五年级下沪教版有关珍惜时间的名言和古诗
逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子)◇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已.(庄子)◇天可补,海可填,南山可移.日月既往,不可复追.(曾国藩)◇你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料.(富兰克林)◇荒废时间等于荒废生命.(川端康成)◇抛弃时间的人,时间也抛弃他.(莎士比亚)◇时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量.(郭沫若)
2012年小学四年级语文(下册)沪教版书上的名人名言是什么
小学沪教版五年级语文上册名言：一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
——谢觉哉 要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。
——车尔尼雪夫斯基 礼貌是人类共处的金钥匙。
——松苏内吉 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
——罗素 一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
——徐特立 幸福越与人共享，它的价值越增加。
——森村诚一 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——老舍我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。
成绩越大，越要谦虚谨慎。
——王进喜 一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
——莎士比亚 生命是不容易得来的，也不能轻易地舍掉。
——老舍 人生只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。
——邓中夏 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别。
——赫尔岑 我一生的嗜好，除了革命之外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。
——孙中山 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，才好消化，才会对人体有益。
——陶铸 不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。
——巴金 生活中最大的享受、最高的乐趣就在于觉得自己是为人们所需要的，是使人们感到亲切的。
——高尔基 友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
——巴金 朋友也是说好话的多，所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友。
——盖叫天
求上海版（沪教版）九年级下半学期的每周一诗，给题目就行，内容也有的加分。
基础是必须要反复巩固的，例如：字词、古诗、名言等。
此外，还需要对三年级学生应该要掌握的一些知识点进行复习指导，例如：句式、修辞等等。
苏教版一到三年级全部古诗词
《元日》 活动目标： 1．熟悉、理解古诗，能大胆表达自己对古诗的理解，并能有韵律的背诵古诗。
2．了解中国的传统节日——春节过年的习俗，感受过年的热闹喜悦的气氛。
活动准备： 1．《元日》动画图片；配乐； 2．PPT：“福”字、鞭炮、红灯笼、春联等； 3．古诗《元日》文字；4．课前有一定过年经验，了解屠苏、桃符的意思，知道除夕是农历每年的最后一天。
活动过程： 一、了解中国传统节日——春节过年的习俗。
1．师：今天老师为大家带来一些礼物，请你们来欣赏一下。
出示PPT图片：“福”字、鞭炮、红灯笼、春联等。
2．你在什么时候看到过这些东西
（过年的时候）过年的时候我们要做什么事情
(过年的时候我们会贴福字、贴春联、拜年、放烟火、吃团圆饭等) 3．师：过年了，鞭炮放起来了，春联贴起来了，家家户户团聚在一起喝酒庆祝新年的到来。
我们是这么热闹地过年，那你们想知道古人是怎样过年的
我们一起来欣赏一首古诗。
二、完整欣赏古诗《元日》。
1．幼儿欣赏古诗《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
2．师：这是宋代诗人王安石写的一首古诗，名字叫什么
“元日”是什么意思
（农历正月初一，新年的第一天） 3．师：你知道古人是怎样过年的吗
我们再来听一遍。
你听到了一些什么
（用完整的诗句概括幼儿回答的内容） 三、欣赏配图古诗朗诵，理解古诗大意，体会古诗中热闹、欢乐的景象。
1．幼儿欣赏配图古诗朗诵，逐句出示古诗文字。
师：这首元日，写的是除夕夜和新年的第一天，仔细听听古人在除夕夜和新年的第一天都干了什么事情
（1）师：爆竹声中一岁除。
提问：这句古诗是什么意思
在除夕夜里古人做了什么
师解释：除夕的夜晚，爆竹声四处响起，旧的一年过去，新的一年来到了。
（2）春风送暖入屠苏。
是除夕夜还是白天
师解释：春风送暖，家家团聚一堂畅饮屠苏酒。
（3）千门万户瞳瞳日。
师解释：太阳初升，光芒照亮了千家万户。
（4）总把新桃换旧符。
师解释：家家户户换上新的桃符，除旧迎新。
2．这首古诗描写了春节时热闹欢乐的景象，现在请你们闭上眼睛来听一遍这首古诗，你好象看到了什么
听到了什么
3．教师带领幼儿朗诵古诗（结合古诗文字）。
（1）师生一起朗诵古诗。
（2）师：过年多喜庆，多热闹呀
你能把这首古诗的热闹和喜庆通过朗诵表现出来吗
（分组让幼儿进行古诗朗诵） 四、完整欣赏古诗动画，梳理幼儿对古诗的理解。
1．完整欣赏古诗《元日》的动画，进一步巩固幼儿对古诗的理解和记忆。
2．过年是这么热闹，我们小朋友能不能用彩纸做一些漂亮的东西当新年礼物送给你想送的好朋友和亲人。
附： 元日宋 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
备注：一岁：一年 除：去，过去。
屠苏：酒名，用屠苏草浸泡而成。
曈曈：日出时光亮耀眼的样子。
桃：桃符；符：桃符。
古代的一种习俗，用桃木板写上两个门神的名字，悬挂在大门左右，用来压邪，每年一换。
整首诗的意思：除夕的夜晚，爆竹声四处响起，旧的一年过去，新的一年来到了，春风送暖，家家团聚一堂畅饮美酒。
太阳初升，光芒照亮了千家万户，家家户户换上新的桃符，除旧迎新。
这首诗描写春节时热闹、欢乐和万象更新的景象。
我家两个孩子一个上5年级，另个上2年级，假期想叫她们背背下册语文（沪教版）的古诗，请大家帮个忙，谢谢
敏而好学，不耻下问——孔子 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 己所不欲，勿施于人——孔子 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 读万卷书，行万里路——刘彝 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 书犹药也，善读之可以医愚——刘向 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 读书百遍，其义自见——《三国志》 千里之行，始于足下——老子 路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 吾生也有涯，而知也无涯——庄子 非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》心坚石也穿。
好记性不如烂笔头。
勤勉是成功之母。
好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。
百艺通，不如一艺精。
同时赶两只兔，一只也捉不到。
一回生，二回熟，三回过来当师傅。
学如逆水行舟，不进则退。
学习如赶路，不能慢一步。
学问之根苦，学问之果甜。
学问勤中得，富裕俭中来。
注意力是智慧的门户。
要得惊人艺，须下苦功夫。
只要功夫深，铁杵磨成绣花针。
拳不离手，曲不离口。
常说口里顺，常做手不笨。
最淡的墨水，也胜过最强的记性。
搓绳不能松劲，前进不能停顿。
瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。
（南斯拉夫谚语） 谁游乐无度，谁没空学习。
（法国谚语） 谁要懂得多，就要睡得少。
（亚美尼亚谚语） 知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
（丹麦谚语） 知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
（尼泊尔谚语） 学如驾车登山，不进就退。
（日本谚语） 书读百遍，其义自见读了懂不了，用处也不大。
一窍通，百窍通 心里没有眼，有眼也无用。
仔细考虑一天，胜过蛮干十天。
吃别人嚼过的馍没有味道。
尽信书，莫如无书。
灯不拨不亮，理不辩不明。
没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单。
学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
闻而不审，不若无闻。
读书不知义，等于嚼树皮。
吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
读书不想，隔靴挠痒。
温故而知新。
刀越磨越利，脑越用越灵。
身怕不动，脑怕不用。
强记不如善悟。
思索，就是跟自己争论。
（西班牙谚语） 一次深思熟虑，胜过百次草率行动。
（南斯拉夫谚语）
