
适合做摘抄的名言名句或者优美的句子段落 ,尽量多一点,有文学类书籍里的那最好不过了,要有出处
★生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题。
(《哈姆雷特》)★幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。
(《安娜·卡列尼娜》)★一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。
(《老人与海》)★如果冬天来了,春天还会远吗? (《雪莱诗选》)★当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时,它盖住了梦想,与它混为一体,如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。
(《追忆似水年华》)★人与人之间,最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方,却遭受了烦扰和损害。
(《巨人传》)★有一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。
《荆棘鸟》★开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。
《基度山伯爵》★离你越近的地方,路途越远;最简单的音调,需要最艰苦的练习。
《泰戈尔诗选》★不要向井里吐痰,也许你还会来喝井里的水。
(《静静的顿河》)★这张脸同早晨雪天映在镜子中的那张脸一样,红扑扑的。
在岛村看来,这又是介于梦幻同现实之间的另一种颜色。
(《雪国》)★不管我活着,还是我死去,我都是一只牛虻,快乐地飞来飞去。
(《牛虻》)★凡是有甜美的鸟歌唱的地方,也都有毒蛇嘶嘶地叫。
(《德伯家的苔丝》)★每当我追溯自己的青春年华时,那些日子就像是暴风雪之晨的白色雪花一样,被疾风吹得离我而去。
(《洛莉塔》) ★脸一日洗了几遍,脸还是不干净,眼一生不洗,眼永远是亮的。
(《贾平凹散文》)★蜈蚣有一百条腿,但并未嫌弃过腿多,云鹤有两条腿,但也并未抱怨过腿少,甚至它落下来,还喜欢一腿独立
(《贾平凹散文》)★红痣长在黑脸上,就是一粒老鼠屎;但红痣长在白脸上,就是一粒小樱桃。
(刘震云小说《一句顶一万句》)★悄悄地我走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
(徐志摩《再别康桥》)★卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。
(北岛《回答》)★黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。
(顾城《一代人》)★你站在桥上看风景,看风景人在桥下看你。
(卞之琳《断章》)★爱不仅仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置,脚下的土地(舒婷《致橡树》)★面朝大海,春暖花开 (海子《面朝大海春暖花开》)★用孩子的笔体写下:相信未来 (食指《相信未来》)★ 要有坚实的肩膀, 能靠上疲惫的头(舒婷《中秋夜》)★即使你穿上天的衣裳,我也要解开那些星星的钮扣(芒克《心事》)★对于远方的人们,我们是远方(西川《眺望》)★所有的结局都已写好, 所有的泪水已经启程(席慕容《青春》)★“宁做沥血歌唱的鸟, 不做沉默无声的鱼”(《川江号子》蔡其矫)★这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。
(郑愁予 赋别)★如何让你遇见我,在我最美丽的时刻,为这 我已在佛前求了五百年 求他让我们结一段尘缘 (席慕容《一棵开花的树》)★我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 (郑愁予《错误》)★最是那一低头的温柔, 象一朵水莲花 不胜凉风的娇羞, 道一声珍重,道一声珍重, 那一声珍重里有蜜甜的忧愁—— 沙扬娜拉
(徐志摩《沙扬娜拉》) ★苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。
(鲁迅)★当时光碾过青春,我将以快乐注解悲伤。
(莫言)★秋风苍凉,阳光很旺,瓦蓝的天上游荡着一朵朵丰满的白云,高粱上滑动着一朵朵丰满的白云的紫红色影子。
(莫言)★马是奔跑的冠军,驴是行走的模范。
马背上的骑手威风,驴背上的骑手惬意。
(莫言)★“死生契阔,与子成悦;执子之手,与子偕老”是一首悲哀的诗,然而它的人生态度又是何等肯定。
我不喜欢壮烈,我是喜欢悲壮,更喜欢苍凉壮烈只是力,没有美,似乎缺少人性。
悲哀则如大红大绿的配色,是一种强烈的对照。
(张爱玲)★你若安好,便是晴天。
(林徽因)
关于读书的名言警句
【快速选材】(1)从课本中寻找与话题的材料。
(这先倡导的)比如本话题“寂寞与辉,是说钱钟书就是在“一本一本”的阅读(寂寞)中成就了大学问家和大作家(辉煌)。
①莫泊桑师从福楼拜,在十年时间里刻苦练笔,写成了一篇一篇文章,但是全部扔了没有拿出去发表一篇作品,一直到写成短篇小说《羊脂球》,作品一发表即震动法国文坛。
成名后的作家还能沉寂下来刻苦写作,所以一生著作十分丰厚,被誉为十九世纪法国“短篇小说之王”、一个“卓越超群、完美无缺的文学巨匠”。
②北宋王安石笔下有《伤仲永》一文,说仲永是一个天资非凡、文思敏捷的神童,5岁时就很有诗才,但是他那喜不自禁的父亲不让他沉寂下来继续读书做学问,而是“日扳仲永环谒于邑人”,用诗换钱,求取名利。
最终“泯然众人”,变得平庸无奇。
③比如,鲁迅、居里夫人、爱因斯坦等等古今中外名人。
(2)从生活中寻找鲜活的事例。
① 2005年“感动中国”的水稻之父袁隆平,是一位真正的耕耘者。
当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。
淡泊名利,甘当一介农夫,在寂寞中播撒智慧,在寂寞中收获富足。
②2005年“感动中国”的贫困山区教师徐本禹等 ③回望人类文明史,真正的智慧、伟大的思想和发明,绝大多数并非产生于热闹之中。
被孔子喻为“龙”的老子,在“国立图书馆”期间几乎没有著述,西出函谷关,应关令尹喜再三恳求,才在牛背上写下《道德经》,洋洋洒洒五千字。
那五千字很是了得,立刻赢得一片辉煌。
然而,老子径直西去,把辉煌远远抛在身后,留予世人去研究,自己仍旧独个享受寂寞。
④艺术,特别是真正的艺术,注定是孤独人的事业。
寂寞中人,感情最为丰富细腻,能够体验人所不能体验的生活,感悟人所不能感悟的道理,发现人所不能发现的创想,获取人所不能获取的能量,最后成就人所不能成就的事业。
为什么许多作家成名前写出传世之作,成名后却业绩平庸
是因为出名后应酬太多创作时间无法保证,还是出名了地位高了无法深入生活,抑或是因为失却了原先使他变得十分敏锐而智慧的孤寂心境
5、冰心是中国现代文学史上著名的女作家。
7岁的她就开始读《三国志》《水浒传》《聊斋志异》,虽然读得一知半解,但是兴趣越发浓厚,稍大一点,她竟然习惯于枯坐书桌旁,连最喜欢去的海边也不去了,一天到晚把自己关在房间里。
她似乎被伙伴遗忘了,她也把伙伴给遗忘了。
房间里是书,脑海里是人物和故事。
别人都在为她的孤寂担心,可是她并不意识到也许根本不明白什么叫寂寞。
就这样一天一天的孤寂着,就这样一天一天的痴迷着。
终于有一天,中国文坛上多了一位清新亮丽的女性,她以毕生的精力创作了大量的作品感染着一代又一代的读者。
冰心化寂寞为痴,在喧嚣的尘世扫出一方净土,净化自己,她对寂寞做了最好的诠释。
6、因为甘于寂寞,居里夫人面对荣誉不骄不傲,将珍贵的奖章给孩子当玩具,教育其说,荣誉只能玩玩而已,正是由于这种态度,才使她登上科学颠峰,在人们心中留下了真正永恒的辉煌。
7、瓦特在发明蒸汽机后整天忙于各种应酬,而荒废人生,再也没有其他发明造福人类,他的人生最终寂寞。
8、曾经显赫文坛一时的大仲马,在写了《三个火枪手》和《基督山伯爵》后躺在荣誉造就的黑色坟墓中,终于寂寞余生。
9、坚守“寂寞”的两位寿者符号 不知道长期居于同一城市的孙犁、马三立,生前可有过交往交流,笔者发现这一从文一从艺、一主“雅”一主“俗”的两位大师,竟有着那么多的相似之处
二位都是生命的寿者。
行年九十,按《左传》“中寿百岁”的标准,都是接近“中寿”的中国文坛艺届的两位耆宿。
二位也是创作的寿者。
创作生命力如此旺盛
孙犁最后20年,以每两年一本的频率连续出了10本书。
从《荷花淀》到《曲终集》,70年的文学长旅,将数百万字的作品留在了这个世界。
马三立直到88岁才告别演出,80载的相声生涯,数百个耐人品味的段子有口皆碑,马大哈、开会迷,早步入了辞书…… 二位的作品都不好趋时赶热。
笔下嘴上,不约而同地远离“大喊大叫”,拒绝提高嗓门。
题材都不那么“重”,旋律也不那么“主”。
即使如《荷花淀》、《铁木前传》,也是武戏文唱,举“重”若“轻”。
而马三立,装的全是小人物的喜怒哀乐、市井视角的众生相。
与今日那种大赞农民如何坐宝马、使笔记本电脑、反穿裘皮大衣、卧室里两部等离子电视机的“假大空”相声,真是云泥之隔
二老都钟情于恬淡平和的风格。
“荷花淀派”的倡导,“文哏”“冷幽默”的一贯,特立独行,独树一帜。
贾平凹说:孙犁的文章好到你不觉它是文章,难寻技巧。
读他的文章,如读书帖般舒服,也想见其书家的自在。
而愈到后来,则愈显其简淡超逸老到,臻于“大味必淡”,“大道低回”的炉火纯青。
马三立则专以“我”为嘲笑对象,让你大笑之后也跟着自嘲,嘲笑的正是人性的弱点。
他以特有的“唠叨劲儿”,使劲儿地将腮帮子往里嘬,声平气和耳语聊天式地“逗你玩”。
从不高台教化,不恩赐、强加笑声。
哀而不怨,俗不伤雅,婉而多讽,乐而不淫。
传统在他这里得到了充分的张扬与提升。
有评论家说孙犁的作品是不可模仿也无法模仿的:“孙犁是最易被社会误解的作家,也是最易让模仿者‘上当’的作家。
”无独有偶,也有评论家说马三立是无法模仿的:“谁不学马三立谁不会说相声,谁学会了马三立谁也说不好相声”。
风格独绝简直让二位成了“孤家寡人”。
二位的为人也似乎相约,都是低调儿的。
远离尘嚣,固守寂寞;都未进官场,不当红星,不吹不擂,无竞无争。
始终生活于“行”外“圈”外:离文坛而不离文学,远艺界却不离相声。
正如冯骥才先生所说:这种寂寞是彻底的,真正的。
在艺坛、文坛乃至大型晚会都崇尚闹腾的当下,这真是和而不同的两个“另类”。
聂绀弩有诗:“中年多隐痛,垂老淡虚名。
”仿佛是专为二位而写的。
别看孙犁参加革命早,对于人事关系却偏偏缺乏应有的知识,更无应对的能力。
“文革”中,饱受迫害谪居陋室,几次想到自杀。
马三立由青年时期的地摊糊口,到善良到对“政治”一窍不通,到“反右”中成为替罪羊,到“文革”遭同行以死相逼而跳楼……两人的境遇竟是这样惊人的相似。
“淡虚名”,于是成为他们的一种哲学,一种境界。
以近一个世纪的阅历,二位看透人生参破世事,因而平淡中迸发激情,精微里显示骨气;宁静与致远同在,孤傲与谦虚并行。
一个是永与书为伴“副科级”的文学大师,一个是无需减肥的欢喜笑佛;一个是笔酣学富的大儒,一个是仙风道骨的长老。
皆为“隐于世”的“大隐”
“人心如明镜清泉,虽尘积风扰,不可掩也。
”(孙犁语)大智若愚,大强若弱。
生前固守寂寞者,身后倒未必寂寞———如今孙犁的塑像坐落在天津日报大厦的广场前;天津市民为名人海河立像的投票,马三立得票是最高的……再回看文艺界一些人物整天露脸亮相、送往迎来、应景追风却作品平庸、文思枯竭,身后倒成了真正的“寂寞”者,该是多么有趣的社会“生态平衡”
“仁者寿”———孔子的话,看来不无道理。
马三立71岁时自称“幼童”写下诗句:“昔日药王寿高,今朝却将他超,百岁焉敢称老
齐璜亦属寿夭。
”这是仁者的胸怀。
津门并世出现两位大师级寿者、智者、仁者、圣者,看来堪称一块福地
10、在物欲横流、作风浮躁的今天,樊锦诗甘于寂寞、乐于寂寞、耐于寂寞的精神尤其值得我们年轻的科技工作者学习。
广大科技工作者应以樊锦诗为榜样,戒骄戒躁,耐住寂寞,严谨踏实,潜心学问,自觉抵制金钱的诱惑,为祖国的科技事业而献身。
敦煌莫高窟不具备博物馆的功能,也不适合对外开放,这就使得莫高窟的保护和开发矛盾重重。
在樊锦诗的带领下,敦煌研究院大胆开拓创新,引进现代科学技术,积极倡导多学科交叉性,以敦煌壁画材料的科学分析为切入点,尝试进行古代壁画原貌复原课题的研究,使科学与艺术有机地联系起来。
他们把文物保护工作作为多学科的系统工程来抓,很好地解决了开发和保护的矛盾。
11、诸葛亮在《戒子书》中写道:‘学须静也,才须学也。
非学无以广才,非静无以成学。
’一个人只有甘于寂寞,才能排除杂念,专心致志,将智慧、灵感全部集中调动起来,才能有所创造、有所成就。
12、在力学上做出杰出成就的科学家牛顿,也是一个甘于寂寞的人。
即使是朋友聚会,他也没有和朋友欢饮达旦,而是一个人关在书房潜心研究,直到从书房出来,客人散去,看到桌上的鸡骨,还误以为自己已经吃过饭了。
一个耐不住寂寞寞的人是不可能成为一位伟大的科学家的。
13、大师刘海粟再三告诫学生,‘要甘于寂寞’,只有耐得住寂寞才不会寂寞。
从巴金声明‘闭门谢客’到费孝通告示‘关门盘点’,许多名家学者都努力为自己营造一个‘结庐在人境,而无车马喧’的宁静天地。
事实告诉我们,只有甘于寂寞,才会创造人生的辉煌。
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14、“天才是99%的汗水加1%的天分。
“发明大王爱迪生曾面对两千多次的灯丝实验失败,他是寂寞的,但他更知道坚守寂寞是成功的必然之路,只有坚持不懈才会到达成功的彼岸。
把寂寞埋于心底,在成功那一刻照亮了全世界,汗水的结晶,寂寞的花朵,闪泺着睿智的光芒。
(3)从课内外寻找成语典故、俚俗谚语和名言警句。
①江郎才尽。
②十年磨一剑。
(唐朝诗人贾岛《剑客》一诗。
此诗抒发了作者十年磨一剑,欲斩不平事的豪迈气概。
十年磨一剑,可谓久矣。
但要成就一番事业,不下苦功夫,是不行的。
在生活中只有多一点耐心,多一点寂寞与孤独,才能享受“磨剑”的乐趣,也才可能磨成那锋利无比的“一剑”。
) ③十年寒窗无人问,一举成名天下知。
(十年寒窗无人问是寂寞,是长寂寞,是真寂寞,然而正因为有了那“十年寒窗无人问”的寂寞,才换来了“一举成名天下知”的辉煌。
搞创作的人,谁没有经历过诗人那样“无人问”的“寒窗”呢
即使名成利就的艺术家,要创作时,面对的,仍然是“无人问”的“寒窗”,何止“十年”,也许一生。
) ④诸葛亮:淡泊以明志,宁静以致远。
(淡泊也好,宁静也好,无不是以忍大寂寞为前提。
因此,大事业、大成就,其背后最重要的支持便是常人不堪忍受的大寂寞。
) ⑤古来圣贤皆寂寞。
(李白《将进酒》,意思是说圣贤皆由寂寞而成圣,成圣以后还能守住寂寞。
一个人只有身处寂寞之中,才能真正反观自省,才能感悟人生真谛,忘记世间一切庸俗;也只有在寂寞时,才能看见自己那歪斜却实在的脚印。
) ⑥我在寂寞中思索人生。
(雨果) (4)从自然界、动植物等处寻找材料。
①火山爆发的壮美。
假如你赞美火山爆发的辉煌,那么你就该赞叹岩浆在地底下十年一百年一万年几百万年几千万年乃至更久远的时间在地底下运行奔突的寂寞。
②蝉儿鸣叫的嘹亮。
假如你赞美蝉儿那嘹亮的歌喉如艺术家般的美妙,那么你就该明白蝉儿为了这一刻,所忍受的寂寞。
法国人法布尔像诗人一般的抒情:“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。
”他觉得:“我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。
什么样的钹声能响到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢
” ③梅花绽放的美艳。
一枝红梅在风雪中绽放,多么辉煌,多么美丽,但是你知道吗
春天桃李满园争奇斗艳,她寂寞着;夏天荷香满塘清馨馥郁,她寂寞着;秋天菊花舒展满地铺金,她寂寞着; ……呵,那是怎样的一种寂寞啊
④蝴蝶飞舞的轻盈。
春天,花园,蝴蝶轻盈飞舞,羡煞文人雅士,然而你知道她自困茧中那漫长的寂寞吗
关于立志的名人名言8句
学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
作者:法布尔学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。
作者:(清)唐斌书籍是造就灵魂的工具 作者:雨果读书之乐何处寻,数点梅花天地心。
作者:(宋)朱熹业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随 作者:韩愈书籍备而不读,等于废纸。
作者:(英国)谚语如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。
作者:列夫·托尔斯泰不要把学问看做是用来装饰的王冠,也不要把学问看做是用来挤奶的奶牛。
作者:列夫·托尔斯泰如果你知道得比我多,你就教给我;如果你知道得比我少,那就向我学。
作者:贺拉斯黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。
作者:颜真卿读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。
作者:培根人皆知以食愈饥,念莫知以学愈愚。
作者:(汉)刘向书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。
作者:高尔基学习专看文学书,也是不好的。
先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。
作者:鲁迅评定一本书,不能凭封面。
作者:(英国)谚语忧愁非书不释,忿怒非书不解,精神非书不振。
作者:(清)颜元决不可自暴自弃……开步走吧,只要走,自然会产生力量。
作者:法布尔问渠那得清如许,为有源头活水来 作者:朱熹学习,学习,再学习
学,然后知不足。
作者:列宁养心莫若寡欲,至乐无如读书。
作者:戚继光读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。
作者:(清)冯班不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
作者:赫尔岑腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
作者:(宋)苏轼光阴给人经验,读书给人知识。
读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。
没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
作者:孟德斯鸠学者政出之,政者学之施。
作者:(宋)张孝祥路漫漫其修道远,吾将上下而求索 作者:屈原读书补天然之不足,经验又补读书之不足。
作者:培根新想法常常瞬息即逝,必须努力集中,注意牢记在心,方能捕获。
一个普遍使用的好方法是养成随身携带纸笔的习惯,记下闪过脑际的独到之见的念头。
作者:贝弗里奇读书人上厕所时间长,那不是干肠,是在蹲坑读书;读书人最能忍受老婆的嘟嚷,也不是脾气好,是读书人入了迷两耳如塞。
吃饭读书,筷子常会把烟灰缸的烟头送进口里,但不易得脚气病,因为读书时最习惯抠脚丫子。
可怜都是蜘蛛般的体形,都是金鱼似的肿眼,没个倾国倾城貌,只有多愁多病身。
作者:贾平凹学业攻炉冶,炼尽三山铁。
作者:(唐)寒山钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。
作者:雷锋大志非才不就,大才非学不成。
作者:(明)郑心材养子莫徒使;先教勤读书。
作者:《对联集锦》至乐莫如读书,至要莫如教子。
作者:《增广贤文》我爱书。
我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。
作者:刘白羽己所不欲,勿施于人 作者:孔子好奇心是学者的第一美德。
作者:居里夫人书籍用得好的时候是最好的东西;滥用的时候,是最坏的东西之一。
作者:爱默生与肝胆人共事,无字句处读书 作者:周恩来明灯常作伴;益书常为朋。
作者:《对联集锦》自学,不怕起点低,就怕不到底。
作者:华罗庚读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。
作者:(宋)黄庭坚她应该增进知识。
对安托瓦内特来说,的确到了认真读书的时候了。
一天两小时不算太多,这会使她机灵些,让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。
作者:茨威格天子重英豪,文章教儿曹。
万般皆下品,惟有读书高。
作者:《神童诗·劝学》应当记忆的不是结论,而是方法。
方法是有弹性的,它可以在生活的任何场合应用,而结论呢,因为它和某种特定的条件有联系,它是一种凝固的东西。
作者:艾·拉斯克尔有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。
作者:萨迪良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。
因此,科学中难能可贵的创造性才华,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼杀;而良好的方法则会增长、促进这种才华。
作者:贝尔纳不好的书使无知者更加无知。
一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者 作者:巴罗把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。
作者:培根读书百遍,其义自现。
作者:三国志读书如行路,历险毋惶恐。
作者:《清诗铎·读书》为学,正如撑上水船,一篙不可放缓。
作者:(宋)朱熹积财千万,无过读书。
作者:(南北朝)颜之推出现了不少空谈家,他们读书只是为了“驳斥”别人,高声宣扬自己的革命精神,以便跳到那些比较谦虚,比较严肃的同志面前去。
作者:高尔基一日不书,百事荒芜。
作者:(唐)李诩书籍是巨大的力量。
作者:列宁我一生的嗜好。
除了革命外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。
作者:孙中山日出照亮大地,读书清醒头脑。
作者:(蒙古)谚语文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类,就要令人肉麻。
作者:鲁迅处己事上临下,皆当如诚为主。
作者:明·薛瑄《读书录》节饮食以养胃,多读书以养胆。
作者:(战国)庄周读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人。
作者:(清)左宗棠所有的好书,读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。
作者:笛卡儿真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。
正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。
作者:卡耐基鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 作者:李苦禅一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋 作者:凯勒不好的书告诉你错误的概念,使无知者变得更无知。
作者:别林斯基交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。
作者:《格言联璧》学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
作者:爱因斯坦读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
作者:高尔基当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
有时候我们从别人的错误中学到的东西,可能要比从他们的优点中学到的东西更多。
作者:朗费罗知不足者好学,耻不问者自满。
作者:(宋)林逋生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。
作者:莎士比亚书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。
在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。
作者:史美尔斯踏实,是学有所成的根本;马虎,是求知的大敌。
作者:新格言夫学须志也,才须学也。
非学无以广才,非志无以成学。
作者:(三国)诸葛亮夫读书将以何为哉
辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。
作者:王夫之学如才识,不日进,则日退。
作者:(清)左宗棠风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
作者:顾宪成抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学…… 作者:华罗庚学习如果想有成效,就必须专心。
学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。
作者:谷超豪上课睡觉睡不饱,下课读书读不完 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒 作者:郭沫若读书即未成名,究竟人高品雅。
修德不期获报,自然梦稳心安。
作者:《对联集锦》在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
作者:富兰克林足行万里路,胜读万卷书。
作者:书摘为学贵如疑,知疑贵问师。
作者:书摘日习则学不忘,自勉则身不坠。
作者:(汉)徐干与叫花子比较的人,比叫花子强不了多少,一不留神就得成了叫花子。
与杰出人士比较的人,比杰出人物差不了读书,稍加把劲就能成了杰出人物。
一篙不可须臾缓,为学如撑水上船。
作者:邓雅声读书百遍义自见。
作者:(南朝)裴松之用心念书,是为了避免成为不中用的人。
作者:纪伯伦学习必须与实干相结合。
作者:泰戈尔我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。
我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。
因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。
所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。
作者:叔本华学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。
作者:巴尔扎克我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。
作者:契诃夫读万卷书,行万里路。
作者:(宋)刘彝少年好学,将成大器。
作者:书摘读书是最好的学习。
追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。
作者:普希金我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开 作者:富斯德阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。
我们必须学会这样一种本领:选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
作者:别林斯基少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。
作者:书摘学知不足,业精于勤。
作者:(唐)韩愈我读书总是以少为贵,从不贪多。
不怕读得少,只怕记不牢。
作者:徐特立学而时习之,温故而知新。
作者:《论语》同君一席话,胜读十年书。
作者:(清)刘鹗书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。
它满载贵重的货物,运送给一代又一代。
作者:培根韬略终须建新国,奋发还得读良书 作者:郭沫若旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。
作者:(清)彭瑞淑读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。
作者:培根三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
作者:颜真卿读书使人成为完善的人。
作者:培根奇文共欣赏,疑义相如析 作者:陶渊明现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。
对我来说,不学习,毋宁死。
作者:罗蒙诺索夫万钟一品不足论,时来出手苏元元。
作者:陆游读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。
作者:普希金嗜书如嗜酒,细味乃笃好。
作者:(宋)范大成看书如服药,药多力自行。
作者:(元)陈秀明研卷知古今;藏书教子孙。
作者:《对联集锦》知之者不如好之者,好之者不如乐之者 作者:孔子学习有两忌,自高和自狭。
作者:书摘耕助画佣,牛衣夜织;忍苦向学,倪宽刘寔。
作者:(元)许名奎好学的人必成大器。
作者:林肯少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。
皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。
作者:张潮为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。
作者:(宋)朱熹不读书的人,思想就会停止。
作者:(法国)谚语书犹药也,善读之可以医愚。
作者:(汉)刘向只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。
作者:小塞涅卡光明给我们经验,读书给我们知识。
作者:奥斯特洛夫斯基各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。
作者:雨果学之不精,由于多心。
作者:(春秋)帅旷多读名家著作,多向有经验的人请教,同样是必要的。
作者:郭沫若金有一分铜铁之杂,则不精;德有一毫人伪之杂,则不纯矣。
明·薛瑄《读书录·体验》 喻私心杂念影响人之德行的精纯。
作者:薛瑄读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。
作者:读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。
凡有所学,皆成性格。
作者:培根欲读天下之奇书,须明天下之大道。
作者:(清)蒲松龄阅读——这是最好的学问。
作者:普希金有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。
作者:莫耶书是我的奴隶,应该服从我的意志,供我使用。
作者:马克思为中华之崛起而读书 作者:周恩来读书而不能运用,则所读的书等于废纸。
作者:华盛顿读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
作者:歌德早知今日读书是,悔作从前任侠非。
作者:(唐)李欣劳于读书,逸于作文。
作者:(元)程端礼学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习、摸索,找到客观规律。
作者:徐特立读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样 作者:爱默生读书不思考,等于吃饭不消化。
作者:(英国)谚语如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
作者:高尔基年少从他爱梨粟,长成须读五车书。
作者:(宋)王安石书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲 作者:于谦熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
作者:(宋)孙洙略翻书数则,便不愧三餐。
作者:(明)陈字自书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀 作者:莎士比亚学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。
作者:《对联集锦》如果没有充分领会前面的东西,就决不要动手搞后面的东西。
作者:巴甫洛夫故书不厌百回读,熟读深思子自知。
作者:(宋)苏轼光阴给我们经验,读书给我们知识。
作者:奥斯特洛夫斯基喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。
作者:孟德斯鸠人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃。
作者:(南北朝)颜之推学而不已,阖棺乃止。
作者:(春秋)孔丘任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。
科学是奥妙无穷的。
作者:马克思不学无术,在任何时候,对任何人,都无所帮助,也不会带来利益。
作者:马克思玉不啄,不成器;人不学,不知道 作者:《礼记》经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面 作者:歌德好问,是好的。
……如果自己不想,只随口问,即便能得到正确答复,也未必受到大益。
所以学问二字,“问”放在“学”的下面。
作者:谢觉哉读书对于智慧,就像体操对于身体一样。
作者:爱迪生积书须善学,隙土可深耕。
作者:(清)朱霞读书使人心明眼亮。
作者:伏尔泰处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人 作者:陶行之自得读书乐,不邀为善名。
作者:(清)王永彬爱护书籍吧,它是知识的源泉。
作者:高尔基积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多……牛粪、羊粪、人粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。
作者:邓拓各种蠢事,在每天阅读好书的情况下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。
作者:雨果风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。
作者:顾宪成君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。
明·张居正《翰林院读书说》 有修养有名望的人务求实际,而不图外表好看;致务于自身的修养锻炼,而不计较自身以外之物。
作者:张居正物之成于气,人之成于学。
作者:(清)陈确热爱书吧,它会使你的生活变得舒畅愉快,它会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事物,它能教你尊敬别人和自己。
作者:高尔基自学如果缺乏恒心,专业知识就无法得到巩固;如果没有事业心,遇到困难就会止步不前,甚至半途而废。
作者:蔡祖泉一本坏书,比一个强盗更坏。
作者:(意大利)谚语读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。
作者:高尔基读书也像开矿一样“沙里淘金” 作者:赵树理博学笃志,神闲气静。
作者:(清)王永彬读一本好书,就是和许多高尚的人谈话 作者:歌德凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。
作者:(汉)王符只会读书的女人是一本字典,再好人们也只会在需要时去翻看一下,只会扮靓的女人是一具花瓶,看久了也就那样。
服饰美容是做好一个女人的必要条件,不是充要条件。
你还需要多看书,这样你会发现生活更加美好。
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫 作者:阮元应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。
作者:鲁迅知而好学,然后能才。
作者:(战国)荀况我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。
作者:巴尔扎克文须字字作,亦要字字读。
咀嚼有余味,百过良自知。
作者:(金)元好问如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光 作者:池莉提防那只念一本书的人。
作者:拉丁谚语重读名著,并不能对作品增一分领悟;但可对自己增一分了解。
作者:Clifton Fadiman科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。
作者:车尔尼雪夫斯基三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
作者:颜真卿读书之法,在循序而渐进,熟读而精思 作者:朱熹发奋识遍天下字,立志读尽人间书 作者:苏轼外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。
作者:(宋)程颢聪明在于勤奋,天才在于积累 作者:华罗庚学乃身之宝,儒为席上珍。
君看为宰相,必用读书人。
作者:《神童诗·劝学》要知天下事,须读古人书。
作者:(明)冯梦龙士欲宣其义,必先读其书。
作者:(汉)王符书籍是人类知识的总结。
作者:莎士比亚学者贵于行之,而不贵于知之。
作者:(宋)司马光读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
作者:朱熹如果一个人倾其所有金钱以求学问,那么他脑子所藏的东西,是没有人可以拿走的。
作者:富兰克林“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
” 作者:陶行知人有知学,则有力矣。
作者:(汉)王充为中华之崛起而读书。
作者:周恩来立品直须同白玉;读书何止到青云。
作者:《对联集锦》书籍是全人类的营养品。
作者:莎士比亚书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
作者:高尔基不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽 作者:叔本华人能不食十二日,惟书安可一日无。
作者:(宋)陆游立身以立学为先,立学以读书为本。
作者:(宋)郑耕老滴水穿石,不是力量大,而是功夫深;成绩优良,不是天资高,而是辛勤学。
作者:新格言读书志在圣贤,为官心存君国。
作者:(清)朱用纯不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出;像从活的泉眼流出一样——一条溪涧(知识)来。
作者:夸美纽斯读书谓已多,抚事知不足。
作者:(宋)王安石努力向学,尉为国用。
作者:孙中山书山寻宝;学海泛舟。
作者:《对联集锦》才学如果不用就会永远埋没。
沉香要放在火上,麝香要研成细末。
作者:萨迪社会主义是科学和文化的社会。
要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。
作者:加里宁非读书,不畚入圣贤之域。
非积德,不能生聪慧之儿。
作者:《格言联壁》千教万教教人求真,千学万学学做真人。
作者:陶行知读书贵能疑,疑乃可以启信。
读书在有渐,渐乃克底有成。
作者:《格言联壁》读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。
作者:鲁迅熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。
作者:(宋)朱熹心如水之源,源清则流清,心正则事正。
明·薛瑄《读书录·体验》 用源头和流水的关系,比喻要有正直的思想才能做正直的事。
作者:薛瑄经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面 作者:歌德读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
作者:(宋)朱熹读活书,活读书,读书活。
作者:郭沫若深思立身道;精读修业书。
作者:《对联集锦》富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
作者:(唐)杜甫不知道并不可怕和有害,任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而假装知道。
作者:列夫·托尔斯泰欲高门第须为善;要好儿孙必读书。
作者:《格言对联》读万卷书,行万里路 作者:刘彝好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。
作者:史美尔斯学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。
作者:孙中山
求读书专的例子及名言,两天之内...
学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。
问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。
作者:新格言凡读无益之书,皆是玩物丧志。
作者:(清)王豫读书对于智慧,就象体操对于身体一样。
作者:(英国)谚语读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。
作者:(清)袁牧识字要读书,种地要养猪。
作者:谚语没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。
作者:(英国)谚语夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。
作者:(汉)王符立身以立学为先,立学以读书为本 作者:朱熹从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。
作者:罗曼·罗兰进学致和,行方思远。
作者:字严善读者日攻、日扫。
攻则直透重围,扫则了无一物。
作者:(清)郑燮读好书就是同许多高尚的人谈话。
作者:(欧洲)谚语为学大病在好名。
作者:(明)王守仁养儿不读书,不如养头猪。
作者:谚语读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
作者:郭沫若有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。
作者:马克·吐温读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。
作者:章学诚不敢妄为些子事,只因曾读数行书。
作者:(元)陶宗义我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。
作者:牛顿只要愿意学习,就一定能够学会。
作者:列宁一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。
作者:伊萨克·巴罗读书当将破万卷;求知不叫一疑存。
作者:《对联集锦》读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。
作者:(清)袁牧读书不趁早,后来徒悔懊。
作者:《清诗铎·趁早歌》读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 作者:富兰克林任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的
自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。
行路,还是要靠行路人自己。
作者:华罗庚区别成功人士和普通人士最简单的方法,就是前者喜欢读书。
作者:diyifanwen.com收集一日学一日功,一日不学十日空。
作者:谚语读书何所求?将以通事理。
作者:张维屏敏而好学,不耻下问 作者:孔子不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。
作者:(唐)吴兢人永远是要学习的。
死的时候,才是毕业的时候。
作者:萧楚女教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。
教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。
作者:苏霍姆林斯基学习——永远不晚。
作者:高尔基求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
作者:加菲劳有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法 作者:赫尔普斯喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
作者:孟德斯鸠吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
作者:(春秋)孔丘我读的书愈多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。
作者:高尔基把一页书好好地消化,胜过匆匆地阅读一本书。
作者:(英国)谚语阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰 作者:余秋雨热爱书吧——这是知识的泉源
只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
作者:高尔基大师们的作品在我们心灵扎根,诗人们的佳句在我们血管中运行。
我们年轻时读了书,年老了又把它们记起。
作者:赫兹利特读书全靠自用功,先生不过引路人。
作者:谚语人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远 作者:普希金读书应自己思索,自己做主。
作者:鲁迅看别的书也一样,仍要自己思索,自己观察。
倘只看书,便变成书橱,即使自己觉得有趣,而那趣味其实是已在逐渐硬化,逐渐死去了。
作者:鲁迅在科学著作中,你最好读最新的书,在文学著作中,你最好读最老的书。
古典文学作品永远不会衰老。
作者:布尔韦尔·利顿我既没有突出的理解力,也没有过人的机智。
只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能在普通人之上。
作者:达尔文好学则老而不衰,可免好得之患。
作者:(清)申涵光读书百遍,其义自见 作者:《三国志》记诵之法,学问之舟。
作者:(清)章学诚好好学习,天天向上。
作者:书不可不成诵,或在马上,或在中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。
作者:(宋)司马光勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。
作者:舒曼熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟 作者:孙洙要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书
作者:泰戈尔书籍是我们的精神粮食。
作者:普希金纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
----陆游《冬夜读书示子聿》 作者:陆游不怕读得少,只怕记不牢 作者:徐特立只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
作者:鲁迅读书贵精不贵多。
作者:书摘善学者尽其理,善行者究其难。
作者:(战国)荀况爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。
作者:鲁迅我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。
作者:雪莱书读得越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。
作者:伏尔泰读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。
作者:(宋)朱熹我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。
作者:别林斯基喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
作者:孟德斯鸠不读诗书形体陋。
作者:(清)吴嘉纪处己、事上、临下,皆当如诚为主。
明·薛瑄《读书录》 衡量自己,服膺上级,领导下属,都应当一概以真诚为准则。
作者:薛瑄书到用时方恨少,事非经过不知难 作者:陆游自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。
作者:(清)黄宗羲聪明在于学习,天才在于积累。
……所谓天才,实际上是依靠学习。
作者:华罗庚读书而不理解,等于不读。
作者:夸美纽斯风声,雨声,读书声,声声入耳;国事,家事,天下事,事事关心。
作者:diyifanwen.com收集闲有余日,正可学问。
作者:(明)陈继儒书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯癫癫。
作者:彼特拉克书犹药也,善读之可以医愚 作者:刘向不知理义,生于不学。
作者:《吕氏春秋》学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。
作者:陈独秀学习本无底,前进莫徬徨。
作者:报摘书是纯洁、美好的特殊世界,生活在其中,其乐无穷。
作者:华兹华斯非静无以成学。
作者:(三国)诸葛亮与有肝胆人共事,从无字句处读书。
作者:周恩来没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。
作者:(意大利)谚语人是活的,书是死的。
活的人读死书,可以把书读活。
死书读活人,可以把人读死。
作者:郭沫若在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。
作者:华罗庚书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实 作者:雨果读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。
作者:(唐)韩愈人家不必论富贵,唯有读书声最佳。
作者:(明)唐寅爱好书籍的人,决不会缺乏真实的朋友、有益的顾问和愉快的伴侣。
作者:伯洛想要拉着你的手,革命道路一起走,爱要怎么说出口,不要嫌我长得丑! 被你牵着手,慢慢随你走,千年一回首,你依旧牵我手. 馒头诚可贵,包子价更高,若有烧排骨,两者皆可抛. 和上司说美话,和下属说丑话,和老婆说谎话,和情人说瞎话,和熟人说笑话,和生人说鬼话. 人在教室心不在,读书不如谈恋爱,读书为了考大学,恋爱为了下一代! 缘情无需开户费,友情不付漫游费,爱情免收月租费,真情要比千金贵. 你是风儿我是沙,生个BB叫风沙。
你是牙膏我是刷,生个BB叫牙刷。
你不爱我我自杀,生个BB没爸爸。
笨男人+笨女人=结婚;笨男人+聪明女人=离婚;聪明男人+笨女人=婚外情;聪明男人+聪明女人=浪漫爱情! 天是蓝的,海是深的,我对你是真的,爱你是永恒的,嫁给你是不可能的. 你饿了么?--我是面包!你冷了么?--我是蒙古包!你生气了么?--我是沙包! 前途是光明的,道路是曲折的,工作是轻松的,赚钱是困难的,相爱是容易的,相处是很难的.只有最聪明的女人才知道,体谅和理解永远比最动人的容貌还能令男人动心。
男人——订婚前,像孙子,百依百顺。
订婚后,像儿子,学会顶嘴。
结婚后,像老子,发号施令。
作者:diyifanwen.com收集读书在于造成完全的人格。
作者:(英国)谚语无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
作者:莎士比亚举一反三者,博学;举己得三者,多学。
作者:书摘酿蜜不嫌花少;读书不弃分与秒。
作者:diyifanwen.com收集读书有三到,谓心到,眼到,口到 作者:朱熹立志是读书人最要紧的一件事。
作者:孙中山读书而不思考,等于吃饭而不消化。
作者:波尔克读书忌死读,死读钻牛角 作者:叶圣陶至哉天下乐,终日在书案。
作者:(宋)欧阳修敏而好学,不耻下问。
作者:《论语》学以治之,思以精之。
作者:(汉)杨雄或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。
作者:(明)吴梦祥学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。
对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应采取这种态度。
作者:书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。
作者:《对联集锦》学无早晚,但恐始勤终随。
作者:(宋)张孝祥士不厌学,故能成其圣。
作者:(春秋)管仲人之进学在于思,思则能知是与非。
作者:(宋)朱熹游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。
作者:约翰·贝勒斯晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。
作者:《对联集锦》读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
作者:培根没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。
作者:萨迪没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。
作者:蒙台居读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。
作者:培根如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。
作者:高尔基读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少 作者:卢梭学者如取水,终日取而不能逾其量。
操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。
故善学者不自溢其器。
作者:(明)左元臣事在人为:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小时读书;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年还少,例如每天只用五六小时以下读书,我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。
作者:蔡尚思一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。
作者:伊萨克·巴罗不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你伤害。
作者:(英国)谚语一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。
而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。
作者:叔本华勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。
作者:《对联集锦》书,这是这一代人对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。
作者:赫尔岑明月一池水;清风万卷书。
作者:《对联集锦》人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。
作者:(宋)张载劳动教养了身体,学习教养了心灵。
作者:史密斯善学者,假人之长以补其短。
作者:(战国)吕不韦人而不学,虽无忧,如禽何
作者:(汉)杨雄教育
科学
学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
作者:雨果坏书如同坏朋友,能使我们堕落。
作者:菲尔丁我没有什么特别才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
作者:爱因斯坦魏武、袁遗,老而弥笃,此皆少学而至老不倦也。
曾子十七乃苦学,名闻天下;荀卿五十始来游学,犹为硕儒;公孙弘四十余方《春秋》,以此遂登丞相;朱云亦四十始学《易》、《论语》,皇甫谧二十始受《孝经》、《论语》,皆终成为大儒。
作者:(南北朝)颜之推胸中不学,犹如手中无钱也。
作者:(汉)王充读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。
作者:徐特立读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
作者:高尔基做学问要花功夫,持之以恒,日积月累。
作者:吴玉章书籍是人类知识的总统 作者:莎士比亚读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
作者:朱熹春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。
作者:《对联集锦》读书贵有用;树德莫如滋。
作者:《对联集锦》情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
作者:知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽 作者:泰戈尔学习从来无捷径,循序渐进登高峰。
作者:高永祚独学而无友,则孤陋而寡闻。
作者:孔子生命是短暂的,空余时间很少,因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。
作者:罗斯金加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
作者:周恩来发愤识遍天下字,立志读尽人间书。
作者:(宋)苏轼三更灯火五更鸣,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
作者:颜真卿书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师 作者:高尔基书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以得义理之益。
作者:(清)胡达源我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。
作者:列宁读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。
作者:普希金磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。
作者:《宋诗纪要》当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。
作者:歌德当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。
作者:伏尔泰每当第一遍读一本好书的时候,我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。
作者:伏尔泰读书时要深思多问。
只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。
作者:王梓坤壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。
作者:《对联集锦》大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。
作者:(宋)朱熹学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。
作者:高尔基读书破万卷,下笔如有神。
作者:韩愈兴于《诗》,立于礼,成于乐 作者:孔子读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想 作者:鲁巴金学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。
作者:报摘不怨天,不尤人,下学而上达。
作者:《论语》经常不断地学习,你就什么都知道。
你知道得越多,你就越有力量。
作者:高尔基不动笔墨不读书。
作者:徐特立不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。
作者:爱迪生学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
作者:法布尔学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。
作者:(清)唐斌书籍是造就灵魂的工具 作者:雨果读书之乐何处寻,数点梅花天地心。
作者:(宋)朱熹业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随 作者:韩愈书籍备而不读,等于废纸。
作者:(英国)谚语如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。
作者:列夫·托尔斯泰不要把学问看做是用来装饰的王冠,也不要把学问看做是用来挤奶的奶牛。
作者:列夫·托尔斯泰如果你知道得比我多,你就教给我;如果你知道得比我少,那就向我学。
作者:贺拉斯黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。
作者:颜真卿读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。
作者:培根人皆知以食愈饥,念莫知以学愈愚。
作者:(汉)刘向书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。
作者:高尔基学习专看文学书,也是不好的。
先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。
作者:鲁迅评定一本书,不能凭封面。
作者:(英国)谚语忧愁非书不释,忿怒非书不解,精神非书不振。
作者:(清)颜元决不可自暴自弃……开步走吧,只要走,自然会产生力量。
作者:法布尔问渠那得清如许,为有源头活水来 作者:朱熹学习,学习,再学习
学,然后知不足。
作者:列宁养心莫若寡欲,至乐无如读书。
作者:戚继光读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。
作者:(清)冯班不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
作者:赫尔岑腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
作者:(宋)苏轼光阴给人经验,读书给人知识。
作者:diyifanwen.com收集读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。
没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
作者:孟德斯鸠学者政出之,政者学之施。
作者:(宋)张孝祥路漫漫其修道远,吾将上下而求索 作者:屈原读书补天然之不足,经验又补读书之不足。
作者:培根新想法常常瞬息即逝,必须努力集中,注意牢记在心,方能捕获。
一个普遍使用的好方法是养成随身携带纸笔的习惯,记下闪过脑际的独到之见的念头。
作者:贝弗里奇读书人上厕所时间长,那不是干肠,是在蹲坑读书;读书人最能忍受老婆的嘟嚷,也不是脾气好,是读书人入了迷两耳如塞。
吃饭读书,筷子常会把烟灰缸的烟头送进口里,但不易得脚气病,因为读书时最习惯抠脚丫子。
可怜都是蜘蛛般的体形,都是金鱼似的肿眼,没个倾国倾城貌,只有多愁多病身。
作者:贾平凹学业攻炉冶,炼尽三山铁。
作者:(唐)寒山钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。
作者:雷锋大志非才不就,大才非学不成。
作者:(明)郑心材养子莫徒使;先教勤读书。
作者:《对联集锦》至乐莫如读书,至要莫如教子。
作者:《增广贤文》我爱书。
我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。
作者:刘白羽己所不欲,勿施于人 作者:孔子好奇心是学者的第一美德。
作者:居里夫人第一次读到一本好书,就象找到了一个好朋友;再一次读这本好书,就象和朋友重逢。
作者:(法国)谚语书籍用得好的时候是最好的东西;滥用的时候,是最坏的东西之一。
作者:爱默生与肝胆人共事,无字句处读书 作者:周恩来明灯常作伴;益书常为朋。
作者:《对联集锦》自学,不怕起点低,就怕不到底。
作者:华罗庚读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。
作者:(宋)黄庭坚她应该增进知识。
对安托瓦内特来说,的确到了认真读书的时候了。
一天两小时不算太多,这会使她机灵些,让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。
作者:茨威格天子重英豪,文章教儿曹。
万般皆下品,惟有读书高。
作者:《神童诗·劝学》应当记忆的不是结论,而是方法。
方法是有弹性的,它可以在生活的任何场合应用,而结论呢,因为它和某种特定的条件有联系,它是一种凝固的东西。
作者:艾·拉斯克尔有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。
作者:萨迪良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。
因此,科学中难能可贵的创造性才华,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼杀;而良好的方法则会增长、促进这种才华。
作者:贝尔纳不好的书使无知者更加无知。
作者:diyifanwen.com收集一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者 作者:巴罗把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。
作者:培根读书百遍,其义自现。
作者:三国志读书如行路,历险毋惶恐。
作者:《清诗铎·读书》为学,正如撑上水船,一篙不可放缓。
作者:(宋)朱熹积财千万,无过读书。
作者:(南北朝)颜之推出现了不少空谈家,他们读书只是为了“驳斥”别人,高声宣扬自己的革命精神,以便跳到那些比较谦虚,比较严肃的同志面前去。
作者:高尔基一日不书,百事荒芜。
作者:(唐)李诩书籍是巨大的力量。
作者:列宁我一生的嗜好。
除了革命外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。
作者:孙中山日出照亮大地,读书清醒头脑。
作者:(蒙古)谚语文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类,就要令人肉麻。
作者:鲁迅处己事上临下,皆当如诚为主。
作者:明·薛瑄《读书录》节饮食以养胃,多读书以养胆。
作者:(战国)庄周读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人。
作者:(清)左宗棠所有的好书,读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。
作者:笛卡儿真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。
正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。
作者:卡耐基鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 作者:李苦禅一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋 作者:凯勒不好的书告诉你错误的概念,使无知者变得更无知。
作者:别林斯基交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。
作者:《格言联璧》学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
作者:爱因斯坦读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
作者:高尔基当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
有时候我们从别人的错误中学到的东西,可能要比从他们的优点中学到的东西更多。
作者:朗费罗知不足者好学,耻不问者自满。
作者:(宋)林逋生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。
作者:莎士比亚书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。
在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。
作者:史美尔斯踏实,是学有所成的根本;马虎,是求知的大敌。
作者:新格言夫学须志也,才须学也。
非学无以广才,非志无以成学。
作者:(三国)诸葛亮夫读书将以何为哉
辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。
作者:王夫之学如才识,不日进,则日退。
作者:(清)左宗棠风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
作者:顾宪成抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学…… 作者:华罗庚学习如果想有成效,就必须专心。
学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。
作者:谷超豪



