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关于掌声的名言 知乎

时间:2016-05-05 00:53

孔子名言中,关于“互相学习、共同进步”的名句有哪些

不患人之不己知,患不知人也。

· 工欲善其事,必先利其器。

· 君子坦荡荡,小人长戚戚。

· 敏而好学,不耻下问。

· 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

· 岁寒,然后知松柏之后凋也。

· 学而不思则罔,思而不学则殆。

· 学而不厌,诲人不倦。

· 益者三友:友直、友谅、友多闻。

· 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

· 道之以德,齐之以礼,有耻且格。

· 子曰:学而不思则罔,思而不学则殆. · 子贡问曰:孔文子何以谓之文也 子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也. · 子曰:温故而知新,可以为师矣. · 父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣 · 子曰:学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎 · 少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。

· 少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得 · 岁寒,然后知松柏之后凋也。

(孔子 · 小不忍则乱大谋 · 己所不欲,勿施于人 · :“坚持正道原则,即使对国君有所冒犯,也不能放弃正道原则;臣子事君,其实不是为了给君做事,而只是在国君之下做事,是为国为民做事,归根结底则是为了行仁义,辅助国君推行仁政;对待任何人都不要有厌倦之心,一律以真诚相待,自己言行首先要遵守并坚持道义;发现君子就加以举荐,发现小人就使他远离国君;去掉你的邪恶之心,而真诚的依据礼义与国君相处。

做事需要机敏,谨言慎行,按照礼义修养自己,并且使天下趋于礼义。

这样,即使在千里之外,也会象兄弟一样。

如果只说不做,或者行为不机敏,又不依据礼义待人,即使是住在对门恐怕也行不通。

” · 知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。

· 一箪食、一瓢饮,在陋巷,人不堪忧,回也不改其乐,贤哉回也 · 人能宏道,非道宏人 · 学而时习之,不亦说乎

有朋自远方来,不亦乐乎

人不知而不愠,不亦君子乎

· 巧言令色,鲜矣仁

· 智者乐水、仁者乐山;智者动、仁者静;智者乐、仁者寿。

· 学而不思则罔,思而不学则怠。

· 岁寒,然后知松柏之后雕也。

· 我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

· 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有於我哉

· 人之生也直,罔之生也幸而免。

· 质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子。

· 父母在,不远游,游必有方。

· 不迁怒,不贰过 · 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎

与朋友交而不信乎

传不习乎

· 三人行,必有我师焉:择其善者而行之,其不善者而改之 · 益者三友,损者三友。

友直,友谅,友多闻,益矣。

友便辟,友善柔,友便辟佞,损矣。

· 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

· 士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也 。

· 发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至…。

· 饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

· 贤哉,回也

一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。

回也不改其乐。

· 富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。

贫与贱,是人之所恶也; · 不以其道,得之不去也。

· 富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。

如不可求,从吾所好。

· 见利思义,见危授命。

· 可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

· 志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

· 君于疾没世而名不称焉。

· 夫达也者,质直而好义。

察言而观色,虑以下人。

· 君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。

· 君子之仕也,行其义也。

· 子谓于产。

有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。

· 君子和而不同,小人同而不和。

· 君子矜而不争,群而不党。

· 君子周而不比,小人比而不周。

· 君子坦荡荡,小人常戚戚。

· 仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

· 放于利而行,多怨。

求仁而得仁,又何怨。

· 君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。

· 法语之言,能无从乎

改之为贵。

提手与之言,能无说乎

绎之为贵。

说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。

· 君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。

· 不学礼,无以立。

· 居处恭,执事敬,与人忠。

· 君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。

言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉

行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

· 孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。

”请问之。

曰:“恭、宽、信、敏、惠。

恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。

· 君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。

君子哉

· 过而不改,是谓过矣

· 过,则匆惮改。

· 不迁怒,不二过。

· 执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

· 以文会友,以友辅仁。

· 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

· 有德者必育言,有言者不必育德。

· 听其言而观其行。

· 君于不以言举人,不以人废言。

· 古者言之不出,耻躬不逮也。

· 君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。

· 可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。

知者不失人,亦不失言。

· 言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。

· 事君,敬其事而后其食。

· 礼之用,和为贵。

· 盖有不知而作者,我无是也。

多闻,择其善者而从之;多见而识之。

· 圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。

· 以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

· 不愤不启,不悱不发。

举一隅不以三隅反,则不复也。

· 日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。

· 诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。

迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

· 人而无恒,不可以作巫医。

· 有教无类。

· 政者正也,子帅以正,孰敢不正

· 举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。

· 子为政焉用杀

子欲善而民善矣。

君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。

· 裔不谋夏,夷不乱华,俘不干盟,兵不逼好。

· 上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服:上好信,则民莫敢不用情。

· 慎终,追远,民德归厚矣。

· 不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。

· 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

· 苟正其身,于从政乎何有

不能正其身,如正人何

· 道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。

· 出门如见大宾,使民如承大祭。

· 工欲善其事,必先利其器。

居是邦,事其大夫之贤者,友其士之仁者。

· 百姓足,君孰与不足

百姓不足,君孰与足

· 君子之行也,度于礼。

施,取其厚;事,举其中;敛,从其薄。

· 君于惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。

……因民之利而利之,斯不亦惠而不费乎

择可劳而劳之,又谁怨

欲仁而得仁,又焉贪

君子无众寡、无小大、无敢慢,斯不亦泰而不骄乎

君子正其衣冠,尊其瞻视,俨然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎

· 文武之政,布在方策。

其人存,则其政举;其人亡,则其政息。

故为政在人。

· 君使臣以礼.臣事君以忠。

· 子路问事君。

子日: 勿欺也,而犯之。

” · 以不教民战,是谓弃之。

· 知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。

知及之,仁能守之,不庄以莅之,则民不敬。

知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,未善也。

· 使民敬、忠以劝,如之何

子曰 :“临之以庄,则敬。

孝慈,则忠。

举善而教不能.则劝。

” · 先有司,赦小过、举贤才。

· 居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉

· 天下之至仁者,能合天之至亲也。

· 吾少也贱,故多能鄙事。

· 苟有用我者,期月而已,三年有成。

· 见贤思齐焉,见不贤而内省也 · 巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。

· 三日不读书,便觉面目可憎,语言无味。

· 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。

· 子曰:德不孤,必有邻。

· 人而无信,不知其可也。

· 好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。

· 善不积,不足以成名,恶不积,不足以灭身。

· 易之为书也,广大悉备:有天道焉,有人道焉,有地道焉。

兼三才而两之,故六。

六者非它也,三才之道也。

· 道不同,不相为谋 · “君子无所争”者,言君子之人,谦卑自牧,无所竞争也 · 以成其文,喻美女虽有倩盼美质,亦须礼以成之 · 能发明我意者,是子夏也 · 夏礼,吾能言之,不足徵也。

殷礼,吾能言之,宋不足徵也 · 文献不足故也。

足,则吾能徵之矣 · 知其说者之於天下也,其如示诸斯乎也 · 言事死如事生 · 周监於二代,郁郁乎文哉

吾从周 · “赐也

尔爱其羊,我爱其礼 · 《关雎》乐而不淫,哀而不伤 · 凡建邦立社,各以其土所宜之木。

宰我不本其意,妄为之说,因周用栗,便云使民战栗 · 反坫,反爵之坫,在两楹之间。

人君别内外於门,树屏以蔽之。

若与邻国为好会,其献酢之礼更酌,酌毕则各反爵於坫上。

今管仲皆僭为之,如是,是不知礼 · 子谓《韶》:“尽美矣,又尽善也。

”(孔曰:“《韶》,舜乐名,谓以圣德受禅,故尽善。

”)谓《武》:“尽美矣,未尽善也。

”(孔曰:“《武》,武王乐也。

以征伐取天下,故未尽善。

· 不仁者不可以久处约 · 唯仁者能好人,能恶人 · 富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也 · 恶乎成名者,不得成名为君子 · 君子无终食之间违仁 · 我未见好仁者,恶不仁者。

好仁者,无以尚之 · 暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归

· 能以礼让为国乎

何有 · 不患无位,患所以立。

不患莫己知,求为可知也 · 参乎

吾道一以贯之 · 见父母志有不从已谏之色,则又当恭敬,不敢违父母意而遂已之谏也 · 父母在,不远游,游必有方 · 三年无改於父之道,可谓孝矣 · 父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧 · 古者言之不出,耻躬之不逮也 · 可妻也,虽在纟累纟曳之中,非其罪也 · 邦有道,不废;邦无道,免於刑戮。

· 君子哉若人

鲁无君子者,斯焉取斯 · 焉用佞

御人以口给,屡憎於人。

不知其仁,焉用佞 · 道不行,乘桴浮于海。

从我者,其由与 · 由也好勇过我,无所取材 · 朽木不可雕也粪土之墙不可亏也 · 改是,听言信行,更察言观行,发於宰我之昼寝 · 前所闻未及行,故恐後有闻不得并行也 · 敏而好学,不耻下问,是以谓之文也 · 晏平仲善与人交,久而敬之 · 皆齐大夫。

崔杼作乱,陈文子恶之,捐其四十匹马,违而去之 · 文子辟恶逆,去无道,求有道。

当春秋时,臣陵其君,皆如崔子,无有可止者 · 邦有道则知,邦无道则愚。

其知可及也,其愚不可及也 · 归与

归与

吾党之小子狂简,斐然成章,不知所以裁之 · 伯夷、叔齐不念旧恶,怨是用希 · 乞之四邻,以应求者,用意委曲,非为直人 · 老者安之,朋友信之,少者怀之 · 已矣乎

吾未见能见其过而内自讼者也 · 十室之邑,必有忠信如丘者焉。

不如丘之好学也 · 有颜回者好学,不迁怒,不贰过。

不幸短命死矣。

今也则亡,未闻好学者也 · 赤之齐也,乘肥马,衣轻裘。

吾闻之也:君子周急,不继富 · 犁牛之子も且角,虽欲勿用,山川其舍诸 · 回也,其心三月不违仁,其馀则日月至焉而已矣 · 命矣夫

斯人也而有斯疾也

斯人也而有斯疾也 · 力不足者,中道而废。

今女画 · 女为君子儒,无为小人儒 · 不有祝它之佞,而有宋朝之美,难乎免於今之世矣 · 谁能出不由户

何莫由斯道也 · 质胜文则野 文胜质则史 文质彬彬,然後君子 · 中人以上可以语上也,中人以下不可以语上也 · 敬鬼神而远之,可谓知矣 · 先劳苦而後得功,此所以为仁 · 齐一变至於鲁,鲁一变至於道 · 逝,往也。

言君子可使往视之耳,不肯自投从之 · 君子博学於文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫 · 何事於仁

必也圣乎

尧、舜其犹病诸

· 述而不作,信而好古,窃比於我老彭 · 自行束以上,吾未尝无诲焉 · 甚矣,吾衰也

久矣,吾不复梦见周公 · 用之则行,舍之则藏,唯我与尔有是夫 · 暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也 必也,临事而惧,好谋而成者也 · 不图为乐之至於斯也 · 加我数年,五十以学《易》,可以无大过矣

关于青春的名言警句有那些

关于青春的名言警句为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。

——李大钊青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。

——李大钊百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春

——屈原白日莫闲过,青春不再来。

——林宽白发无凭吾老矣

青春不再汝知乎

年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫

——俞良弼青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人

——雷锋青年是革命的柱石。

青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。

——宋庆龄一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。

——赫尔岑青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。

——罗素在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。

——奥斯特洛夫斯基斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。

——茅盾青春虚度无所成,白首衔悲补何及

——权德舆题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。

——于谦如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。

因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。

——王尔德乐观的人永葆青春。

——拜伦青春,就像受赞美的春天。

——勃特勒友谊有许多名字,然而一旦有青春和美貌介入,友谊便被称作爱情,而且被神化为最美丽的天使。

形容经验的累积才能成功的名言警句

1、宝剑锋从磨砺出,梅花苦寒2、绳锯木断,水滴石穿。

3、世上无难只要肯登攀。

4、有路勤为径,学海无涯苦作舟。

5、天道酬勤。

6、勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。

7、只要功夫深,铁杆磨成针。

8、水滴集多成大海,读书集多成学问。

9、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

——韩愈10、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

11、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。

——华罗庚12、聪明出于勤奋,天才在于积累。

——华罗庚13、不经历风雨,怎能见彩虹

14、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

——爱迪生16、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。

——雨果17、你想成为幸福的人吗

但愿你首先学会吃得起苦。

——屠格涅夫18、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

——卡莱尔19、好学而不勤问非真好学者。

20、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。

21、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿22、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。

23、谨慎和勤奋带来好运,勤勉是好运之母。

24、勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。

25、懒惰出乞丐。

26、人生在勤,不索何获。

——张衡27、懒人做工作,越懒越费力。

28、惰能致贫。

29、懒散能磨去才智的锋芒。

30、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

31、少壮不努力,老大徒伤悲。

32、人勤地生宝,人懒地生草。

33、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

34、笨人先起身,笨鸟早出林。

35、形成天才的决定因素应该是勤奋。

——郭沫若36、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。

——列宾37、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

38、天才就是这样,终身努力便成天才。

——门捷列夫39、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

40、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

——爱因斯坦41、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。

——比丰42、驾驭命运的舵是奋斗。

不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

43、天行健,君子以自强不息。

44、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

45、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。

46、盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

——陶渊明47、一日读书一日功,一日不读十日空。

48、小时不教成浑虫,长大不学成懒龙。

49、千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金。

——刘禹锡50、比赛必有一胜,苦学必有一成。

51、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香

52、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

53、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

54、学会三天,学好三年。

55、牛不训不会耕,马不练不能骑。

56、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。

57、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。

58、玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。

59、读书破万卷,下笔如有神。

60、书读百遍,其义自见。

61、世上无难事,只怕有心人。

62、学在苦中求,艺在勤中练。

63、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

64、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

65、要得会,天天累;要得精,用命拼。

66、要得惊人艺,须下苦功夫。

67、读书勤乃有,不勤腹中虚。

——韩愈68、活到老,学到老,学到八十仍嫌少。

69、笨鸟先飞早入林,功夫不负苦心人。

70、熟能生巧,巧能生精。

71、才华是血汗的结晶。

72、才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

73、不经过琢磨,宝石也不会发光。

74、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

75、先天环境的好坏并不足奇,成功的关键在于一己之努力。

76、只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。

77、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。

如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

78、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

79、不勤于始,将悔于终。

80、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

81、百倍其功,终必有成。

——康有为82、好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。

83、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

84、大海中深邃难测,但精卫敢填海;陆地上群山起伏,但愚公可移山;天空里云谲波诡,但女娲能补天。

85、有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。

天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。

——海涅86、拳不离手,曲不离口。

87、努力不懈的人,会在人们失败的地方获得成功。

88、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。

89、.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

你能写出来孔子的名言吗帮我写几句吧

孔子的名言 ,孔子名言名句学而不思则罔,思而不学则殆。

温故而知新,可以为师矣。

学而时习之,不亦说乎

有朋自远方来,不亦乐乎

人不知而不愠,不亦君子乎

知之者不如好知者,好之者不如乐之者。

三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

君子成人之美,不成人之恶,小人反是。

道不同,不相为谋。

过而不改,是谓过矣。

君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。

唯仁者能好人,能恶人。

君子欲讷于言,而敏于行。

君子周而不比,小人比而不周。

君子喻于义,小人喻于利。

君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。

孔子说过的话,孔子语录人生态度发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至…饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

贤哉,回也

一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。

回也不改其乐。

贤哉,回也

士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。

贫与贱,是人之所恶也; 不以其道,得之不去也。

富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。

如不可求,从吾所好。

有朋自远方来,不亦乐乎

见利思义,见危授命。

修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。

可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

君于疾没世而名不称焉。

夫达也者,质直而好义。

察言而观色,虑以下人。

君子泰而不骄,小人骄而不泰。

君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。

君子之仕也,行其义也。

子谓于产。

“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。

”君子和而不同,小人同而不和。

君子矜而不争,群而不党。

君子周而不比,小人比而不周。

君子坦荡荡,小人常戚戚。

仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

放于利而行,多怨。

求仁而得仁,又何怨。

质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子。

君子谋道不谋食,……君子忧道不忧贫。

法语之言,能无从乎

改之为贵。

(“撰”去提手)与之言,能无说乎

绎之为贵。

说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。

见善无不及,见不善如探汤。

君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。

士而怀居,不足为士矣

做人格言不学礼,无以立。

己所不欲,匆施于人。

己欲立而立人,己欲达而达人。

躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。

吾日三省吾身:为人谋而不忠乎

与朋友交而下信乎

传不习乎

居处恭,执事敬,与人忠。

君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。

言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉

行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。

”请问之。

曰:“恭、宽、信、敏、惠。

恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。

君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。

君子哉

过而不改,是谓过矣

短文学网过,则匆惮改。

不迁怒,不二过。

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也

人无远虑,必有近忧。

无欲速,无见小利。

欲速,则不达;见小利,则大事不成。

士不可不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎

死而后己,不亦远乎

执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

与朋友交,言而有信。

以文会友,以友辅仁。

益者三友,损者三友。

友直,友谅,友多闻,益矣。

友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

君子欲讷于言而敏于行。

君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

巧言乱德。

巧言令色,鲜矣仁。

刚、毅、木、讷近仁。

有德者必育言,有言者不必育德。

听其言而观其行。

君于不以言举人,不以人废言。

古者言之不出,耻躬不逮也。

君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。

可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。

知者不失人,亦不失言。

言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。

好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。

恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

事君,敬其事而后其食。

礼之用,和为贵。

放于利而行,多怨。

孔子论学习知之为知之,不知为不知,是知也。

盖有不知而作者,我无是也。

多闻,择其善者而从之;多见而识之。

圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。

学如不及,犹恐失之。

敏而好学,不耻下问。

以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

兴于诗,立于礼。

成于乐。

志于道,据于德,依于仁,游于艺。

不愤不启,不悱不发。

举一隅不以三隅反,则不复也。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

学而不思则罔,思而不学则殆。

众恶之,必察焉;众好之,必察焉。

学而时习之,不亦说乎

温故而知新,可以为师矣。

日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。

不学诗,无以言。

诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。

迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

人而无恒,不可以作巫医。

有教无类。

自行束侑以上,吾未尝无诲焉。

政治格言政者正也,子帅以正,孰敢不正

举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。

子为政焉用杀

子欲善而民善矣。

君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。

裔不谋夏,夷不乱华,俘不干盟,兵不逼好。

道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服:上好信,则民莫敢不用情。

慎终,追远,民德归厚矣。

不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。

为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

苟正其身,于从政乎何有

不能正其身,如正人何

道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。

出门如见大宾,使民如承大祭。

工欲善其事,必先利其器。

居是邦,事其大夫之贤者,友其士之仁者。

百姓足,君孰与不足

百姓不足,君孰与足

君子之行也,度于礼。

施,取其厚;事,举其中;敛,从其薄。

君于惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。

……因民之利而利之,斯不亦惠而不费乎

择可劳而劳之,又谁怨

欲仁而得仁,又焉贪

君子无众寡、无小大、无敢慢,斯不亦泰而不骄乎

君子正其衣冠,尊其瞻视,俨然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎

文武之政,布在方策。

其人存,则其政举;其人亡,则其政息。

…故为政在人。

君使臣以礼。

臣事君以忠。

子路问事君。

子日: 勿欺也,而犯之。

”其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

以不教民战,是谓弃之。

知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。

知及之,仁能守之,不庄以莅之,则民不敬。

知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,未善也。

使民敬、忠以劝,如之何

子曰 :“临之以庄,则敬。

孝慈,则忠。

举善而教不能。

则劝。

”先有司,赦小过、举贤才。

居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉

关于孔子的名言警句人无远虑,必有近忧(1)不学礼,无以立。

(2)己所不欲,勿施于人。

(3)己欲立而立人,己欲达而达人。

(4)躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

(5)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

(6)三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

(7)居处恭,执事敬,与人忠。

(8)君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,(9)言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。

言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉

(10)行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

(11)孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。

”请问之。

曰:“恭、宽、信、敏、惠。

恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。

(12)君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。

君子哉

(13)过而不改,是谓过矣

(14)过,则匆惮改。

(15)不迁怒,不二过。

(16)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也

(17)人无远虑,必有近忧。

(18)无欲速,无见小利。

欲速,则不达;见小利,则大事不成。

(19)执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

(20)与朋友交,言而有信。

论语中有关不耻下问的名言两句

敏学,不耻下问  处 《论语·公冶长五篇 子贡问曰:“孔何以谓之‘文’也

”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

” 意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻,形容谦虚好学。

  孔子箴言  学习类学而时习之  学而不思则罔,思而不学则殆  敏而好学,不耻下问  述而不作,信而好古  默而识之,学而不厌,诲人不倦  知之为知之,不知为不知  言行类敏于事而慎于言  人而无信不知其可也  讷于言而敏于行  听其言而观其行  发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至  三人行必有我师焉  君子坦荡荡,小人长戚戚  岁寒然后知松柏之后凋也  其身正,不令而行  见小利则大事不成  躬自厚,而薄责于人  君子求诸己,小人求诸人  不以言举人,不以人废言  己所不欲,勿施于人  道德类德不孤,必有邻  文质彬彬,然后君子  敬鬼神而远之  已欲立而立人,已欲达而达人  不义而富且贵,于我如浮云  知者不惑,仁者不忧,勇者不惧  匹夫不可夺志也  道听而途说,德之弃也  治国类民无信不立  百姓足君孰与不足  君子成人之美  不在其位,不谋其政  人无远虑,必有近忧  小不忍则乱大谋  人能弘道,非道弘人  当仁不让于师  道不同,不相为谋  学习类 学而时习之  学而不思则罔,思而不学则殆  敏而好学,不耻下问  述而不作,信而好古  默而识之,学而不厌,诲人不倦  知之为知之,不知为不知  言行类 敏于事而慎于言  人而无信不知其可也  讷于言而敏于行  听其言而观其行  发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至  三人行必有我师焉  君子坦荡荡,小人长戚戚  岁寒然后知松柏之后凋也  其身正,不令而行  见小利则大事不成  躬自厚,而薄责于人  君子求诸己,小人求诸人  不以言举人,不以人废言  己所不欲,勿施于人  道德类 德不孤,必有邻  文质彬彬,然后君子  敬鬼神而远之  已欲立而立人,已欲达而达人  不义而富且贵,于我如浮云  知者不惑,仁者不忧,勇者不惧  匹夫不可夺志也  道听而途说,德之弃也  治国类 民无信不立  百姓足君孰与不足  君子成人之美  不在其位,不谋其政  人无远虑,必有近忧  小不忍则乱大谋  人能弘道,非道弘人  当仁不让于师  道不同,不相为谋  展开 编辑本段学习类  学而时习之  孔子名言。

语出《论语·学而》:“子曰:‘学而时习之,不亦说(悦)乎

’”王肃注:“诵习以时,学无废业,所以为悦。

”王释“学”与“习”为一义,似专指诵读。

但孔子教人学“六艺”,包括礼、乐、射、御、书、数,“诵习”仅是“一端”(见刘宝楠《论语正义》)。

皇侃疏“时习”说:“凡学有三时。

”一指年岁,二指季节,三指晨夕。

近人蒋伯潜认为“学是知新,习是温故”(《十三经概论》)。

  学而不思则罔,思而不学则殆  孔子名言。

语出《论语·为政》:“子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。

’”“罔”,迷惘。

郑玄注:罔,犹罔罔无知貌。

“殆”有两义:一为危殆,疑不能定。

一为疲殆,精神疲怠无所得。

当从前解。

此句可与“温故而知新”章合参。

近人杨树达注:“温故而不能知新者,学而不思也,不温故而欲知新者,思而不学也。

”(《论语疏证》)孔子首倡学思并重,对孔门弟子有很深影响。

如子夏言博学近思,《中庸》言博学慎思,都认为学思不可偏废。

  敏而好学,不耻下问  孔子名言。

语出《论语·公冶长》:“子贡问曰:‘孔文子何以谓之文也

’子曰:‘敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

’”孔文子,卫大夫。

“文”是他的谥。

朱熹注:“凡人性敏多学不好学,位高者多耻下问。

故谥法有以‘勤学好问’为文者,盖亦人所难也。

”(《论语集注》)又说:“古人谥法甚宽”,“孔文子固是不好,只此节此一惠,则敏学下问,亦是它好处”足见孔子“宽肠大度,所以责人也宽”(《朱子语类》卷二九)。

  述而不作,信而好古  孔子名言。

语出《论语·述而》:“子曰:‘述而不作,信而好古,窃比于我老彭’。

”《汉书·儒林传》:孔子“究观古今之篇籍”叙《书》、称《乐》、论《诗》、因鲁《春秋》、好《易》,“皆因近圣之事,以立先王之教。

故曰‘述而不作,信而好古’”。

朱熹《论语集注》:“孔子删《诗》、《书》、定礼、乐、赞《周易》、修《春秋》,皆传先王之旧,而未尝有所作也”。

其句意谓传述旧章而不创作,对古代文化既服膺又喜好。

“不作”与“好古”,系孔子对终其一生之教学与学术研究生涯的概括,同时亦体现出其整理历史文化遗产的原则及其对上古文化的基本态度。

所谓“不作”,朱熹认为孔子“其事虽述,而功则倍于作矣”(同上)。

然后世学者认为实际上孔子有述亦有作。

  默而识之,学而不厌,诲人不倦  孔子名言。

语出《论语·述而》:“子曰:‘默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉”。

又见《孟子·公孙丑上》:“孔子曰:‘圣则吾不能,我学不厌而教不倦也’”;《吕氏春秋》亦记载:“孔子曰:‘吾何足以称哉

勿已者,则好学而不厌,好教而不倦’”。

其句意谓:默默将所见所闻记于心间,发愤学习从不满足,教导学生不知疲倦。

南宋朱熹《论语集注》:“三者已非圣人之极至,而犹不敢当,则谦而又谦之辞”。

近人钱穆认为“或以本章为谦辞,实非也。

”(《论语新解》)孔子于此所举三事:其一,重在言识(记忆),不在言默,所谓“多闻,质而守之”(《礼记·缁衣》),“多闻择其善者而从之,多见而识之”(《论语·述而》),其二、三,则表达了孔子于求知学问的勤勉不怠和教授弟子的一腔热忱,同时也是孔子从认识和方法对“学”与“教(教诲)”的合理总结。

  知之为知之,不知为不知  孔子名言。

语出《论语·为政》:“子曰:‘由

诲女知之乎

知之为知之,不知为不知,是知也。

’”“是知也”之“知”,同智。

朱熹注:“子路好勇,盖有强其所不知以为知者,故夫之告之。

”(《论语集注》)《荀子·子道》所记可为佐证:子路盛服见孔子,孔子曰:“今女衣服既盛,颜色充盈,天下且孰肯谏女矣。

”又说:“故君子知之曰知之,不知曰不知,言之要也;能之曰能之,不能曰不能,行之至也。

”又《儒效》篇云:“知之曰知之,不知曰不知,内不自以诬,外不自以欺,以是尊贤畏法而不敢怠傲,是雅儒也。

”  编辑本段言行类  敏于事而慎于言  孔子名言。

语出《论语·学而》:“子曰:‘君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。

’”又《论语·里仁》:“君子欲讷于言而敏于行”。

义相同。

意为做事勤奋敏捷,说话却谨慎。

朱熹注:“敏于事者,勉其所不足。

慎于言者,不敢尽其所有余也。

”(《论语集注》)又释:“事难行,故要敏;言易出,故要谨。

”(《朱子语类》卷第二十二)另外在《荀子·子道》、《韩诗外传》、《说苑·杂言》等篇都有孔子语子路“慎言不哗”的记载。

  人而无信不知其可也  孔子名言。

语出《论语·为政》“子曰:‘人而无信,不知其可也。

’”郑玄注:“不知可者,言不可行也”。

孔安国注:“言人而不信,其余终无可”。

朱熹说:“人面无真实诚心,则所言皆妄。

”(《朱子语类》卷二四)近人蒋伯潜区分信有二义:“说话必须真实;说了话必须能践言。

”(《语译广解》)孔子及后儒极重信,“言忠信,行笃敬”(《论语·卫灵公》)是孔门的处世原则。

  讷于言而敏于行  孔子名言。

语出《论语·里仁》:“子曰:‘君子欲讷于言而敏于行’”。

包咸注:“讷,迟钝也。

言欲迟而行欲疾。

”朱熹引谢良佐注曰:“放言易,故欲讷;力行难,故欲敏。

”《论语》中尚有型许多同义之句:“慎言其余,则寡悔”(《为政》)、“古者言之不出,耻躬之不逮也”(《里仁》)、“君子耻其言而过其行”(《宪问》)等,均可反映孔子一以贯之之重行慎言思想。

参见“敏于事而慎于言”。

  听其言而观其行  孔子名言。

语出《论语·公冶长》:“宰予昼夜。

子曰:‘朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。

于予与何诛

’子曰:‘始吾予人也,听其言而信其行。

’”《说苑·尊贤》记孔子言曰:“夫取人之术也,观其言而察其行也……是故先观其言而揆其行。

”《大戴礼记·五帝德》:“子曰:‘吾欲以语言取人,于予邪改之。

’”也即此章义。

朱熹引胡氏注曰:孔子语听言观行,“特因此立教以警群弟子,使谨于言而敏于行耳。

”(《论语集注》)  发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至  孔子名言。

语出《论语·述而》:“叶公问孔子于子路,子路不对。

子曰‘女奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔’”。

汉郑玄《论语注》:言此才,勉人于学也。

南宋朱熹《论语集注》:“未得,则发愤而忘食;已得则乐之而忘忧;以是二者俯焉,日有孳孳而不知年数之不足。

但自言其好学之笃耳”。

近人康有为《论语注》:“忘食,则不知贫贱;忘忧,则不知苦戚;忘老,则不知死生;非至人安能至此”。

其句意谓:发奋用功连吃饭也不记得(学有所获),便高兴得忘了忧虑,连入老境也未觉察。

此实乃夫子自道,自勉之辞。

《礼记·表记》:“子曰:‘《诗》之好仁如此。

乡道而行,中道而废,忘身之老也,不知年数之不足也。

俯焉,日有孳孳,毙而后已’”。

其一生好学不倦,倡导积极有为,对所创立学说的实现孜孜以求,“半途而废,吾弗能已矣”(《礼记·中庸》),是以展示了孔子自强不息,终老不疲与明达乐观的人生态度。

  三人行必有我师焉  孔子名言。

语出《论语·述而》:“子曰:‘三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

’”朱熹注:“三人同行,其一我也,彼二人者,一善一恶,则我从其善,则我从其善而改其恶焉。

是二人者,皆我师也。

”(《论语集注》)刘宝楠引旧说,又提出两解:一谓“我并彼为三人,若彼二人以我为善,我则从之;二人以我为不善,我则改之。

是彼二人,皆为吾师。

《书 洪范》云:三人占,则从二人之言。

此之谓也。

”一谓“三人行,本无贤愚。

其有善有不善者,皆随事所见,择而从之改之。

非谓一人善,一人不善也。

既从其善,即是我师。

”  君子坦荡荡,小人长戚戚  孔子名言。

语出《论语·述而》。

《说文》:“坦,安也。

”荡荡,广远之称。

戚戚,时时忧虑之称。

君子通晓事理,故待人接物处世犹如在平坦大道上行走,安然而舒泰。

小人心思常为物役,患得又患失,故常有戚戚之心。

皇侃疏引江熙曰:“君子坦而夷任,荡然无私。

小人驰兢于荣利,耿介于得失,故长为悉府也。

”程子曰:“君子循理,故常舒泰;小人役于物,故多忧戚。

”(见《论语集注》)《荀子·子道》篇言君子有终身之乐,无一日之忧,小人有终身之忧,无一日之乐,与此义同。

  岁寒然后知松柏之后凋也  孔子名言。

语出《论语·子罕》:“子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也”。

雕,凋谢;松柏,喻栋梁之材。

朱熹引谢上蔡注曰:“士穷见节义,世乱识忠臣。

”(《论语集注》)荀子则把松柏喻君子:“岁不寒无以知松柏;事不难无以见君子无日不在是。

”(《荀子·大略》)《庄子·让王》引孔子言曰:“君子通于道之谓通,穷于道之谓穷;今丘抱仁义之道以遭乱世之患,其何穷之为

故内省而不穷于道,临难而不失其德。

”  其身正,不令而行  孔子名言。

语出《论语·子路》:“子曰:其身正,不令而行,虽令不从。

”儒家一贯认为:为上者,“躬率以正而遇民信也。

”“其上不正,遇民不信也。

”(《汉书·公孙弘传》)“是故人主之立法,先自为检式仪表,故令行于天下。

”(《淮南子·主术》)  见小利则大事不成  孔子名言。

语出《论语·子路》:“子夏为莒父宰,问政。

子曰:无欲速,无见小利。

欲速则不达;见小利则大事不成。

”朱熹《集注》:“见小者之为利,则所就者小,而所失者大矣。

”又引程子言曰孔子深知弟子“子夏之病常在近小”,故“以切己之事告之”(同上)。

《论语正义》引荀子曰:“利谓便国益民也。

为政者见有大利,必宜兴行,但不可见小耳”。

《大戴礼记·四代》:“好见小利,妨于政。

”  躬自厚,而薄责于人  孔子名言。

语出《论语·卫灵公》:“子曰:躬自厚,而薄责于人,则远怨矣。

”此即施“仁”于人。

西汉董仲舒作了发挥:“以仁治人,义治我,躬自厚而薄责于外,此之谓也。

”(《春秋繁露·仁义法》)《吕氏春秋·举难》又曰:“故君子责人则以仁,自责则以义。

责人以仁则易足,易足则得人,自责以义则难为非,难为非则行饰。

”朱熹注曰:“责己得厚,故身益修;责人薄,故人易从,所以人不得而怨之。

”(《论语集注》)  君子求诸己,小人求诸人  孔子名言。

《论语》凡四见,旨同而文小异。

《学而》载:“子曰:‘不患人这不己知,患不知人也。

’”意为不必担心别人不知我,该担心的是我不知人。

《里仁》作:“不患莫己知,求为可知也。

”上句意同,下句意为:该担心我有什么可为人知道的。

《宪问》作:“不患人之不己知,患其不能也。

”《卫灵公》又作:“君子病无能焉,不病人之不已知也。

”朱熹注:孔子“于此一事,盖屡言之,其丁宁之意亦可见矣。

”(《论语集注》)王夫之注:“能夺我名而不能夺我志,能困我于境遇而不能困我于天人无愧之中,不患也。

”(《四书训义》)  不以言举人,不以人废言  孔子名言。

语出《论语·卫灵公》:“子曰:不以言举人,不以人废言。

”包咸注:“有言者,不必有德,故不可以言举人也。

”王肃注:“不可以无德而废善言。

”意谓不因某人之言中听而举荐他,也不因某人有缺失而鄙弃其言。

孔子这种稳重、全面的举人之术、听言之法为后世所重。

  己所不欲,勿施于人  孔子名言。

语出《论语·颜渊》:“仲弓问仁,子曰:出门如见大宾,使民如承大祭。

己所不欲,勿施于人。

在邦无怨,在家无怨。

”孔子此即言仁。

《卫灵公》:“子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎

子曰:其恕乎。

己所不欲,勿施于人。

”此又言恕。

孔子常以“恕”释“仁”。

朱熹《集注》:“恕,推己以及人也。

”也即子贡所说:“我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。

”(《公冶长》)以后儒家都强调“己所不欲,勿施于人”以实施“仁政”。

  编辑本段道德类  德不孤,必有邻  孔子名言。

语出《论语·里仁》:“子曰:‘德不孤,必有邻。

’  文质彬彬,然后君子  孔子名言。

语出《论语·雍也》:“子曰:‘质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子’。

”按字义,文,文采;质,质朴;彬彬,杂半之貌。

南宋朱熹《论语集注》:“言学者当损有余,补不足,至于成德,则不期然而然矣”。

清刘宝楠《论语正义》:“礼,有质有文。

质者,本也。

礼无本不立,无文不行,能立能行,斯谓之中。

”孔子此言“文”,指合乎礼的外在表现;“质”,指内在的仁德,只有具备“仁”的内在品格,同时又能合乎“礼”地表现出来,方能成为“君子”。

文与质的关系,亦即礼与仁的关系。

于此一则体现了孔子所竭力推崇的“君子”之理想人格;另一则反映了其一以贯之的中庸思想:即不主张偏胜于文,亦不主张偏胜于质;当不偏不倚,执两用中,而做到过点且属不易。

“子曰:‘虞夏之质,殷周之文,至矣。

虞夏之文,不胜其质;殷周之质,不胜其文;文质得中,岂易言哉

”(《礼记·表记》)  敬鬼神而远之  孔子名言。

语出《论语·雍也》:“樊迟问知,子曰:‘务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣’”。

朱熹注:“专用力于人道之所宜,而不惑于鬼神之不可知,知者之事也。

”(《论语集注》)清刘宝楠则释此句为:“谓以礼敬事鬼神也”(《论语正义》)。

《礼记·表记》:“子曰:‘夏道尊命,事鬼敬神而远之,近人而忠焉;殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼;周人尊礼尚施,事鬼敬神而远之,近人而忠焉。

”结合上述孔子告樊迟语,可看出孔子持与夏人商人不同的鬼神观,并教樊迟从周道。

孔子在承认有鬼神的前提下,又提出对鬼神既不轻慢亦不要予以亲近,这与其在日常生活、社会活动中强调先人事,后鬼神(《论语·先进》:“季路问事鬼神,子曰:‘未能事人,焉能事鬼

’”)的态度相一致。

  已欲立而立人,已欲达而达人  孔子名言。

语出《论语·雍也》,孔子答子贡问仁曰:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人,能近取譬,可谓仁之方也已。

”朱熹《论语集注》:“以己及人,仁者之心也,于此观之,可以见天理之周流而无闲矣。

”清阮元《研经室集》:“为之不厌,己立己达也;诲人不倦,立人达人也。

立者,如‘三十而立’之立;达者,如‘在邦必达,在家必达’之达。

”此句犹言自己想要站得住也要使他人站得住,自己欲事事行得通也应使他人事事行得通。

是以体现孔子所倡导的“恕”之道,亦即关于“仁”的实践途径与方法。

以己所欲譬诸他人而成全之,系“恕”之高标准,即从积极意义上实践“仁”其低标准则是推己所厌及他人而不恶加,即从消极意义上实践“仁”(见《论语·颜渊》:己所不欲,勿施于人),推己及人,察己知人,亦即承认他人之价值,关心他人之生存与发展,从又一侧面反映孔子思想的人道主义特征。

  不义而富且贵,于我如浮云  孔子名言。

语出《论语·述而》:“子曰:‘饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣;不义而富贵,于我如浮云’”。

汉郑玄注:“富贵而不以义者,于我如浮云,非己之有也”。

南宋朱熹《论语集注》:“其视不义之富贵,如浮云之无有,漠然无所动于其中也”。

意谓:以不义手段占有的财富与官位,对于我如同天际的浮云。

又见《论语》同篇:“子曰:‘富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之,如不可求,从吾所好’”;《论语·里仁》:“子曰:‘富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也’”。

孔子于此重申其看待和求取富贵的具体原则,即须合于“义”与“仁道”,违此而获,则被视如过眼烟云之不足取。

同时亦表明其于清贫生涯甘之如饴、安贫乐道的生活态度与襟怀。

  知者不惑,仁者不忧,勇者不惧  孔子名言。

《论语·子罕》:“子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

”《论语正义》引《申鉴·杂言下》注曰:“君子乐天知命故不忧;审物明辨故不惑;定心致公故不惧。

”又《论语·宪问》所记三者次序不同:“君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

”孔子自谦其不具备知、仁、勇三者达德,而自子贡视之,孔子三道尽备,故曰:“夫子自道也。

”(《宪问》)  匹夫不可夺志也  孔子名言。

语出《论语·子罕》:“子曰:‘三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

’”孔安国注:“三军虽众,人心不一,则其将帅可夺而取之;匹夫虽微,苟守其志,不可得而夺也。

”朱熹引侯氏曰:“三军之勇在人,匹夫之志在己。

故帅可夺而志不可夺。

如可夺,则亦不足谓志矣。

”(《论语集注》)《礼心·缁衣》篇亦曰:“子曰:‘言有物而行有格也,是以生则不可夺志,死则不可夺名’。

”  道听而途说,德之弃也  孔子名言。

语出《论语·阳货》:“子曰:‘道听而途说,德之弃也。

’”皇侃疏:“记问之学,不足以为人师。

师人必当温故而知新,研精久习,然后乃可为人传说耳。

若听之道路,道路乃即为人传说,必多谬妄。

所以为有德者所弃也。

亦自弃其德也。

”近人钱穆说:“道听,听之易,途说,说之易。

入子耳,即出于口,纵闻善言,亦不为己有,其德终无可成。

”(《论语新解》)《荀子·大略》:“君子疑则不言,未问则不言,道远日益矣。

”与孔子反对道听途说之义相近。

  编辑本段治国类  民无信不立  孔子名言。

语出《论语·颜渊》:“自古皆有死,民无信不立。

”此即孔子对子贡问政之答。

民信之与足食足兵为孔子治邦强国之政。

然可去兵去食,不可使民无信;民信则为本。

此也即与孔子的杀身成仁,孟子的舍身取义有相通这处。

后朱熹有曰:“民无食必死,然死者人之所必不免。

无信则虽生而无以自立,不若死之为安。

故宁死而不失信于民,使民亦宁死不失信于我也”。

  百姓足君孰与不足  孔门名言。

语出《论语·颜渊》:“百姓足,君孰与不足

百姓不足,君孰与足

”此是孔子弟子有若答鲁哀公所问“年饥,用不足。

如之何”时所言。

也即是发挥孔子“政在使民富”(《说苑 政理》)的儒家思想。

孔子认为,民富在于薄税敛“诗云:‘恺悌君子,民之父母’,未见‘其子富而父母贫者也”(同上)。

朱熹注为:“民富,则君不至独贫;民贫,则君不能贫。

有若深言君民一体之意,以止公之厚敛,为人上者,所宜深念也。

”(《论语集注》)《荀子·富国》曰:“下贫则上贫,下富则上富。

”“故明主必谨养其和,节其流、开其源,而时斟酌焉。

潢然使天下必有余,而上不忧不足。

如是则上下俱富,多无所藏之,是知国计之极也。

”  君子成人之美  孔子名言。

语出《论语·颜渊》:“子曰:君子成人之美,不成人之恶。

小人反是。

”朱熹注曰:“成者,诱掖奖劝以成其事也。

”《大戴礼·曾子立事》:“君子己善,亦乐人之善也。

己能,亦乐人之能也。

”与孔子之意相近。

  不在其位,不谋其政  孔子名言。

语出《论语·泰伯》:“子曰:‘不在其位,不谋其政’。

”《宪问》亦有此语。

其旨“欲各专一于其职”(刘宝楠《论语正义》)。

也是儒家一贯的处世态度。

曾子曰:“君子思不出其位。

”(《论语·宪问》)后孟子又言“位卑而言高,罪也”;《中庸》也有“君子素其位而行,不愿乎其外”,“在上位不陵下;在下位不援上”,均与此文相近。

  人无远虑,必有近忧  孔子名言。

语出《论语·卫灵公》:“子曰:人无远虑,必有近忧。

”《论语正义》引解:“虑之不远,其忧即至,故曰近忧。

”《荀子·大略》云:“先事虑事,先患虑患。

先事虑事谓之接,接则事犹成。

先患虑患谓之豫,豫则祸不生。

事至而后虑者谓之困,困则祸不可御。

”而人宜远虑历为儒家所重。

  小不忍则乱大谋  孔子名言。

语出《论语·卫灵公》:“子曰:巧言乱德,小不忍则乱大谋。

”朱熹《论语集注》:“小不忍,如妇人之仁、匹夫之勇皆是。

”又说:“妇人之仁,不能忍于爱;匹夫之勇,不能忍于忿,皆能乱大谋。

”(《朱子语类》卷四五)近人杨树达又分不忍有三义:“不忍忿”;“慈仁不忍,不能以义割恩”;“吝财不忍弃”(《论语疏证》)。

  人能弘道,非道弘人  孔子名言。

语出《论语·卫灵公》:“子曰:‘人能弘道,非道弘人。

’”意为人能把道廓大,而不能用道来廓大人。

王肃注:“才大者道随大,才小者道随小,故不能弘人。

”朱熹注:“人外无道,道外无人。

然人心有觉,而道体无为;故人能大其道,道不能大其人也。

”(《论语集注》)董仲舒天人对策中也引此句,言治乱废兴在于己。

今人杨伯峻认为与愿意不合。

  当仁不让于师  孔子名言。

语出《论语·卫灵公》:“子曰:‘当仁不让于师。

’”“当仁”有两解:一为面临仁德;一为担当实现仁道之重任。

朱熹注:“当仁,以仁为己任也。

虽师亦无所逊,言当勇往而必为也。

盖仁者,人所自有而自为之,非有争也,何逊之有

”(《论语集注》)“师”字一般训解为“师长”。

近人钱穆训为“众人”。

  道不同,不相为谋  孔子名言。

语出《论语·卫灵公》:“子曰:‘道不同,不相为谋’”。

《史记·伯夷传》引此言曰:“道不同不相为谋,亦各从其志也。

”《老庄申韩传》曰:“世之学老子者则绌儒学,儒学亦绌老子,道不同不相为谋,岂谓是耶

”近人钱穆之释有两说,一为“君子亦有意见行迹之不同,然同于道则可相与谋。

惟小人贼道者,有善恶邪正之分,斯难于相谋矣。

”一为“道指术业,如射与御,各精其重,不相为谋也。

”(《论语新解》)

除了温故而知新,可以为师矣这句名言还有什么孔子的名言

学而时习之,不亦悦乎

→学习并且经常温习,不也高兴吗

温故新,可以为师矣。

→ 温习旧的知识,进而懂得新的知识,的人可以做老师了。

学而不思则罔,思而不学则殆。

→光读书学习不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去读书学习,就都学不到。

关于复习的名言

关于复习的名言1、温故而知新,可以为师矣2、学而时习之,不亦说乎

3、知之为知之,不知为不知。

是知也。

4、书读百遍,其义自见。

5、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

6、勤动笔墨勤看书。

7、如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。

8、勤学和知识是一对最美的情人。

9、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

10、学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。

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