关于宋庆龄的名言佳句
1、常识是从吃苦来的，任何都是吃苦劳作的成果。
2、有些事可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。
3、儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。
4、对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
5、只要以大众为根底并为大众效劳的革新，才干破坏军阀、政客的权利，才干脱节帝国主义的桎梏，才干真实实施社会主义。
使我不说话的仅有方法，只要枪决我，或许拘禁我。
6、有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。
7、知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。
8、使我不说话的唯一办法，只有枪毙我，或者监禁我。
9、青年是革命的柱石。
青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
—— 宋庆龄 10、只有以群众为基础并为群众服务的革命，才能粉碎军阀、政客的权力，才能摆脱帝国主义的枷锁，才能真正实行社会主义。
11、父母是孩子的第一任老师，孩子从幼儿到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识、培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
12、孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母、特别是母亲的影响最深。
孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用。
但是，能在一个人的身上留下不可磨灭的印记的总是家庭。
13、任何集体的利益都必须允许有个人的自由和选择。
一句宋庆龄的名言
宋庆龄的名言儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。
对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
一切工作和努力的结果，归根结底，应该使儿童的健康和福利得到改善，这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
这是因为父母是孩子的第一任老师，孩子从幼儿到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识、培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果使我不说话的唯一办法，只有枪,毙我，或者监,禁我。
我的一生是和少年儿童工作联系在一起的。
有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。
是全社会的责任，需要家庭、学校、社会三方面很好地结合起来。
其中家长的责任非常重大共,产,党给职是很慷慨的，给权就不是那么大方，处处掣肘，生怕别人夺,权，因此有职无权是普遍现象，让民主党派变成政,治,花,瓶就不奇怪青年是的柱石。
青年是果实的保卫者，是使历史加速向美好的世界前进的力量孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母、特别是母亲的影响最深。
孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用。
但是，能在一个人的身上留下不可磨灭的印记的总是家庭。
宋庆龄关于儿童工作的名言1.我的一生是和少年儿童工作联系在一起的。
2.有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。
3.儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。
4.对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
5.一切工作和努力的结果，归根结底，应该使儿童的健康和福利得到改善，这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
(供稿 中国宋庆龄基金会研究中心)宋庆龄更多名言青年是革命的柱石。
青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
—— 宋庆龄知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
—— 宋庆龄知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。
只有以群众为基础并为群众服务的革命，才能粉碎军阀、政客的权力，才能摆脱帝国主义的枷锁，才能真正实行社会主义。
使我不说话的唯一办法，只有枪毙我，或者监禁我。
青年是革命的柱石。
青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
—— 宋庆龄宋庆龄名言名句1、一切工作和努力的结果，归根结底，应该使儿童的健康和福利得到改善，这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
2、常识是从吃苦劳作中得来的，任何成果都是吃苦劳作的成果。
3、青年是革命的柱石。
青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
4、任何集体的利益都必须允许有个人的自由和选择。
5、有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。
儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。
对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
6、孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母、特别是母亲的影响最深。
孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用。
但是，能在一个人的身上留下不可磨灭的印记的总是家庭。
7、只要以大众为根底并为大众效劳的革新，才干破坏军阀、政客的权利，才干脱节帝国主义的桎梏，才干真实实施社会主义。
使我不说话的仅有方法，只要枪决我，或许拘禁我。
8、父母是孩子的第一任老师，孩子从幼儿到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识、培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
9、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
宋庆龄的名言是什么
1．我的一生是和少年儿童工作联系在一起的。
2．有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。
3．儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。
4．对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
5．一切工作和努力的结果，归根结底，应该使儿童的健康和福利得到改善，这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
关于宋庆龄的名言佳句有哪些
1、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
2、儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。
3、有些事是可以等待的，但少年儿童的培养是不能等待的。
4、你不能赤手空拳地开始你的行程，你必须锻炼出健壮的身体和足够的勇气。
写出列宁,高尔基,宋庆龄和李四光的名言，每人各两条。
宋庆龄基金会为什么介入儿童文学这个领域呢
大家知道，宋庆龄是一位伟大的爱国主义、民族主义、国际主义和共产主义伟大战士，是一位活跃在二十世纪中国政治舞台上，具有重要影响和崇高声誉的社会活动家，是中华人民共和国国家名誉主席。
在过去的一个世纪中，能够像她那样，身前身后都赢得世界人民尊敬和爱戴的为数不多。
在宋庆龄一生光辉的业绩中，保卫儿童、关心儿童身心健康成长，是一个重要组成部分。
正如她自己所说的：“我的一生是同少年儿童工作联系在一起的。
”1981年5月，在她逝世前半个月，社会各界筹备庆祝“六一”国际儿童节，她重病缠身，生命垂危，还坚持在病榻上写了一封长达五、六百字的复信，她在信中深情地说：“我不能参加这次大会，但我关怀、热爱儿童和少年的心和你们一起跳动。
” 宋庆龄经常讲，一个国家、一个民族，不能只有今天，没有明天，不能只管现在，不管未来。
什么是国家的明天，民族的未来呢
就是现在、今天的少年儿童。
又说：“儿童工作就是缔造未来的工作，国家未来是属于新一代的。
”她正是从这样的战略高度，以伟大政治家的历史责任感，对待少年儿童工作，对待教育培养下一代的问题。
宋庆龄自己没有子女，但她以博大爱心把全中国的少年儿童当作自己的孩子，并为之倾注了一位慈爱祖母的毕生心血。
1947年4月，在解放前最黑暗的日子里，她来到儿童福利院和贫苦孩子围坐在一起，亲自教身边一个7岁的小朋友读书认字。
这个小男孩受到很大的激励和鼓舞，后来成长为成都一个研究所的高级工程师。
“宋妈妈”永远给他留下美好的回忆。
1956年，宋庆龄作为全国人大常委会副委员长出访东南亚，返抵昆明时，一天傍晚她走出宾馆，在幽静的翠湖边散步。
这时有位红领巾经过这里，向她行队礼。
宋庆龄非常高兴，停下来和孩子交谈起来，当她知道这个孩子喜欢写作并且担任黑板报编辑时，就鼓励他向少年儿童自己的刊物《儿童时代》投稿。
一年后，这个孩子第一篇作品《金八哥》在《儿童时代》上发表。
从此他走上文学创作之路。
现在他是云南省白族作家。
这两件看似平凡而又偶然的小事，是宋庆龄充满爱心的自然流露，体现了她对新旧两个时代儿童的关怀和爱护。
宋庆龄作为一个伟大的政治家和革命家，关怀、热爱儿童是为了祖国的未来和人类明天。
她认为：教育儿童是一项不可等待的工作，我们留给孩子的财富，不仅有物质财富，最宝贵的东西是中华民族和中国革命的优秀传统。
宋庆龄倡导一种大教育观，也就是说，教育培养少年儿童一代新人，不仅仅是教育部门的事，专家的事，而应看做是全社会、全民族的责任和义务。
社会各界、全体公民都应该关怀、保护、帮助少年儿童健康成长。
宋庆龄认为儿童教育的内容主要包括德育、智育、体育、美育以及综合技术教育和心理教育。
在德育方面，她倡导少年儿童从小养成“具有人类最优秀品质的人”。
这些品质的基本方面是：爱、劳动、勇敢，诚实和集体主义，再加上朴素、节俭等。
她还说，这些高尚的品质，“就是我们培养性格的指针。
”宋庆龄的教育观，不仅有坚定的阶级性，而且有鲜明的时代性。
她反对把孩子仅仅看成被动的教育对象，她身体力行、大声疾呼：还给孩子玩儿的权利，要切实保护一切应当属于少年儿童自己的正当权益。
据我们掌握的文献资料看，宋庆龄是我国加强对儿童进行素质教育的第一位倡导者。
在宋庆龄教育思想的宝库中，把儿童文学事业，放在了不可忽视的重要地位。
宋庆龄本人7岁时就参加学校的戏剧活动，她具有深厚的艺术修养，对文学、音乐、戏剧、美术有着丰富的鉴赏力。
因此，她特别重视文学艺术对少年儿童潜移默化的教育作用。
1947年的上海，阴霾密布，宋庆龄约请著名戏剧家黄佐临和儿童剧作家任德耀谈话，要他们设法为少年儿童组织一个剧团，她说：“不能只给他们吃饭、穿衣，要给孩子们精神食粮，要使他们看到未来。
”她亲自指定该剧团排演的第一个剧目，是鲁迅翻译、董林肯改编的优秀儿童剧《表》。
这个剧团建国后改为中国福利儿童艺术剧院，被她视为掌上名珠。
她要求剧院培养最好的演员，训练第一流的乐队，创作最好的剧本，甚至选择最好的剧院院址。
建国后，百废待兴，她亲自指导筹备，创办了中国第一份综合性儿童杂志《儿童时代》。
1950年4月，她在创刊号上题词：“给儿童指示正确的道路，启发他们的思想，使他们走向光明灿烂的境地。
”在厚厚的两套本的《宋庆龄选集》中，她关于儿童文学、文艺、读物的讲话、文章、书信和题词多达数十篇，其中专文就有《源源不断供给孩子们精神食粮》、《让儿童读物更好地为培养革命后代服务》、《创作、演出更多更好的儿童剧》、《为少年儿童创作更多的好作品》等等。
在这些文章和讲话中，她强调指出：儿童是世界之宝，是人类之宝，因此，“要把最宝贵的给予儿童”。
宋庆龄认为，好的精神食粮可以“在纯洁的、幼小的心灵种下优良品质的种子”，可以帮助孩子们科学地认识世界，引导他们揭开自然界的秘密；可以启发少年儿童的思想，更加热爱党、热爱祖国，成为身心健康的人。
精神食粮如果能够“源源不断”地涌现，这是社会进步和文明的标志。
她强调我们培养下一代，“要有健康的文化艺术修养。
对文学艺术要有鉴赏力，优美的音乐、美术、文学等对陶冶性情起着重要作用，能够抵制那些不健康的有害的东西，养成优美高尚的情操。
” 宋庆龄寄语“文艺工作者和科学技术工作者，要积极为孩子们创作文学读物、科学读物，图书故事、戏剧、电影、歌曲、童谣，使他们在丰富多彩的文化生活中受到教育。
”她希望“著名的作家们要为儿童写作”，“文学家、艺术家们要把为儿童创作列入你们每年的创作计划中”。
她对儿童文学、儿童读物的题材、体裁、内容、语言以及书籍的装帧、封面、插图和版面设计以及用纸、印刷工艺，都提出了殷切期望。
盼望着在儿童文学领域，出现创作繁荣、主题广泛、质量不断提高的兴旺发达的景象。
总之，应当把最宝贵的、最好的给予儿童。
1980年5月，在粉碎“四人帮”几年之后，又恰值宋庆龄逝世一年前，她以国家领导人的身份要求，“各有关部门，把大力培养少年儿童文学作家、艺术家的工作，提上比较重要的议事日程。
经常从政治上、工作上、学习上、写作上和生活上关心少年儿童文艺工作者，给他们以支持，并创造必要的条件。
”她还建议，对于少年儿童文学、文艺创作，要组织全国性的评奖活动，可以“一两年举行一次，以鼓励创作，繁荣创作。
” 正是遵照宋庆龄的上述教导和遗训，宋庆龄基金会于80年代中期设立了宋庆龄儿童奖励专项基金。
1986年，在巴金、冰心等老一辈著名作家的热心倡导下，我会与文化部、广电部、国家教委、国务院侨办等11家部委共同主办了“宋庆龄儿童文学奖”的评奖活动。
该奖每两至三年评选一届，迄今为止，已成功举办了五届。
从第一至第五届评选情况看，“宋庆龄儿童文学奖”已成为我国儿童文学领域的一个重要奖项。
所评出的作品大体反映了十多年来我国儿童文学创作的成就和水平。
该奖不仅受到了儿童文学界的重视，也受到了孩子们的欢迎。
近年来，随着改革开放的不断深入、“宋庆龄儿童文学奖”的特色也愈来愈鲜明。
目前第六届“宋庆龄儿童文学奖”已启动。
为鼓励儿童文学新人辈出，我们设立了“宋庆龄儿童文学奖‘新人奖’”；为了肯定和表彰在儿童文学领域无私奉献一辈子的老同志，我们设立了“宋庆龄儿童文学奖‘终身成就奖’”；为了进一步弘扬中国优秀文化传统和民族精神，加强华文儿童文学作家的合作与交流，我们又推出了“宋庆龄儿童文学奖‘世界华文奖’”。
我们相信，上述奖项的设立，有助于进一步推动和繁荣儿童文学的创作和发展。
时代在发展，历史在前进，当今时代与宋庆龄所处的时代相比，情况和环境都发生了根本的变化。
但宋庆龄留给我们的宝贵精神财富——她的思想、她的品德、她的智慧、她的修养，仍然是我们取之不尽、用之不竭的思想源泉，对于我们在新的世纪，发展儿童文学事业，仍具有极其重要的指导意义。
宋庆龄生前有一句名言：“有些事是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。
”为了这“不可以等待的”崇高事业，让我们大家为此而共同努力
