语文考试的说明文中，开头引用名人的话有什么作用··
语文考试的说明文中，开头引用名人的话的主要作用如下： 1、通过引用名人名言来引出说明对象； 2、通过引用名人名言来激发读者的阅读兴趣； 3、通过引用名人名言使说明问题、阐明观点更有说服力，并具有突出中心、富有启发性、使语言精炼等作用。
引用名言开头的段落要6个
①问世间情为何物，直教人生死相许。
元好问的确好问，也很会问。
他这一问可谓一问问千古。
多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。
但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。
西施说:“爱情是工具。
……”(《问世间情为何物》) ②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。
”悠悠岁月，弹指一挥。
在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。
”(《圣者与小偷》) ③美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。
”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。
(《旋转这只万花筒》) ④有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。
尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。
” 而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。
”(《答案是丰富多彩的》) ⑤阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!” 我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”(《给灵魂一个支点》 ⑥“我愿证明，凡是行为善良与高尚的人， 定能因之而担当患难。
” ——贝多芬 (1819年2月1日在维也纳市政府语) （《＜名人传＞序》罗曼罗兰）
关于“机遇”作文开头,最好引用名言
那天我上作文课，我们写的是命题作文《大人的烦恼》。
大家讨论选材时，有的人说自己爸爸的工厂快要倒闭了，非常着急；有的人说他妈妈的工作单位被拆了，妈妈没有地方工作……听了他们的话，我觉得我们家一点也不愁，家里既没有人被炒鱿鱼，更没有店被拆，而且妈妈每天嘻嘻在看手机，爸爸每天哈哈的看电脑，大家都有啥烦恼呢
倒是我，我每天愁的东西可多了，要是写《我的烦恼》我倒可以写出一大堆。
正在我苦苦想索材时，老师一声令下，大家便开始写了。
我的天哪
我们家的大人可没有什么东西是可以烦恼与忧愁的呀
于是我又是七拼八凑又是编，又是借鉴，又是套用，终于在一个半小时之后，写完了这篇文章的一半。
下课后，我垂头丧气地跟在爸爸背后，慢慢悠悠地晃出来，这时，妈妈问：“怎么了
今天学得如何
”我说：“六年级的同步作文我怎能听得懂，这么难的作文，六年级的同学写过一次，而我呢
连看都没看过，今天一半都没写完才是正常的
”我已经口不择言了：“你们根本没有一点烦恼，我怎么可能写得出《大人的烦恼》”
可没想到的是，一向火爆的妈妈听到我的话愣了，她神情有些恍惚的说：“宜尔，爸妈真的没有烦恼吗
妈妈明明就有和你说过，去年十月，姥爷突然在外地出意外去世的时候，”说到这时，她转过头，用手捂住嘴，抽泣起来，我突然想起，那时候妈妈是说过，是在浴室里说的，“没有了姥爷的我还要安慰姥姥，要想办法为姥爷讨回公道，还要担心你的生活学习，要担心姥姥以后的生活。
”后来她的眼圈红了，不知是被热水烫的，还是我妈妈哭了
我又想起，“原本姥姥家把一房分成四间，可以以房养贷，却遇到武汉重点整治胶囊房，现在却要强制拆掉，还要罚款。
过年时爸爸是一个电话接一个电话给房客打过去，让他们搬家。
”妈妈擦了擦眼睛继续说：“你还说不知道爸妈有什么烦恼
再说你的学习，你转学以后，不适应新环境，作业不认真完成，考试成绩不理想，妈妈还要担心学校里你有没有被同学欺负，老师看不起……”妈妈已经歇斯底里到语无伦次了，眼泪也大颗大颗地从脸上滚落到地上，她把浏海拨开：“宜尔，你以前看见过我长白头发吗
”看到妈妈黑发里夹着几根刺眼的白发，听着妈妈发泄般的话语，我再也忍不住了，放声大哭起来。
是啊，妈妈有这么多烦心的事，为什么我从来没有注意呢
之前爸妈并不是没有在我面前提起过，我也并不是真的没看到过，可我选择只看只听，只注意自己的小小心思，一味自私地怪大人不设身处地地为我着想，但我有为他们着想过吗
我渐渐地明白：无论是大人还是小孩，随时都会遇到烦心的事，作为我在成长的过程中，一定会遇到各种各样的烦恼，只有正面面对，想办法解决问题，养成好习惯，烦恼一定会离我而去。
成为一个少让父母操心的乖小孩儿。
中考满分作文开头引用诗句或名言警句
给你推荐几种好的开头吧
望采纳，谢谢
1题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记，这些文字可以是对文章的总结，可以是引子，可以是感触等形式。
这样能增强文章的色彩，起到开头点题，吸引读者的作用。
2引用开头就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。
这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性，同时起到一种装点纹饰的作用。
3环境描写开头它包括自然环境和社会环境的描写，而这些描写都有特定的作用，或者衬托人物的心情，或者交待故事的背景，或者渲染某种气氛等等。
总之，都是为突出主旨而服务的。
4排比句式开头就是用一组能突出中心、句式整齐、气势恢宏、寓意深刻的排比句开头，这能给读者一气呵成之感，有利于突出那种强烈的具有爆发性的情感，起到以势凌人的震撼作用。
5抒情的语言开头这种形式就是在开头部分就抒发强烈的情感，先把读者的感情因素调动起来。
这样可以抓住读者的心，提高读者的阅读兴趣，为文章打下一个坚实的感情基调，达到以情动人的效果。
6设置悬念开头这种开头故意设置谜团，而又故意不予理会，或做出某种猜想，以引起读者的好奇心，让读者继续关注事件的发展。
这种写法能把读者带入特定的情景之中，与作者同喜同乐。
7特写镜头开头这种开头用一个特写的镜头放在文章开头，把事情或者感情特写化，让读者通过这个特写进入文章的正文。
本文开始就把镜头对准绚丽的舞台和迷人的月光，用以渲染一种焦急的气氛。
8比喻性语句开头这种形式开头使用比喻。
可以使文章生动活泼、简洁明快，把抽象的问题具体化，把深奥的道理浅显化。
这样既可以增强文采，又能说明道理，容易使读者接受。
9直切主题开头这种形式又叫开门见山式，就是一开头就直截了当地切入主题，解除文章中心。
它的优点是入题快捷，不蔓不枝，利于读者把握文章中心、基调和思路。
10下定义开头这种技法开头就对某种现象、思想、事物等下一个有个性的定义，把自己的看法先声夺人的表达出来。
使读者不自觉地就跟着文章的观念走，逐步认同作者的看法，从而达到一种共鸣。
幸福作文开头引用古诗或者名人名言或者歌词或者谚语或者俗话
有时候\\\/外面下着雨心却晴着\\\/又有时候\\\/外面晴着心却下着雨\\\/心晴的时候外面雨也是晴\\\/心雨的时候外面晴着也是雨。
--题记 幸福不是海上的巨大波涛，而是山野中宁静的小溪，非猛烈而是内敛；幸福不是商人手中的金闪闪的珠宝，而是清晨醒来照到脸上的和煦的阳光，非绚丽而是平和；所以说，幸福不是外在的，物质的，而仅仅是一种心理上的感受，精神上的富有。
幸福是一种心情，一种不受外界打扰的宁静心情莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕
一蓑烟雨任平生这就是苏轼对恬淡的幸福的最佳诠释心晴的时候外面雨也是晴很多时候，人的心就是评判外界一切事物的标准，因此幸福无迹可寻，但它却藏在人的心灵里狂风骤雨里，你也可以把它视为幸福，归去，也无风雨也无晴。
幸福无处不在，随心而行便是难得的幸福幸福，它隐藏在陶渊明的采菊东篱下，悠然见南山的安适心情里；嬉戏于王维的明月松间照，清泉石上流的空灵心情里；见诸李清照的却把青梅嗅的佯羞心情里，它还残留在李商隐秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声的闲适心情里，流连在月上柳稍头，人约黄昏后的浪漫心情里。
无数人追寻幸福，因为外界条件太苛刻，路太坎坷人们想找一个宁静的心灵家园，把它当成幸福的领土庄子眼中的幸福恐怕就是自由自在的蝴蝶飞翔时无所待的心情，李白的幸福恐怕就是那一路高歌狂笑的心情，教师的幸福恐怕就是看到雏鸟高飞时的喜悦心情为了这些，庄子避世，李白辞官，教师耕耘，他们所付出的代价，就是为了心之向往，寻找幸福的方向任何恶劣的环境，哪怕凄风苦雨也不能使他们退却因为他们的心晴着，天也晴了，幸福也降临了。
幸福之于我们这些大人眼中的小孩又怎样呢
我们不应该仅满足于物质的享受，而应该去追求拥有幸福的心情在物欲横流的今天，我们不能因外面雨而雨，因外面晴而晴在浮华盖世时，我们更应该摒弃浮华，用自己理智的心，纯净的情去主宰我们的幸福当我们拥有平静的心情，宁静的处世态度时，我们也就拥有了幸福。
何妨随心而行，外面晴时心晴，外面雨时心也晴，那么，幸福就在美好心情里的灯火辉煌处。
作文我长大了六百字要求开头引用名人名言
我长大了成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩…… 午后，捧着一杯绿茶，淡雅的茶香，让我看到近日的一幕。
她是经常与我吵架的对象。
不幸的是，这学期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰头。
这日晨读，她忘带了英语书。
她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。
我看看她，她并没有开口说话，可我心中早已觉察。
“要不要借她一起看呢
”我默想，“她又没问我借，为什么要给她一起看。
”平日的矛盾促使我反对这种作法。
然而，我又想，书中的道理、老师的教诲到哪去了呢
难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗
矛盾是有，互助倒真，友谊尚存。
经过一番心理斗争，我终还是把书挪了过去，示意与她一同看。
她抚过书，抬头看着我，我俩传递了一个暖意的微笑。
是啊，我长大了，也学会了微笑。
夜晚，桌上摆着一杯红茶，浓郁的味感沁入心脾，品上一口，涩涩的，亦令人感伤无穷。
节假期间，我仰慕上了一位网友，从他的言谈中，我迷恋上了这种感觉。
然而，功课繁重，我不能沉迷于这种感觉。
于是，我抑制自己不再上网，尽管，有时忍不住，常会偷偷开启电脑，但每当想起他对我说的话：“好好上课，好好考试
”我总又会回到现实中来，捧起书来，认真阅读。
每每关上房门，上床睡觉时，我总抑制不住自己的感情，也时常姗然泪下…… 是啊，我长大了，亦学会了思念与哭泣。
如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。
我学着享受其中,酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。
申论引用名言警句需要加引号吗
考生在申论考试写作时，引用名言警句需要加引号。
考生在申论写作中喜欢引用名言警句，或用于开头破题，或用于过渡承论，或用于结尾升华，形式多样、语言新颖，确实起到了很好的写作效果。
但部分考生缺乏相应的文学积累，引用反为不美。
在这里列举部分写作错误，考生可适当参考：1.引用语句内容错误考生在日常的学习生活中缺乏相应积累，临考之时死记硬背一些名言警句仓促上阵，往往会出现疏漏。
考生的文学积累如果不足，在使用诗句时就要特别注意，不要为此而因小失大。
2.引用语句思想幼稚在申论作文中引用优秀的诗句确实有画龙点睛之效，但有些考生在文章写作时没有相应的诗句来用，就引用了一些歌词，相对申论写作的严肃性就显得有些幼稚了。
针对以上两种问题，建议考生如果想引用名言警句又怕记错用错的话可以考虑引用当代名言和政府文件中的语句。
提醒考生注意，引用名言警句时要注意其写作目的与你的文章尽量保持一致。
