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孔子名言血气未定

时间:2014-03-21 05:24

孔子名言100条

1、,患不知人也。

2、工欲善其事,必先利其器。

3、君子坦荡荡,小人长戚戚。

4、敏而好学,不耻下问。

5、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

6、岁寒,然后知松柏之后凋也。

7、学而不思则罔,。

8、学而不厌,诲人不倦。

9、益者三友:友直、友谅、友多闻。

10、三人行,必有我师焉:,其不善者而改之。

11、益者三友,损者三友,友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

12、玉不琢,不成器,人不学,不知道。

13、,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

14、学而时习之,不亦说乎

15、见贤思齐焉,见不贤而内省也。

16、。

17、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

18、道之以德,齐之以礼,有耻且格。

19、学而不思则罔,。

20、子贡问曰:孔文子何以谓之文也 子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

21、子曰:,可以为师矣。

22、父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣 23、子曰:学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 ,不亦君子乎 24、少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。

25、少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得 26、岁寒,然后知松柏之后凋也。

(孔子?;27、小不忍则乱大谋 28、己所不欲,勿施于人 29、知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。

30、一箪食、一瓢饮,在陋巷,人不堪忧,回也不改其乐,贤哉回也 31、人能宏道,非道宏人。

32、学而时习之,不亦说乎

有朋自远方来,不亦乐乎

,不亦君子乎

33、巧言令色,鲜矣仁

34、智者乐水、仁者乐山;智者动、仁者静;智者乐、仁者寿。

35、学而不思则罔,思而不学则怠。

36、岁寒,然后知松柏之后雕也。

37、我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

38、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有於我哉

39、人之生也直,罔之生也幸而免。

40、质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子。

41、父母在,不远游,游必有方。

42、不迁怒,不贰过。

43、:为人谋而不忠乎

与朋友交而不信乎

传不习乎

44、三人行,必有我师焉:择其善者而行之,其不善者而改之。

45、益者三友,损者三友。

友直,友谅,友多闻,益矣。

友便辟,友善柔,友便辟佞,损矣。

46、,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

47、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

48、发愤忘食,乐以忘忧、…。

49、饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

50、贤哉,回也

一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。

回也不改其乐。

51、富与贵,是人之所欲也不以其道,得之不处也。

贫与贱,是人之所恶也。

52、不以其道,得之不去也。

53、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。

如不可求,从吾所好。

54、见利思义,见危授命。

55、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

56、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

57、君于疾没世而名不称焉。

58、夫达也者,质直而好义。

察言而观色,虑以下人。

59、君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。

60、君子之仕也,行其义也。

61、子谓于产。

有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。

62、,小人同而不和。

63、君子矜而不争,群而不党。

64、君子周而不比,小人比而不周。

65、君子坦荡荡,小人常戚戚。

66、仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

67、放于利而行,多怨。

求仁而得仁,又何怨。

68、君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。

69、法语之言,能无从乎

改之为贵。

提手与之言,能无说乎

绎之为贵。

说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。

70、君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。

71、不学礼,无以立。

72、居处恭,执事敬,与人忠。

73、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。

言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉

行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

74、孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。

”请问之。

曰:“恭、宽、信、敏、惠。

恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。

75、君子义以为质 ,礼以行之,孙以出之,信以成之。

君子哉

76、过而不改,是谓

在联合国大厅悬挂着一则孔子名言是什么名言

在联合国大厅悬挂着一则孔子名言,被认为是处理国家间往来的至高准则。

这则名言是己所不欲,勿施于人此语出于《论语·颜渊篇》,是孔子经典妙句之一,亦是儒家文化精华之处。

中国的《论语》就如同西方的《圣经》一般,是对一个民族或一个区域文化的概括和统领。

《论语》分二十篇,其中的《颜渊篇》主要讲述了孔子对“仁”和“恕”的解释。

“己所不欲,勿施于人”是指:自己不想要的东西,切勿强加给别人。

孔子所强调的是,人应该宽恕待人,应提倡“恕”道,唯有如此才是仁的表现。

“己所不欲,勿施于人”是儒家思想的精华,也是中华民族根深蒂固的信条,然而在现实中许多人都不能恪守“己所不欲,勿施于人”的信条,一切以个人利益为中心,只顾及自身的感受,而忽略了他人的感受。

无论是在处理人际关系,还是政治关系方面都应当毫不犹豫地认识到“己所不欲,勿施于人”这条经久不衰的人际关系原则的重要性。

体现孔子智慧的名言

三人行,则必有我师君子不立危墙之下学而不思则罔 思而不学则殆苛政猛于虎也不患人之不己知,患不知人也· 工欲善其事,必先利其器· 君子坦荡荡,小人长戚戚· 敏而好学,不耻下问· 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也

孔子的名言

· 不患人之不己知,患不知人也。

· 工欲善其事,必先利其器。

· 君子坦荡荡,小人长戚戚。

· 敏而好学,不耻下问。

· 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

· 岁寒,然后知松柏之后凋也。

—— 孔子名句· 学而不思则罔,思而不学则殆。

· 学而不厌,诲人不倦。

· 益者三友:友直、友谅、友多闻。

· 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

· 道之以德,齐之以礼,有耻且格。

—— 孔子语录· 子曰:学而不思则罔,思而不学则殆.· 子贡问曰:孔文子何以谓之文也 子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.· 子曰:温故而知新,可以为师矣.· 父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣· 子曰:学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎 —— 孔子语录· 少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。

· 少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得· 岁寒,然后知松柏之后凋也。

(孔子 · 小不忍则乱大谋· 己所不欲,勿施于人 —— 孔子名言

孔子的名人名言有哪些

孔子(公元5519月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼籍宋邑(今河南省商丘市夏邑县),生于春秋时期鲁国陬邑(今山东省曲阜市)。

中国著名的大思想家、大教育家、政治家。

孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人。

1、子曰:“不迁怒,不二过。

”2、子曰:“不学礼,无以立。

”3、子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。

”4、子曰:“刚、毅、木、讷近仁。

”5、子曰:“恭、宽、信、敏、惠。

恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。

”6、子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

”7、子曰:“苟志于仁矣,无恶也。

”8、子曰:“古者言之不出,耻躬不逮也。

”9、子曰:“己所不欲,勿施于人。

”10、子曰:“己欲立而立人,己欲达而达人。

”11、子曰:“居处恭,执事敬,与人忠。

”12、子曰:“君子博学于文,约之于礼,亦可以弗畔矣夫

”13、子曰:“君子和而不同,小人同而不和。

”14、子曰:“君子矜而不争,群而不党。

”15、子曰:“君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,”16、子曰:“君子坦荡荡,小人常戚戚。

”17、子曰:“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。

君子哉

”18、子曰:“执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

”19、子曰:“与朋友交,言而有信。

”20、子曰:“有德者必育言,有言者不必育德。

”21、子曰:“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

”22、子曰:“礼之用,和为贵。

”23、子曰:“克己复礼为仁。

一日克己复礼,天下归仁焉。

为仁由己,而由人乎哉

”24、子曰:“可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。

知者不失人,亦不失言。

”25、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。

”26、子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。

”27、子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。

①孔子建构了完整的“德道”思想体系:在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。

②孔子的政治思想核心内容是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,③用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。

这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。

④孔子的经济思想最主要的是重义轻利、“见利思义”的义利观与“富民”思想。

⑤孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近,个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响(“性相近也,习相远也”)。

因而人人都可能受教育,人人都应该受教育。

⑥孔子在教学方法上要求老师“有教无类”、“经邦济世”的教育观,“因材施教”、“启发式”的方法论、注重童蒙、启蒙教育。

⑦孔子道德教育的主要内容是“礼”和“仁”。

其中“礼”为道德规范,“仁”为最高道德准则。

⑧孔子的美学思想核心为“美”和“善”的统一,也是形式与内容的统一。

⑨孔子治史思想的一个重要主张就是“直”,即研究历史要实事求是。

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