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名人名言大全五年级的带作者的

时间:2014-05-23 15:40

名人名言大全 小学五年级

1、读书对于智慧,也像体操对于身体一样。

——爱迪生2、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

3、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。

——清·朱舜水《答野节问》4、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

——程颢5、创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。

——马云6、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

——朱熹7、读书数万卷,胸中无适主,便如暴。

8、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。

——鲁巴金9、从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。

——罗曼·罗兰10、吾生也有涯,而知也无涯——庄子11、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

12、少壮不努力,老大徒伤悲。

——《汉乐府。

长歌行》13、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿14、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

15、光明给我们经验,读书给我们知识。

——奥斯特洛夫斯基16、至乐莫如读书,至要莫如教子。

——《增广贤文》17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

18、不读书的人,思想就会停止。

——狄德罗19、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。

——孟德斯鸠(希望我的回答能对你有所帮助望采纳)

5年级的名人名言的作者

人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

——歌 德 人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习

学习 ——高尔基 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动,是充满思想的劳动。

——乌申斯基 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

——利希顿堡 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

——约·贝勒斯 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

——加菲劳 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

——洛 克 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫

名人名言大全 小学五年级

1、读万卷书,行万里路—刘彝2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

颜真3、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

——于谦4、书犹药也,善读之可以医愚。

——刘向5、少壮不努力,老大徒伤悲。

——《汉乐府·长歌行》6、莫等闲,白了少年头,空悲切

——岳飞7、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

——苏轼8、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

——李苦禅9、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

——阮元10、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

——诸葛亮11、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

——陈寿《三国志》12、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

——孙洙《唐诗三百首序》13、书到用时方恨少,事非经过不知难。

——陆游14、问渠那得清如许

为有源头活水来。

——朱熹15、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

——苏轼16、书痴者文必工,艺痴者技必良。

——蒲松龄17、读书百遍,其义自见。

——《三国志》18、立身以立学为先,立学以读书为本。

——欧阳修

小学五年级关于读书的名人名言

1,人类第一个国王乃是一名成功的士兵,国家的功臣无需有荣耀的祖先。

——伏尔泰2、当科学达到某个高峰的时候,它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景,通向进一步发展的崭新道路。

——瓦维洛夫3、命运是一件很不可思议的东西。

虽人各有志,往往在实现理想时会遭遇到许多困难,反而会使自己走向与志趣相反的路,而一举成功。

我想我就是这样。

——松下幸之助4、在科学的入口处,正象在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:“这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。

”。

——马克思5、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。

——比阿斯6、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。

——叔本华7、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。

——伏尔泰8、如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

——果戈理9、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。

——库法耶夫10、把友谊限于两人范围之内的人,似乎把明智的友谊的安全感与爱的妒嫉和蠢举相混淆。

——亚当·斯密11、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。

——苏霍姆林斯基12、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。

——夸美纽斯13、人在意志力和斗争性方面的长处或短处,往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。

——哈代14、一个人有无成就,决定于他青年时期是不是有志气。

——谢觉哉15、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

——哈钦斯

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