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生命的壮歌 想的名言警句

时间:2019-07-25 04:53

读了这篇生命的壮歌,我想到了哪些名言警句如:团结力量大,合作能成功

含泪播种的人一定能含笑收获。

读了课文生命的壮歌我们会联想到什么

名人名言 诗人 生命和崇高的责任联系在一起 ———— 车尔尼雪夫斯基 当劳动是一种责任时,生活就是奴役 ———— 高尔基 历史和哲学负有多种永恒的责任,同时也是简单的责任 ———— 雨果 真正的责任是信自己 ———— 佚 名 对培养好幼儿具有高度的责任感 ———— 徐待立 先生的责任是教人做人 ———— 陶行知 友谊是一种责任 ———— 纪伯伦 友谊永远是一个甜柔的责任 ———— 纪伯伦 提出目标是管理人员的责任,实际上这是他的主要责任 ———— 巴纳德 我所享有的任何成就,完全归因于对客户与工作的高度责任感 ———— 李奥贝纳 教师的威信首先建立在责任心上 ———— 马卡连柯 现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致 ———— 毛仲强 有良知的人有责任心和事业心 ———— 苏霍姆林斯基 真正的管理者必须有不推卸责任的精神 ———— 佚名 责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一 ———— 洛德福特 对上司谦逊,是一种责任 ———— 富兰克林 艺术应当担负起哺育思想的责任 ———— 白朗宁 真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣 ———— 克罗齐 自由的第一个意义就是担负自己的责任 ———— 阿来 人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣 ———— 梁启超 生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽 ———— 车尔尼雪夫斯基 真正的宜家精神,是依据我们的热忱,我们持之以恒的创新精神,我们的成本意识,我们承担责任和乐于助人的愿望,我们的敬业精神,以及我们简洁的行为所构成的。

---------英格瓦·坎普拉德 温顺的青年人在图书馆里长大,他们相信他们的责任是应当接受西塞罗,洛克,培根发表的意见;他们忘了西塞罗,洛克与培根写这些书的时候,也不过是在图书馆里的青年人。

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-------李奥贝纳

时间的的名人名言有哪些

时间是世界的灵魂。

〔古希腊〕毕达哥拉斯《柏拉图式的问题》时间是什么

是日署上的投影,是钟鸣,是沙漏;是日日夜夜,是春夏秋冬,是月,是年,是世纪——这些都只是时间公断而可见的标志和尺度,不是时间本身。

时间是人的生命。

〔美〕朗费罗:《海帕里昂》时间不是进度表,而是数字,/一个巨大的数字储存库,/它们输进后就不再流失。

〔英〕詹?蒙哥马利:《时间》那无边无际,缄默不语,永不静止的东西就叫做时间。

〔英〕托?卡莱尔:《神圣英雄》时间是永恒的。

〔英〕詹?蒙哥马利:《一个母亲的爱》时间展开不知疲倦的双翼飞翔——永不停歇。

〔德〕席勒:《警句》世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

〔苏〕高尔基:《恐惧与无畏》最长的莫过于时间,因为它永无穷尽;最短的也莫过于时间,因为他们所有的计划都来不及完成;在等待的人,时间是最慢的;在作乐的人,时间是最快的;它可以扩展到无穷大,也可以分割到无穷小;当时谁都不加重视,过后谁都表示惋惜;没有它,什么事都做不成。

〔法〕伏尔泰:《查第格》时间是人的挚友,它最善于把智慧教给人们。

〔美〕阿尔科特:《席间闲谈?学习》岁月是最权威的忠告者。

〔德〕谚语时间是最伟大、最公正、最天才的裁判。

〔俄〕谚语时间和公正的法律站在一起。

〔古罗马〕马尼利乌斯:《天文学》时间是大公无私的法官。

〔苏〕邦达列夫:《人生舞台》时间在各个方面检验着真理。

〔英〕图瑟:《家政良箴五百条?作者书简》时间的检验——是最正确的检验。

〔苏〕柯切托夫∶《叶尔绍夫兄弟》时间使人变得成熟。

〔英〕伯?罗素:《自传》时间是一切好事的保姆和孕育者。

〔英〕莎士比亚:《维洛那二绅士》时间是筛子,最终会淘汰一切历史的沉渣。

〔德〕谚语“时间是君子。

时间永远说老实话。

”时间会告诉我:谁对我坏,谁对我好。

〔法〕博马会:《费加罗的婚姻》时间老人的背上负着一个庞大的布袋,那里面装着被寡恩负义的世人所遗忘的丰功伟业,那些已成过去的美绩,一转眼就会在人的记忆中消失。

〔英〕莎士比亚:《莎士比亚文集》时间———这是一种无法补偿的资源

〔苏〕电影:《驯火记》时间是一种最稀有的资源。

〔美〕彼?德鲁克时间是造成一切事物的神秘原料。

有它,一切都可能;无它,则凡事不可能。

〔英〕阿诺德?贝尼特时间是飞鸟掠过的影子。

〔希〕埃利蒂斯:《断章》时间之鸟只向一个方向/拍翅展翼——看,这只大鸟已振翩而去。

〔英〕菲茨杰拉德:《鲁拜集》我老是听到插上双翼的/时间在我身后紧追不舍。

〔英〕安?马韦尔:《致羞涩的情人》时间是人所能耗费的最有价值的东西。

〔古希腊〕泰奥弗拉斯托斯:《泰奥弗拉斯托斯传》时间是工作的本钱,游戏是时间的消耗。

〔印〕泰戈尔:《春之循环》在今天,时间即金钱。

〔德〕恩格斯:《暴力在历史中的作用》时间就是生命,时间就是金钱。

〔美〕本?富兰克林:《致青年商人》时间常被说成是金钱,但它远不止这个——它就是生命。

〔英〕埃夫伯里:《生活的乐趣》有时间就有生命。

〔英〕弗洛里奥:《第一批成果》光阴如尺度,/似可以时日为计,/光阴如利刃,/时刻在割断人的生命。

〔印〕瓦鲁瓦尔:《古拉尔箴言?德行篇》时间说:“我创造了大千世界。

”钟马上说:“我是你的创造者。

”〔印〕泰戈尔:《尘埃集?创造》时间是变化的财富,时钟模仿它,却只有变化而无财富。

〔印〕泰戈尔:《飞鸟集》世上再没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。

〔苏〕高尔基:《时钟》除了聪明没有别的财产的人,时间是唯一的资本。

〔法〕巴尔扎克:《幻灭》时间是我的财产,我的田亩是时间。

〔德〕歌德:《野蔷薇》时间是人的财富、全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果,好比用一个代数公式,包括了形形色色的活动。

〔法〕巴尔扎克:《巴尔扎克论文选》时间的赐予,真是每天的奇迹……你在早晨醒来时,喔

像变魔术那样,在你生命世界里,还不没使用的二十四小时,这二十四小时是你的。

这是最珍贵的财产。

〔美〕戴尔?卡耐基:《写给女孩子》你何尝不是世上巨富之一

你那诺大的资产便是由分秒所累积的时光;拥有百万金钱的富人,无法将其所有换得你的似锦年华;他只能向往过去,而你却瞻望明天。

〔英〕阿瑟?米正在消逝的这一刻就像一座大厦,即便是全能的上帝也无法将它重建。

〔美〕爱默生:《生活》岁月来去像穿梭一样,/线轴在织机上呼呼地/转来转去,奔忙不息——/它织的什么,没有一个织工知道。

〔德〕海涅:《罗曼采罗》一个人应当这样安慰自己,即时间是一架筛子,大多数一时耸人听闻的东西都已通过筛子,落进了默默无闻的海洋,即便是筛剩下来的,也都不值一提。

〔德〕爱因斯坦:《给麦克斯?布鲁德的信》时间是一艘永不抛锚的航船。

〔保〕谚语时间好像一条大河,把轻飘的、吹涨的东西顺流浮送到我们手里,沉重的、结实的东西全都沉下去了。

〔英〕弗?培根时光,\\\/似水流年,\\\/春意匆匆流逝。

\\\/岁月,\\\/酷似飞鸟影子。

\\\/啊,人世的流转,\\\/难道也像\\\/鸟儿疾飞的影子

〔日〕三木露风:《影子与人生》时间本身像一条流动的河一样在不停地运动。

〔古罗马〕奥维德:《变形记》时间的长河荡尽千古风流事。

〔英〕谚语我们度过的极为短暂的一天,是两条巨川的汇合处;它源于太古,奔向遥远的未来。

〔英〕托?卡莱尔:《随笔集?时代的标志》时间像小溪一样畅流不息,小溪不会驻流,时间不会停止。

〔古罗马〕奥维德:《变形记》集腋成裘,聚沙成塔。

几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。

〔英〕弗莱彻时间是条往事的江河,一股奔腾不息的洪流。

〔古罗马〕马可?奥勒利乌斯:《沉思录》流水的奔注岂能拨转方向,使“已经”又成为“未曾”,世上哪有这么大的力量,能颠倒古今把这件事完成。

时间像奔腾澎湃的急湍,它一去无还,毫不留连。

〔西〕塞万提斯:《堂吉诃德》时间是最伟大的革新者。

〔英〕弗?培根:《随笔?论革新》时间就是创造,或者什么也不是。

〔法〕柏格森:《创造性的发展》时间是真理的前驱。

〔法〕西哲鲁时间使一切成熟,时间展示一切,时间是真理之父。

〔法〕拉伯雷无坚不摧的时间,擎着胜利的旗帜奔向未来,所有的人都只能行进在这面旗帜之下。

〔印〕泰戈尔:《泰戈尔评传》时间对人来说是生与死之间的跨度。

〔美〕弗兰克?麦吉尔时间把我们的幻想一个接一个地/剥夺了它们的光彩,一些莫大的错误/像蛇似的一年一度脱去自己光辉的皮。

〔英〕拜伦:《唐璜》什么事情都要到结局方才知道究竟,那位惯于调停一切的时间老人,总有一天会替我们结束这场纷争。

〔英〕莎士比亚:《特洛伊罗斯与克瑞西达》永恒的时间哺育万物。

〔古希腊〕埃斯库罗斯:《被缚的普罗米修斯》永恒存在于片刻之中,正如宇宙存在于个人之中。

〔法〕罗曼?罗兰对于最不幸的事情来说,时间是最伟大的医生,它会医治人们的创伤。

〔西〕塞万提斯:《两姑娘》时间是一味能治百病的良药。

〔美〕本?富兰克林:《格言历书》时间是慰藉者;时间是镇痛剂。

〔英〕萨克雷:《伦敦特写集》时光

你能把我们错误的论断纠正,/你是真理和爱情的试金石,是真的哲人。

〔英〕拜伦:《恰尔德?哈罗尔德游记》时间和机会将揭露一切秘密。

〔英〕曼利夫人:《新大西洋岛》世上最聪明的是时间,因为它把一切都暴露在光明之下。

〔古希腊〕泰勒斯:《泰勒斯传》时间是世人的君王,它是他们的父母,也是他们的坟墓;它所给与世人的,只凭着自己的意志,而不是按照他们的要求。

〔英〕莎士比亚:《泰尔亲王配力克里斯》时间能揭示万事万物。

〔荷〕埃拉斯穆斯:《箴言》注意

要想隐瞒什么是徒劳的,/时间会把见闻的一切都昭然天下。

〔古希腊〕索福克勒斯:《残诗集》时间能使隐匿的东西显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光。

〔古罗马〕贺拉斯比起永恒来一切都是小事情。

〔俄〕波米亚洛夫斯基:《莫洛托夫》没有时间揭不开的秘密。

〔法〕让?拉克:《布里塔尼斯》时间是吞噬一切存在的暴君。

〔英〕罗素:《论无限性问题》时间发现秘密,时间产生机会,时间证实好的建议。

〔法〕波舒埃:《法语引语大辞典》时间会刺破青春表面的彩饰,/会在美人的额上掘深沟浅槽;/会吃掉稀世之珍:天生丽质

/什么都逃不过那横扫的镰刀。

〔英〕莎士比亚:《十四行诗集》时间是扼杀青春的骑士。

〔英〕乔?赫伯特:《外国谚语名句选》时间能征服一切,我们还是乖乖地向它屈服吧。

〔英〕蒲柏:《田园诗集?冬》人屈服于死;人类的辉煌业绩将最终屈服于时间。

〔英〕皮科克:《时间》唯有时间才能确定每件事物的价值,开始时人们总感到眼花缭乱。

〔法〕伏尔泰:《通信集》时间悄悄地、慢慢地摧毁一切。

〔土〕凯末尔怎么,竟然留点梦痕都不许可

往事只如烟云,过眼终成虚话

光阴,你给我们幸福,却又为何让幸福消逝于刹那

〔法〕阿?德?拉马丁:《沉思集?湖》时间永远不受人诱惑。

〔英〕阿?查?斯温伯恩:《普洛塞耳皮那的花园》谁能了解时光背后的东西

〔西〕希梅内斯:《诺贝尔文学奖得者诗选》只有通过时间,时间才能被人征服。

〔英〕托?艾略特:《四个四重奏》不论我们是醒着还是睡着,/不论我们是歌唱还是哭泣,/太阳总带着它的行星,/不停地催赶时间向前。

〔英〕菲茨杰拉德:《克罗诺莫罗斯》时间的各个部分互连互续,而且任何一些部分不论如何邻接,也永远不能共存。

〔英〕休谟:《人性论》不要抱怨时间有限

有限性是上帝用来激发我们最宝贵的精力的一种手段,恰恰是通过这一手段,开辟了我们通往精神和心灵的道路,并且把这种最宝贵的精力,充分地发挥出来,为他人谋福利。

〔德〕黑格尔:《黑格尔通信百封》时光流逝,新生的会变得陈旧不堪,/陈旧老朽的,一朝又会恢复青春的容颜。

〔波斯〕鲁达基:《暮年》暮钟敲出了悼念逝去日子的响声。

〔英〕格雷:《暮畔悲歌》有了时间,我们就有了一切。

〔美〕莱尼基我所拥有的一切都是暂时的。

〔英〕伊丽莎白一世蝴蝶计算的/不是月份/而是刹那/蝴蝶仍有充足的时间。

〔印〕泰戈尔:《流萤集》啊,残忍的时间/我们的青春、欢乐和一切/全由它操纵,而得到的偿付只是年庆和尘埃。

〔英〕沃尔特?雷利时间的步伐有三种:/未来的姗姗来迟,/现在像箭一般飞逝,/过去永远静立不动。

〔德〕席勒:《孔子〈论语〉》世上没有能缚住飞逝的光阴的纪绳。

〔古罗马〕奥维德:《罗马岁时记》河水我们抓不住,时光我们也留不得。

〔英〕狄更斯:《远大前程》岁月如流,韶光易逝,/一番红尘,别后空空。

/人生似潮,岂能久驻,/奔腾涨落,来去匆匆。

〔美〕利兰:《众多寓于一体》人可待时,而时不待人。

〔英〕约?斯克尔顿:《诗集》岁月去无声。

〔日〕《万叶集》光阴潮汐不等人。

〔英〕谚语无论谁都无法把时间或潮汐束缚。

〔苏格兰〕彭斯:《宽顶无沿圆帽》没有一个人能够制造那么一口钟,来为我们敲回已经逝去的时光。

〔英〕狄更斯:《圣诞故事集》无人能使时钟为我敲打已逝去的钟点。

〔英〕拜伦再富有的人也买不回自己的过去。

〔英〕王尔德时间是世上最大的革新家。

〔英〕弗?培根:《人生论?论革新》时间是审查一切罪犯的最老练的法官。

〔英〕莎士比亚:《皆大欢喜》时间实际上是人的积极存在,它不仅是人的生命的尺度,而且是人的发展的空间。

〔德〕马克思:《经济学手稿》时间是一种冲淡了的死亡,一帖分成许多份无害的剂量、慢慢地服用的毒药。

〔德〕雷马克:《里斯本之夜》时间是片刻不停的无穷的运动,若不这样看的话,时间就是不可思议的了。

〔俄〕列夫?托尔斯泰:《战争与和平》时间就是上帝,它在创造为我们造福或叫我们遭殃的一切奇迹。

〔苏〕高尔基:《克里姆?萨姆金的一生》时间是灵魂的“生命”。

〔美〕朗费罗:《海贝隆》时间是变化的财富。

时钟模仿它,却只有变化而无财富。

〔印度〕泰戈尔:《飞鸟集》时间是伟大的创造者,时间亦是伟大的破坏者。

〔中〕李大钊:《时》时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

〔中〕郭沫若:《科学的春天》时间也是一条河,一条流在人们记忆里的河,一条生命的河。

〔中〕古华:《芙蓉镇》当有人告诉一位智者,某人已获得一大笔财富,智者问道:“他这已经获得了花费这些财富的岁月吗

”〔西班牙〕伊本?盖比鲁勒:《珍珠的选择》对于最不幸的事情说来,时间是最伟大的医生,他会医治人们的创伤。

〔西班牙〕塞万提斯:《两姑娘》时间与事业的关系,有点像金钱与商品的关系。

做事情费时太多,就意味着买东西付出了高昂的代价。

〔英〕弗?培根:《人生论?论迅速》时间是人的财富、全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。

〔法〕巴尔扎克:《巴尔扎克论文选》人最宝贵的是生命。

但是,仔细分析一下这个生命,可以说最宝贵的是时间。

因为生命是由时间构成的,是一小时,一小时,一分钟,一分钟积累起来的。

〔苏〕柳比歇夫:《奇特的一生》时间比理性制造出更多的皈依者。

〔美〕汤姆?潘恩:《常识》一切存在严格地说都需要“时间”。

时间证实一切,因为它改变一切。

〔中〕沈从文:《沈从文文集》时间,像一位生活的医生,它能使心灵的伤口愈合,使绝望的痛楚消减,使某些不可抵御的感情沉寂、默然。

〔中〕古华:《芙蓉镇》时间无情,却也深情,它让该死的死、该生的生,让该诅咒的归于毁灭,该赞美的郁郁葱葱。

〔中〕岑桑:《残雪断想》时间冲淡一切苦痛。

生活不一定创造更新的喜悦。

〔中〕三毛:《随想》时间搬走万物,连你的心也不例外。

〔古罗马〕维吉尔:《农耕诗》通过我们的感觉,时间在我们心中进行着令人惊奇的工作。

〔古罗马〕奥古斯丁:《忏悔录》在时间之中,有一种东西是不可分割的,那就是瞬间。

此外,有一种东西是持续性的,那就是时间。

〔意〕阿奎那:《神学大全》时间好像一条大河,把轻飘的、吹涨的东西顺流浮送到我们手里,沉重的、结实的东西全都沉下去了。

〔英〕弗?培根:《伟大的复兴》时间是世人的君王,它是他们的父母,也是他们的坟墓。

它所给与世人的,只凭着自己的意志,而不是按照他们的要求。

〔英〕莎士比亚:《泰尔亲王配力克里斯》抛弃时间的人,时间也抛弃他。

〔英〕莎士比亚:《莎士比亚戏剧集》我曾消耗过时间,现在,时间却在把我消耗。

〔英〕莎士比亚:《查理二世》时间的无声的脚步,是不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻的。

〔英〕莎士比亚:《终成眷属》凭着日晷上潜移的阴影,你也能知道时间在偷偷地走向亘古。

〔英〕莎士比亚:《莎士比亚十四行诗集》无论谁都无法把时间和潮汐束缚。

〔英〕彭斯:《宽顶无沿圆帽》与时间抗争者面对的是一个刀枪不入的敌手。

〔英〕塞缪尔?约翰生:《诗人传?蒲柏》河水我们抓不住,时光我们也留不得。

〔英〕狄更斯:《远大前程》没有一个人能够制造那么一口钟,来为我们敲回已经逝去的时光。

〔英〕狄更斯:《圣诞故事集》时光会使最亮的刀生锈,岁月会折断最强的弓弩。

〔英〕司各特:《修墓老人》你必须做的事越少,你做这件事的时间就越少。

〔英〕切斯特菲尔德:《书信集》时间,才是最严厉的审判官。

〔中〕马识途:《清江壮歌》岁月如飞箭,如风之狂卷,倏忽之间无迹无踪,追回无方。

〔英〕摩尔利:《随笔》时间加强了友情,削弱了恋爱中的热情。

〔法〕拉布吕耶尔:《众生相》时间就是他们的暴君,飞快流逝,他们的时间总是不够用。

他们既无法使时间延长,也无法使时间缩短。

〔法〕巴尔扎克:《十三人故事》时间流逝,像平静的河水,没有一道裂痕,没有一道皱纹,从容不迫,好像永生永世都应该如此。

〔法〕罗曼?罗兰:《母与子》时间能医好所有创伤,就因为它可以使一切死亡,包括所谓的爱和同情。

〔苏〕高尔基:《孤独的人》不论你望得多远,仍然有无限的空间在外边,不论你数多久,仍然有无限的时间数不清。

〔美〕惠特曼:《草叶集?自己之歌》春无再至,花无再开,人无再少,时无再来。

〔中〕邵雍:《不再吟》谁对时间越吝啬,时间对谁越慷慨,要时间不辜负你,首先你要不辜负时间,抛弃时间的人,时间也抛弃他。

〔中〕李大钊:《“今”》世界的生灭成毁,人间的成败兴衰,都是“时”的幻身游戏。

〔中〕李大钊:《时》时间长着一副利爪,它会抓破娇嫩的脸。

〔中〕艾青:《时间》时间的距离比空间的距离更能隔断人的视线。

〔中〕柯云路:《新星》人的一生是短的,但如卑劣地过这短的一生,就太长了。

〔英〕莎士比亚:《莎士比亚戏剧集》时间对于各种人有各种的步伐。

〔英)莎士比亚:《皆大欢喜》在等待的人,时间是最慢的;在作乐的人,时间是最快的……〔法〕伏尔泰:《查第格》最长的莫过于时间,因为它永无穷尽;最短的也莫过于时间,因为我们所有的计划都来不及完成。

〔法〕伏尔泰:《查第格》时间的长度,完全是某种相对的东西,而精神的要素却是永恒的。

〔德〕黑格尔:《历史哲学》使时间短促的是活动。

使时间漫长难忍的是安逸。

〔德〕歌德:《东西诗集?观察之书》人人知道,时间有时像鸟一样飞着,有时像蛆一样爬着……〔俄〕屠格涅夫:《父与子》时间一天天过去,有时觉得它漫长难熬,有时却又感到那么短促;有时愉快幸福,有时又悲伤惆怅。

一天与一天不同,一日和一日有别,仿佛一昼夜之间也有春夏秋冬之分。

〔苏〕阿?巴巴耶娃:《人和命运》我们慨叹“生也有涯”,却活得好似“生也无涯”。

〔美〕詹森:《书简》志士惜日短,愁人知夜长。

〔中〕傅玄:《杂诗》在所有种类的财富中,时间首先应该免遭任何侵害,然而每个人都认为自己有权浪费属于他人权利的时间。

〔英〕塞缪尔?约翰生:《闲散者》辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。

〔英〕布莱克:《布莱克诗选》完成工作的方法是爱惜每一分钟……〔英〕达尔文:《达尔文生平及其书信集》勇于求知的人决不至于空闲无事。

〔法〕孟德斯鸠:《波斯人信札》我只惋惜一件事:日子太短,过得太快。

〔法〕居里夫人:《居里夫人传》许多有才华的人都把精力花费在了闲谈上。

〔瑞典〕斯特林堡:《女仆的儿子》消磨时间者,亦必消磨事业。

〔美〕福布斯:《经营66妙方》要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊

这就更能显出生命的价值。

〔美〕海伦?凯勒:《生活的思考》最浪费不起的是时间。

〔美〕丁肇中:《丁肇中谈早出人才快出成果》人若把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

〔波斯〕萨迪:《蔷薇园》三延四拖,你就是时间的小偷。

〔日〕上田敏:《漩涡》古人贱尺壁而重寸阴,惧乎时之过已。

〔中〕曹丕:《舆论?论文》不饱食以终日,不弃功于寸阴。

〔中〕葛洪:《抱朴子?勖学》莫等闲白了少年头,空悲切。

〔中〕岳飞:《满江红》花有重开日,人无再少年。

〔中〕关汉卿:《窦娥冤?楔子》热闹中空老了多少豪杰。

〔中〕吕坤:《呻吟语?应务》志士惜年,贤人惜月,圣人惜时。

〔中〕魏源:《默觚?学篇三》节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也即等于延长了人的生命。

〔中〕鲁迅:《准风月谈?禁用和自造》时间就是性命。

无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。

〔中〕鲁迅:《且介亭杂文?门外文谈》时间就是生命,浪费了时间就是牺牲了生命。

〔中〕李大钊:《时间浪费者》任何一种对时间的点滴浪费,都无异于一种慢性的自杀。

〔中〕茅以升:《全速前进》没有人会把整袋的钱扔掉,但有多少人在把整小时的时间扔掉。

〔中〕陈祖芬:《我和母亲》善于选择要点就意味着节约时间,而不得要领的奔忙却等于乱放空炮。

〔英〕弗?培根:《人生论?论迅速》必须记住我们学习的时间是有限的。

时间有限,不只由于人生短促,更是由于人事纷繁。

我们应力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。

〔英〕斯宾塞:《教育论》光阴是奔驰的河。

不必逆水溯源而能顺流而下的人,何等幸福

〔英〕摩尔利:《随笔》一个人如果想进行活动并且又是必须进行活动的话,他只消去考虑时间是否恰当合适,就不会有办不到的事。

〔德〕歌德:《歌德的格言和感想集》普通人耗神于如何打发时间,精干的人却耗神于如何有效利用时间。

〔德〕叔本华:《幸福格言》时间应分配得精密,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。

〔捷〕夸美纽斯:《大教学论》时间的令人烦恼之处正是在于它不能不用。

结果,人们随兴之所至,乱花滥用,用来干五花八门的荒唐事。

〔苏〕格拉宁:《奇特的一生》在所有安排时间原则里,最基本的莫过于集中精力,专心致志了。

〔美〕爱德温?布莱斯:《如何有效地利用时间》过去与未来并不是“存在”的东西,而是“存在过”和“可能存在”的东西。

唯一“存在”的是现在。

〔古希腊〕库里希坡斯:《断片》莫为未来而烦忧。

如有必要,何不以现在可资运用的智慧之剑,从容应付未来

〔古罗马〕奥理略:《自省录》把每时每刻都用在自己的事业上的人,是不向望明天……也不害怕明天的。

这就是为什么不论寿数多少,对他来说都是足够的。

〔古罗马〕塞涅卡:《论生命的短促》在多愁善感的时间中,最缺少伤感色彩的同就是现在,因为它把幻想与行动联系起来。

〔西班牙〕桑塔亚那:《理性生活》永远不要把今天可以做的事情留到明天做。

延宕是偷光阴的贼。

〔英〕狄更斯:《大卫?科波菲尔》我们的过去不复存在,我们的未来不见踪影〔所以我们不必为过去和未来而愁苦,我们只须认真的活在现在里。

〔法〕亚兰:《幸福论》记住吧:只有一个时间是重要的,那就是现在

它所以重要,就是因为它是我们唯一有所作为的时间。

〔俄〕列夫?托尔斯泰:《三个问题》在今天和明天之间,有一段很长的时期〔趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。

〔德)歌德:《格言诗》一天是一年的缩影。

〔美〕亨利?大卫?梭洛:《湖滨散记》我现在的这一分钟都是经过了过去无数亿万分钟才出现的,世上再没有比这一分钟和现在更好的了。

〔美〕惠特曼:《草叶集》我们常常从我们的明天预支了来偿付我们昨天的债务。

〔黎巴嫩〕纪伯伦:《沙与沫》欲知过去之因,请看现在之果;欲知未来之果,请看现在之因。

〔日〕保元物:《保元物语》人生百年几今日,今日不为真可惜。

〔中〕文嘉:《今日》无限的“过去”都以“现在”为归宿,无限的“未来”都以“现在”为渊源。

〔中〕李大钊:《“今”》我以为世间最宝贵的就是“今”,最易丧失的也是“今”。

因为他最容易丧失,所以更觉得他可以宝贵。

〔中〕李大钊:《“今”》想像一下飞箭。

箭杆每时每刻占据着与其长度相等的空间,决不会更长。

很明显,它没有移动的空间。

因此,它是不动的。

我感觉像飞箭的是意识的作用。

〔古希腊〕芝诺

怎样在语文学科教学中渗透“八大素养

在语文学科教学中渗透“八大素养”:  其一,语文教学要确立“以人为本”的基本原则。

语文是人类“诗意地栖居”的精神家园。

于漪说:“民族文化是民族的根,而民族语言负载民族文化,是根之根。

”“汉语言文字负载着中华民族数千年的古老文化,它不是没有生命的符号,而是蕴涵着中华民族独特性格的精灵。

”语文教学除了让学生学习祖国语言及其各种表现形态(口头语、书面语等),学习利用语言进行形象思维和抽象思维之外,更重要的是通过学习祖国语言,继承民族精神和人类遗产,提高文化修养,培养高尚情操,形成良好的个性和健全的人格,塑造高尚的灵魂。

语文教学应当高扬人文精神和科学精神,传播先进文化,为学生的发展打下“精神的底子”。

这里的先进文化不能单纯地理解为中华民族优秀的传统文化,也包括世界各民族的优秀文化,以及富有时代气息的现代文化。

这一点跟“八大素养”中的“品德”、“身心”、“国际”素养不谋而合。

其二,语文教学要贯彻终身教育思想,把学生的可持续发展放到重要地位。

语文是一个人生存和发展的基础,人们正是通过听、说、读、写,与外部世界(自然、他人、社会)进行交流,不断地丰富和发展自己的内心世界,开拓精神的自由空间,开发自我的想象力和创造力。

在未来的信息社会,知识更新速度加快,社会发展加速,人们的职业、地位以及所扮演的角色,呈现出多变性和多样化的特点。

因此,语文教学要从以知识积累为取向,转向以促进学生能力发展为取向,立足于促进学生一生的可持续发展。

教学中要重视培养学生的自学能力,养成语文学习的自信心和良好的学习习惯,掌握最基本的学习方法,使学生喜欢语文,学会学习语文,为他们终身学习打下基础。

这点与“八大素养”的“学习”、“信息”素养培养密切融合。

其三,语文教学要突出学生的主体地位,培养创新精神和实践能力。

语文教学必须改变学生被动听讲。

机械操练的学习方式,改变以教师为中心的教学模式,提倡自主阅读、自主写作,提倡启发式教学、会话式教学,提倡研究性学习和合作学习。

要关注学生的个体差异和不同的学习需求,鼓励学生采用适合自己的方法学习,重视学生个性发展,允许学生有自己的见解,允许每个学生朝不同方向发展,要求对不同的学生作不同的评价。

其四,考虑汉语言文字的特点,强调语文学习的整体性和实践性。

一些新的语言学理论,尤其是文化语言学和应用语言学的先进理论在语文教学界得到广泛认同,语文教学要重视传统语文教学的成功经验,体现汉语教学的基本规律。

突出体现在,阅读教学要重视对文章的整体感知,加强综合,突出重点;要重视诵读、感悟和积累,重视语文运用能力和语感的培养,淡化语言知识教学要求,减少单项的、机械重复的练习,避免繁琐分析和形式主义。

作文教学要联系学生生活,重观察、重思考、重真情实感;淡化文体,强化体验,鼓励想象和幻想,鼓励有创意的表达。

这点与“八大素养”当中的“生活”、“创新”密切联系着。

其五,高雅的言谈举止。

“八大素养”将品德素养提升排在首位,并明确提出“传承深圳精神”的任务:语文教学要注重培养学生的儒雅气质和文明举止。

与人交往态度要大方,谈吐要文雅,能根据不同场合选择合适的措辞。

要敢于提出自己的想法,也要耐心倾听他人意见,尊重他人的观点。

要勇于承认自己的不足,欣赏他人的优点和长处,学会文明地和他人沟通和交际。

品德素养的培养才是第一位的。

一个人道德不行,才能再高也枉然

而品德素养的提升我个人认为,我们传承民族文化的语文学科,责无旁贷,任重道远。

综上所述,语文作为一门母语教育课程,既是一种交际工具,也是一扇认识人类文明的窗户。

语文学科在促进学生形成良好的个性和健全的人格,促进学生德、智、体、美的和谐发展上,起着非常重要的奠基作用。

原先限于认知领域的“语文能力”已不能全面概括新时期语文教学的目标和功能,因此,依据我们深圳教育局提出的“八大素养”进行语文素养的培养是再好不过的时机了。

说了这么多,最终要付出行动,这个学期开始我们高段语文申报了一个课题:小学语文单元主题教学中“单元主题积累”的设计与实施研究。

虽然不一定能通过审批,但我觉得这个我们可以做。

单元主题积累:是指以语文教材的每一个单元主题为切入点,拓展阅读与单元主题有关的其他词语(包括双字词汇、四字词汇)、名言警句、对联、歇后语、诗词曲、音乐、电影、文章、书籍,统整成一个“集成块”。

依托这个课题,我们除了课堂的文本教学外,还另外加了两种课型:时评课(摘取杂志报纸与主题相关的内容进行课堂讨论、写感受)和影评课(写观后感)提升学生的国际视野和审美情趣,我想,我们以“八大素养”为行动坐标,原本枯燥的语文课一样可以上的色彩缤纷。

不成曲调也是歌 作文

也是一 如果功是一首欢乐的歌,那失败呢,怎么?是的,失败也是一首歌,它虽不如成功那么动听,但着实也是一首歌,一首更高扬,更激昂的歌!说失败是一首歌,并不是说我们喜欢失败,而是说要正视它,不要被残酷打倒,而要把它当成一本活教材,一首上进的歌,认识自己的歌.我们要这么想,只有不断地丛失败中吸取教训,才能一步步地走向辉煌.这首歌我们是唱定的了,在拥抱过失的时候,我们不至于萎缩,可以很好地慰藉自己一下,告诉自己,进步的时刻又来了,阳光又要出现了——这么想,委实很动听.我们先不要举什么例子,说什么爱迪生,陈景润的,那些都太遥远,我们需要面对的是,如何读懂这首歌,它是青榄一般,初嚼辛酸,细品甘甜,我们只要知道这一点,人生就便得明亮多了.人生旅途,荆棘丛生,随处坎坷沟槽,我们尽心尽力地走,哪怕走不到理想天国,也是欣慰的,因为一路上,我们还有歌.成功也好,失败也好,都是一首歌,同一首催人向上的歌,只要我们有足够的斗志,我们就能一路歌唱开去.这样一来,我们勇气大增,干劲大作,就算一路上采撷不到“金苹果”,也同样能博得众人的尊重,因为生命的意义不只在于“金苹果”上,不断采撷的过程,才是天地间最豪情的壮歌.记得有一句经典:上帝关上了你的门,同时也为你打开了一扇窗.如此一来,失败也就成为“经典”的窗——透过窗户看世界,也许更美妙.说到美妙,这里举一个不大美妙又超乎美妙的例子:体操场上,李小双的稳拿金牌由于裁判的己见,落入技不及己的选手囊中.某种意义上说,小双失败了,但这种失败更是一首悲壮的“命运交响曲”,它跳动着呼唤公平竞争的旋律,更能激起强者努力拼搏,为明天争光!门一关,窗户尚好——歌不断,失败一样进取——雄关漫道真如铁,而今迈步从头越.让我们一路歌唱生命,开拓成败.

有关于爱国名人的事例

死不屈 南宋民族英雄,兵败被俘,坐了三年土牢,多次拒绝了敌人的。

一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我一无所求。

” 临刑前,监斩官凑近说:“文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。

”怒喝道:“死便死,还说什么鬼话

” 面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的。

陈天华遥寄血书 革命家陈天华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后,他悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇军,准备回国参战。

回到宿舍后,咬破自己手指,以血指书写救国血书,在血书里陈述亡国的悲惨 ,当亡国奴的辛酸,鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张,终因流血过多而晕倒,可嘴里还在不停地咸:“救国

救国

” 别人把他救醒后,他坚持把血书一份一份装入信封,从万里迢迢的日本寄回国内。

读到的人无不感动。

维护国家尊严 老革命家,年轻时东渡日本留学。

1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂。

为维护国家和民族的尊严,挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢课和绝食以示抗议。

学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。

献身抗日 民族抗日英雄曾担任“南满抗日联军”司令,从1934年一直到1940年沙场献身为止。

在艰苦征战的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。

面对敌人的重兵围剿,率部顽强战斗,使敌人坐卧不安,惶惶不可终日。

日酋对他又怕又恨,调集重兵围困。

有人劝杨靖宇投降,他斩钉截铁地说:“不,我有。

”最后,弹尽粮绝,杨靖宇在打完后壮烈牺牲。

敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子,杨靖宇肚里没有一粒米,有的只是树皮、草根和棉絮。

科学家献身祖国 1946年,美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家为终身教授 。

但他回答说:“为了抉择真理,为了国家民族,我要回国去

”终于带着妻儿回到了北平(今北京)。

回国后,他不仅刻苦致力于,而且足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被誉为“人民的数学家”。

此外,还有著名地质学家李四光,生物学家童第周、核物理学家钱学森,高能物理学家张文裕,化学家唐敖庆……他们个个都满怀爱国之志,为国家的复兴作出了巨大贡献。

安徒生跟老友断交 丹麦著名童话作家安徒生跟德国的奥古斯登堡原来是要好的老朋友。

1848年普鲁士侵入丹麦的国境,这种侵略行为引起安徒生的极大愤怒。

四年后,他到德国去旅行。

许多德国朋友涌到车站去迎接他。

一位朋友说:“奥古斯登堡公爵夫妇在家里等您,希望您去和他们会见。

”“我不愿去见他们,奥古斯登堡参加了四年前普鲁士侵丹麦的战争,我怎么能去看这家人呢

”安徒生愤怒地说着。

从此,两位老朋友断交了。

“把我的心脏带回祖国” 波兰著名作曲家钢琴家萧邦,19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。

后来他决定出国深造。

在朋友举行的送别晚会上,朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。

这只银瓶一直伴随着他19年。

1849年秋天,萧邦病重垂危。

临终前,他嘱咐从华沙赶来的姐姐:“波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙,就把我的心脏带回祖国去。

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