赵元任先生的子女有哪些
赵元任1910年为游美学务处第2批留学生，入美国康奈尔大学，主修数学，1914年获理学士学位。
1918年获哈佛大学哲学博士学位。
1919年任康奈尔大学物理讲师。
1920年回国任清华学校心理学及物理教授。
1921年再入哈佛大学研习语音学，继而任哈佛大学哲学系讲师、中文系教授。
1925年6月应聘到清华国学院任导师，指导范围为“现代方言学”、“中国音韵学”、“普通语言学”等。
中国普通话的由来
广义的普通话至少也有3000年的历史了，狭义的普通话也至少有300年（1728年雍正王朝以北作为官话）的历史了。
普通话的历史根据研究和史料来看普通话的由来最早要追溯到汉民同语的产生，但这只是普通话形成的一个基础，新中国成立后的汉民族共同语才叫普通话，同时也是中华五十六个民族共同的通用语。
中华民族共同语是中华民族内部共同用来交际的语言，是识别一个独立民族的标志之一。
（一）中华民族共同语1. 雅言汉语自古以来有方言，同时也有共同语。
汉民族共同语最晚在上古的夏商周时期就产生了时的民族共同语叫“雅言”，主要流行于黄河流域，我国第一部诗歌总集《诗经》的语言就是雅言。
根据历史记载，春秋时候孔夫子时代管共同语叫雅言。
孔夫子的出生地用现在的地理方就是山东人。
孔夫子有三千多徒弟来自当时的各地，古代也有方言，各学生都讲自己的方言，孔夫子讲课的时候怎么能够让来自各地的学生都听得明白呢?因为当时有共同语叫雅言，所以孔夫子在讲学的时候用雅言，这样交际没有什么障碍。
这种叫做“雅言”的共同语言便是普通话的由来源头。
音乐中，词和曲的关系是什么
通俗点讲吧，我认为，1旋律是一首歌的灵魂，它主导着整首歌的感情主调词是这首歌所讲述的故事，是它的发肤。
倘若灵魂与发肤不合，也就是旋律所表达的情感与词所讲述的故事它们八竿子打不到一块，这首歌就是垃圾。
2其次是平仄关系。
虽说现代歌曲没有像我国古诗词一样严格的韵律平仄，但这点却也影响着歌词的朗朗上口。
3然后是风格问题。
每首歌的旋律都是有风格的，而词就要为这样的风格创造意境。
就比如说的中国风的歌吧，一般中国风的歌曲都回仿照古曲，很少出现“发”音和“稀”音，因为我国古典音乐中是没有这两个音的。
中国风的歌的歌词一般意境较古典化，且多为婉约风格，轻灵飘渺，另人遐思无穷，不庸俗，有中国古典那种说不清的味道。
倘若旋律为轻松的，则歌词则俏皮点，现代年轻味道处处体现，就没有那些古典式的词的沉重。
试想，如果发如雪配上老鼠爱大米的词，那是怎样的场面呢
4至于歌手嘛，个人嗓音和气质问题随便说说，肯定没有前面几位仁兄的专业，但这是我自己的想法。
