现在学习古文有什么好处
呵呵。
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现在有很多不喜欢学习古文，因为他们觉得古文难理解。
它不像白话文那样好理解。
现在我们学习古文的最大好处就是提高自己内心的修养，读的多了，思考的多了，自然拥有那种气质。
为什么要学习文言文，文言文有什么用啊
一是为了增加自己的见识，二是。
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大家都懂的，为了应试
现在读书为什么要学古文，学古文有什么用
LZ你好，没有一定要学古。
学古文应该是提高的修养
开玩笑的。
我也不知道么一定要学古文，直接翻译出来就可以了解以前的历史了。
O(∩_∩)O~，喜欢古文没问题，你想背想怎么着都可以，但没必要强迫所有人去背古文学古文琢磨古文。
现在读书为什么要学古文，学古文有什么用
简单来说就是为了文化传承。
如果连古人的文化都读不懂，那真的是已经很悲哀的事情。
为什么语文要学习文言文
我们现在又不说
------学习文言文，懂得一些文言知识，具备阅读浅易文言文的能力，有助于继承祖国的文化遗产，学习我们先人的伟大精神，崇高品德和高度智慧，增强我们的民族自豪感，培养我们的爱国主义精神，树立振兴中华的雄心壮志，提高我们的思想、知识、文化素质；还能够加深对现代汉语的理解，提高现代汉语的语言修养和表达能力； —可以了解我国5000年的历史，知道许多精彩诱人的故事。
——文言是现代汉语之源，现代汉语的许多词语出于文言，文言的许多句子成为现代汉语的成语，学文言能大大促进现代汉语学习。
——提高文学修养和写作能力，提升人生价值，甚至改变人生命运。
——文言文简练，典雅，抑扬顿挫，读起来有很大的美感。
——我国古代典籍是一个巨大的宝库，有大量资料可供现代研究之用，但如果不懂文言文，则无法利用。
这样的介绍还失之抽象，于是针对后者举几个例子： ——现代气象学只有100多年的历史，现代气象记录最多也只有100多年，但我国著名气象学家竺可桢却写出了专著《中国五千年气候变迁的研究》，在国际上引起震动。
他从哪里找来到资料
从古代各种书籍中寻觅的。
别国气象资料只有100多年，我国的却有几千年。
——古籍中有治疗癌症的方法。
——《梦溪笔谈》中有“UFO”的记载。
——还有关于地震、洪水、日食、月蚀、彗星……。
如何学习文言文
1、文言文首先把课内的课文弄清弄懂，习课内文言文中最基本的是课下的注释还有通篇解释时不懂词意思或者语法，做到最起码能够把整篇文章完整的翻译成现代语言，即大家能懂得意思。
其次，在初学文言文阶段，文言文对我们而言如同一门外语，我们不了解的很多，这时需要我们要有一种较真的精神，具体到每一个字都弄明白它的意思或者作用。
另外，多读课文。
“书读百遍，其意自现”，起初不明白的，多读几遍意思慢慢就明白了，在读的时候注意怎么断句，培养自己的语感。
在判断如何断句的时候，它的意思大概就浮现眼前了。
课内文言文要做到熟练，对文中的字、词、语法、作用做到印象深刻，自己课下做好总结，即同一个词它的作用遇到过多少个，分别是什么，根据课文记住例子。
2、课外文言文课外文言文起一个拓展的作用。
在起初接触文言文时，由于缺乏对字、词意思、词类活用等作用以及语法的了解，起初学生读不懂很正常，这需要一个知识积累的过程，就像学生开始学习英语一样，从开始的不懂到后来的熟练，都需要经历一段知识积累的过程。
课外文言文的扩充，是在课内文言文的基础上，让学生能够接触到同一字、词更多不同的意思和用法，扩充学生的知识库。
3、准备好古汉语词典在学习文言文，或者自己看文言文的时候，希望学生养成一个习惯：古汉语词典不离身。
在看文言文时，遇到不懂的就去翻词典，在看词典的时候，养成一个习惯，把它的每一个意思看一个遍。
同时有例句的，试着自己根据它给出的词义，能不能看懂例句的意思。
好习惯的养成古汉语词典不离身—养成查词典的习惯 多动脑—思考它在文中属于词典解释中哪个意思，可以一一套入尝试翻译对不对。
多动嘴—不明白的句子，不知道怎么断句的句子，发声读出来，看看怎样断句合理。
多动手—查词典以及注意看懂后把词典上遇到的几个比较基本的，比较常见的意思记在这篇文章旁边，最好配有例句。
保存好这份资料。
资料的收集—把文言文做过的资料都放在一起，为复习做好准备。
