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总务教师名言

时间:2013-12-04 22:46

幼儿园总务主任格言

1、做人以真人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好。

  2、尊重、理解每一个孩子,子一把开启智慧的金钥匙。

  3、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。

  4、在今后的工作中,我将继续以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

  5、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所,保育是幼儿园工作重要组成之一,只有爱孩子才能做好这份工作,孩子是祖国的花朵,是明天,我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子,将他们当成自己的孩子来照顾。

  6、用我的细心,耐心和爱心,换你的安心,放心和舒心。

  7、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。

  8、勇于承担责任,与时俱进,不断更新陈旧的思想观念,用科学先进的管理理念为我们营造着。

  9、以心灵感受心灵,以感情赢得感情。

  10、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。

  11、我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的责任心、爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,努力成为一名优秀的保育员。

  12、我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。

  13、我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的朋友,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

  14、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。

  15、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

  16、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

  17、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

  18、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!  19、不求尽善尽美,但求无愧于心!  20、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

  21、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。

  22、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

幼师的格言

就举具体的...我们的师资队伍:蔡红 园长 大专《学前教育》 幼儿高级教师 从教时间20年教育格言:教育者是为家长服务,为幼儿服务 许倩 副园长 大专《学前教育》 小教一级 从教时间10年教育格言:适合孩子的教育才是最好的教育 李中艳 总务主任 中专 教育格言:孩子快乐,我快乐 郇庆红 园医 中专 教育格言:孩子的健康成长,是我最大的快乐 杨海燕 教师 大专《学前教育》 从教时间4年教育格言:爱心、细心、诚心,教育从心开始 王茹 教师 中专《幼师》 从教时间2年教育格言:给孩子精神鼓励,激发孩子的上进心 孔琳 教师 大专《学前教育》 从教时间3年教育格言:以欣赏的眼光看待每一个孩子 范冠玲 教师 中专《幼师》 从教时间3年教育格言:用情感激发情感,用爱心唤爱心 关小玲 教师 大专《学前教育》 从教时间7年教育格言:用微笑拥抱孩子,用真心对待孩子 肖东娟 教师 中专《幼儿教育》 从教时间4年教育格言:微笑面对每一个孩子 李宁 教师 大专 从教时间6年教育格言:用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子 王娟 教师 大专《艺术教育》 从教时间3年教育格言:用爱关爱每一个孩子 刘文娟 教师 中专《幼师》 从教时间3年教育格言:孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育 鲜建华 保育教师 高中 从教时间3年教育格言:我们有责任和义务去关心每一个孩子 何欢 保育教师 高中 从教时间6年教育格言:令儿童快乐成长是我们的任务 吴凯琴 保育教师 高中 从教时间4年教育格言:做孩子的知心朋友 黄小红 保育教师 高中 从教时间5年教育格言:用心抚育每一颗幼小的心灵 龙浪花 保育教师 高中 从教时间4年教育格言:用我的爱心去爱护每一个孩子 程艳清 英语教师 本科《英语教育》 从教时间3年教育格言;教育是以生命激活生命的事业

幼儿园后勤主管的职业格言

在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

—— 爱因斯坦

巩汉林和赵丽蓉演过一个小品,小品中巩汉林扮演总务科长,赵老师扮演他妈。

我的问题是这个小品叫什么名字

如此包装 郑倩华 B:男主角; G:女主角; P:女配角 B:哟哈哈哈哈哈……哎哟,也不知到老太太今天能不能来

如果真的把老太太请来了,我们的明星制作就会…… P:老板

老板

B:哎,赵老师的事办得怎么样

P:老太太录像的事成了

B:哎哟哟哟哟……我们的财运来了

哎,她什么时候到

P:一会儿就到。

B:马上准备一下,快,要快,要快

就等着老太太上来了…… G:屋里面有人吗

B:赵老师

P:这位是我们的经理兼艺术总监。

B:哎呀哈,你好,你好,你好,哈哈哈…… G:哎哟,这闺女长的可真靓哪

B:噢不,我是男性

G:哟呵呵,我没看出来…… B:呵呵…… G:我就看你的小辫儿。

B:啊哈哈

G:真对不起呀闺女,啊,男性

B、G:哈哈哈哈…… B:啊,好好好,不要客气,赵老师您请坐,您请坐,啊啊……赵老师,我们这次请您来是要给您拍一部“评戏”的“MTV”。

G:“MTV”

B:是啊。

这个“MTV”是一种现代化的电视艺术创作。

G:啊,我看过,看见过。

B:啊啊啊。

G:电视上演的,有唱歌的“TV”…… B:对。

G:也有跳舞的“TV”,还,还,还就是没有“评戏”的“TV”

B:因此,本公司为了宏扬民族艺术,就要给您拍这部“评戏MTV”。

G:那就太好了,不为这个我还不来呢

B:好啊

G:我真激动啊

B:好

G:哎呀,高兴

那就“TV”吧,先“T”哪

B:先

哈哈哈,不是先“T”哪。

不要着急,您请坐啊。

在这个拍摄之前,我准备对您进行一次全新的包装

G:包装

B:是啊,这个包装是一种潮流。

很复杂的。

比方说您讲话的声音,这就需要包装。

G:那咋包哎

B:您听听您听听,“那咋包哎

”不行,您这个腔调一定要改一改。

G:改不了啦,都六十多年了,就连说梦话也是这味儿

B:一定要改。

本公司是要把您推向国际,培养成为世界级的大牌明星。

因此您讲出话来可千万不能老是“咋呀,咋呀,咋呀,咋呀

”这样,我挑几个时髦的语音给您点缀一下。

比方说您见了人可得打招呼,您就可以这样:“嗨

” G:嗨

B:恩哼。

G:恩哼。

B:嗨

G:嗨

B:恩哼。

G:恩哼。

B:哎哟,呵呵呵呵,您学得可真像

G:就这么说话呀,那我也会呀。

B:哦,您会说

说一个我听听。

G:嗨

B:嗨

G:恩哼。

B:恩哼。

G:先生, B:哦

G:你的小辫子好好漂亮

B:啊嘿呀哈哈哈……老人家,你讲得这是真的么

G:恩哼。

B:说得好

G:恩哼。

B:这就是语言包装。

G:这就是不让好好说话。

那怎么咱们“TV”吧。

B:哎嘿嘿,不要着急啊。

光这个语言包装还不够,您的名字也需要包装。

G:名字也包装

B:是啊,我们的录像带是要海外发行的,因此您的名字叫出来一定要响亮

这样,我给您选个艺名儿。

G:啊,这个我知道。

知道

我们过去那个老艺术家,你就拿“小白日栓儿”说吧。

他的艺名字叫“小白栓儿”,他的真名字叫“李得文”。

你就拿我说吧,我的真名字叫赵丽蓉,我的艺名字,还还还叫赵丽蓉。

B:那就不行啊,你看那些国际的大牌名星,哎哟,他们的名字叫出来非常的漂亮。

什么这个“马丽蒙太丝”,“波姬小丝”。

都带个丝字儿。

因此,我决定称呼您为:“马丽姬丝”。

G:马丽姬丝

B:怎么样

G:这么说我们都是“丝”字辈儿的

B:哦,对对对,你们都是“丝”字辈儿的。

G:我叫啥“丝”儿来着

B:马丽姬丝

G:马“勒”姬丝

B:好吗

G:马“勒”姬丝…… B:记住了

G:记住了,“麻辣鸡丝”

B:哎不…… G:你可真能逗啊

那你咋给我起个菜名儿啊

B:哎,这,这个不是菜名儿。

呃,反正,甭管怎么着,在本公司,您就叫这个名字。

G:“TV“吧。

B:啊,不要着急。

赵老师您请看

G:这是啥

哟呵,这咋这么多钱呢

B:这都是给您的。

G:哎哟,这,这真是的,哈哈…… B:不要激动。

G:哎呀,你说你给我“TV”,你还给我钱

这不合适啊

再说这也太多了

快拿走两骡去。

B:哎,嗨嗨,嗨嗨,恩…… G:这给你一骡…… B:哎呀,赵老师,这是您的“劳务费”

G:哎,要说这钱呐,可真是好东西。

你就拿我们拍戏说吧,正需要钱

B:好好好。

G:我真得谢谢,总,总啥来着

B:总监。

G:啊总监,总监…… B:不要客气,不要客气。

现在就请您在合同书上签个字。

G:还,还签字儿

P:按手印也行。

B:对,按手印儿。

G:按手印方便。

不行,我咋一按手印儿就想起那“杨白老”来了呢

B:哎呀,两码事儿嘛。

好,我看你还是签字吧。

G:哎。

……中 B:啊,好好好好。

G:“TV”吧。

B:不,赵老师,现在我要给您交代一下,既然在合同书上签了字,就要服从本公司的安排,不然的话,我就要从您的劳务费里边扣除一部分。

G:那就说这钱还指不定是谁的

B:啊,哈哈哈,那不是那个意思……现在请您试试服装。

G:好。

B:这个服装嘛也是我们包装的一项重要内容,穿上之后一定要显得您,啊……哎,赵,赵老师,这,这个不行。

请看我为您设计的服装。

G:还给我做新衣裳了

真是的

啥材料儿的呀

B:怎么样

G:不行

不行

后颈那儿还没缝上呢

B:哎,我们追求的就是这种包装效果。

G:那你没包上呀,都漏着呢

B:再换一件。

……这件

》 G:这还没上袖呢

B:再换一件

……总可以了吧

G:中,这好歹是件儿衣裳呀。

B:哎,穿上看一看嘛。

……哎,哎哟,多么新潮啊。

感觉怎么样

G:感觉

感觉它咋就不像我们唱评戏的呢

B:赵老师,这怎么会不像唱评戏的呢

G:不是不是,大兄弟…… B:什么

G:不是,总务。

B:总务

G:总统

B:总…… P:总监。

G:总监呐,你听我慢慢给你解释…… B:不要说了,您现在是本公司的签约演员,就应该服从我的安排,不然的话,我就要…… G:扣钱

那,那就穿着吧。

B:好,现在请您吧我们要录制的评剧“暴发名儿“准备一下。

G:那还要准备

这不就伸手就来呀。

B:啊,哈哈…… G:(唱)春季里开花,十四五六,六月六,开了不休,哦哦哦哦……春打六九头…… B:停

真没想到您唱了这么几十年还是这个老腔老调。

另外,您这个动作过于“城市化”。

我们现在需要的是新潮式的表演,动作做出来要有爆发力,不能是那个样子

应该是这样:“六月六,六月六,六月六啊六月六

”你这样表演才能火嘛

G:火

B:对。

G:(唱)你就像那一把火,熊熊火焰燃烧了我…… B:嗨呀,就是这种感觉

准备一下。

……开始 G:(唱)六月六……(老腔老调) B:错啦。

G:(唱)六月六……(老腔老调) B:错啦。

G:哎呀真是,我再找找,我再找找……这回行了……(唱)六(老腔老调)我又错了,嗨哟,这可真是…… B:好了,好了。

看来要对您进行全方位立体式的包装。

各部门注意,灯光、音响配合好

带耳脉。

G:啥叫“耳脉”

B:“耳脉”,带上就知道了。

演员到位到位

真是的…… G:啊,听不到了。

B:哎呀,不是让您听,是让您说话用的……到位

准备,开始

G:哎呀,啥来了

B:跑什么嘛

上场。

(青春组合准备伴舞,与赵老师打招呼。

) G:嗨

这都是唱评戏的

B:呃,这都是为您包装,给您伴舞的。

答案补充 字太多了。

不可以一口气回答。

可以看

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