就像心灵的沙粒,它束缚了我们的行动,限制了我们的自由。
但终有一天,你会惊奇地发现,它已成为一颗珍珠,给我们的生命增添了无限的光彩
“天下兴亡,匹夫有责。
”一个人若想立足于社会,首先应该具有的,就是对国家高度的责任感。
少时勤奋,学有所成,本可以在京城享受高官厚禄,可他却主动要求到偏远的边塞去保家卫国。
他到边塞后,时刻不忘自己的责任,日夜操练军队,使敌军十余年不敢进犯。
后来,皇帝又让他作宰相,这“一人之下,万人之上”的职位象征着财富、地位,是多少人心驰神往、梦寐以求的。
但范仲淹拒绝了,他认为国家的安定才是他义不容辞的责任,只有守卫边疆,敌人不敢来犯,国家才能安定富强。
“,后天下之乐而乐”是范仲淹一生的真实写照。
他心怀责任,克制私欲,虽未作宰相,但其成就和名声,仍不逊于史上任何一位身居相位的人。
杜甫高呼“,大庇天下寒士俱欢颜”是以拯救贫苦人民为责任;董存瑞以身为支架,手举炸药包,是以掩护队友、革命胜利为责任;马丁•路德•金常说“”,是以解放黑人为责任。
他们的一生经历了数不清的艰难困苦,但他们的心灵也因责任打磨出了一颗颗令后人铭记的珍珠。
责任的珍珠之所以发光,是因为它经历了。
菲利普医生生于20世纪初,他医术高明,医德高尚。
有小偷进他的诊所偷东西摔断了腿,他却二话没说,将小偷治好后送走。
可当二战发生后,一位头目身受枪伤被送进他的诊所治疗,他却毫不犹豫地一刀杀死了这个双手沾满了人民鲜血的刽子手。
他被逮捕后,有人指责他忘记了自己作为医生的责任。
他义正言辞地回答:“不,我没有忘记救死扶伤是医生的天职
我可以救伤害过我的人,但当纳粹到来时,我的首要责任就是反法西斯,我不能救伤害世界人民的人
”菲利普医生的做法值得我们深思。
随着时间的流逝,境况的改变,责任也不可能一成不变,它需要我们保持清醒的头脑,从大局出发。
惟其如此,这心灵的沙粒才会真正孕育成一颗流传千古的珍珠
虚情假意,谎言,这些都无处不在。
请问:我们离责任还有多远
谎言以迅雷不及掩耳之势在空气中传播着,漫延着,渐渐地笼罩在人们的周围,慢慢地吞噬着人们的心灵。
虚伪的人就是不负责任的人,他们带着一张虚伪的面具在虚伪的舞台上演绎着的生活。
他们知道吗,在得到的同时,也丢掉了最为宝贵的东西——真实和善良,失去了这些就意味着你失去了一颗责任心
人生的真谛就是“真”,生活中惟有“真”才美,惟有“真”才善,惟有“真”才坚,难道这些你都不要了吗
失去它们还怎么去做一个有责任心的人
每个人都不敢用一颗真实心去面对真实的生活,去做一个真实的我,即使他伪装得再好,那也不会美丽。
我不由又一次感叹:我们离责任到底还有多远 每个人都有一面这样的镜子:可以照出别人的过错,却不能映出自己的过错。
因为它挂在我们的胸前,这样,你嘲笑别人做的事情的时候,或许,别人也正在嘲笑你呢。
有些人,他们明知道自己的过错,却没有勇气承担这一切,尽管他内心也充满了愧疚,但他却害怕事情暴露的结果,尔后自己的责任心被恐惧所替代。
这样一次一次地重复,一回一回地逃避,他那正义的责任心便被正常的恐惧大吃一惊压缩压缩再压缩,最后被压在了他心灵的最深处,被囚禁了起来,缠住了四足,无法运动,只能默默地流泪,只能看着暂时陷入迷茫,脱离正轨的主人。
而这一切迷茫的他却还自得其乐,全然不知自己的处境。
而正义的他,对这一切都无能为力。
但是,邪不压正,这是规律,是常识。
他最终还是会被某些事所感化,并醒悟过来。
这时他回顾着自己的所作所为,便会感到那些垃圾时间使自己虚度了大好的年华,这让他遗憾不已。
是什么让他们醒悟了呢
这种力量是什么呢
他们往往会丢失什么宝贵的东西才会觉醒并重新站立起来
这是因为他们的责任心归来了
不过,他所付出的代价也实在是太大了些。
让我们的责任心充满力量,充满爱,让我们的责任感遍及全身,让我们人人都能够成为正义的化身
英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。
” 责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。
一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。
它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢
因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。
20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。
他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。
但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。
他破了产,储户失去了存款。
当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。
所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢
这件事你是没有责任的。
”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。
” 偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。
”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。
许多人承受了,自己戴上了荆冠。
逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。
承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽。
我们都知道那个天黑了还不肯回家,站在路边哭泣的孩子。
因为他要站岗,别的孩子早散了,可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣,因为这是他的责任。
愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。
浅谈责任感(1) 责任是颗渺小的种子,一旦把它播种在你的心中,随着时间的推移,它会生根、发芽。
要不了多久,它会成为小树苗,最后成为参天大树。
经过努力,它会开花,点缀你的人生,最后结果,这是对你尽责任的回报。
当你抛弃它,它就始终只是一颗种子;当你在尽责任中放弃了它,那它就会死亡,甚至给你的人生抹上一丝阴霾;如果你在它含苞绽放时,用骄傲拔掉了它,你就会在别人得到果实后而后悔,想要重新尽责任却没时间了,更没有机会了。
只有你坚持尽到这些责任,努力呵护它们,你的人生才会丰富多彩。
在这个社会上,每个人都扛负着自己的责任。
责任,也许是自己对自己的规定,也许是别人交给你的任务,也许是自己的工作……责任是多种多样的,学生有学习的责任,建筑师有建房的责任,老师有教学的责任,作家有写作的责任,甚至连普通的动物——乌鸦也有反哺的责任。
何为责任
还是顾炎武说得好:“天下兴亡,匹夫有责。
”这句话一直指导着无数仁人志士,成为他们一生的信条。
做一个有责任心的人,是国家的需要,是社会的需要,是时代的需要,有人还把“天下兴亡,匹夫有责”改为了“天下兴亡,我有责”。
意思是说,“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。
如何尽责
答案在一张张时代的写照中。
大禹治水“三过家门而不入”,这是对亿万苍生的责任;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是对整个蜀国的责任;无数革命先烈抛头颅,撒热血,前赴后继,这是对整个中华民族的责任;上次,“韦帕”来袭,温州军民英勇奋战,积极抗台,这是对整个温州人民生命和财产的责任。
我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己无可推卸的责任。
也许,作为学生的我们的责任尚不是历史、也不是时代的责任,我们的责任在家人的笑脸上,在日复一日的工作中,在无边的学海里。
但我们明白责任,完成着责任。
责任,是一朵灿烂无比的花,开在每个人的心中;责任,是一道辉煌耀眼的光,照亮每个人的心底。
责任是永远推动人类历史、开创人类文明的那只滚滚车轮。
责任,在我们的心中。
责任 (2) 自从来到这个世界以后,有一件行李便被安置在我们的背包中,无论经历多少长途跋涉,都不可能缺少它。
这件行李被我们称为——责任。
责任常常是双向的。
父母对子女有抚养的义务,子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任,同时社会也有对个人的责任。
比如,社会有对未成年人的义务教育的责任。
能够承担责任的被称赞为勇者。
古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训,才有历史上种种惊天动地之举,而不能承担责任的是懦夫。
要承担责任,光有勇气是不够的,还必须付出艰辛的劳动。
一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12。
5美元。
这12。
5美元在当时可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了。
男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔。
见儿子为难的样子,父亲拿出了12。
5美元,说:“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我。
”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工。
终于,经过半年的努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。
这个男孩就是后来的美国总统罗纳德•李根。
他还回忆说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了到底什么是责任。
” 的确,承担责任是需要付出艰苦劳动的。
有的责任是我们应当承担的,而不是可以逃避的。
但是,承担责任也要有一定的原则,有的责任是不可以盲目地承担的,要量力而行。
当我们在做事之前,要对整件事有个大概的了解,正确地估计一下自己的能力。
否则,你将会迎来不堪设想的后果。
有时候,也会常常发生不负责任的事情,它们往往会酿成悲剧。
1982年5月28日,一列火车向关内行驶,一位铁路工人把起道机放在路线上,没拿下来,便去买冰棍。
结果造成了震惊中外的火车翻车事故。
造成10节车厢报废。
三名旅客丧生。
这次事故,原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。
责任是诚信的表现。
尽管它有苦有甜,但是,该承担的我们都必须承担。
让我们承担起肩上的责任时,高呼一声:“扛起来吧,做一个坚强的勇者
” 肩负责任 (3) 如果有一天,为夜行人指路的星星厌倦了夜空的寂寞,它会选择什么
它是否会选择坠落
——题记 责任是什么
英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事情,这就是责任。
”“责任”不是普通的词汇,因为它有着沉甸甸的份量;“责任”不是一句空谈,因为它需要我们用灵魂去肩负。
究古溯源,凡能成就大事者,没有不用灵魂去肩负责任的。
责任使后羿举起神箭射向太阳,责任使精卫化作青鸟投石入海,责任使始皇攻克七国统一天下,责任使苏轼放下尊严北海牧羊。
责任是诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠,责任是李密“乌鸟私情,愿乞终养”的孝,责任是昭君大漠深处的身影,责任是王安石田埂上的喟然长叹。
能用灵魂去肩负责任的人是伟大的。
作为“年度十大法治人物”之一的梁群兰,在丈夫骑摩托车撞了人并选择逃逸的情况下,毅然肩负起了给受害者何庆支付医疗费的责任。
她拿出了家里的全部积蓄,卖了家里所有值钱的东西,并外出打工,甚至沿街乞讨……梁群兰说:“既然事情发生了,就应该正确面对,做人要有良心,要讲责任。
”她的责任心打动了全社会,在各界热心人士的帮助下,何庆得救了。
当得知自己被评为“年度十大法治人物”时,梁群兰笑了,笑得如此开心,笑得如此灿烂。
梁群兰用自己柔弱的肩膀,扛起了如山的责任,这是她知道的
可她用自己的行为给全社会留下了无价的精神财富,令全社会为之感动,就是她不知道的啊
当我们有许多责任需要肩负并且这些责任又相互抵触时,就要做出选择。
正如《天职》里的那位医生,他给到自己家里偷东西的小偷免费治疗了两个月,却把手术刀插进了法西斯军官的胸膛。
面对自己肩负的双重责任,那位医生知道,与将小偷送到拘留所比起来,救死扶伤更重要;与救死扶伤比起来,反抗侵略者才是重中之重啊
由此可见,我们对责任的选择,决定了我们肩负责任的意义。
于是在责任面前,我们要做出正确的选择。
很喜欢一首题为“责任”的小诗: 挂在嘴上\\\/不如记在心上\\\/记在心上\\\/不如扛在肩上\\\/它不一定\\\/能使你的前程灯火般辉煌\\\/但一定会\\\/给你一份厚厚的人生礼物。
于是,也悄悄地用自己稚嫩的肩膀扛起了责任,不求像陈健一样感动中国,也不求像刘翔那样震撼世界,只求让自己的生命绽放光芒。
朋友,让我们一起心系责任,肩负责任,共同迎接明天最美的阳光
肩负起责任犹如背负起太阳(4) “同学们,大家起来
担负起天下的兴亡……”毕业典礼上,当嘹亮高亢的《毕业歌》声响彻在耳边时,我的眼眶不由得润湿了。
是离别的惆怅吗
噢,不是。
这是一种别样的激动——我长大了
那颗蓬勃跳跃的心不止一次地问过自己:长大意味着什么
此刻,我清晰地听到一声凝重而庄严的回答:“成长意味着担负起更多的责任
”? 18岁的我翘首望着自己将来的路,老师意味深长的话在耳畔回响:“当你遇到不想做而又不得不做的事情的时候,你便懂得了什么是责任。
”个人的责任、事业的责任、家庭的责任、社会的责任、国家的责任,它们都有着共同的特征:责任是一种约束;责任是前进的路标。
? 记得读过的林觉民的《与妻书》,缠绵悱恻而又豪气万丈。
那句“吾至爱汝,即此一念,使吾勇于赴死地”至今让我不禁为之动容。
林觉民意识到自己肩上担负着家庭的责任,但他更清楚自己承担的国家事业的责任。
“国家之任有重于泰山。
”我明白了,责任是有层次的,责任更是一种信念,一种执著于真理的信念。
?古往今来,多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾,追求探索着真理,这便是一种力量,一种源自恪守责任的力量。
楚国的屈原,汉代的苏武,唐代的杜甫,宋代的岳飞、陆游,清代的林则徐,无不是以国家责任为重的典范。
中华民族正是由这些脊梁支撑着,屹立于世界民族之林。
? 人类繁衍生息如一场接力赛,时代赋予了每个人责任。
前辈的力量已承接在我们下一辈的肩上,科技兴国的责任也已落在了我们的肩上,作为肩负21世纪振兴中华重任的我们,应当义不容辞地担起这一责任。
? “巨浪,巨浪,不断地增长”,《毕业歌》重响耳畔,我将担起责任,背负起太阳
德国现代设计艺术的发展经历的阶段
一、德国的工业设计1、背景1871年普法战争结束以后,德国的资本主义获得了空前高速持续的发展,随着技术和经济的发展,设计不仅得到重视,而且也开始出现职业的设计师。
2、发展1851年伦敦水晶宫博览会时,德国曾派出了由建筑家哥德弗莱德·谢姆别尔率领的代表团,通过参观,谢姆别尔认识到德国设计落后的同时,认为必须改革德国的设计现状.此后,德国的设计受到了德国政府的重视,开始了改革。
1876年谢姆别尔在慕尼黑组织举办了一次国内范围的工业展览,以显示改变德国各邦过去那种粗犷,野蛮的畸形风格,而进入普遍的文艺复兴古典式样时期的高雅设计。
与此同时,德国的工业发展的发展迅速。
德国在工业和技术上已超过了最早完成工业革命的英国1885年卡尔·本茨,发明了汽车;第二年,G·戴慕尔发明了四轮汽车,后来两人合作成立了本茨汽车公司,这是后来风行世界的奔驰汽车的缘起.德国工业的快速发展,与欧洲英,法等国家一样,存在着外观设计丑陋的毛病.1896年,德国政府举办了一次博览会显示出这个问题,导致了后来的新艺术运动中青年风格设计的出现.二、德国的青年风格运动(新艺术运动)1、背景德国的新艺术运动是以“青年风格”来称谓的,艺术家、建筑家以《青年》杂志为中心,希望通过手工艺的传统恢复来挽救颓败的当代设计,思想上也受拉斯金等人的影响。
初始带有明显的自然主义色彩,但于1897年后逐渐摆脱以曲线装饰为中心的法国等新艺术运动主流,开始和格拉斯哥四人相似的探索,从简单的几何造型和直线的运用上找寻新的形式发展方向。
2、发展青年风格运动最重要的设计家是贝伦斯,他是德国现代设计的奠基人(德国现代设计之父),早期受新艺术运动影响,也有类似于分离派的探索。
他以慕尼黑为中心进行设计试验,其功能主义和采用简单几何形状的倾向都表明他开始有意识地摆脱新艺术风格,朝现代主义的功能主义方向发展。
对米斯凡德罗和科布西耶等人影响巨大。
代表作有德国电器集团的厂房建筑(现代主义幕墙式建筑的最早模式)。
三,德国的工业同盟(现代主义设计)1、背景以青年风格为特征的新艺术运动并没有从根本上解决现代工业中所出现的设计问题,所以,大约从1902年开始,就有一部分德国的设计师从青年风格中分离出来,试图从新的角度,新的方面去探索工业化和机械化条件下新的设计艺术形式。
1902年(有资料说是1900年),德国魏玛大公府邀请比利时设计师凡·德·威尔德担任艺术顾问,并筹建了魏玛市立工艺学校(包豪斯前身)。
1906年,威尔德任首任校长。
威尔德认为“技术是生产新文化的重要因素”。
“美一旦掌握机器的铁臂,这些铁臂有力地挥舞,就能创造美”。
主张设计师应该采用新材料、新技术,追求理性设计。
这些思想对德国工业联盟的影响深远。
1907年成立的德国制造联盟(也叫“德意志制造联盟”)开始探索设计与工业的有机结合。
2、发展德国工业联盟是在穆特修斯的倡导下,由一群著名的工业家、艺术家、建筑家、作家组成的设计联合体,它的成立标志着德国工业设计进入新的阶段同时也标志着现代设计艺术时代的来临。
。
如凡·德·威尔德、贝伦斯、瑙姆、布鲁诺·陶特、以及奥地利的霍夫曼、奥别列切等著名人物。
穆特修斯和威尔德都在理论上有所发展,设计师贝伦斯更是在实践中将工业与艺术完美结合,成为一代设计先驱在这种探索过程中比较突出的设计师是彼得·贝伦斯和穆特修斯。
德国工业同盟的宗旨是由弗里德利克·瑙姆起草的,作为政治家的他,对设计艺术有着非常浓厚的兴趣,他在宣言中提出了六个方面的主要内容:第一明确提出艺术,工业,手工艺相结合;第二主张通过教育,宣传提高德国设计艺术的水平,完善艺术,工业设计和手工艺;第三强调联盟走非官方路线,保持联盟作为艺术界行业组织的性质,以避免政治对设计工作的干扰;第四要求在德国设计艺术界大力宣传和主张功能主义,承认并接受现代工业;第五在设计中,反对任何形式的装饰;第六,主张标准化下的批量化,以此为设计艺术的基本要求。
彼得·贝伦斯,是在德国工业联盟的会员中,最著名的设计师也是工业联盟的发起者之一,常被称为第一位工业顾问设计师。
贝伦斯的早期设计深受新艺术运动的影响,常常利用图式化的平面来制作富有节奏感的装饰样式。
后来又受到麦金托希的影响,开始重视以直线为主的功能主义,采用理性的几何造型来表达设计。
大约就在这时,他从形形色色的设计观念和不同风格的设计作品中,看到了正在变革中的艺术和设计趋势,认识到设计只有与大工业的加工技术和材料工艺紧密结合才会拥有生命力.他不仅肯定大工业的机械生产方式,更找到了适应大生产设计方式的功能主义的内核,这些在他的设计中有完整的体现.如他为AEG设计的厂房整个建筑外面没有任何装饰,表现出新技术条件下对新建筑形式的大胆探索.这为建筑开拓了一种新的形式,被建筑界视为第一座真正意义上的现代建筑穆特修斯。
贝伦斯还是一位杰出的设计教育家,1907年开始,他指导了几位学生。
包括格罗皮乌斯,米斯和柯布西埃,他们后来都成为20世纪最伟大的现代建筑师和设计师。
除了建筑设计之外,贝伦斯还为AEG做了许多产品设计,如1909年设计的电水壶、电钟、电风扇等。
这些设计在重视功能的基础上,追求形式的简约。
没有一点伪装和牵强,使机器在家居环境中亦能以自我的语言来表达。
贝伦斯在AEG这个实行集中管理的大公司中发挥了巨大作用,他全面负责公司的建筑设计、视觉传达设计以及产品设计,使这家庞杂的大公司树立起一个统一完整的鲜明形象,开创了现代公司识别系统(CIS)的先河。
AEG的标识经他数易其稿,一直沿用至今,成为欧洲最著名的标志之一。
可以说,贝伦斯是第一位真正意义上的现代工业设计师。
穆特修斯是德国工业联盟的奠基人和开创者。
是一位教师、外交官、古董鉴赏家出身的设计运动组织者。
德国现代设计运动先驱。
穆特修斯主张设计艺术必须有目的性,讲究功能,讲究成本核算,十分重视功能主义设计原则。
他认为德国设计只有采用机械化大生产方式才能有发展前途。
他提出“一定把机械式样作为20世纪设计运动的目标”;所有设计必须符合“完全纯粹的使用功能”。
1914年,他在德国工业联盟在科隆举办工业艺术与建筑展览会上与范德维尔德展开了一场激烈的争论,穆特修斯终于以有力的证据和理论驳倒了对方,指明了工业设计发展的立足点是标准化生产方式。
这场争论是现代设计史上的第一场大争论,后来的事实证明,由第一次世界大战导致的工业产品和零部件的标准化,成为工业化发展的历史必然,也为德国成为理性主义的设计大国埋下了伏笔。
舒密特也是联盟的支持者。
1898年创办德国德累斯顿手工艺工场。
3、评价德国工业联盟发展迅速,联盟采取举办讲座、开年会、出版年鉴、发展会员、办展览等形式宣传自己的设计主张,还在设计实践中实现自己的设计原则。
联盟培养和影响了一代新人。
如贝伦斯直接影响了格罗皮乌斯,米斯和柯布西埃,他们后来都成为20世纪最伟大的现代建筑师和设计师。
联盟还影响了欧洲其他国家。
1915年,英国成立设计与工业联盟;1910年。
奥地利成立“奥地利制造联盟”;1913年。
瑞士成立制造联盟。
德国工业联盟的成立,标志着现代设计艺术时代的来临。
四、包豪斯(现代主义设计的高峰)1、包豪斯产生的历史背景:手工时代的产品,从构思、制作到销售,全都出自艺人(工匠)之手,这些工匠的技艺包含了设计,但可以说当时没有独立意义上的设计师。
工业革命以后,由于社会生产分工,于是,设计与制造相分离,制造与销售相分离。
设计因而获得了独立的地位。
然而由于技术人员和工厂主一味沉醉于新技术、新材料的成功运用,他们只关注产品的生产流程、质量、销路和利润,并不顾及产品美学品味以及艺术家不屑关注平民百姓使用的工业产品造成粗制滥造,产品审美标准失落。
因此,大工业中艺术与技术对峙的矛盾十分突出。
19世纪上半叶,形形色色的复古风潮为欧洲社会和工业产品带来了矫饰之风,例如罗可可式的纺织机、哥特式蒸汽机、以及新埃及式水压机。
产品设计中如何将艺术与技术相统一,引发了一场设计领域的革命,以19世纪后期英国人威廉·莫里斯发起的艺术与手工艺运动、1900年前后以法国和比利时等国为中心的新艺术运动、二十世纪初的德国工业同盟三个运动作为标志,也是在包豪斯产生之前欧洲艺术设计领域中具有重要意义的革命。
2、发展第一阶段(1919--1925年)魏玛时期格罗皮乌斯(理想主义)任校长,提出“艺术与技术的新统一”的崇高理想,肩负起训练二十世纪设计家和建筑师的神圣使命。
他广招贤能,聘任艺术家与手工匠师授课,形成艺术教育与手工制作相结合的新型教育制度。
第二阶段(1925-1932年)德索时期(高峰时期) 包豪斯新校舍 1925年4月1日,新的包豪斯学院在小型工业城市德绍市开学。
格罗皮乌斯认为,新的学校本身的建筑、规划,就是一篇无声的“宣言”,所以他亲自以包豪斯的原则设计了新校舍,这座被誉为现代建筑里程碑的建筑完全按照包豪斯的设计理念进行设计。
不同的使用功能如教室、实习车间、学生宿舍等被自由地组合在一起,形成一个类似风车形的平面。
各个不同的部分外型各自不同,高低错落。
整个形体简洁明快,没有任何装饰。
面对主要街道的实习车间为大面积装有机械开窗装置的玻璃幕墙,深灰色山墙,上书“Bauhaus”七个竖排字母。
其余部分则全部为白色粉墙加黑色钢框窗。
建筑内部布置着布劳耶尔(MarcelBreuer)设计的钢管皮面家具。
钢筋混凝土建筑,所有的建筑物都是立方体造型,表面白色,没有任何多余的装饰,依靠简朴的体块空间组成表面起伏和凹凸,富有节奏感。
由于其简洁,这些建筑也创造了当时建筑的最低造价,20美分\\\/平方英尺。
包豪斯在德国德绍重建后,进行课程改革,实行了设计与制作教学一体化的教学方法,取得了优异成果。
1927年格罗皮乌斯辞去包豪斯校长职务,由建筑系主任汉斯·迈耶(共产主义)继任。
这位共产党员建筑师将包豪斯的艺术激进扩大到政治激进,从而使包豪斯面临着越来越大的政治压力。
最后迈耶本人也不得不于1930年辞职离任,由密斯·凡·德罗继任。
接任的米斯面对来自纳粹势力的压力,竭尽全力维持着学校的运转,终于被纳粹党被迫关闭包豪斯。
第三阶段(1932-1933年)柏林时期 密斯·凡德罗(实用主义)将学校迁至柏林的一座废弃的办公楼中试图重整旗鼓,由于包豪斯精神为德国纳粹所不容,面对刚刚于1933年正式上台的纳粹政府,米斯终于回天无力,于该年8月宣布包豪斯永久关闭。
1933年11月包豪斯被封闭,不得不结束其14年的发展历程。
柏林时期仅有6个月的时间。
3、包豪斯对现代设计的影响 包豪斯的历史短暂,但是在现代设计史上的作用是巨大的。
它确立了现代主义设计思想。
包豪斯打破了将“纯粹艺术”与“实用艺术”截然分割的陈腐落伍教育观念,进而提出“集体创作”的新教育理想;完成了在“艺术”与“工业”的鸿沟之间的架桥工作,使艺术与技术获得新的统一;接受了机械作为艺术家的创造工具,并研究出大量生产的方法;认清了“技术知识”可以传授,而“创作能力”只能启发的事实,为现代设计教育立下良好的规范;发展了现代的设计风格,为现代设计指示出正确方向。
由于时代条件的限制,包豪斯还有许多的局限,比如只强调形式的简约,忽视人机的情感关系。
在手工艺和现代工业产品设计的关系上还有乌托邦色彩。
四、德国现代设计1、背景德国是现代主义设计的发源地。
德意志制造联盟、包豪斯等设计实验在德国的活动为现代设计的发展奠定了基础。
二战后,德国设计在短短十几年间就取得重大发展。
1953年德国一批设计师在乌尔姆市建立乌尔姆设计学院开始重新振作自己的设计事业和设计教育事业。
一方面德国人希望能够通过严格的设计教育来提高德国产品设计水平,为振兴德国战后凋敝的国民经济服务,使德国产品能够在国际贸易中取得新的主导地位;另一方面,则是有感于德国发动的现代主义设计在美国的发展与初衷相违背,开始向商业主义、实用主义转化。
2、发展1949年,平面设计家奥托·艾舍,提出建立战后的新设计教育中心,他的这个提议得到社会的广泛支持,1953年被称为战后包豪斯的德国乌尔姆(Ulm)艺术学院建立,地点就在物理学家爱因斯坦诞生的小城市乌尔姆,由于准备工作的拖延,直到1955年才正式开始招生,校舍建筑是由包豪斯早期毕业生、平面设计的重要人物马克斯·比尔设计的,他同时担任第一任校长。
。
在他和教员的努力下,这个学院逐步成为德国功能主义、新理性主义和构成主义设计哲学的中心,尔姆艺术学院的最大贡献,在于它完全把现代设计--包括工业产品设计、建筑设计、室内设计、平面设计等,从以前似是而非的艺术、技术之间的摆动立场坚决地、完全地移到科学技术的基础上来,坚定地从科学技术方向来培养设计人员,设计在这所学院内成为单纯的工科学科。
通过学院的努力,一种完全崭新的视觉系统--包括字体、图形、色彩计划、图表、电子显示终端等等被发展出来,成为世界各个国家仿效的模式。
系统设计在乌尔姆十分流行,并且逐步被引入建筑设计领域。
在系统设计上做出奠基作用的是汉斯·古格洛特和迪特·兰姆斯,系统设计的观念是由古格洛特在乌尔姆发展出来,由兰姆斯通过布劳恩公司、扎夫公司、维索公司的设计推广宣传开来,成为德意志设计特征之一。
如果从系统设计的理论根源来看,他的核心是理性主义和功能主义,加上强烈的社会责任感的混合;从形式上看,则采用基本单元为中心,形成高度系统化的、高度简单化的形式,整体感非常强,但是也同时具有冷漠和非人情味的特征。
乌尔姆的设计哲学在德国具有很大的影响力。
我们从德国产品种处处可以看到这种新功能主义、新理性主义、减少主义的特征,虽然学院在1968年因为财政问题关闭,但是它的影响却反而越来越大。
不少学生和教员都成为大企业的设计骨干,他们把学院的哲学带到设计具体实践中去。
德国战后的现代设计发展,为世界各国的工业设计提供了非常宝贵的观念和理论依据,同时也影响了欧洲各国,包括荷兰、比利时等国家。
德国的著名企业都有设计部门。
克鲁博公司、艾科公司、西门子公司等。
由于受到乌尔姆设计理念的影响,德国产品设计具有理性化、高质量、功能好、冷漠的特征。
产品的形式问题一直在德国设计界有讨论。
1907年就提出“好的形式”概念。
穆特修斯认为好的形式是“自动出现的形式”;密斯认为“少即多”;迪特·兰姆斯认为“最好的设计就是最少的设计”。
色彩多用黑白灰等,没有装饰。
被称为新功能主义。
具有理性主义特征的优良设计施德国设计追求的最高目标。
20世纪80年代以来,由于市场竞争,一些公司开始注重设计的形式因素。
接受日本、美国的影响。
设计沿着两条道路前进:(1)德国理性主义设计,面向本国和欧洲市场。
(2)国际主义、前卫风格、商业风格的设计,面向国际市场。
青蛙设计与布劳恩的设计一样,是德国在信息时代工业设计的杰出代表。
德国的青蛙设计公司是国际设计界最负盛名的欧洲设计公司。
作为一家大型的综合性国际设计公司,青蛙设计以其前卫,甚至未来派的风格不断创造出新颖、奇特,充满情趣的产品。
青蛙设计公司的创始人哈特莫特·艾斯林格, 1969年艾斯林格在德国黑森州创立了自己的设计事务所,这便是青蛙设计公司的前身。
1982年艾斯林格为维佳公司设计了一种亮绿色的电视机,命名为青蛙,获得了很大的成功,于是艾斯林格将“青蛙”作为自己设计公司的标志和名称。
另外,青蛙(Forg)一词恰好是德意志联邦共和国的缩写,也许这并非偶然。
青蛙设计也与布劳恩的设计一样,成了德国在信息时代工业设计的杰出代表,青蛙公司的设计既保持了乌尔姆设计学院和布劳恩的严谨和简练,又带有后现代主义的新奇、怪诞、艳丽,甚至嬉戏般的特色,在设计界独树一帜,在很大程度上改变了20世纪末的设计潮流。
公司的业务遍及世界各地,包括AEG、苹果、柯达、索尼、奥林巴斯、AT&T等跨国公司。
青蛙公司的设计范围非常广泛,包括家具、交通工具、玩具、家用电器、展览、广告等,但90年代以来该公司最重要的领域是计算机及相关的电子产品,并取得了极大的成功,特别是青蛙的美国事务所,成了美国高技术产品的设计最有影响的设计机构。
艾斯林格也因此在1990年荣登商业周刊的封面,这是自罗维1947年作为《时代》周刊封面人物以来设计师仅有的殊荣。
青蛙的设计哲学是“形式追随激情”,因此许多青蛙的设计都有一种欢快、幽默的情调,令人忍俊不已。
青蛙公司设计的一款儿童鼠标器,看上去就好象一只真老鼠,灰谐有趣,逗人喜爱,让小孩有一种亲切感。
艾斯林格曾说:设计的目的是创造更为人性化的环境。
青蛙的设计原则是跨越技术与美学的局限,以文化、激情和实用性来定义产品。
青蛙是苹果公司长期的合作伙伴,积极探索“界面友好”的计算机,通过采用简洁的造型、微妙的色彩以及简化了的操作系统,取得了极大的成功。
1984年青蛙为苹果设计的苹果II型计算机出现在《时代》周刊的封面,被称为“年度最佳设计”。
从此以后,青蛙公司几乎与美国所有重要的高科技公司都有成功的合作,其设计被广为展览、出版,并成了荣获美国工业设计优秀奖品最多的设计公司之一。
五 、总结德国是一个善于理性思考的国度,这种理性的思考应用在设计上就形成了德国的设计风格。
无论是战前包豪斯的探索,还是战后乌尔姆设计学院和布劳恩公司,甚至于到了个性化消费和时尚主义设计艺术的20世纪80年代,德国始终是现代理性主义设计艺术的核心。
但是德国的产品过多的强调科学性和合理性忽视了设计还涉及到多元文化、多种多种消费环境和不同消费需求等多种因素,使其无装饰几近冷峻的设计风格日趋受到消费者的批评。



