高考常用到的名言警句
供你参考吧： 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
──托尔斯泰 知识就是力量。
──培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
──李大钊 只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
──华罗庚 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。
──高尔基 重要的不是知识的数量，而是知识的质量。
有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。
──托尔斯泰 追求真理比占有真理更加难能可贵。
──爱因斯坦 走你的路，让别人去说吧!──但丁 最有成就的科学家都具有狂热者的热情。
──贝弗里奇 昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。
今日一天，当明日两天。
──耶曼逊 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。
──斯宾塞 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
──罗曼?罗兰 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
──马克思 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
──马克思 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
──马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。
──马克思 万事开头难，每门科学都是如此。
──马克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。
──马克思 利用时间是一个极其高级的规律。
──恩格斯 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
──恩格斯 在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心的喜悦，但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候，他的喜悦就完全不同了。
──恩格斯 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。
──列宁 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
──高尔基 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
──伏尔泰 不要在已成的事业中逗留着!──巴斯德 不知道并不可怕和有害。
任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。
──托尔斯泰 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。
他们的独创精神可能来自他们的博学。
多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。
──贝弗里奇 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。
──巴斯德 冬天已经到来，春天还会远吗?──雪莱 读书而不思考，等于吃饭而不消化。
──波尔克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。
──笛卡尔 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。
──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。
──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。
──巴而扎克 青年时种下什么，老年时就收获什么。
──易卜生 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
──托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。
──达?芬奇 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
──雷锋 人的天职在勇于探索真理。
──哥白尼 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
──高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。
知识、思想、幻想就在其中。
──雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。
──罗曼.罗兰 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
──列夫?托尔斯泰 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
──萧楚女 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。
──高尔基 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。
──爱迪生 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
──爱迪生 如果是玫瑰，它总会开花的。
──歌德 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。
──牛顿 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
──华罗庚 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。
──刘向 生活便是寻求新的知识。
──门捷列夫 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。
──卢梭 生活的理想，就是为了理想的生活。
──张闻天 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。
──高尔基 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
──左拉 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。
──罗曼?罗兰 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
──巴金 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
──裴多菲 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。
──鲁迅 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。
──卓别林 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。
──赫胥黎 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
──高尔基 世有伯乐，然后有千里马。
──韩愈 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。
──伏尔泰 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。
──高尔基 书是人类进步的阶梯。
──高尔基 谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。
──雨果 谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。
──爱因斯坦 谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
──歌德 我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。
──达尔文 我的成就，当归功于精力的思索。
──牛顿 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。
我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。
──爱迪生 我平生从来没有做过一次偶然的发明。
我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。
──爱迪生 我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。
──卢瑟福 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
──达尔文 我喜欢离开人们通行的小路，而走荆棘丛生的崎岖山路。
──伦琴 我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。
──贝多芬 我一贯力求思想不受束缚。
──达尔文 信仰，是人们所必须的。
什么也不信的人不会有幸福。
──雨果 幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。
──鲁迅 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。
──培根 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。
──肖伯纳 学而不思则惘，思而不学则殆。
──孔子 学习──永远不晚。
──高尔基 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。
──爱因斯坦 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。
──巴甫洛夫 要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。
──卡莱尔 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
──卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。
──巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。
──爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
──雨果 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
──爱因斯坦 一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。
分母愈大则分数的值愈小。
──托尔斯泰 一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。
──爱迪生 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。
──高尔基 一切假知识比无知更危险。
──肖伯纳 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。
──别林斯基 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
──茨巴尔 勇于探索真理是人的天职。
──哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。
──莫扎特 越学习，越发现自己的无知。
──笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。
──巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
──爱因斯坦 在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。
──拉吉舍夫 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。
──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。
──法朗士 合理安排时间，就等于节约时间。
──培根 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。
──罗曼?罗兰 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
──马尔顿 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。
──诺贝尔 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
──歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。
──泰勒 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
──杜威 科学没有国境，但科学家有祖国。
──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。
──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。
──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。
──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。
──托尔斯泰 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素──巴斯德 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅途。
──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。
──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。
──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。
──牛顿 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。
──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。
──屠格涅夫 没有智慧的头脑，就象没有蜡烛的灯笼。
──托尔斯泰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。
──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。
──柏拉图 你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
──歌德 逆境是达到真理的一条通路。
──拜伦 平静的湖面，炼不出精悍的水手;安逸的环境，造不出时代的伟人。
──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。
──培根 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。
──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。
──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。
──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。
──布鲁诺 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。
──易卜生 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。
──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。
我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
──爱因斯坦 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。
──达尔文 无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
──达?芬奇 无知是迷信之母。
──巴尔扎克 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
──范仲淹 先相信你自己，然后别人才会相信你。
──屠格涅夫 想一下子全知道，就意味着什么也不知道。
──巴甫洛夫 辛苦是获得一切的定律。
──牛顿 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。
而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
──爱因斯坦 天才出于勤奋。
──高尔基 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
──列夫.托尔斯泰 天才就是这样，终身努力，便成天才。
──门捷列夫 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。
──罗曼.罗兰 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
──爱迪生 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。
简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。
──高尔基 天生我材必有用。
──李白 天下兴亡，匹夫有责。
──顾炎武 通过自己的努力即使知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。
──罗曼.罗兰 通向荣誉的路上，并不铺满鲜花。
──但丁 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
──但丁 最好不要在西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入工作。
──谢觉哉
高考英语常用名人名言
The value of life lies not in the length of days, but in the use we make of them. -----Montaigne生命的价值不在于能活多少天，而在于我们如何利用这些日子。
-----蒙田Ideas are like the stars--we never reach them, but like mariners, we chart our course by them. -----C.Schurz理想就象天上星----我们永远无法达到，但我们能象水手一样，用他们指引航程。
-------C.舒尔茨Remember that the future is neither ours nor wholly not ours. So that we may neither count on it as sure tocome nor abandon hope of it as certain not to be. -------Epicurus请你记住：未来不属于我们，也并非完全属于我们。
所以我们不应指望他一定到来，但也不应放弃希望，认定它永远不会到来。
描写高考的诗句
暑气日，年年时， 毫端书颖慧，汗文思 宝钥开知库，寒梅展。
神州雨后笋，兴国栋梁期。
（二）四海同开卷，浮沉决战时。
挥毫肠内热，洒汗腹中饥。
日日寒窗苦，朝朝体脑疲。
大人论改革，求索不知期。
（《平水韵》支韵）
高考逍遥游怎么出题,常考的句子会怎么问
《逍遥游》理解性（一）；1.逍遥游》中鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测；2．用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子；3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直；4.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的；5.面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞；6.文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依；7、举现实生活中的实例，通过舟的《逍遥游》理解性默写（一）1. 在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是 ， ； ， 。
， 。
2．庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是 ， 。
3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是： ， ， 。
4. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是： ， ， 。
5. 面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢
会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：
6. 文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是： ， ， ， 。
7、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： ， 。
《逍遥游》理解性默写（二）8. 当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是： ， ， ， ，
9. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是 ______________ __， 。
10．庄子在奇妙莫测的描写后具体描述了现实社会的四种人，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有达到真正的“逍遥”。
文中描写四种人句子分别是： ， ， ， 。
11.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： ， 。
12. 作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的三类人的句子是： ， ， 。
《逍遥游》理解性默写答案1、鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；2、怒而飞，其翼若垂天之云。
3、水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
4、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
5、其正色邪
其远而无所至极邪
6、覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。
7、风之积也不厚，则其负大翼也无力。
8、我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为
9、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
10、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
11、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
12、至人无己，神人无功，圣人无名。
江苏高考语文课外名句
先秦】1.如切如磋，如琢如磨。
（《诗经·卫风·淇奥》）2.高山仰止，景行行止。
虽不能至，心向往之。
（《诗经·小雅·车辖》）3.战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。
（《诗经·小雅·小旻》）4.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
（《诗经·小雅·采薇》）5.靡不有初，鲜克有终。
（《诗经·大雅·荡》）6.言者无罪，闻者足戒。
（《诗经·大序》）7.为山九仞，功亏一篑。
（《尚书·旅獒》）8.人谁无过，过而能改，善莫大焉。
（《左传·宣公二年》）9.居安思危，思则有备，有备无患。
（《左传·襄公十一年》）10.言之无文，行而不远。
（《左传·襄公二十五年》）11.俭，德之共也；侈，恶之大也。
（《左传·庄公二十四年》） 12.辅车相依，唇亡齿寒。
（《左传·僖公五年》） 13.从善如登，从恶如崩。
（《国语·周语下》）14.善作者不必善成，善始者不必善终。
（《战国策·燕策》）15.前事之不忘，后事之师。
（《战国策·赵策一》）16.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
（《易经》）17.学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
（《礼记·学记》）18.虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。
(《礼记·学记》)19.师严然后道尊，道尊然后民知敬学。
（《礼记·学记》）20.独学而无友，则孤陋而寡闻。
（《礼记·学记》）21.玉不琢，不成器；人不学，不知道。
（《礼记·学记》）22.使老有所终，壮有所用， 幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。
（《礼记·礼运篇》）23.货恶其弃於地也，不必藏於己；力恶其不出於身也，不必为己。
（《礼记·礼运篇》）24.是故，谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（《礼记·礼运篇》）25.欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。
（《礼记·大学》）26.礼尚往来。
往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
（《礼记·曲礼上》）27.一张一弛，文武之道也。
（《礼记·杂记下》）28.凡事豫则立，不豫则废。
（《礼记·中庸》）29.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
（《礼记·中庸》）30.水至清则无鱼，人至察则无徒。
（《礼记·子张问入宫》）31.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
（《论语·子路》）32.言必信，行必果。
（《论语·子路》）33.名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。
（《论语·子路》）34.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
（《论语·为政》）35.知之为知之，不知为不知，是知也。
（《论语·为政》）36.仰之弥高，钻之弥坚。
瞻之在前，忽焉在后。
（《论语·子罕》）37.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（《论语·子罕》）38.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
（《论语·子罕》）39.子在川上曰：“逝者如斯夫
不舍昼夜。
” （《论语·子罕》）40.岁寒，然后知松柏之后凋也。
（《论语·子罕》）41.士不可以不弘毅，任重而道远。
（《论语·泰伯》）42.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
（《论语·里仁》）43.不患人之不己知，患不知人也。
（《论语·学而》）44.己所不欲，勿施于人。
（《论语·颜渊》）45.工欲善其事，必先利其器。
（《论语·卫灵公》）46.人无远虑，必有近忧。
（《论语·卫灵公》）47.君子坦荡荡，小人长戚戚。
（《论语·述而》）48.往者不可谏，来者犹可追。
（《论语·微子》）49.知者乐水，仁者乐山。
知者动，仁者静。
知者乐，仁者寿。
（《论语·雍也》）50.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（《论语·雍也》）51.质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
（《论语·雍也》）52.知人者智，自知者明。
（《老子》三十三章）53.胜人者有力，自胜者强。
（《老子》三十三章）54.大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
（《老子》四十五章）55.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
（《老子》五十八章）56.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
（《老子》六十四章）57.知彼知己，百战不殆。
（《孙子·谋攻篇》）58.百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。
（《孙子·谋攻篇》）59.仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
（《管子·牧民》）60.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
（《孟子·梁惠王下》）61.仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
（《孟子·离娄下》）62.穷则独善其身，达则兼济天下。
（《孟子·尽心上》）63.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（《孟子·滕文公下》）64.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
（《孟子·寡人之于国也》）65.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
（《庄子·山水》）66.吾生也有涯，而知也无涯。
（《庄子·养生主》）67.哀莫大于心死，而人死亦次之。
（《庄子·田子方》）68.蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。
（《荀子》）69.故不登高山，不知天之高也；不临深溪,不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。
(《荀子》)70.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
（屈原《离骚》）71.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
（屈原《离骚》）72.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
（屈原《离骚》）73.与天地兮比寿，与日月兮齐光。
（屈原《涉江》）74.流水不腐，户枢不蠹，动也。
（《吕氏春秋》）75.察己则可以知人，察今则可以知古。
（《吕氏春秋》）【两汉三国】76.桃李不言，下自成蹊。
（《史记·李将军列传》）77.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
（《史记·淮阴侯列传》）78.临渊羡鱼，不如退而结网。
（《汉书·董仲舒传》）79.精诚所加，金石为开。
（《后汉书·广陵思王荆传》）80.失之东隅，收之桑榆。
（《后汉书·冯异传》）81.盛名之下，其实难副。
（《后汉书·黄琼传》）82.静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（诸葛亮《诫子书》）83.才须学也，非学无以广才；志须立也，非志无以成学。
（诸葛亮《诫子书》）84.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
（《三国志·蜀书》）85.奇文共欣赏，疑义相与析。
（陶渊明《移居》）86.刑天舞干戚，猛志固常在。
（陶渊明《读山海经》）87.登山则情满于山，观海则意溢于海。
（刘勰《文心雕龙·神思》）88.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
（刘勰《文心雕龙·知音》）【唐宋】89.以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
（《旧唐书》）90.暮春三月，江南草长；杂花生树，群莺乱飞。
（丘迟《与陈伯之书》）91.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（王昌龄《从军行》）92.海上生明月，天涯共此时。
（张九龄《望月怀远》）93.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（孟郊《登科后》）94.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）95.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）96.清水出芙蓉，天然去雕饰。
（李白《赠江夏韦太守良宰》）97.尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
（杜甫《戏为六绝句》）98.为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
（杜甫《江上值水如海势聊短述》）99.露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫《月夜忆舍弟》）100.冠盖满京华，斯人独憔悴。
（杜甫《梦李白二首》）101.酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
（杜甫《曲江二首》）102.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（刘禹锡《秋词》）103.业精于勤，荒于嬉。
行成于思，毁于随。
（韩愈《进学解》）104.李杜文章在，光焰万丈长。
（韩愈《调张籍》）105.蚍蜉撼大树，可笑不自量。
（韩愈《调张籍》）106.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）107.东边日出西边雨， 道是无晴还有晴。
（刘禹锡《竹枝词》）108.莫道桑榆晚，为霞尚满天。
（刘禹锡《酬乐天咏老见示》）109.天长地久有时尽， 此恨绵绵无绝期。
（白居易《长恨歌》）110.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
（白居易《长恨歌》）111.文章合为时而著，歌诗合为事而作。
（白居易《与元九书》）112.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
（元稹《离思》）113.天意怜幽草，人间重晚晴。
（李商隐《晚晴》）114.历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
（李商隐《咏史》）115．身无彩凤双飞翼， 心有灵犀一点通。
（李商隐《无题》）116．可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
（陈陶《陇西行》）117．剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
（李煜《相见欢》）118.流水落花春去也，天上人间。
（李煜《浪淘沙令》）119．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
（林逋《山园小梅》）120.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
（晏殊《无题》）121.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
（晏殊《蝶恋花》）122.绿杨烟外晓寒轻， 红杏枝头春意闹。
（宋祁《玉楼春》）123.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
（柳永《凤栖梧》）124.兼听则明，偏信则暗。
（司马光《资治通鉴》）125.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（王安石《元日》）126.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）127.试问闲愁都几许：一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
（贺铸《青玉案》）128.纸上得来终觉浅 ，绝知此事要躬行。
（陆游《冬夜读书示子聿》）129.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
（陆游《病起抒怀》）130.汝果欲写诗，工夫在诗外。
（陆游《示子遹》）130.月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。
（杨万里《竹枝词》）132．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（朱熹《春日》）133．问渠那得清如许，为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）134．城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
（辛弃疾《鹧鸪天》）135.千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)136.年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手
曹、刘。
生子当如孙仲谋。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)137.青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)138.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
（辛弃疾《青玉案》）139.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
（欧阳修《伶官传序》）140.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
（欧阳修《伶官传序》）141.三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
（岳飞《满江红》）【清、现代】142.世事洞明皆学问，人情练达即文章。
（曹雪芹《红楼梦》）143.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
（林则徐）144.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
（林则徐）145.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
（谭嗣同《狱中题壁》）146.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
（鲁迅《自题小像》）147.心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。
(鲁迅《无题》)148.血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。
(鲁迅《无题》)149.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
（《忆秦娥•娄山关》）150.宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
（《七律•人民解放军占领南京》）
高考必背
游一下题海啊，不过自身经验是平时经常考的，高考却不一定考。
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推荐一下“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”这一段是最常考的
马上高考了，我英语很差，但是想在这段时间学点是点，我要从哪里开始学啊
你可以多做点完形填空与阅读理解，增强你的语感
初三文言文《出师表》常考的名句默写以及理解性默写有哪些
（1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同； （2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄； （3）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
（4）《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。
这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。
（5）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
（6）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯； （7）指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都； （8）作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。
) （9）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。
（10）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
（11）《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂， （12）表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 （13）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（14）陈述作者临危受命的千古名句是。
受任于败军之际，奉命于危难之间； （15）通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
（16）诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。
他在《出师表》中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。
（17）诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
（18）严明赏罚的句子是（宫中府中 ），（俱为一体， ）。
（陟罚臧否），（不宜异同。
（19）诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是 。
由本文叙述某件事概括而来的成语是 ，其原文是 。
本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是 。
文中 高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是 。
这些中考都有可能考
