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小学作文引用名言开头

时间:2015-12-24 16:39

有题目是难忘的小学生活的作文,而且开头和结尾引用名言警句的吗

时光来去匆六年的小学生活在转眼之间,画上了一个多姿的句  六年的小学生活,就像一幅迷人的画,画中描绘着我童年的欢乐;又像是一首婉转悠扬的短笛乐曲,奏出了我纯洁美好的幻想;更像是一束绚丽的茉莉,散发出醉人的芳香,令人回味无穷。

  瞧,迷人的画卷展开,绽放出一张张可爱的笑脸,那不是我们去年参加拔河比赛时的情景吗?同学们脚勾着脚,手握紧绳,一边听着老师的指挥,一边奋力拉动绳子。

老师的完美指挥、同学们的完美战术,最终使胜利倒向我们一边,欢呼声、呐喊声在操场上空久久回荡。

  听,婉转悠扬的短笛声响起,清脆的声音此起彼落,那不是我们班级辩论会的情景吗?一部分同学为诚实而战,另一部分同学为善意的谎言而守。

眼看善意的谎言一方节节败退,可哪知半路杀出一员大将,奋力扭转战局,最终双方打平,握手言和。

  战罢,攻守双方相视而笑,一切尽在不言中。

闻,茉莉芳香沁人心脾,令人神往,寻春而至,那不是我们班级联欢会时的情景吗?这是我们班,在不耽误学习的情况下,利用周五最后一节课,开展班级联欢会。

同学们个个大显身手,唱歌、跳舞,自创的小品,尤其是宋昕洋和张希致演唱的《两只老虎》,更是令我们捧腹不已。

  那醉人的芳香和着欢笑声飘散出很远、很远……六年的小学生活,六年的酸甜苦辣,六年的难忘回忆。

我们有笑有泪、有苦有乐。

  这六年的时光,将使我终生难忘。

引用名言的作文开头200字

“莫以善小而不为,莫以恶小而为之.”这是三国时期刘备临终前给其子刘禅遗诏中写的一句话,我想也许是刘备劝勉刘禅要进德修业,有所作为吧!有一件小事,使我深切感受到了这句话的含义.那天,烈日当头,我和姐姐口干舌燥,迫不及待地买了两支雪糕吃了起来,也没注意,就把雪糕袋随手一扔,边吃边向前走去.“站住,把你刚才扔的垃圾捡起来.”咦,谁叫我呢?我转过头一看,唉,原来是个清洁工.“我再说一遍,把你扔下的垃圾捡起来.”哼,这人烦不烦呀,扔了个垃圾至于这样嘛!于是我转过头,理直气状和老清洁工顶起嘴来.慢慢地,一群人便围了上来.这时,老清洁工对我说:“孩子呀,难道你不知道城市环境是需要大家来保护的吗?不要以为扔垃圾是一件微不足道的坏事而去做,如果全城人民每人每天扔一点垃圾,日久天长,咱们县岂不是成了垃圾山?”这时,周围的人议论纷纷,只听有人窃窃私语道:“莫以善小而不为,莫以恶小而为之呀!”我的脸刷地一下子红了,恨不得找个缝钻进去呀!我连忙捡起垃圾,惭愧地对老清洁工说了声对不起,就拉着姐姐冲出了人群.经过这样一件事,我才深深地明白:好事要从小事做起,积小成大,也可成大事.坏事要从小事开始防范,否则积小成多能坏大事.所以,小善积多了就成为利天下的大善,而小恶多了则足以乱国家.是的,莫以善小而不为,莫以恶小而为之.

求引用古诗或名言的作文开头

例如:引用是一种常用的写作方法。

“运用之妙,在乎一心”,巧妙地运用引用,能使说明文更显生动,能使议论文更见雄辩,能使记叙文更具文采,能使散文更现魅力。

1.秋日里,在草堂与杜甫一起仰天长号“八远秋高风怒号,卷我屋上三重茅

”体会诗人背井离乡的心酸和穷困潦倒的无奈。

欣赏美国诗人狄金森的:“枫树扎着华丽的丝巾,田野披上艳丽的轻纱,我不愿显得呆板,也佩戴了一枚胸花。

”入冬,我手捧着亲爱的书,在火炉准备一杯热茶,就着漫天飞舞的雪花,温习着“忽如一夜春风来,千树万树利花开,散入珠帘湿罗幕,狐衾不暖锦衾薄。

”的塞北风光。

依偎在窗前,描绘“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的苍凉景象……2.“随风潜入夜,润物细无声”,春天,母亲一般的温柔与无私,辛勤地哺育着世间万物;夏季,炎热的季节里,是风,送来了凉爽。

阅读风,感受它的温柔与体贴。

3.且看那“阁中帝子今何在,槛外长江空自流”的气概,看那“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮阔,看那“海内存知己,天涯苦比邻”的胸襟……4.这个年代,没有宋词,所以,我寻觅不到“落日楼头,断鸿声里,江南游子”的意境,寻觅不到“千金纵买相回赋,脉脉此情谁梦”的,寻不到“妨把浮名,换了浅斟你唱”的无奈,寻不到“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的悲凉,在这个没有宋词的年代,我却固执地认为,那是世上最美的乐意。

5.“聚散皆是缘,离合总关情,担当生前事,何惧身后评……”,遥望历史的蜀地,回想那些熟悉的面孔,感伤的眼泪潸然而落。

6.“何当共剪西窗,却话巴山夜雨时”,漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……7.有时,我也想化作历史的足迹,重踏“雨邑清尘,柳色青青”的一片美景,饱览“苍苍翠微,蝉鸣幽深”的致远宁静,感受历史的一片沧桑。

8.他仰头望望天空的飞鸟,是那样自由,朝着梦想奋力翱翔。

“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。

”满心悲愤,他转身一跃。

他的一跃,凝成了一条弧线,宣明了满心的爱国情怀与“吾将上下而求索”的潇洒

9.揭自然面纱,拥美丽怀抱。

自然绝不会单调,因为有“万紫千红总是春”的点缀;自然绝不会孤独,因为有“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”的陪伴。

10.窗前捧诗词,邂逅李清照。

庭院深深深几许,女子愁情愁几何

“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”,年少的你是幸福的。

可命运之神却没有垂青于你,让柔弱的你承受多舛的磨难,文物丧失,丈夫远逝,金兵南下,带着对明诚的追忆,国家的担忧,你在“满地黄花堆积”的秋夜里,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。

你倚窗吟“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”;你捂胸叹“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”;你望雨感慨“这次第,怎一个愁字了得”

作文个人学期总结(开头引用名言)

司马迁在《史货殖序》中曾经写道:天熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往.也说,人们的一切活动都离不开一个字——利!(毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸. 心的本色该是如此.成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强.荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食.

中考满分作文开头引用诗句或名言警句

父爱如山,高大而雄伟;父爱如水,清澈而甘甜;父爱如火,热情而严厉。

在我们的生活中,父爱不如母爱伟大,它普通而平常;父爱不如母爱深刻,它浅浅地在生活中印下一道道痕迹;父爱不如母爱美丽,它是撒在生活中的点点滴滴。

  一天下午,爸爸让我写数学作业。

我回到房间,坐下来,并没有拿起笔,而是拿起了三本杂志看了起来。

我想:就看一会儿,爸爸不会发现的

于是,我高高兴兴地看了起来,却不知两个小时已经从我指尖溜走了。

突然,门开了

“好好

你写多少作业了

”我被这句话吓得从椅子上跳了起来。

“你给我过来

不写作业,在这看杂志,你是不是想12点睡觉了

你知不知道马上就要小生初了啊

现在时间多宝贵,你还不好好做题,在这看杂志

到时候你考不好就上航天中学

”爸爸的脸涨得通红,双眼瞪得像铜铃一样大,他又冲我吼道:“你今天必须把这套题做完了

不然你就别吃饭,别睡觉

我让你长点记性,看你以后还敢浪费时间

”说完还恶狠狠地瞪了我一眼,摔门而去。

我呆呆地站在那儿,心理想:倒霉

不做完题不能吃饭、睡觉啊

我极不情愿地慢吞吞地写着厚厚的一套题。

困倦很快就向我袭来,两个眼皮不停的“打架”,我用手揉啊揉,好不容易才把它们分开,肚子又叽里咕噜地一个劲儿闹革命。

哪怕是能喝上一碗粥也好啊

爸爸真冷血真绝情

他就真的忍心看着他的宝贝女儿饿着吗

饿也得忍着

谁让我浪费时间呢

赶紧做题,下回可得抓紧时间啦

  过了三个小时,才将题做完。

  “来,好好

我把饭菜又热了一遍,赶紧吃吧

”爸爸此时变得那么和蔼可亲,“下次别这样了,现在是关键时刻,你就得好好学习,要不然你去哪儿上初中阿

我这也是替你着急

”我抬头望了望爸爸,原来黑色的头发,如今已经白了好几根,原来光洁的额头,如今已有了几道深深的皱纹。

我才发现:爸爸为我操劳了太多,已经老了。

  父爱虽然严厉但充满呵护。

爸爸用惩罚的方式,让我知道了应该珍惜时间,规划好学习与生活,谢谢爸爸

作文个人学期总结(开头引用名言)

温暖一生的故事,寄托一生的梦想,感动一生的情怀,执著一生的信念,成就一生的辉煌,炮烙一生的记忆。

谨以此站献给所有默默耕耘、磨砺 心智、一生坚守的朋友。

高中作文好开头,最好引用名言

引用名言警句、古诗词、歌词等作为文章的开头,可以营造一种文化氛围,唤起读者的 阅读情趣,同时也丰富了文章的文化底蕴,使文章熠熠生辉。

如:(1)“智者乐水,仁者乐山,智者动,仁者寿”。

冯友兰先生曾经说过,属于海洋性 文明的希腊文明,亦即西方文明,如同灵动的水,如同灵动的智者,追求变革,而属于大陆性文明的中国文明,却是一位长寿的“仁者”,是一座沉稳的大山,尊重 传统,对“变”有天生的审慎。

(江苏考生《永远的葱郁永远的中国》)(2)“从谏如流”常被用来形容能虚心听取别人的意见。

古语云:“古之贤君,其从 谏也,犹水之就下,沛然谁能御之?”由此可见,古人对此是非常推崇的。

波兰的谚语也说:“常问路的人不会迷失方向。

”至此,我们是否可以下个结论:从谏如 流,多多益善,听从一切的谏议?(山东考生《给“从谏如流”上把锁》)例1引孔子及冯友兰的话导入,例2由古语及谚语入笔,切合题旨,意蕴丰富,既显示 出考生深厚的文化积淀功底,又展现其灵活驾驭的才思。

可见,把自己平时集锦的妙言佳句巧妙地安置在文章的显眼处,无疑会使开篇文采飞扬,魅力十足。

(3)问世间情为何物,直教人生死相许。

元好问的确好问,也很会问。

他这一问可谓 一问问千古。

多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。

但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。

(《问世间情为何物》)(4)美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而 是缺少发现。

”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。

”许多时候,我们都迷惑 于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机 会。

(《旋转这只万花筒》)(5)古人云:“仁者乐山,知者乐水。

”乐山之挺拔峻秀,乐水之轻盈灵动。

无怪乎 一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视,会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生,不原再“误入尘网中”。

(《水的联想。

》)(6)天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。

孟子曰:“若所行似善而非善,毋宁 不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。

”匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。

在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯?(《心星点灯》)

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