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化学 名人名言

时间:2017-03-26 11:41

关于化学的名言警句

不是电解质也不一定就是非电解质。

所以,对你不好的人也未必就是坏人

对待得失恰似氧化还原,得到会使你的价位降低,而放手却能使你的价位升高。

你不是氢氧化铝,凭什么既与酸又跟碱反应

人一定要足够优秀或足够强大,如果你只是弱酸或者弱碱,那即使是滥情如Al(OH)3者也不会要你

多少强酸的追求,二氧化硅不为所动,因为他只想与HF远走高飞… H2O对Cl2一心一意,Cl2却偏偏要弄出“三分四离”。

SO2为品红褪色是暂时的,氯水为品红褪色却是永远的;而氯水让石蕊变红是暂时的,SO2让石蕊变红却是永远的…你是否找到值得你为之彻底改变或愿意为你永远改变的那个人呢

坚持不懈名人名言

不管风吹浪打,胜似闲庭信步 ——不打无准备之战。

——不是东风压倒西风,就是西风压倒东风 ——不到长城非好汉 ——榜样的力量是无穷的 ——兵民是胜利之本。

——毛主席语录把别人的经验变成自己的,他的本事就大了。

——彻底的唯物主义是无所畏惧的 ——陈毅是个好同志,他对中国革命和世界革命所作的贡献,是已经下了结论的。

——打得赢就打,打不赢就走。

——党外无党,帝王思想,党内无派,千奇百怪.—— 戴高乐上台也有好处,他喜欢跟英美闹别扭 ——敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追 ——敌人一天天烂下去,我们一天天好起来 ——敌人有的,我们要有,敌人没有的,我们也要有。

原子弹要有,氢弹也要快。

管他什么国,管他什么弹,原子弹、氢弹,我们都要超过。

——多少事,从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕。

——帝国主义是纸老虎 ——毛主席语录对立统一规律是宇宙的根本规律。

——夺取全国胜利这只是万里长征走完了第一步. ————最谦虚的一句话 ——另起炉灶,打扫干净屋子再请客,一边倒 ——二十年后,法国人将有一番大大的头痛 ——发展体育运动,增强人民体质 ——凡是敌人反对的,我们就要拥护;凡是敌人拥护的,我们就要反对。

——妇女要顶半边天 ——搞一点原子弹、氢弹、洲际导弹,我看十年完全可能 ——高峡出平湖 ——革命不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,“文质彬彬”,那样“温良恭俭让”。

革命就是暴动,是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。

——高贵者最愚蠢,卑贱者最聪明! ——古为今用,洋为中用,百花齐放,推陈出新 ——国共和谈谈拢的希望一丝一毫也没有 ——核潜艇一万年也要搞出来 ——核战争打不起来 ——好好学习,天天向上 ——孩儿立志出乡关,学不成名誓不还—— 基本粒子也是可分的 ——教育者必须先受教育 ——毛主席语录加强纪律性,革命无不胜。

——决定战争胜负的是人,而不是物 ——老人知事百事通 ——牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。

——历史是人民创造的。

——毛主席语录历史的发展是不以人的意志为转移的 ——农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的 ——农村包围城市,武装夺取政权 ——路线是个纲,纲举目张 ——罗斯福将会使美国参加二战 ——马克思主义的道理千条万续,归根结底就是一句话,造反有理

——没有调查就没有发言权 ——没有文化的军队是愚蠢的军队…… ——没有资产,就是最大的资产。

——没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。

——美帝国主义想打多久,我们就打多久! ——美国可能对中国实行和平演变 ——南下是没有出路的,我相信,一年之后,你们会回来的 ——哪里有压迫,哪里就有反抗 ——你办事,我放心。

————最充满希望的一句话 ——你要有知识!你就得参加变革现实的实践你要知道梨子的味道!你就得变革梨子!亲口吃一吃你要知道原子的组织同性质!你就得实行物理和化学的实验!变革原子的情况 你要知道革命的理论和方法!你就得参加革命 ——群众是真正的英雄 ——枪杆子里面出政权

———— 一条千古不变的真理 ——前途是光明的,道路是曲折的 ——人活着总需要一点精神! ——人不犯我,我不犯人

————最正气澶然的一句话 ——人民万岁

——毛主席语录人民,只有人民才是历史进步的动力 ——日本与德国将会危祸世界 ——扫帚不到,灰尘照例不会自己跑掉。

——时代不同了,男女都一样 ——石达开没有走通的路,我们一定能走通 ——世上无难事只要肯登攀 ——世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。

你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。

希望寄托在你们身上。

——数风流人物还看今朝... ——谁是我们的敌人,谁是我们的朋友,这是革命的首要问题。

——谁敢横刀立马,唯我彭大将军 ——三十年前您是我的老师,三十年后的今天,您仍然是我的老师 ——世界上怕就怕‘认真’二字,共产党就最讲认真。

——世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。

——首先,苏联、美国是第一世界;其次,中间派,日本、欧洲、加拿大,是第二世界;最后,亚洲(除了日本)、非洲和拉丁美洲是第三世界。

——生的伟大,死的光荣 ——天要下雨,娘要嫁人,由他去吧

————最无奈又最具神秘性的一句话 ——贪污和浪费是极大的犯罪 ——团结紧张 严肃活泼 ——我们会失去打破第五次“围剿”的有利时机 ——我们不能去湘西钻口袋 ——我们不当李自成,我们一定要考好。

——我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界. ——无限风光在险峰 ——为人民服务

————令贪官们最为警醒的一句话 ——为有牺牲多壮志,敢教日月换新天 ——我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了. ——文字必须改革,要走世界文字共同的拼音方向。

——务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

——向雷锋同志学习 ——星星之火,可以燎原 ————最鼓舞人心的一句话 ——形式主义害死人。

——毛主席语录小国能够打败大国,弱国能够打败强国。

——虚心使人进步,骄傲使人落后 ——希特勒将在欧洲发动侵略 ——香港问题将来可按协商办法解决 ——消灭了敌人的同时,也就等于消灭了自己。

——用革命的两手,对待反革命的两手 ——毛主席语录有了第二战场,就能够在一年之内打败德国 ——有些共产党人在糖弹面前要打败仗 ——友谊第一,比赛第二 ——一面学习,一面生产,克服困难,敌人丧胆。

——一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

——一个外国人,不远万里来到中国,这是什么精神,这是共产主义精神 ——一切反动派都是纸老虎

————最豪迈,最傲气的一句话 ——宜将剩勇追穷寇,不可故名学霸王 ——原子弹并没有什么了不起的,我看他也是纸老虎...... ——与天斗其乐无穷,与地斗其乐无穷,与人斗其乐无穷 ——愚公移山,人定胜天 ——中国取得独立之后,可能大规模引进外资 ——中国人民从此站起来了 ————最震憾人心,最震憾世界的一句话 ——中国的秘密在于农村 ——毛主席语录中国应当为人类作出较大的贡献 ——中国有六亿人口,不斗行吗. ——中国永远不称霸 ——中日之间20年内必有一战 ——中国的抗战要打七八年 ——中国要赶上和超过世界上最先进的国家,需要100多年时间 ——自己动手,丰衣足食

————-最有志气的一句话 ——毛主席语录自立更生,艰苦奋斗 ——毛主席语录自信人生二百年,会当水击三千里 ——战略上要蔑视敌人,战术上要重视敌人 ——做一次好事容易,难的是一辈子做好事 ——抓住主要矛盾其他问题就可以迎刃而解了 ——在战争中学习战争。

——只有解放全人类,才能最后解放我们自己。

——只有大量地消灭敌人,才能更好地保存自己 ——真理有时在少数人手里。

——毛主席语录昨日文小姐,今日武将军。

——政治的首要任务是区分敌友 ——毛主席语录张伯伦必然会搬起石头砸自己的脚 ——

“奋斗的结果更重要”的名人名言 实例

正方观点:做事情,过程比结果更重要*** *正方一辩*** 各位老师,同学们: 大家好

首先谢谢你们能在百忙之中抽出时间来这里观看我们此次辩论赛的过 程,而没有只是坐在办公室或教室里等结果。

虽然我们辩论的过程也许不是很精 彩,但你们仍然关注它,并且比关注结果要关注的多。

我代表我方同学及对方辩友 对大家这种对辩论过程的殷切的关注表示衷心的感谢。

对于我方的观点:做事情过程比结果更重要。

我将从两个方面做出陈述: 一、从思想认识上来说,做事情要注定过程更重要。

有句话:谋事在人,成事在 天。

谋事即为过程,成事即为结果。

它已经告诉我们,人所应该做的只是去某事, 人的责任也只是去做,去感受这个过程。

通过过程,获取经验,方法,教训,最重 要的是锻炼自己。

既然已明白成事在天,又何苦去看结果呢\\\/我们的奋斗只在于拼 搏的过程。

只要尽为己所能,就够了。

结果真的无所谓。

二、从客观事实上分析,做事情过程比结果更重要。

做一件事同样都成功的人,我 们更尊重那些告自己努力而成功的人,会看不起在过程中用卑鄙手段达到目的的 人,为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢

做一件事同样失败的 人,我们仍然佩服那些付出自己努力的人,就像项羽,楚汉之争,他终以失败告 终,但历史百年,他在世人的眼中永远是一位英雄。

为什么同样是失败的结果,却 有着大相径庭的后人评说呢\\\/正所谓,不以成败论影响,不看结果看过程。

再举一 个例子,拿化学课来说,如果做事结果比过程重要,那我们只要董老师告诉我们一 个方程式的反映物,生成物与反映条件就行了。

有何必费钱费时的让老师在课堂上 做了演示实验之后,换要自己亲手做一遍呢

着就是过程的重要性。

三、综上所述,我方坚持认为;做事情,过程比结果更重要 *正方二辩:*** 第一、辩论。

辩论的目的是什么\\\/是为了提高我们的辩论能力。

如何来培养这种能 力呢\\\/当然要依靠我们辩论的这一过程。

既然是辩论赛,结果当然是重要的。

在各位辩友深思熟虑做好准备后,自然希望能 够驳倒对方,胜出比赛。

但我不得不提醒对方辩友的是,比起我们从中汲取知识, 吸取经验的这个过程,显然结果就不那么重要了。

我认为做事过程比结果更重要。

第二、 性上来说,世界万物都在不听地发展变化之中,所谓一件事情的结果, 他也许 是下件事情的开端。

对方辩友口口声声强调的结果,不过是主观上从事情发展过程 中截取出的一贯点而已,只所以称之为“结果”,只是相等而言罢了。

而结果的相对 性也就决定了它的局限性,它的不确定性也就决定了重结果轻过程的饿肤浅,谁要 是一味强调结果,就很容易把人导向势利与浅薄,唯物主义观点认为:运动是物质 的根本属性,而运动就是指宇宙中一切事物的变化和过程。

可见,过程是绝对的, 我方始终强调过程的重要性是具有广泛意义的。

所以,请对方辩友坚持发展的观点 来看问题。

中国的针灸术可谓源远流长,而很长的一段时间,用针灸术治病的人都只知道一根 银针扎到什么穴位上会有什么效果,至于具体原因以及治疗过程,却无从知晓。

这 正如对方辩友只知道结果,却不了解何来此结果一样。

像这种做事不透彻,研究问 题不深入的情况实在有只看现象不看本质的嫌疑。

中国有句古话,叫做“知其然而 不知其所以然”,想必用在对方辩友身上是再贴切不过了。

对方辩友只一味强调结 果比过程重要,但又有没有想过,是过程决定了结果呢

所以,请对方辩友能够做 到透过现象看本质通过结果看过程。

第三、感性上来说,没有过程就没有结果,想必大家都听说过“乌批邦”吧,它的提 出者没有亲自去争取自己提出的理想世界导致无批邦永远只能是空虚社会主义,而 后来者亲身实践完善了一个争取的过程,才成就了真正的社会主义。

由此说来,中 结果轻过程是不是容易导致人去空想却不付注实践呢

很明显对方辩友承认了这一 点,否则,就不会深思熟虑为辩论会去做准备了,而只会空等结果。

第四、高二年纪组长董老师经常说的一句话是:没有最好,只有更好。

很明显,做 一件事做到最好,这样的结果是不存在的,我们强调的是过程,是努力奋斗不但前 进力求更好的过程。

相信我方三辩稍后会用精彩的事例向各位证明这一点。

最后,我将重申我方观点:做事情过程比结果更重要。

*正方三辩:*** 我方观点认为做事情过程比结果更重要。

做事情必然有过程,但未必都有结果,由此可见,过程有其单独存在的价值和意 义,而没有过程的结果是毫无意义的。

迄今为止,发现的最快的事情要数光电效应 了,这几乎瞬间就能产生的结果,也需要经过0、9S,没有这0、9秒,不会有任何 现象产生。

皮之不存,毛将焉附,过程的不可替代性和结果对其的依赖性可以证明 我方观点的正确性。

想必大家都听过空中楼阁的故事吧,那个人就是把结果看得更重要,所以才要想不 经过过程而直接到达结果,这无论在自然界,人类社会还是人的饿思维中都是不可 能实现的。

有个人吃了九个馒头还没饱,吃了第十个后饱了,他就认为吃第十个就 解饱,所以他只肯付第十个馒头的钱,对方的观点无亦于认为这个人的做法完全正 确而且维护了消费者的权益,但我相信在职的每一位有理性的人都会觉得这是十分 荒唐可笑的。

杰克`伦敦写出《马丁`伊登》后,声明鹊起,财源滚滚,不仅在加利福尼亚洲建了别 墅,而且在大西洋海滨购置了豪华游艇但在拥有了这一切之后,厌倦、空虚、落寞 和无聊也接踵而至,最后他被这些给逼疯了,1916年服毒自杀在自己的别墅,如果 真的是如对方辩者所说结果比过程更重要,我们是不是应该无视杰克的成就而去效 仿他自杀呢\\\/相信每一个有理性的人都不会这样做,其实这样的例子还有很多,海 子、老舍、法捷耶夫,如果说生命是人最珍贵的东西,那么这些例子就是对我放观 点最有力的证明。

(因为他们为此付出了生命的代价) 所以我们完全有理由相信我方观点的正确性。

*正方四辩*** 老师们、同学们、大家好: 做事情的概念,可以很大,也可以很小,我们的一举一动都可以抽象成一个做 事情的过程,就好比打篮球,当你一个人带球连过数人后上篮,即使没进,也比你 在没人防的时候进一个球要舒服的多,这就是过程。

刚才对方辩友一直在扩大今天辩论的范围,把“做事情的结果”与人生目标混为一 谈,好象注重过程大于结果,就是没有远大的人生目标一样,我们暂且纵容对方的 假设那么按对方的意思,是不是我们的生活就必须是每天埋头苦干,拿自己的青春 做赌注,去赌一个看似飘渺实则遥远的结果。

我们有没有听过自己内心真正的声音。

人活着,何必那么累呢\\\/当我们历尽千辛万苦终于得到自己想要的结果,那又怎么 样

这一个结果可能是下一个过程的开端,或者说它本身就包含于生命的过程之 中,而重要的是我们体验了奋斗的艰辛,体验了努力拼搏后成功的喜悦,这就足够 了,当然,结果并不是不重要,它可以是某一时期内支撑我们坚持下去的理由,它 可以是旗帜,可以是号角,但不是目的,我们的牡丹是趁着年轻,尽可能的去体验 多姿多彩的人生,体验是一种过程,生命是一种过程。

所有的结局都已经写好,所有的泪水都一启程,却忽然忘了是怎样一个开始,在那 个古老的不再回来的夏日。

走吧,走吧,人总要学着自己长大,青春的脚步,有多仓促就有多空洞,有多悠闲 就有多空虚,有多深情就有多虚伪,有多少获得就必然有多少失落。

结果

又有谁会知道结果呢\\\/开始的开始,是我们唱歌,最后的最后,是我们在 走,不忧愁的脸,是我的少年,不仓促的眼,等岁月改变。

我们所能做到,只有在走的过程中去体会,体会成长的过程中蜕变的痛苦,体会流 量陨落的瞬间心的裂缝,然后在体会中学会长大,在体会中等青春散场。

对方辩友,我们还年轻,年轻的心是自由的,它不应该被压抑,结果

没有人知道 结果。

结果在远方,过程在路上,路,在叫下。

*反方辩题:做事情结果比过程重要*** *反方一辩:*** 虽然,对方辩友气势咄咄逼人,大谈过程是何等重要,但是,再华丽的辞藻也掩饰 不了他们在理论上和事实上的错误。

我方认为,做事情结果比过程更重要。

所谓结果,即事情在一定阶段的最终状态,事情在任何程序中所表现出来的情况, 都可以归结为结果。

而过程即事情进行或事物发展所经过的程序是完全为结果服务的。

我想,在坐的各位学子每天起早贪黑奔波欲教室、餐厅、宿舍三点之间,为的不就 是掌握丰富知识,提高自己各方面的能力,获得升学的机会这些结果吗

现在我将 从以下几方面论证我方观点: 第一、有思维的动物,人的任何行为都是在意识的作用下完成的。

所以人做事情总 是为达到一定的目的,而目的的实现与否就是我们最为关注的,也就是事情的结 果,如果没有结果,过程也就没有实际意义了。

第二、事情又原因引起,经过过程,到结果,以此顺序发展着,而人们看待的都是 结果,往往有很多事情,达到同一个结果 可以经过完全不同的过程,而人们却说 这是同一件事情,因为人们看待的是唯一的结果,而非不唯一的过程,我想对方辩 友不可否认,我们是在不断地积累和运用前人探索总结出来的各种辉煌的科技文化 成就以及许多宝贵的经验教训,并且结合当前的科学技术,一步步推动历史车轮前 进的。

而无论是前人的成就、经验、教训还是那些被利用的科学技术都是人类工作 的结果,所以足以看出,人类工作的结果远比他们工作的过程重要的多。

第三、过程是无法表现出作用的,而事情所产生的所有作用都是结果表现出来的。

*反方二辩:*** 我在此重申一下我方观点,我方认为办事情结果比过程更重要,原因如下: 第一、结果可以发挥过程发挥不出的作用。

古人利用钻木取火,是钻木这个过程重 要还是火重要呢

显而易见,或可以照明、取暖、烧烤食物,火的利用使人类文明 向前迈了一大步,或的重要作用是钻木这段过程所无法代替的,更浅显一点,我们 种一棵苹果树,只有结出果实才能够达到我们的目的,满足我们的饿需要,而苹果 树的生长过程对我们所起作用并不大。

这就是说 结果所起的作用比过程所起作用 更大。

第二、我们做任何事情都为得到一贯结果,只有得到结果,才能体现出我们做这件 事情的意义所在,例如我们吃饭,我们是为了吃饱才去吃,而并不是为了吃而吃。

这就是说吃饱对我们来说是最重要的,只有吃饱了才能体现我们吃饭的意义。

我们 生病时需要打针吃药,打针吃药为的就是把病治好,在这里,治好病对我们来说是 最重要的。

治好病才能使我们免受病痛折磨,治好病才能体现我们打针吃药的意义。

第三、结果和过程相比,人们更重视结果,前不久召开的第十六次全国人民代表大 会上选举产生了新一代领导人,多达数千人的队伍参加了投票,这个过程可谓十分 漫长,我们坐在电视机前对这个过程丝毫不感兴趣,而急切想知道的是选举结果。

不就是因为结果比过程更重要吗

我们对待学习亦如此,学习的结果是学到知识, 所以无论我们学习的过程是头悬梁锥刺骨,还是将大量时间花在玩耍上,只要学到 知识取得成就,同样都是好学生。

现代社会需要的是有知识有能力的人,而 不是 那些认为过程最重要整天抱着书却啃不出知识的书呆子。

因为人们重视的是你是否 学到知识而并非你学习的过程是如何刻苦。

上述事例足以证明办事情结果比过程更重要,请对方不要再固执己见,赶快加入到 我方吧

*反方三辩:*** 做事情结果比过程更重要,这是每一个人所必备的常识,而做事情过程比结果更重 要,那时不赶面对现实,不会正视结果的失败者的自我安慰。

一、如果一个人认为办事情过程比结果更重要,那么世界大战,中国八年抗战有必 要结束吗

一直打下去或再打几年不是更好吗

但是,如果一直打下去的话请设想 一下中国人民乃至世界人民将会怎样,地球将怎样,整个人类将回怎样

这是不言 而喻的。

二、一个人办事情是为了获得一个结果不是为了过程去做着件事的 ,一个国家, 一个民族也是这样的,中国加入WTO,中国足球冲出亚洲走向世界,北京申奥成 功,中国人民苦哭等待了这么多年不就是为了这么一个结果吗

难道他们会更重视 那个苦苦煎熬的过程吗

也正是这个结果才体现出中国日趋强大,正向着发达国家 的方向发展,如果仅靠那个漫长等待过程怎能让世界知道中国发展了

中国强大了

三、我们学习也是如此,如果没有成材这个结果的驱使之下我们又怎会十年寒窗, 不如在家玩耍活的痛快,而十年寒窗这个过程正是为成才服务的。

四、过程也并不能说明什么。

即使过程十分出色,结果不好,那过程也是惘然。

例 如八十年代初中国男篮曾有一位球员被美国人NBA亚特兰大鹰队看中,可见他的过 程是多么的成功,但由于在一场比赛中,他小腿不慎粉碎性骨折,也因此NBA篮球 最高殿堂将他拒之门外,世界篮球将他遗忘,这难道不能证明结果比过程更重要吗

俗话说:“白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫。

”这也正是结果比过程更重要的生动再现么

假如对方换一直认为做事情过程比结果重要的话,那么请问:吃饭重要还是吃饱吃 好重要,打针吃药重要还是治好康复重要,学习重要还是学会学通重要呢

*反方四辩:*** 谢谢主席,大家好; 结果是指在一定阶段,事物发展所达到的状态,而过程是指事物进行或发展所经过 的程序,篮球赛前挑选上场选手,要的是选出来的最佳配合这一结果,而并不是选 取的先后程序,由此可见,做事情结果比过程更重要。

首先,人是有思维,有意识的,人的行为是受意识控制的,人们做事情,无论好 坏,难易,都有一个预期目的,而目的即是想要达到的结果,如果没能达到目的, 过程的意义也要大打折扣了,所以结果比过程更有意义。

在农业上,有一种农药叫 1059 ,若不是他最后一次的成功,那前1058次探索试验过程就不会为后人所铭记。

其次,做事情结果比过程更有影响,这在历史上就有很多的例证。

斯托夫人,《汤 姆叔叔的小屋》的作者,生活在黑奴制繁盛的饿社会中,这位夫人对于生活在社会 底层的黑奴深表同情,经过一段时间的对黑奴的接触,写出了《汤姆叔叔的小屋》一 书,这本书深深影响了美国历史,世界的历史。

当时正值美国南北战争,在这决定 美国统一的历史关键时刻,《汤姆叔叔的小屋》比任何军令和政府文件产生的作用都 更有力。

后来这部小说漂洋过海,风暴般地影响了拉丁美洲的黑奴的解放。

甚至促 使了早期中国先进人士的觉醒,总之它深刻影响了世界,我们可以设想,若没有斯 托夫人的《汤姆叔叔的小屋》————她辛勤劳动的这一结果,她一个柔弱女子,为黑奴 而战的过程,如今有谁能记起\\\/对后世的影响又如何呢

再次,结果比过程更有作用,沃森和克里克经过研究,发现揭示了DNA 分子 的双螺旋结构,应用他们的结果,我们可以解释DNA精确复制转录,以及内部各碱 基的数量关系等许多问题。

而他们研究的饿过程能起到结果的作用吗

结果比过程更有意义,更有影响,作用也更大,所以做事情,结果比过程更重要。

关于多思脑子才越用越灵的名人名言

1、独立思考是科学研究和发明的一项必备才能。

在历史上任何较重要的科学上的创发明, 都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。

——华罗庚,数学家 我的体会:整天对着电脑是不利于独立思考的,我喜欢每天上午和晚上散散步,独立的安静的思考一些问题。

2、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化 的源泉。

严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。

——爱因斯坦,美国物理学家 我的体会:对于物理以及很多包括计算机、自动化、建筑等学科,如果要出科研成果,想象力比知识更重要,不是仅靠努力就可以的。

而化学、材料学等学科要出高水平的paper和成果,往往要依赖于先进的仪器设备以及踏实肯干的精神。

我见过很多来本硕自二本院校的博士生借助一流的科研仪器和踏实勤奋也做出了很不错的科研成果。

3、思想家帮助人们进行思维,因为他们给别人定下了思维的方式。

没有哪一个人能闭门独自写作或思维 ——思维是无形的,但是为了创造出有形的具有时代气息的东西,就有必要将思想表达出来。

——哈伯德,美国幽默家 我的体会:幽默大师如果做科研估计也能有创造力的。

4、懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。

这种贫乏用 一个词来称呼,就是“愚蠢”。

——高尔基,前苏联作家 我的体会:都说大伙的智商相差不大,原来不深入思考才会智商低下,脑子越用越灵就是这个道理吧。

5、思考是人类最大的乐趣。

——布莱希特 我的体会:动物没准也思考,总有一天智能传感器能帮我们去了解动物每天在想什么。

6、真知灼见,首先来自多思善疑。

——洛克威尔 我的体会:挑战权威,才能有大的创新,不过我们从小的教育模式决定了都是老师一言堂。

中国人固有的尊崇权威,也造就了各位学霸。

7、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。

——卡曾斯 我的体会:科研中的瞎忙只会导致越来越忙。

8、思维是灵魂的自我谈话。

——柏拉图 我的体会:哲学家说的就是高深,自己先跟自己谈话,还要学习普林斯顿下午茶的好习惯,多跟同行谈话,多一点思想的碰撞。

9、不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣。

——爱迪生 我的体会:对于伟大的发明家而言,生活就意味着要不断发明创造,所以,没有思考就没有快乐吧。

10、思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。

——爱因斯坦

班训,激励性口号(标语),名人名言

我最喜欢的:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物 1. 我已后悔过一次 不能再次后悔 2. 年轻没有失败 青春炫出色彩 3. 想要壮志凌云 做要脚踏实地(两条) 4. 不怕苦 苦一时 若怕苦 苦一生(两条) 5. 贵在坚持 唯在坚持 成在坚持(两条) 6. 生命之舟因拼搏而前行(两条) 7. 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 8. 志存高远 心仪名校 9. 不是尽力而为 而是全力以赴 10. 我最棒!我要争先 11. 静专思主 心仪名校 12. 追求高效 锁定名校 13. 不思,故有惑;不求,故无得;不问,故无知 14. where there is a will ,there is always 有志者 事竞成 15.静能生慧 细节决定命运 16.态度决定一切 奋斗成就未来 17.性格影响心志 心态决定成败 18.天才就是长期劳动的结果 19.我自信 我出色 我努力 我成功(两条) 20.人生不接受平淡 命运只收藏精彩(两条) 21.不比智力比努力 22.知识改变命运 学习成就未来 23.人生能有几回搏 此时不搏何时搏 24只有埋头苦读 才能出人头地 25.把握今天 争分夺秒 26.心志决定命运 态度决定高度 27.得意时淡然 失意时坦然 28.浩然明理 俨然肯学 29.吃苦耐劳 英勇顽强 摘冠扛旗 振我班威 30.查漏补缺 萃取知识精华 争分夺秒 成就三年梦想(两条) 31.天道酬勤 踏实静慧 32.书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 33. 天道酬勤 恒者能胜 34.安静营造环境 心静战胜浮躁(两条) 35.时时有事做 事事有落实 36.集中精力 提高效率 科学用脑 冲刺高考(两条) 37.人心齐 班风正 学习优 榜有名 38.学海弄潮 态度决定一切 39.品求优秀 学争上游 40.志存高远 爱拼才会赢 41. 感谢高考 坚持不懈 专心致志 42. 通知书 不要让我哭泣 全力拼 辉煌伸手可及 团结向上 笃学明辨 博爱奉献 求实创新 奋起奋进 自信自强 团结友善 严肃活泼 独立的思想 创新的意识 宽容的胸怀 高贵的气质 有责任感 有进取心 有创造力 有好身体 性灵出万象 风骨超常伦 尊重个性 打造团队 把握机遇 勇于竞争 厚积薄发 永不退缩 相亲相爱 超越梦想 明礼诚信 拼搏进取 以人名校 以业报国 团结友善 勤俭自强 力争第一 宽容向上 心纳天地比海阔 志存高远凌绝巅 无所畏 有所为 拼搏进取 真诚友善 乐观向上 勇于挑战 团结活泼 乐观向上 勤奋求实 厚积薄发 踏踏实实做学问 安安稳稳做真人 博观而约取 厚积而薄发 民主和谐 文明贡献 勤奋创新 自立自强 团结互助 和谐共勉 严谨求真 拼搏奋进 道虽迩,不行不至; 事虽小,不为不成 鸿鹄高翔,一举千里;天道酬勤,唯我独尊 博学 慎思 明辨 笃行 进取 民主 求实 超越 博观而约取 厚积而薄发 乐于学习 善于沟通 勇于承担 敢于创新 思想独立 意志坚韧 乐观豁达 宽厚待人 和风细雨展淑女气质 谦恭礼让显绅士风度 做人诚心 学习细心 友情真心 生活开心 刻苦钻研 求真务实 开拓创新 团结奉献 20分努力 零起点准备 零极限突破 60人起飞 博学慎思 明辨笃行 博学睿思 勤勉致知 学无止境 气有浩然 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

用青春燃烧希望,用豪情点亮理想 绚烂缘于寂寞

不找任何借口,细节决定命运 立身应谨慎 ,为学须严肃 努力创造奇迹,奋斗书写辉煌 走入教室,满怀信心;走出教室,意气风发 脚踏实地海让路,持之以恒山能移 不怕苦,苦一时;怕吃苦,苦一世 博一个春夏秋冬,换一生无怨无悔 我自信、不放弃,我坚持、不逃避 自信心、进取心、刻苦性、专注性、科学性 勤奋学习应分秒必争,努力上进须点滴积累 我努力、我自信、我成功、我出色 坚定、清醒、调节、升华 静、净、敬、竞 博观约取、厚积博发 求真知 做真人 做正做直 务真务实 把握今日 挑战明天 对人委婉真诚 于己负起责任 成人成才 崇德崇美 把握今天 精彩明天 勇于登攀 一班不一般 多志存高远,脚踏实地,青春飞扬,永不言弃

扬我班威,壮我班魂 ,齐心合力 ,共创佳绩 骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍 博学睿思,勤勉致知,博学慎思,明辨笃行 厚德载物.自强不息 鸿鹄展翅,志在蓝天 同舟共济,劈浪向前 鸿鹄高翔,一举千里 天道酬勤,唯我独尊 正直向上 ,热于求知严纪律 浓学风 知识改变命运 奋斗成就未来 文明 有志 勤奋 求实 要站就站排头,要争就争一流

创最好班级,做最好自己 团结,惜时,拼搏,有为! 千难万难,有了志向不难;千易万易,没有决心不易 初二2班,生之希望,师之欣慰,校之骄傲。

骐骥一跃 不能十步 驽马十驾 功在不舍 青春不言放弃、魅力绽放光彩

博学睿思 勤勉致知 博学慎思 明辨笃行 班荣我容,班耻我耻。

机遇偏爱有准备的头脑。

成功垂青奋斗之人。

干净,安静,团结,精进。

冬天来了,春天还会远吗? 大胆挑战,世界总会让步。

同舟共济,劈浪向前。

扬理想之风帆,抵成功之彼岸。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

读健康有益之书,做奋发向上之人。

班荣我容,班耻我耻。

机遇偏爱有准备的头脑。

成功垂青奋斗之人。

干净,安静,团结,精进。

冬天来了,春天还会远吗? 大胆挑战,世界总会让步。

同舟共济,劈浪向前。

扬理想之风帆,抵成功之彼岸。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

读健康有益之书,做奋发向上之人。

积极人生 全力以赴 严实活新,勤奋进取 我不是最好的,但却是唯一的向前冲,让我们与众不同 聆听•思考•选择 体验成长过程 享受生命快乐 只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹 爱国 进步 民主 科学 勤奋 严谨 求实 创新 自强不息 厚德载物 一份努力 少一份后悔

哪位知道最著名的名人名言只要一句感激不尽

书籍是人类进步的阶梯,高尔基

急需关于拼搏的名人名言

李素丽:为人民服务没有终点站 李桓英:人生只有拼搏,才是生命的最好延长 李国安:上不愧党,下不愧民 孔繁森:每一个党员干部,都应当与人民同甘苦、共命运 郭秀明:只要能为人民带来幸福,就是我个人的幸福 付玲玲:当老百姓的官,就要尽职尽责地为老百姓服务 方红霄:宁肯牺牲在哨位,也千万不能倒在金钱、美女的诱惑之下 范玉恕:老老实实做人,结结实实盖楼 范匡夫:共产党人权力的天平,任何时候都不能失衡 包起帆:要让别人做到的事,首先自己要做到 钱学森:一个马克思主义者是绝不会不爱人民的 钱三强:虽然科学没有国界,科学家却是有祖国的 华罗庚:我愿一辈子从实以终 邓稼先:一不为名,二不为利,但工作目标要奔世界先进水平 焦裕禄:吃别人嚼过的馍没味 蒋筑英:一个人活着应当有个信仰 雷 锋:我愿永远做一个螺丝钉 张秉贵:胸中有一团火,温暖顾客的心 王进喜:宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田 时传祥:宁肯一人脏,换来万家净 李四光:中国有了共产党,中国就有了希望 赵世炎:共产党就是战斗的党 张太雷:只有走十月革命的道路,才能救中国 张闻天:真理在谁手里,就跟谁走 张琴秋:党的干部什么时候都要实事求是 杨靖宇:在侵略者面前低头,就不配做中国人 徐向前:端正党风,首先要从我们自己做起 徐特立:每个共产党员必须坚持实事求是 冼星海:我们的幸福是以解放民族,解放人类为目的 吴运铎:顽强战斗,以创造性的劳动克服一切困难 王尽美:贫富阶级见疆场,尽善尽美唯解放 田家英:共产党的干部,都是人民的勤务员 刘胡兰:怕死不当共产党 毛岸英:一部伟大机器的一个极普通平凡的小螺丝钉 董存瑞:做事是为了给人民带来更多的幸福 赵一曼:男儿若是全都好,女子缘何分外差

恽代英:已摈忧患寻常事,留得豪情作楚囚 叶剑英:人生贵有胸中竹,经得艰难考验时 徐海东:一个共产党员不为党工作,是耻辱 熊瑾玎:松柏耐岁寒,冰雪心可剖 王稼祥:不能为了党员数量而降低党的质量、党的水平 粟 裕:向上级学习不易,向下级学习更不易 任弼时:共产党领导的革命首先使劳动人民得到满足 彭 真:在法律面前人人平等,决没有可以不守法的任何特权 彭 湃:工农联合起,江山万万年 彭德怀:说大话,说假话,一害自己,二害国家 聂荣臻:要善于与人共事,不要强加于人 罗荣桓:有一份精力,就要为党多做一点工作 刘志丹:敌人越少越好,朋友越多越好 刘伯坚:生是为中国,死是为中国,我为中国作楚囚 我的最高原则是:不论对任何困难,都决不屈服。

.......居里夫人 最困难的时候,也就是我们离成功不远的时候。

.......拿破仑 用知识武装起来的人是不可战胜的。

.......高尔基 不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。

.......达尔文 过去属于死神,现在属于自己。

.......雪莱 困难只能吓倒懦夫、懒汉,而胜利永远属于攀登高峰的人。

.....茅以升 朴素是美丽的必要条件。

......托尔斯泰 音乐应当使人的精神爆发出火花。

.......贝多芬

求几个立志的名人名言 越多越好 3Q~

1 人生的旅途,前途很远,也很暗。

然而不要怕,不怕的人的面前才有路。

—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。

—— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。

—— 萧楚女 4 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。

特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。

—— 巴 金 6 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。

一息尚存须努力,留作青年好范畴。

—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。

对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。

—— 10 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。

任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。

犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。

—— 11 一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。

只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。

只有吸收他人的意见。

我才能添加精神上新的滋养品。

— 徐特立 12 形成天才的决定因素应该是勤奋。

……有几分勤学苦练是成正比例的, —— 郭沫若13 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。

—— 邹韬奋 14 在劳力上劳心,是一切发明之母。

事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

—— 陶行知15 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。

—— 周恩来16 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。

—— 谢觉哉17 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。

历览古今多少事,成由谦逊败由奢。

—— 陈 毅一:经典励志名言警句--中国古代篇 1 少壮不努力,老大徒悲伤。

—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤,荒于嬉。

—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

——《增广贤文》 4 天行健,君子以自强不息。

——《周易·乾·象》 5 志不强者智不达。

——《墨子·修身》 6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

——《荀子·劝学》 7 志当存高远。

—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海,万里犹比邻。

—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。

——《后汉书·耿 列传》11 会当凌绝顶,一览众山小。

—— 杜 甫《望岳》12 岁寒,然后知松柏之后凋也。

——《论语·子罕》13 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

——《孟子·告子下》14 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

——《荀子·劝学》15 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。

——《吕氏春秋·诚廉》16 精诚所加,金石为开。

——《后汉书·光武十王列传》17 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

——《新五代史·伶官传序》 19 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。

—— 陆 游《病起》21 尺有所短;寸有所长。

物有所不足;智有所不明。

—— 屈 原《卜居》22 若要功夫深,铁杵磨成针。

—— 曹 学《蜀中广记·上川南道彭山县》23 绳锯木断,水滴石穿。

—— 罗大经《鹤林玉露》24 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

——《格言联璧·处事》26 天下之事常成于困约,而败于奢靡。

—— 陆 游27 积土而为山,积水而为海。

——《荀子·儒效》28 人非圣贤,孰能无过。

——《训俗遗规》29 坚志而勇为,谓之刚。

刚,生人之德也。

——《练兵实纪·刚复害》30 捐躯赴国难,视死忽如归。

—— 曹 植《白马篇》31 天下兴亡,匹夫有责。

—— 顾炎武32 丈夫不报国,终为贫贱人。

—— 陈恭尹《射虎射石头》33 时危见臣节,世乱识忠良。

—— 鲍 照《代出自蓟北门行》34 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》36 真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

——《庄子·渔夫》37 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

惟贤惟德,能服于人。

—— 刘 备38 傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。

—— 魏 徵39 不傲才以骄人,不以宠而作威。

—— 诸葛亮40 命为志存。

—— 朱熹41 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

—— 苏轼

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