小学毕业班复习计划
首先是你心态，一定要放平，不要太紧张这个考试，就把它当作和以前的期中期末考一样的对待，一个好的心态，关系到你后面的复习和考试。
调整好心态以后，你应该好好“检查”一下自己，什么是我的强项，什么是我的弱点，哪些方面还不是很有把握，把老师给你们的考试要点按照这三类分别写道3个本子里面去。
然后，算算距离考试还有多少天时间，扣掉考试前1一天（用来整理东西和放松心情），把时间按照5，3，2的比例分配。
当然，不是叫你每天专门复习某一门，而是根据你自己的实际情况，尽量把时间按照这个比例分配。
比如你一个晚上有2个小时复习时间，你就可以花一个小时时间来复习那些你比较薄弱的环节，花40分钟来加强你自己不是很有把握的内容，剩下20分钟来巩固你比较自信的东西。
不知道你有没有“错题本”，这个东西是相当重要的复习工具，如果没有，也不要着急，你把以前考试的试卷和平常的练习题目都找出来，把其中做错的题目全部整理出来，整理的时候注意把题目写在正面，答案写到反面，然后，再重新做一下这些做错过的题目，如果做对了，你就打一个勾，隔一段时间再来做看看，确保每个题目都有2个以上的勾。
如果做错了，那说明这个知识点是你的薄弱点，你就要去找老师找同学，看看人家是怎么解决这样的题目的。
只要做到查漏补缺，再加上你以前的基础，相信在考试前一天，大家还在紧张的时候，你一定可以安心的睡一个安稳觉，精力充沛的迎接第二天的考试的。
加油吧。
人教版小学语文毕业复习按课文填空的内容有哪些
就背课文后面有要求背诵的课文就好 我查了一下 就三课 《文言文两则》《匆匆》《为人民服务》 还有后面的古诗词 每单元的日积月累 没了
我要小学毕业班数学综合评估题所有题目及答案
语文小学升学考试卷 班级( )( )姓名( ) ( ) 一、看拼音写词语 1、xun rǎn 2．yāo xié 3。
bō tāo pēng pài 4。
wú kě nài hé ( ) ( ) ( ) ( ) 二、题(对的打“√”，错的打“X”) 1．“E”的小写字母是“e”，按汉语拼音的顺序排列，它排在“r’的前面。
( ) 2．“勘测”的“勘”用部首查字法应查“力”部，共有11画。
( ) 3．“东张西望”和“张灯结彩’’中两个“张”的意思相同。
( ) 4．“虚伪、习气、武断”这三个词的感情色彩相同，都是贬义词。
( ) 5. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。
( ) 6．《我的伯父鲁迅先生》一文运用了通过几件具体事例反映人物优秀品质的写作方法。
( ) 7．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”，“不及尸是“比不上”的意思。
( ，) 三、选择题(5分) 1．下列各组词语，完全没有错的是（c ) A．盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝， B．调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息 C．万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天 2．“—天晚上，我文听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在旁边做信号用的。
”这里破折号的作用是( b ) A.意思的转折 B．解释、说明 C．意思的递进 3．“船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。
不，那不是悬挂着我们的国旗韵，那是帝国主义的军舰。
”这几句话在朗读时应该( a ) A．语速由慢到快，语气由平静到激昂。
B．语速由慢到快，语调平缓自然。
C．语速由快到慢；语调由高到低。
4．下面的句子，关联词语用得不正确的是( b ) A．李老师不但生活俭朴，而且工作认真。
B. 即使上面的石块有多重，小草也要从下面钻出来。
C．你如果在荣誉面前骄傲了，就不会取得更大进步。
四、按课文或课文内容填空(8分) 1．(别了，我爱的中国)这篇课文，写出作者暂时离开中国为的是求得 ，求得 ，回国以后，誓把 。
2．“两股红流分头向东城和西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
”这句话中的“光明”：既指 ，也指 。
3．“她抬起头，强压住内心的悲愤，朝那木笼望了最后一眼，就默默地踏着泥泞的道路走开了。
”这几句话表达了江姐 。
4．《示儿》是诗人陆游 前写给儿子的诗，表达了他 国之情。
五、改正句子中用错的标点符号 1．他是一位和蔼的、慈祥的，博学的老爷爷。
2．要写好作文就应做到：第一，认真观察事物，善于思考，第二：多写多练。
多读书。
第三，勤于动笔。
六、按要求改写句子 1．鲁迅先生说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意”。
把直接叙述改为间接叙述： 2．这山虽然很高，但挖一点就会少一点。
会挖平的。
把陈述句改为反问句： 七、修改病句，改在原句上(6分) 1．春天的杭州是美丽的季节。
2．村上的更夫有一次看见扬科经常到旅店的墙角下去听演奏。
八、选择下列表达方法，填入相应的括号内 A．夸张 B．排比 C．比喻 D．拟人 E．反问 F、设问 1．我的心像刀纹一样，泪水模糊了我的眼睛。
( ) 2．卖火柴的小女为什么会落得这样悲惨的遭遇呢?这是孩腐朽的社会制度造成的。
( ) 3．蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，在花丛间穿来穿去，点缀着这个宁静的小站。
( )九、阅读语段，短文，完成作业 （一) 詹天佑不帕困难，也不怕嘲笑，救然接受了任务；开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小；都要经过勘测，进行周密计算；詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员乏口。
”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点构图。
塞外常常是狂风怒号，黄沙满夭，一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上就在油灯下绘图、计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。
遇到困难他总是想：这是中国人民自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，（ ）那些外国人要讥笑我们，（ ）会使中国工程师失掉信心。
1．在括号里填上合适的关联词语。
2．文中有6个加点的词语，其中贬义词是 ， ，褒义词是 ， ， 。
3．这段话是围绕哪一句话写的，用“ ”把它划出来，然后按詹天佑“说、做、想”把这段话分为三层，用“\\\/\\\/”在文中标出。
其中第二层的层意是 4．文中的第2句运用了 的修辞方法。
5．“(1)坚定信心。
(2)以身作则。
(3)认真细致。
(4)接受任务。
(5)工作劳苦。
(6)严格要求”。
这6个词语概括了这段话的意思。
但顺序是错乱的。
如果按这段话内容的顺序排列，应该是 (用序号表示)。
6．文中加线的句子的含义是什么；请选择—种答案打“√”。
(1)表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争荣誉的决心。
( ) (2)表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。
( ) (3)表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的决心。
( ) (二) 我不是有腿病吗
不但不利于行，也不利于久坐。
我不知道花单受我的照顾，感谢我不感谢，我可得感谢它们。
我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬擞那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。
如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。
要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。
几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。
第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。
可是，逞多么有意思呀i不劳动i连棵花也养不活，这难道不是真理吗
1．文中的脑力劳动具体指——————，体力劳动具体指———————。
2．用“——”在文中划出说明“如此循环”意思的一句话。
(1分) 3．“我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐”这句话的意思是“选择一种正确答案打“√”) (1)我没有腿病，不但便于行，也便于久坐，( ) (2)我有腿病，不便行走，但便于久坐。
( ) (3)我有腿病，不便行走，也不便久坐。
( ) 4．“这难道不是真理吗?”这句话中的“这”指的是———————————。
5．写出这段话的段意。
(三)玲玲长高了 玲玲戴上红领巾了。
妈妈很高兴，就在星期日的一个下午，带她去看电影《小铃铛》。
玲玲跟着妈妈上了电车，正好碰到她们识的售票员张阿姨。
张阿姨见了她俩问 玲玲 今天你跟妈妈上哪儿去呀 玲玲亲亲热热地回答 张阿姨 我跟妈妈去看电影 说完，就朝一个空座位坐下。
这时，一个老奶奶上车了，玲玲赶忙起身让了座。
车子开了，玲玲帮着张阿姨为乘客服务，侍钱、递车票，忙得可欢哩。
妈妈从口袋里掏出钱，给玲玲买票。
张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?” 玲玲两只大眼睛一忽闪，心想，那是一年前，我个子不高，乘车用不着买票。
现在是不是长高啦?她瞧见那刻有标尺的拉手杆，窜过去一站，还用小手按着头，对准标杆上妁尺码，嘿，刚好超出一点儿。
于是她亮开嗓门嚷道；“张阿姨，你瞧，我长高了!”说着，玲玲接过妈妈手中的钱，递给了售票员张阿姨。
妈妈笑了，张阿姨笑了，车厢里的乘客都笑了：“玲玲是长高了
” 1．填空。
(4分) 本文主要写了玲玲在车上的三件事： (1)让座； (2) ； (3) 。
2．按“心想”、“量高”、“买票”的顺序，将第五自然段分为三层，在文中用“\\\/\\\/”表示。
3．选择一个最正确的答案，在括号内打“√”。
(1)“亮开嗓门”的“亮”的意思是： A．发光( ) B．显露、显示( ) C。
使声音响亮( 、) (2)售票员张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”意思是说： A．玲玲不用买票。
( ) B．玲玲应当买票。
( ) C．玲玲的票可买可不买。
( ) (3)妈妈、张阿姨和乘客们都笑着说“玲玲是长高了”的意思是： A．玲玲长大了。
( ) B．玲玲个子比过去高了。
( ) C．玲玲懂事了，成长了。
( ) (4)本文最恰当的中心思想是： A．赞插了少先队员玲玲勤快、机灵的好品质。
( ) B．赞扬了少先队员玲玲乐于助人，实事求是，不占国家便宜的好品质。
（ ) C．赞扬了少先队员玲玲全心全意为人民服务的好品质。
( ) (5)第二自然段，应填的标点符号按顺序是：( ) A．：”，。
”：，。
” B•，“，?”：“，。
” C．：“，?”：“，。
”十、作文 1．根据下面的材料写一则通知。
(1)时间；6月5日下午2时正 (2)地点：学校礼堂 (3)内容：召开赈灾捐款动员会 (4)参加人员：全体少先队员 (5)发通知的单位和日期：少先队大队部，6月4日 一、慧眼识英雄 1、有错别字的一组是( ) A:平易近人 盛气林人 身临其境 翠色欲流 B:无微不致 各抒已见 一碧千里 排山倒海 C:应接不瑕 一丝不苟 不径而走 人才济济 D:斩钉截铁 兴国安邦 完璧归赵 举世闻名 2、下列各组词语，完全没有错的是（ ) A．盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝， B．调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息 C．万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天 3、下面人物与故事不搭配的一项是（） A、刘备---白帝城托孤 B、林黛玉---荷锄葬花 C、林冲---误入白虎堂 D、李逵---七擒孟获 二、百科万花筒 1、成语百宝箱 A、反映品质优秀的： _________ _________ B、来自寓言故事的: ________ ________ C、出自历史故事的: ________ ________ 2、 名句我知道 A、___________，____________。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
选自《 》,作者_______，是_____朝人。
B、春风又绿江南岸，_____________________。
选自《 》，作者________,是______朝人。
C、“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”是______朝_________的诗句。
我还知道他的千古名言__________________________。
D、请写一条关于做人的名言_______________________________，关于珍惜时间的名言________.，自己喜欢的对联_____________________________________。
E、每一食，便_________________；每一衣，________________便_________。
改成比喻句： F、吾盾之坚，______________。
其中“陷”的意思是( )，句子的意思是( )。
G、《示儿》________________，_________________。
________________，_________。
是诗人陆游 前写给儿子的诗，表达了他 之情。
H、“草堂留后世，诗圣著千秋。
”指人物（ ）、草堂是指（ ）。
“千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。
” 人物（ ）、朝代（）。
3、我是设计师 A．我为迎接奥运设计的标语是： B．我为西湖湖畔草坪设计的标语是： 三．能工巧匠 A、我们将要进入中学读书，感到新鲜和兴奋。
改成反问句：__________________________________ B、爸爸说：“我希望你能成为一个诚实的好孩子。
” 改成第三人称转述句：__________________________ C、春天的杭州是美丽的季节。
改病句：——————————————————— D．我们不要乱吃零食的习惯。
改病句：______________________________________ E．只要不断深化改革，浙江才会富起来。
改病句：______________________________________ 四。
火眼金睛（(对的打“√”，错的打“X”） 1、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。
( ) 2、草船借箭和舌战群儒都是诸葛亮的经典故事。
（ ） 3“E”的小写字母是“e”，按汉语拼音的顺序排列，它排在“r’的前面。
( ) 4、《凡卡》《小音乐家杨科》都是俄国作家契诃夫的作品。
（ ） 5、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”，“不及“是“比不上”的意思。
( ) —————。
这首诗是——代诗人——写的。
2．《看不见的大力士》在文中指的是——，课文介绍了它—— ——、——、——几方面的用途。
3．进了公园门，步步登高，看花的人——，多极了，向高处看去，隔着密密层层的绿荫，只见——，这时候，——啊，——啊，——啊，——啊，都挽不住游人。
4．到处都是鸟声，到处都是——，——的，——的，——的，——的；有的——， 有的——，有的—————。
5．《凡卡》一文的写法与其它课文的写法有所不同，作者把——和 —————————及凡卡对乡村生活的回忆三者穿插起来写。
如凡卡在给爷爷写信的过程中，穿插回忆了——和——一这两件事，这些回忆对凡卡的悲惨生活起了——-和——的作用。
五、阅读短文，完成作业 两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。
海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。
1．这段话选自课文《 》，作者是 。
2．这段话中作者描写了 、 、 、 、 、 等景物，表达了作者 的思想感情。
在全篇课文中最能抒发这种思想感情的语句是 ，共出现了 次，起了 的作用。
六、作文 1．写一篇表扬稿。
6月3日，晚学后，徐波、俞峰两同学，看到军属王大爷正在把刚运来的煤饼搬到屋里去。
眼看暴雨将要来临，他们二话没说，主动帮助王大爷把煤饼搬进屋于，使王大爷免受损失。
请你代少先队大队部写一篇表扬稿。
2．用下面提供的文章开头部分，结合生活实际，展开合理的想象，把文章写完整。
火热的心 城关一小附近住着一位双目失明的特级残废军人金伯伯。
他与年迈的父亲及5岁的养女小芳相依为命，但接踵而来的困难使他们一家祖孙三人失去了欢乐。
六(1)班同学知道后，决心以雷锋权叔为榜样，去帮助金伯伯一家。
小升初数学模拟试卷（3）（答题时间：60分钟）一、基本概念。
（0.44） 1. 填空。
（0.30） （1）一列快车3小时行195千米，一列慢车2小时行120千米。
①快车所行时间与慢车所行时间的比是（ ）； ②慢车所行路程与快车所行路程的比是（ ）； ③快车所行路程与时间的比是（ ）； ④慢车所行路程和时间的比是（ ）。
（2）如果 （ ）。
（3）在一幅比例尺是 的地图上，实际距离是图上距离的（ ）倍，图上距离是实际距离的 ，图上1厘米的距离表示实际距离是（ ）千米。
（4）一个三角形的面积是16平方分米，底是4分米，底是高的 ，高与底的比是（ ）。
（5）在2、6、7、9、21这五个数中，选出四个数组成一个比例式是（ ），用比例的基本性质检验是（ ）。
（6）8：（ ）=（ ）÷15=（ ）% （7）同学们买《数学家的故事》，把表填写完整。
本数 10 9 8 7 6 5 4 …钱数（元） 80 72 64 … 上表中，买的书越少，需付的钱就（ ），而且钱数与本数的（ ）相同，钱数与本数成（ ）比例。
（8）用一张100元人民币兑换零钱，把表填写完整。
面值 壹圆（1元） 贰圆（2元） 伍圆（5元） 拾圆（10元） 伍拾圆（50元）张数 上表中，人民币的面值与兑换零钱的张数成（ ）比例。
（9）被减数是84，减数与差的比是3：4，减数是（ ），差是（ ）。
（10）一个分数的最简分数是 ，原分数的分母比分子大8，原来分数的分子是（ ）。
2. 判断下面各题，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。
（0.08） （1）最小的质数与最大的一位合数的比的比值是2：90。
（ ） （2）在打字比赛中，打同一份稿件，小丽用了5分钟，小勇用了8分钟，小丽与小勇打字速度的比是5：8。
（ ） （3）如果a：b=2：3，那么a与b的和一定是5。
（ ） （4）三角形三个内角度数的比为1：2：3，这个三角形为直角三角形。
（ ） 3. 选择正确的答案填在括号里。
（0.06） （1）在一幅地图上用3厘米长的线段表示150千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（ ）。
A. B. C. D. （2）一批玉米种子，发芽粒数与没发芽粒数的比是4：1，这批种子的发芽率是（ ）。
A. B. 80% C. 25% （3）由于10×3=5×6，根据比例的基本性质可组成比例式（ ） A. B. C. 二、基本计算。
（0.14） 1. 化简下面各比，并求出比值。
（0.06）比 最简单的整数比 比值25：100 6 2. 解比例。
（0.08） （1） （2） 三、解决问题。
（0.42） （1）李芳要用“高乐高”冲一杯220克的巧克力奶。
根据产品的建议，高乐高与牛奶质量的比是1：10，她需要放多少克的“高乐高”
（2）①从下面这幅图上看出，徐立的家到学校的图上距离是3厘米，实际距离是多少米
②明年要在徐立家的正北方900米处建一个社区活动中心，请标在图上。
（3）一种铁丝长14米，质量是3.5千克，现有这种铁丝60千克，长多少米
（用比例解） （4）用比例解。
（5）每千克桔子售价4元，购买2千克、3千克、……桔子各要多少钱
填填看：重量（千克） 0 1 2 3 4 5 …钱数（元） 0 ①2.5千克的桔子花（ ）元钱。
②张阿姨买的桔子数量是李阿姨的3倍，她所花的钱是李阿姨的（ ）倍。
（6）爸爸要去某地办事。
不同的交通工具所需的时间如图。
步行 自行车 山地车 摩托车 卡车 小轿车速度（千米） 5 10 20 25 40 50时间（时） 10 5 看图填表并回答下面的问题。
（1）哪个量没有变化
（ ） （2）速度和时间有什么关系
（ ） （3）不计算，从图中看出，如果骑摩托车，爸爸需要用几小时
（ ） （4）不计算，从图中看出，如果爸爸要用1小时到达，每小时应行多少千米
应选哪种交通工具
（ ）es(英寸) 21 the water. “Unlock the door!” Fountain shouted. The boy’s fingers fumbled(未触到) with the lock.Fountain hit on the back 22 , but the glass wouldn’t break. Another man Dick McClung dived in and handed him a hammer(锤子). Grabbing it, Fountain told the boy to move aside, and broke the glass. His hands went 23 the broken window in the black water and pulled the boy 24 . At that moment the last flash of the blue car 25 under the water.16. A. close B. open C. touch D. wash17. A. driving B. missing C. moving D. stopping18. A. got out of B. got into C. pulled D. drove19. A. Excited B. Tired C. surprised D. Frightened20. A. to B. from C. with D. of21. A. below B. under C. around D. above22. A. window B. door C. car D. seat23. A. across B. through C. into D. from24. A. out of B. away C. out D. safe25. A. seemed B. happened C. disappeared D. appeared三、阅读理解阅读下列短文，并做每篇后面的题目，从各题A、B、C、D中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。
A“Life is speeding up. Everyone is becoming unwell.” This may sound like something someone would say today. But in fact, an unwell person who lived in Rome in AD 53 wrote it. We all love new inventions. They are exciting, amazing and can even change our lives. But have all these developments really improved the quality of our lives? Picture this: You’re rushing to finish your homework on the computer. Your mobile phone rings, a QQ message from your friend appears on the screen, the noise from the telephone is getting louder and louder. Suddenly the computer goes blank and you lose all your work. Now you have to stay up all night to get it done. Inventions have speeded up our lives so much that they often leave us feeling stressed and tired. Why do you think people who live far away from noisy cities, who have no telephones, no cars, not even any electricity often seem to be happier? Perhaps that is because they live simpler lives. One family in the UK went “back in time” to see what life was like without all the inventions we have today. The grandparents, with their daughter, and grandsons, Benjamin, 10, and Thomas, 7, spent nine weeks in a 1940s house. They had no washing machine, microwave, computer or mobile phone. The grandmother, Lyn, said, “The more things you have, the more difficult life becomes.” The boys said they fought less. Probably, they said, because there was less to fight over, such as their computer. Benjamin also noticed that his grandmother had changed from being a trendy, been-drinking granny, to one who cooked things.26. The writer uses the quote(引语) at the beginning of the story to____________.A. tell us the truth about lifeB. tell us what life was like a long time agoC. point out what causes such a thing to happenD. point out that you experience some big problems and they may be the same27. In the passage the writer describes a picture to show that new inventions ____________.A. have stopped our livesB. have improved the quality of our livesC. may make people feel very happyD. may bring some people trouble28. The family chose to spend some time in a 1940s house because______________.A. they loved to live simple livesB. they wanted to know how people lived without modern inventionsC. they were troubled by modern inventionsD. living in a different time would be a lot of fun for them29. The passage is mainly about ____________.A. problems with technologyB. improvements in our lives caused by technologyC. changes happening to technologyD. the importance of technologyBLijiang, Yunnan, Dec. 17(Xinhuanet)—A film directed by the famous Chinese director Zhang Yimou, made its domestic debut(国内首映式)in Lijiang, where the film was shot, in southwest China’s Yunnan Province, on Friday night.The film, titled Riding Along for Thousands of Miles, was played by the Japanese actor TakakuraKen. It tells a story that Takada, a Japanese fisherman, fulfills(完成)the last wish of his dying son by travelin
小学毕业班语文分类复习试题[六] 6课内阅读一
1 文言文二则一、《学弈》 弈秋， 之① 者也， ②弈秋 ③二人弈，其④一人 ，惟⑤ 。
一人虽听之⑥，一心以为 ，思 而射之⑦。
虽⑧与之⑨ ， 。
为⑩是 ，曰：非然也。
1、解释标有序号字词和加点字词的意思。
学弈：学习怎样下棋。
通国： 全国。
①之： 的。
善弈者也 ② ： 秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
③ ：两个人下棋。
④其： 其中。
⑤惟 ：同“唯”，只。
⑥之： 指弈秋的教导。
鸿鹄： 天鹅。
援：引，拉。
⑦之：代指天鹅 。
⑧虽： 虽然 。
⑨之 ： 谓，说。
与之俱学 ： 这个人和那个专心致志的人在一起学习。
弗若之矣 ： 成绩却不如另外一个人。
⑩为：因为。
非然也 ：不是这样的。
2、解释句意。
（1）弈秋，通国之善弈者也。
{弈秋是全国的下棋高手 } （2）思援弓缴而射之。
想要拉弓搭箭把它射下来。
（3）为是其智弗若与
曰：非然也。
难道是因为他的智力不如别人好吗
说：不是这样的。
3、这篇短文运用了 对比 的方法写出了二人学弈的不同态度，请划出有关语句并进行批注。
4、先用“∕”标注朗读以下句子的停顿，再用“√”选择带点字的正确读音。
（1）思 \\\/ 援 弓 缴 （zhuó jiǎo）\\\/ 而 射 之。
（2）为 （wèi wéi）是 \\\/ 其 智 \\\/ 弗 若 与
曰：“非 然 \\\/ 也。
”5、运用文言文的形式概括自己的学习感受： 一个人要有所舍，才会有所得。
舍去懒惰，得到勤奋；舍去玩耍，得到知识；舍去三心二意，得到成功。
二、《两小儿辩日》孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
” 一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎
” 一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎
” 孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知乎
1、解释带点字的意思。
辨斗：辩论，争辩。
故： 原因，缘故。
以：以为，认为。
去： 距离。
日中： 中午。
及：到。
则： 就。
为： 是。
沧沧凉凉：形容清凉而略带寒意。
探汤：把手伸到热水里去。
汤，热水。
决： 裁决，判断。
孰： 谁，哪个。
汝：你。
2、解释句意。
（1）我以日始出时去人近。
我认为太阳刚升起来时离人近 （2）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。
太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热 （3）孰为汝多知乎
谁说你知识渊博呢
3、结合自己的积累，你能想到哪些描写“日”的诗句呢
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
海日生残夜，江春入旧年。
大漠孤烟直，长河落日圆 4、用孔子的话说说自己的感受。
这个故事说明为了认识自然、探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。
三、比一比，再组词： 孟 盘 盂 biàn 论 别 分 争 cāng 库 白 船 茫jué 自 定 挖 对 口 色 择 2 匆匆一、按要求写词语。
1、多音字组词： 藏 zàng 西藏 cáng 捉迷藏 燕 yān 燕山 yàn 燕子 尽 jǐn 尽管 jìn 用尽 2、形近字组词: 掩 掩盖 淹 淹没 俺 俺们 裸 裸露 稞 青稞 颗 颗粒 3、写出下列词语的近义词 空虚——寂寞 挪移—— 挪动 确乎—— 的确 叹息——感叹 觉察—— 感觉 徘徊—— 徜徉 枯—— 萎 二、用拆字法解释词语。
1、遮挽—— 2、蒸融—— 3、凝然—— 三、先把句子补充完整，再判断句子所运用的修辞方法，并说明这种修辞的作用（好处）。
1、燕子去了，有再来 的时候；杨柳枯了，有 再青 的时候；桃花谢了，有再开 的时候。
这里运用了 排比 对比 的修辞方式， 形象 地描述了 ， 地描写出 2、在默默里算着， 八千多日子 已经从我手中 溜去 ；像针尖上一滴水滴在大海里 ，我的日子滴在时间的流里 ，没有声音，也没有影子。
作者运用了 的修辞方式，把 日子 比成 ，把 比成 ，地描写出 3、我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。
天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
作者运用了 的修辞方式， 地写出了 四、读下面的句子，说说你的看法。
我何曾留着像游丝样的痕迹呢
我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢
但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊
五、按原文填空后，再仿写一个句子。
于是——洗手的时候，日子从 水盆里 过去；吃饭的时候，日子从 饭碗里 过去；默默时，便从 凝然的双眼前过去。
写作的时候，日子从钢笔尖过去；幸福时，便从如花的笑意前过去。
六、说说文章结尾“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢”的作用。
为下文做铺垫，为下文作铺垫，与前一句互相照应 七、你积累了哪些珍惜时间的诗词歌赋
如果你的同学成天不学习，你会用哪一句劝他呢
少壮不努力，老大徒伤悲3 桃花心木一、按要求写词语。
1、多音字组词。
空：kāng 天空 kòng 空闲 散：sǎn 散装 sàn 散开 2、形近字组词。
膝 膝盖 漆 油漆 赖 无赖 懒 懒惰 獭 獭兔 3、写出下列词语的近义词。
特别——尤其 偶尔—— 偶然 优雅—— 娴雅 从从容容——冷冷静静 语重心长—— 微言大义 幸而——幸好 依赖—— 依附 仅及——略逊 勃勃生机—— 生机盎然 莫名其妙—— 茫然不解 4、写出下列词语的反义词。
莫名其妙—— 洞若观火 从从容容——慌慌张张 特别—— 一般 偶尔——常常 模仿——创新 语重心长—— 浮光掠影 勃勃生机——萎靡不振 5、仿写词语。
无缘无故： 二、解释词语。
汲水： 即取水。
枯萎：因干枯而萎缩。
一旦： 不确定的时间 优雅：优美高雅。
莫名其妙：说不出其中的奥妙。
从从容容： 不慌不忙，镇静，沉着 三、说说你是怎样理解下面这句话的意思的
不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
树木的“不确定”是指树木在生长过程中遇到的干旱、风雨等恶劣的天气与环境。
人的“不确定”是指人的生活中不可预料的坎坷、磨难、曲折。
在不确定中生活，经得起风风雨雨的考验的人，才能成为坚强、有作为的人。
四、结合自己对课文内容的理解填空。
1、作者写这篇文章运用了 来 ，全文并没有单纯地写 ，而是借 来 ，这样可以 ，读后 。
如：面对一根燃烧的蜡烛展开联想，由烛光驱走黑暗给我们带来光明，想到 ；由烛光照亮前进之路，想到 ；由蜡烛燃烧自己渐渐缩短，想到 ……还能联想到诗句 2、这篇文章以我的情感变化为线索（文中描写心理变化的词语是）：奇怪—— —— —— 4 顶碗少年一、按要求写词语。
1、多音字组词。
露lù 裸露 lòu 露掉 屏bǐng 屏气 píng 屏幕 刹chà 刹那 shā 一刹 转zhuǎn 转动 运 zhuàn 转动 和hé 和睦 hè 附和 huó 和面 2、同音字回家。
wǎn 如 约 瓷 惜 言谢绝 lì 严 史 鼓 经 再接再 jùn 严 马 俏 工 崇山 岭 3、写出下列词语的近义词。
萦绕——缠绕 启示—— 示意 慌乱—— 慌忙 依然—依旧 歉疚—— 歉意 4、写出下列词语的反义词。
偶然—— 必然 沉着—— 慌张 喧哗—— 安静 不慌不忙——慌慌张张 二、解释词语。
幽雅： .优美高雅. 惊羡：惊叹羡慕 不失风度： 不丧失美好的举止姿态。
陶醉： 形容很得意沉浸在某种境界或思想活动中。
文中形容观众沉浸在优美的杂技表演之中。
附和：形容言语、动作追随别人。
文中用来形容在少年第二次表演失败时，一些观众跟着别人起哄的表现。
座无虚席：位没有空着的.一般形容观众、听众或出席、参加的人很多. 惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
文中指顶碗少年的表演使作者受到很大震动，留下深刻感受。
三、课文从哪几方面写出了表演的惊心动魄
摘抄相关语句并批注。
在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。
最后，他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。
站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。
在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来
这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。
四、下面语句中的省略号各有什么作用
他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起…… 我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起总会有一阵微微的激动……五、文章以“顶碗少年”好吗
为什么
很好。
点名主题，中心突出，一目了然六、你从课文中获得了哪些启示
试着运用自己积累的名言说出自己的感受。
失败乃成功之母 5 手指一、按要求写词语。
1、多音字组词。
喷pēn 喷漆 pèn 头喷棉花 差chā 差别 cān 参数 chāi 差旅 cī 参差 处chǔ 处心积虑 chù 处理 拧níng 拧绳索。
nǐng 拧动 nìng 拧脾气 2、形近字组词。
矮 矮小 短 短工 缝 缝补 逢 相逢 蓬 莲蓬 3、同音字回家。
biàn 护 析 蒜 niǚ 带 转 怩 sāo 乱 扰 痒4、写出下列词语的近义词。
消受—— 接受 扶衬—— 衬托 差异——差别 机敏——机灵 5、写出下列词语的反义词。
强硬—— 软弱 渺小—— 庞大 薄弱—— 坚硬 机敏——笨拙 二、解释词语。
养尊处优： 指生活在优裕的环境中。
文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。
附庸： 泛指依附于其他事物而存在的事物。
文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。
三、说说下面诗句的意思。
1、把手张开 \\\/ 是一朵鲜花 把手合拢 \\\/ 是一枚果实 表明了作者的一种人生态度。
也间接的告诉我们，人的一生应该有所创造，收获，不能赤裸裸的来去，也不能虚度年华。
2、人的一生 \\\/ 注定为美挥洒 含辛茹苦 \\\/ 收藏天地精华 人的一生也应该努力奋斗，取得人生中的精华，美好的东西。
这首诗写得都是作者对人生的感悟，对双手的赞美。
四、你喜欢下面的句子吗
说说理由。
1、拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触得最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
这句话是对食指的描写，运用了排比的句式，写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征。
2、他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。
中指所处的独特位置，受到无名指和食指的保护，所以才有“曲线优美”的姿态，“养尊处优”的性格。
这里运用了拟人的手法，寥寥几笔，勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点。
3、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗
这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
作者运用设问的句式，强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花状的姿态是优美的，而无名指和小指则是最优美的。
4、手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
这句以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的人生道理，是文章表达的主旨。
可结合生活实际引导学生体会这句话蕴含的道理。
五、作者描写大拇指的吃苦耐劳，食指的勇敢与机敏都含有 的色彩，写中指的养尊处优，做事不出力，则具有 的色彩。
再举例说说类似的描写。
六、读完这篇文章，你有什么感受
（请结合自己的积累来谈） 指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。
做事要团结,才会成为一个拳头，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
小学毕业班语文综合评估(10)
2010年福建省泉州市小学生模拟毕业考试语文试卷 满分：150分 时间：120分一、积累与运用。
（50分）（一）补全下列诗句或诗名及作者。
（10分）1、梨花院落溶溶月，______________。
（晏殊《无题》）2、问渠哪得清如许
______________。
（朱熹《观书有感》）3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
（____《__________》）4、______________，浅草才能没马蹄。
（____《钱塘湖春行》）5、晴川历历汉阳树，______________。
（____《黄鹤楼》）（二）根据提示写名言、诗句或谚语。
（10分）1、关于读书学习：________________________________2、关于奉献精神：________________________________3、关于珍惜时间：________________________________4、关于实践：____________________________________5、关于母爱：____________________________________（三）名著（水浒传、西游记、三国演义等）填空。
（20分）1、《水浒传》中血溅鸳鸯楼的好汉是_________，他的绰号是_________。
他还做过____________、_____________、______________等。
2、《三国演义》中忠义的化身是______，我们所熟知的忠、义、勇、智的事情分别是____________、_____________、_____________等。
3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事：_____________、_____________、____________、______________等。
4、在《钢铁是怎样炼成的》中，你最喜欢__________这个人物，因为_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （150字左右）5、《老人与海》的主人公是_________________。
他说过：“__________。
”这句话广为流传。
（四）根据提示写对联。
（5分）1、医院联：__________________________。
2、风景名胜联：_________________________。
3、挽联：_______________________。
4、春联：_______________________。
5、祝寿联：_____________________。
（五）根据场所设计广告。
（5分）1、“禁烟”：_________________________。
2、图书馆：___________________________。
3、“诚信”：_________________________。
4、“节约用水”：_____________________________。
5、居民区、社区等公共场所：___________________。
二、基础知识。
（36分）（一）看拼音，写词语。
（8分） kè gǔ míng xīn hàng dào fù yú wán kàng hào gāo wù yuǎn（ ）（ ）（ ）（ ） qīng gē màn wǔ yī jué bú zhèn yǐ lǐ qí guān（ ）（ ） （ ） （ ）【注： qí guān 为姓氏】（二）选择正确的读音。
（2分）阿胶（ā jiāo ē jiāo） 薄雾（bó wù bāo wù bò wù）（三）根据提示写句子。
（10分）1、爸爸对妈妈说：“我一定要到北京去
”（改为转述句）____________________________________________________2、晚霞映红了天空。
（改为比喻句）____________________________________________________3、听了这个故事，谁能不为之动容吗
（改为陈述句）____________________________________________________4、同学们打球。
（扩句。
至少扩2处）____________________________________________________5、昨晚上海队打败了广东队，赢了。
（巧移标点，改变原句意思）____________________________________________________ 四）修改病段。
（6分） 上午上课，六（3）班“爱我中华”读书交流会举行。
开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。
陈霞首先第一个向同学介绍“西游记”这本书，大家都觉得她的发言非常滔滔不绝。
三、课外阅读。
（14分） 《一棵大树》 从前有一棵树，她很爱一个男孩。
每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。
有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。
有时，他们还在一起玩捉迷藏。
要是累了，就在树荫里休息，所以男孩也很爱这棵大树。
树感到很幸福。
日子一天天过去，男孩长大了。
树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。
有一天，男孩又来到树下。
树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树荫下来玩，来快活快活。
” “我长大了，不想再这么玩。
”男孩说：“我要娱乐，要钱买东西，我需要钱。
你能给我吗
” “很抱歉，”树说：“我没钱。
我只有树叶和果子，你采些果子去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。
”男孩爬上去，采下果子来，把果子拿走了。
树感到很幸福。
此后，男孩很久很久没有来。
树又感到悲伤了。
终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。
树高兴地颤抖起来，她说：“来啊，男孩，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活。
” “我忙得没空玩这个。
”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖。
你能给我间屋吗
” “我没有屋，”树说：“森林是我的屋。
我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。
” 于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。
树心里很高兴。
但男孩又有好久好久没有来了。
有一天，他又回到了树下，树是那样的兴 奋，连话都说不出来了，过了一会，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。
” “我又老又伤心，没心思玩。
”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿。
你给我条船好吗
” “把我的树干锯下来做船吧。
”树说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了。
” 男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。
树很欣慰，但心底里却更难过…… 1、摘录表示大树心情变化的词语。
（8分）（ ）-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）2、文中的大树真让人感动，或许还让你浮想联翩，用一句话，一句诗，一句格言，或一句歌词来表达你对她的赞美。
（2分）_________________________________________________________________3、长大后，男孩很少来看大树，就是在仅有的几次中，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个“要”字，对此，你有什么看法
（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作。
（50分） 提示：这里有美丽的自然风光，这里有丰富的人文景观；这里有温暖关爱，这里有友谊信任，这里有拼搏进取；我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露，充满了亲情友情，充满了合作竞争。
请你根据提示所提供的内容，选取其中的一个方面或将几个方面有机地联系起来，自拟题目写一篇不少于550字的作文。
不要套题，不得抄袭。
小学六年级毕业考试有哪些题比较难
小学数学毕业模拟试卷 姓名 班级 学号 得分 一、填空。
（18分） 1、一个数亿位上是最大的一位数、千万位上是6，万位上是最小的合数，千位上是最小的质数，其余数位上是0，这个数是（ ），四舍五入到亿位记作（ ）亿。
2、把6 :1.8化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。
3、3 小时＝（ ）分 8.06立方米＝（ ）升 4、一堆化肥有6吨，按1:3:4分给甲、乙、内三个生产队，甲队分得这堆化肥的（——），乙队分得（ ）吨。
5、甲乙两地相距35千米，画在一幅地图上的长度是7厘米，这幅地图的比例尺是（ ）。
6、24和54的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。
7、六年级同学开展植树活动，成活80棵，5棵没有成活。
成活率最（ ）。
8、一根绳子的长度等于它本身长度的 加上 米，这绳子长（ ）米。
9、正方体棱长的总和是48厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
10、一件工作，甲独做2天可完成这件工作的 。
照这样计算，剩下的工作还需（ ）天完成。
11、一个圆柱体，如果把它的高截短3厘米，表面积就减少94.2平方厘米。
它的底面半径是（ ）厘米，体积减少了（ ）立方厘米。
二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（4分） 1、平行四边形的对称抽有两条。
（ ） 2、如果x× ＝y× ，那么x:y＝ : 。
（ ） 3、甲数能被乙数整除，乙数一定是甲乙两数的最大公约数。
（ ） 4、工作时间一定，制造每个零件的时间和零件个数成正比例。
（ ） 三、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（3分） 1、3.496保留两位小数约是（ ）。
①3.49 ②4.00 ③3.50 2、打一份稿件，甲用5分钟，乙用8分钟，甲乙两人工作效率的最简比是（ ）。
①5:8 ②8:5 ③1\\\/3 : 1\\\/8 3、下列分数中不能化有限小数的是（ ）。
① ② ③ ④ 四、计算。
（10＋9＋15＋6＝40分） 1、直接写出得数。
5.4＋8＝ 9÷ 3 ×18＝ 2、解方程。
①12 －4x＝2 ②38:x＝4.75:1 ③1\\\/3 x＋5\\\/6 x＝1.4 3、用递等式计算。
①308×16－14874÷37 ②（10\\\/3 +3\\\/4 －21\\\/8 ）×1 ③3.5÷5\\\/8 ×5\\\/15 ④0.8×2.7＋7.3÷15\\\/4 ⑤9.8÷[28×（1－1\\\/7 ）＋27\\\/5 ] 4、列式计算。
①一个数的 加上2.8，等于12.8，求这个数。
②80的12％加上1.25除 的商，和是多少
五、下面是红旗小学六年级男、女生人数。
（3＋1＋1＝5） 红旗小学六年级(1)男26人、女生人数?人. 红旗小学六年级(2)男18人、女生人数25人. 红旗小学六年级(3)男24人、女生人数25人. 1、已知六（1）班的人数是49人，请完成统计表和统计图。
2、男生总人数比女生少（ ）％。
3、六年级三个班平均每个班（ ）人。
六、应用题。
（5×6＝30） 1、一列货车和一列客车同时从相距504千米的两地相对开出，4.5小时相遇。
客车每小时行64千米，货车每小时行多少千米
2、某洗衣机厂五月份计划生产洗衣机504台，实际上半月完成了5／9，下半月完成了2／3，这个月实际生产洗衣机多少台
3、一项工程，甲单独做 8天完成，乙单独做12天完成。
现在甲乙合做3天后，剩下的由甲独做，还需几天完成
4、果园里的桃树比杏树多40棵，杏树的棵数是桃树的80％，桃树有多少棵
5、一个圆锥形沙堆，底面积是3.6平方米，高1.2米。
把这堆沙装在长2米、宽l.5米的沙坑里，可以装多高
6、某校参加数学竞赛的男生与女生的人数比是6:5，后来又增加了5名女生，这时女生人数是男生人数的8／9。
原来参加数学竞赛的女生有多少人
小学毕业升学全真模拟试题（一） 姓名 班级 学号 得分 一、常识填空（共9分） 1、回忆你学过的古诗，选出能表现下列季节特点的句子各一句。
（4分） 春： 夏： 秋： 冬： 2、目前，中国正在为举办（ ）年的夏季奥运会而积极努力。
中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累。
你能写出四位中国奥运会冠军和他（她）从事的项目吗
（4分） 3、在日常生活中，难免遇到一些紧急情况。
这时，我们通过拨打电话、向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。
其中火警，治安报警，交通事故，医疗急救的电话号码排序正确的是（ ）（1分） A、119 122 110 120 B、122 110 120 119 C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122 二、基础知识。
(29份） 1、按照汉语拼音字母表顺序，先将下列字母重新排列，再写出相应的大写字母。
（3分） e q I d r j l n 大写字母： 小写字母： 2、看拼音，在方格里写字，要注意把字写规范、匀称。
（6分） 3、在括号里填上恰当的动词，不能重复。
（3分） （1）（ ）一趟 （2）（ ）一遍 （3）（ ）一把 （4）（ ）一眼 （5）（ ）一句 （6）（ ）一遭 4、先补充成语，再按要求分类。
（10分） 神机（ ）算 自私自（ ） 斗志（ ）扬 阴（ ）诡计 滔滔不（ ） （ ）头丧气 舍（ ）为人 口若（ ）河 （1）将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词： ②贬义词： （2）从上述成语中找出两对近义词写在下面。
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （3）从上述成语中找出两对反义词写在下面 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 5、按要求写句子。
（7分） （1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。
（2）请以“日出” 为内容，写一个比喻句和拟人句。
比喻句： 拟人句： 6、按要求写句子（各一句）。
（1）表示学习方面的谚语： （2）你最喜欢的一句歇后语： （3）你最喜欢的一句名言警句： （4）你最喜欢的一句古诗： 7、在括号里填上合适的字，从左到右组成四个词。
（5分） 三、语言实践。
（共10分） 1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。
”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。
（3分） （l）“读书好”的意思： （2）“好读书”的意思： （3）“读好书”的意思： 2、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。
（3分） A： 我扶你走吧。
B： C： 3、如果你或者朋友违约了，你会怎样向朋友说
或者听到朋友的解释你会怎么说
设计一段你和朋友针对“违约了”的对话，对话不少于五次。
（4分） 四、阅读。
（16分） 阅读短文完成下列各题。
探 望 我们班里的男同学很封建，一向认为“男女奶别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。
我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ（ ）的转变。
|| 机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。
这回我可要去破破他的规矩。
那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。
可到病房前线我yóu yù（ ）了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意呀
但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān（ ）了力量，我迈上一大步，推开了房门。
他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。
我笑着上前，说：“怎么
为欢迎我来吗
”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。
” 我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。
最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢
我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗
” 他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。
|| 第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对
” 同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。
|| 1、在文中拼音后面的括号里写上词语。
（3分） 2、写出加点字（词）的同义字：(2.5分） 搭理（ ） 半晌（ ） 挺（ ） 末了（ ） 包含（ ） 3、按分好的段落，写出段落大意。
（3分） 4、文中画“ ”的句子，在全文中的作用是 。
（l分） 5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。
（2分） (l)只见他抬头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。
(2)他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。
” 6、改变句子： （1）今天我们的谈话不是很好吗
（不带问号的句子）。
（2分） （2）沈敏这件事做得真有意义。
（有问句的句子）。
（2分） 7、这篇文章主要写了 事，反映了 。
（2.5分） 五、写作（共30分） 1、在原文中修改下面一段话中的错误。
（5分） 一个冬天的傍晚，大雪刚停，孙康站在门口，觉得雪地亮堂堂的。
他想，雪地里这样亮，也许可能看清书上的字呢
他拿出一本书，映着雪一看，居然看得清。
他故不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。
2、以《如果我有钱了》为题，联系生活实际或展开想象写一篇文章，体裁不限。
小学六年级毕业考试英语试题 一. 按字母表中的顺序写出24个小写字母. a___________________________________z 二. 按顺序写出所缺的大小写字母。
f____ h o____ q k____ M V____
