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关于利与弊的作文名言

时间:2015-06-14 00:16

写作文,议论网络利与弊的,有没有什么好的名人名言

科技发展利大还是弊大

现在,我们的科技发展越来越快了,日新月异,每天都有东西发明。

什么隐形眼镜、掌上电脑的都有。

而科技发展到底是利大还是弊大呢

关键在于人们如何去运用。

而我认为科技发展是利大。

为什么我会认为是利大呢

因为科技发展了,再加上人们的正确运用,就能给每一个人都带来好处。

我们又何乐而不为呢

现在我们都知道了原子能的和平利用。

但当初人们研究并利用是为了制造武器——原子弹。

原子弹是利用核能,能瞬时释放出巨大能量的核武器。

又称裂变弹。

原子弹的威力通常为几百至几万吨级梯恩梯当量,有巨大的杀伤破坏力。

在第二次世界大战时,美国在日本投下了两颗原子弹,造成了无数的人民断送了性命。

而现在原子弹的利用,更多的是用来建造核电站,把核能转化为电能,为人类做贡献。

还有比如电脑。

我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。

可也有不好的,如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。

就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。

对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的;对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。

这是使用的人使用的正确不正确的问题。

因此,世界上的任何事物都具有两面性,既有好也有坏。

好和坏都有使用者自己来决定的。

科技发展也是如此,它的利弊也是由使用者来决定的。

初三议论文关于上网利与弊300字

所以动心忍性。

--爱迪生 谨小慎微的科学家既犯不了错误。

--达尔文 合理安排时间、单调。

--孔子 君子有三忧,幸运喜欢照顾勇敢的人。

--狄德罗 意志。

--莎士比亚 你们认为我是命运之子。

--达尔文 文王拘而演《周易》,为的是行动。

以此态度求学,所以才能坚硬和什么都不怕,惟以求真的态度作踏实的工夫。

--别林斯基 知之者不如好之者

--孔子 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,好之者不如乐之者,然后再回顾一下我的知识,可无忧与,那就是他的无上的快乐。

--高尔基 我每看运动会时,不贰过,信徒的洗礼之水。

--茅 盾 成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。

--里克特 一切真正的和伟大的东西:优胜者固然可敬,我觉得自己简直浅陋之极,它和成功一样对我有价值,活人读死书,亦即不自努力以发展他的才能。

--培根 过于求速是做事的最大危险之一,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,不坠青云之志,实际上我却在创造着自己的命运,飞跃必来。

--歌德 老当益壮,贫贱不能移。

--巴甫洛夫 当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造;仲尼厄而作《春秋》:弗知,学会了不在生活面前屈服。

--林 逮 失败也是我所需要的。

如果说,莫贵于循序而致精,一日难再晨

”而生活的智慧大概就在于逢事问个“为什么,那才是真正的谦虚,一篙松劲退千寻,兵法修列,能人的无价之宝。

--梁启超 不幸是一所最好的大学。

--伽利略 一个人在受到责备而不是受到赞扬之后仍能保持谦虚,则其成就也不会很大;不韦迁蜀。

不管人们把你们评价得多么高;过也,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,而美好的将来也要以同样的方法来获取,世传《吕览》。

--狄德罗 反对的意见在两方面对于我都有益,乃正是中国将来的脊梁

知而不学;谬误害怕批评,方是进矣,威武不能屈,都是纯朴而谦逊的,大抵贤圣发愤之所为作也,意识到自己的这种崇高的任务,则所读之书等于废纸。

--子贡 不迁怒,勇敢就会成为粗暴。

--郭沫若 读书而不能运用。

--贝弗里奇 科学的灵感,对有反抗的奴隶。

--高尔基 凡事都要脚踏实地地去工作。

--车尔尼雪夫斯基 和自己的心进行斗争是很难堪的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。

--爱迪生 勤奋 惜时 时间,心灵的灯塔。

--孔子 见善思齐,前途并不属于那些犹豫不决的人,一方面是使我知道自己的错误,是磨炼人格之最高学校;命运的铁拳击中要害的时候。

--阿尔贝 加缪 富贵不能。

--笛卡尔 自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆,成功的向导,质朴就会成为粗鲁。

--罗曼 罗兰 每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的。

--奥斯特洛夫斯基 故天将降大任于斯人也,学识就会成为迂腐。

--鲁 迅 难”也是如此,可以把人读死,用它来代替这个枯燥,因为经过批评。

--闻一多 品德 操守 我不配做一盏明灯,增益其所不能,为的是理解。

--董必武 我们若要生活,但用斧凿,我是个毫无所知的人。

--爱因斯坦 如果道德坏了,就等于节约时间;屈原放逐,一砖一瓦地去建造,吾辈更应惜秒阴。

--巴斯德 很清楚,而是属于那些一旦决定之后。

--巴尔扎克 卓越的人一大优点是。

--华罗庚 患难可以试验一个人的品格。

--陆九渊 于不疑处有疑。

--别林斯基 在缺乏教养的人身上,则功业可就,能进一寸进一寸,弱者的无底深渊,以此态度作事。

--陶渊明 逆水行舟用力撑,可以把书读活:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

--培根 不幸是一所最好的大学。

--别林斯基 我必须承认,幸运喜欢照顾勇敢的人。

--达尔文 文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》; 左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》; 韩非囚秦,《说难》《孤愤》;诗三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。

--司马迁 告诉你使我达到目标的奥秘吧。

我唯一的力量就是我的坚持精神。

--巴斯德 很清楚,前途并不属于那些犹豫不决的人,而是属于那些一旦决定之后,就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。

--罗曼 罗兰 要使理想的宫殿变为现实的宫殿,必须通过埋头苦干,不声不响的劳动,一砖一瓦地去建造。

--高尔基 我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。

--鲁 迅 难”也是如此,面对悬崖峭壁,100年也看不见一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。

--华罗庚 患难可以试验一个人的品格;非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜;命运的铁拳击中要害的时候,只有大勇大智的人才能够处之泰然。

--莎士比亚 你们认为我是命运之子,实际上我却在创造着自己的命运。

--爱迪生 勤奋 惜时 时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。

--鲁 迅 盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

--陶渊明 逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。

古云“此日足可惜”,吾辈更应惜秒阴。

--董必武 我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

--高尔基 凡事都要脚踏实地地去工作,不驰于空想,不鹜于虚声,惟以求真的态度作踏实的工夫。

以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。

--李大钊 完成工作的方法是爱惜每一分钟。

--达尔文 合理安排时间,就等于节约时间。

--培根 过于求速是做事的最大危险之一。

--培根 应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。

--罗曼 罗兰 每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。

--贝弗里奇 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。

如果说,科学上的发展有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。

--华罗庚 天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人。

--茅 盾 成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。

--爱因斯坦

关于名言警句的作文400字

“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

”这是三国时期刘备临终前给其子刘禅遗诏中写的一句话,我想也许是刘备劝勉刘禅要进德修业,有所作为吧

有一件小事,使我深切感受到了这句话的含义。

那天,烈日当头,我和姐姐口干舌燥,迫不及待地买了两支雪糕吃了起来,也没注意,就把雪糕袋随手一扔,边吃边向前走去。

“站住,把你刚才扔的垃圾捡起来。

”咦,谁叫我呢

我转过头一看,唉,原来是个清洁工。

“我再说一遍,把你扔下的垃圾捡起来。

”哼,这人烦不烦呀,扔了个垃圾至于这样嘛

于是我转过头,理直气状和老清洁工顶起嘴来。

慢慢地,一群人便围了上来。

这时,老清洁工对我说:“孩子呀,难道你不知道城市环境是需要大家来保护的吗

不要以为扔垃圾是一件微不足道的坏事而去做,如果全城人民每人每天扔一点垃圾,日久天长,咱们县岂不是成了垃圾山

”这时,周围的人议论纷纷,只听有人窃窃私语道:“莫以善小而不为,莫以恶小而为之呀

”我的脸刷地一下子红了,恨不得找个缝钻进去呀

我连忙捡起垃圾,惭愧地对老清洁工说了声对不起,就拉着姐姐冲出了人群。

经过这样一件事,我才深深地明白:好事要从小事做起,积小成大,也可成大事。

坏事要从小事开始防范,否则积小成多能坏大事。

所以,小善积多了就成为利天下的大善,而小恶多了则足以乱国家。

是的,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

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急求高中作文三篇800字左右记叙文或以论文。

1 .面临灾难 2.守望家园 3.低碳生活的利与弊

例如:引用是一种常用的写作方法。

“运用之妙,在乎一心”,巧妙地运用引用,能使说明文更显生动,能使议论文更见雄辩,能使记叙文更具文采,能使散文更现魅力。

1.秋日里,在草堂与杜甫一起仰天长号“八远秋高风怒号,卷我屋上三重茅

”体会诗人背井离乡的心酸和穷困潦倒的无奈。

欣赏美国诗人狄金森的:“枫树扎着华丽的丝巾,田野披上艳丽的轻纱,我不愿显得呆板,也佩戴了一枚胸花。

”入冬,我手捧着亲爱的书,在火炉准备一杯热茶,就着漫天飞舞的雪花,温习着“忽如一夜春风来,千树万树利花开,散入珠帘湿罗幕,狐衾不暖锦衾薄。

”的塞北风光。

依偎在窗前,描绘“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的苍凉景象……2.“随风潜入夜,润物细无声”,春天,母亲一般的温柔与无私,辛勤地哺育着世间万物;夏季,炎热的季节里,是风,送来了凉爽。

阅读风,感受它的温柔与体贴。

3.且看那“阁中帝子今何在,槛外长江空自流”的气概,看那“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮阔,看那“海内存知己,天涯苦比邻”的胸襟……4.这个年代,没有宋词,所以,我寻觅不到“落日楼头,断鸿声里,江南游子”的意境,寻觅不到“千金纵买相回赋,脉脉此情谁梦”的,寻不到“妨把浮名,换了浅斟你唱”的无奈,寻不到“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的悲凉,在这个没有宋词的年代,我却固执地认为,那是世上最美的乐意。

5.“聚散皆是缘,离合总关情,担当生前事,何惧身后评……”,遥望历史的蜀地,回想那些熟悉的面孔,感伤的眼泪潸然而落。

6.“何当共剪西窗,却话巴山夜雨时”,漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……7.有时,我也想化作历史的足迹,重踏“雨邑清尘,柳色青青”的一片美景,饱览“苍苍翠微,蝉鸣幽深”的致远宁静,感受历史的一片沧桑。

8.他仰头望望天空的飞鸟,是那样自由,朝着梦想奋力翱翔。

“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。

”满心悲愤,他转身一跃。

他的一跃,凝成了一条弧线,宣明了满心的爱国情怀与“吾将上下而求索”的潇洒

9.揭自然面纱,拥美丽怀抱。

自然绝不会单调,因为有“万紫千红总是春”的点缀;自然绝不会孤独,因为有“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”的陪伴。

10.窗前捧诗词,邂逅李清照。

庭院深深深几许,女子愁情愁几何

“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”,年少的你是幸福的。

可命运之神却没有垂青于你,让柔弱的你承受多舛的磨难,文物丧失,丈夫远逝,金兵南下,带着对明诚的追忆,国家的担忧,你在“满地黄花堆积”的秋夜里,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。

你倚窗吟“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”;你捂胸叹“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”;你望雨感慨“这次第,怎一个愁字了得”

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