有( )真好作文,可选择什么事,怎么写,想表达什么中心,200字以上
昨天我们写过的，我有老师讲评提纲，望采纳：这次作文大家的选题让人耳目一新，我看到了许多有意思的、有特色的题目，值得与大家分享。
其中有写人的：《有崔老师真好》（任宝儿），《有武艺真好》（吴梓桓），《有班长真好》（许晓琪），《有八班真好》（谢妙琼），《有爷爷的时候真好》（徐将澎），《有柯南真好》（黄深晓），《有妹妹真好》（陈安琪）；有写物的：《有阳光的日子真好》（谭晓娜），《有月光真好》（吴佳灿），《有钱真好》（邢路），《有魔法真好》（龚敏蕙），《有梦想真好》（苏妙君）；有写事的：《有过年真好》（陈嘉欣），《有勇气真好》（颜桐桐）；还有写季节的，《有夏天真好》（潘晓汶）。
值得一提的是，也有同学独辟蹊径，逆向思维，把常人认为“不好”的东西往“好”里写，比如《有困难真好》（肖洋），《有失败真好》（张展鹏），《有黑夜真好》（林忆琳），《有放弃真好》。
不过也出现一些对于我们这个年龄来说太难高深的题目，比如说《有灵魂真好》，《有欲望真好》，《有人类真好》，些选题立意不错，但是难操作，容易写散了。
有些同学的思维特别开阔，能够想到别人想不到的选题，但对自己要描写的事物缺乏深入的了解，所以这次作文不够出彩，这些作文有很大的潜力：《有科学家真好》，《有微生物真好》，《有灰尘真好》，《有电脑真好》，《有低碳生活真好》，《有克隆技术真好》。
——刘可人老师 下面是选材和语言都很出彩的例子：1．太阳躲进了白云的衣角，火红的脸蛋已被冷却，风姑娘凑着热闹，道路边的小草跟着舞蹈。
哟
雨点也来了
像细丝，密密斜织着；像花针，轻松排列着。
——《有下雨天真好》 12班高佳伦2．我感受着草绿色的清风吹拂着我的每一寸肌肤，全身瞬间松弛下来，仿佛置身于柔软的白云。
——《有夏天真好》 12班周细燕3．这时我惊奇地发现它长出了刺，那一片片饱饱满的叶子两边长着一排小小的刺，像一位披着铠甲的英勇骑士，在守护着它的主人。
——《有成功的感觉真好》 12班赖伟强. 4这是一个普通的夏季早晨，乌云霸道地压着大地，天色一直很昏暗。
太阳仍酣睡于群山中。
起风了，风裹着滚滚沙尘，扑面袭来。
墨团般的云嚣张地狂舞，仿佛要将天地一口吞掉。
火红的天空笼罩着大地，火红的夕阳映照着一张张火红的脸膛，折射出火热的梦想。
——《有梦想真好》 12班方浩然5记得泰戈尔曾有这样一句名言：使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
在一个人身上，难免有粗陋的地方，必然需用赞美和鼓励的水波来抚慰和雕琢他。
但我却说，锤的打击和磨练也可以造就一块美玉。
——《有困难，真好》 12班肖洋6春风到的地方便是蓝天，绿草和海阔天空，显现一片花红柳绿，真让人大饱眼福。
风则指挥着花草树木舞动的节奏，组成了一支欢乐的乐队。
夏天，太阳依然吐着火舌，天气燥热，从远处吹来一股倔强的狂风。
刹那间，雨倾盆泻下，天和地连成了一条瀑布。
狂风呼呼地吹着，带来了一丝凉意。
雨停了，风没停，风将雨的清凉带走了，带给了人们。
并不是所有的风都那么可怕。
——《有风的感觉真好》 12班陈明慧7飞机先是在机道上慢慢跑动，突然，轰一声，飞机飞快跑起来，然后人向后仰。
我很害怕，死死的捉着爸爸妈妈的手，大叫起来：“啊
我好怕，我要下去，我要下去
”这时我向窗口望去，看到城市变小了，车子、房子、人们都像玩具一样。
不，像从显微镜里看到的“细胞”一样。
在我眼皮底下成了一个“细胞”王国世界。
——《有第一次真好》 12班章锡宇8我满心希望那台风能在深圳能多逗留一会儿，能让勤学苦读的我们休息几天，但鲶鱼就是不识好歹，从广州转身直往福建，擦肩而过啊
擦肩而过啊
我们十分气愤，就像美味的烤鸭从盘中飞走，望眼欲穿
——《有台风真好》12班 王靖晖9每天爷爷都会早早地坐在门前，翘首盼望我们的到来，一个都少不得。
直到我们陆续上学去了，爷爷才拖着疲惫的身躯，拄着拐杖，踏着沉重的脚步，慢慢地蹒跚走进屋休息。
——《有爷爷真好》8班 徐将澎10这使我打了一个很大的冷战——绕了一个这么大的圈子原来就是为了叫我们背书
这时，那只考拉也不像之前那么可爱了，那张脸仿佛变得冷酷无情，想要把不会背的人抓出来统统出局。
——《有考拉真好》8班 郑泽峰11雨如钢针，无情地刺向可怜的大地，原本寒风凛冽的天气更加冰冷刺骨。
雨，无休止地从天空中倾泻，把路边的树木打得低下了头。
冷嗖嗖的雨水爬满了整个脸颊。
汽车飞驰而过，溅起的泥浆，一下子把崭新的鞋，点缀出斑斑点点。
——《有阳光的日子真好》8班 谭晓娜12每只蝉相对天呐喊，抗议，歇斯底里公开宣战，其声势好像要把夏天翻过来。
蝉的声音冗长却稳定，间歇地响起来，由小而轻的开场，弧度地滑进“副歌”的主旋律，在倏尔循序渐进地减弱，但还微微余留点美妙的喘息声，在一片温暖的阳光中失去，将最后一点温度吐露在斑驳的日影中，不留痕迹，只有安眠的气氛拍打着蝉小憩的草叶。
——《有蝉的日子真好》8班廖垚沛13“给点钱吧，给点钱吧……”老人摇了摇他手中锈迹斑斑的铁碗，铁碗里已经占满了灰尘和肉眼看不到的细菌，但它代表了对生活的希望和与命运抗争的精神。
当它收到钱时，发出咣朗朗的声音，清脆又悦耳，仿佛是感谢你的爱心。
老人喊了半天，都没有人理他，仿佛老人只是空气。
老人的眼神中充满了失望，安然坐在地上，想哭，可又哭不出来……——《有爱真好》8班 刘明湘14老师的脸上似乎有点婴儿肥，读课文的时候脸颊两旁一鼓一鼓的，仿佛声音就是从那里出来的一样。
——《有崔老师真好》8班 任宝儿当然也有同学有很好的创意，但是 ： 有台风真好 初一十二班 王靖晖当电视上挂着一个黄色风球的时候，意味着我们无缘无故多了一个休息日。
这天，我们不会去学校。
更别说作业了，这是一个完全自由，放松的休息日；可是，这种天上掉馅饼可没那么幸运，我记得我才遇过一次，那一次我真希望能连着一个星期，还有一次，早上狂风暴雨，本来决定下午“避难”，但却有多云转晴，这才愤怒啊
有时，真希望到台湾去，莫拉克可以给我们多少“天上的馅饼”啊
最近，相传百年难遇的鲶鱼要在亚洲观光一周，我满心希望那台风在深圳能多逗留一会儿，能让勤学苦读的我们休息几天，可鲶鱼就是不识好歹，从广州转身直往福建，擦肩而过啊
我们十分气愤，就像美味的烤鸭从盘中飞走，望眼欲穿
我们并不是真的喜欢台风来重创我们的城市，而是面对度日如年的课程和堆积如山的作业。
只有发生了台风才能阻止一切 有台风为什么好，就是因为可以在家的一台，在没有被作业困扰的一天，以前周末的两天放假，有着大量作业的缠扰，能自由的时间十分少，家长又为了分数这里补课，那里补课，所以我们真的期望有个放松，自由的一天 有台风真好，我们可以有个完全五压力的一天。
他山之石：明天放假吗 早在星期三，班干部就放出风声，这周星期日初三统一放月假。
各班沸腾了，同学们到处打听有没有哪班的班主任透露过一点消息。
结果是3：3，玄着呢
唉
能怪我们吗
上了初三，每周只放几个小时假，让我们为自己“打扫卫生”；而月假，不是用于阶段验收考试，就是与其它非放不可假发生“加成反应”。
那每周的一天已成了可望而不可及的梦想。
多想拥有一天的自由，即使被作业、考卷那些白色垃圾压死也无所谓。
周期六——历史性的关键一天，在各种各样心情的期盼下，准时到来。
化学老师把书放在讲台上说：“把考卷拿出来，今天评讲考卷。
” 明天放假吗
终于某位“不怕死”的“仁兄”递出了所有人心中的渴望。
化学老师凌眉一抬，两道寒光射了过去：“我现在就放你假，你敢回去吗
” 有了这位“壮烈”同胞的惨痛教训之后，对于一向严肃的数学老师，我们不得不采取“迂回战术”。
“明天
”数学老师受宠若惊地抬头，这可是我们首次关心第二天上课的内容。
“你们把几何AB卷带来吧。
” “噢，不
”班中一半同学发出垂死挣扎般的衰号，另一半则和昏倒状瘫在课桌上。
数学教师带着满腹的不解向迎面而来的语文老师打一个招呼，又匆匆地走他的路了。
语文老师是最开朗的。
前排的同学用可怜兮兮的语调问：“老师，明天，放吗
” 语文老师瞧着全班的悲哀样儿，乐得嘻嘻直笑，“放你们一天假。
真不知道你们初三怎样幸存下来的。
” 民心大振。
下午第一节课后，后座向全班公布统计数据。
零零杂杂一大堆，唯一的重点是“有百分之五十五点五不尽的可能不放假。
” “多悲观的答案。
”同桌有气无力地赏了他一记病恹恹的白眼…… “Class over .”外语老师开始收抬课本了。
“明天放假吗
”那在腹中回肠荡气了千百遍的问句，冲口而出。
外语老师先遥递一个秋波，然后，“我对你们寄予十二分的同情与谅解，但请原谅，到现在为止我还没有接到任何通知。
” “哼，假洋鬼子。
”同桌气得直磨牙，“太极拳倒打得地道。
” …… 终于，权威性的人物——班主任迈着他那一贯矫键的步伐，跨进了门，刚毅的脸上没有任何风雨前的征兆…… 这堂课，我们在希望和绝望中度过；四十五分钟，我们受着爱与恨的煎熬。
终于下课了，没有任何人出声。
那种期望和害怕受伤的感情奇异地在教室中蔓延。
只要班主任走出那扇门，那就意味着…… 前排从不信耶酥的女生，像虔诚的莫尼卡修女，偷偷地在胸前画着十字。
后座喃喃自语：“我多么希望我有超能力，那样我就可以使他停下来，然后捏住他的嘴巴让他说：‘明天放假’……” 或许，一道道幽怨的眼神凝成线，织成网，网住了班主任的脚步。
“对了，年级部决定，这周让大家休息一天。
” “哦……”六十七张嘴巴不约而同地吐出了相同的单音节。
完了，以往在班主任心中塑造的爱学习的乖宝宝形象毁于一旦。
十分之一秒，欢呼声转为低八调，但快乐仍不停地从每个人的每一个毛孔中冒出来。
班主任不由得也笑了，挥挥手走了。
后面的男声兴奋地大吼。
我是个女孩子，该矜持一点——我这样告诉自己。
于是我在纸上挥洒下一行漂亮的钢笔字： 初三年的假期，爱你没有商量
长三角有哪些旅游规划公司
珠海城市解读：最适人居、独具特色、潜力巨大的沿海开放城市 地理位置：毗邻港澳，位置极其优越 作为我国最早的广东沿海开放口岸城市之一，珠海东面与香港隔海相望，南端陆地与澳门相连。
珠海市海、陆、空交通发达，交通运输十分方便。
珠海港是中国南方主枢纽港之一。
珠海陆运拥有高等级的广深珠高速公路、广珠铁路以及现代化的国际机场。
珠海是连接广东省西部的重要口岸，设有国家一类口岸6个，二类口岸7个。
未来几年，几项重大工程项目的开工与建成将使珠海面临空前的发展机遇，特别是横跨香港、澳门和珠海三地的港珠澳大桥方案已获批预计将于2008年开工建设，建成后香港到珠海仅需15分钟，比深圳到香港的时间还要短。
另外，广珠轻轨、江珠高速和粤西沿海高速也将陆续开工建设，届时珠海将成为珠三角西部地区乃至西南地区桂、云、黔等省的交通枢纽。
居住环境：国内少有的适宜人居的花园城市之一 珠海市山水相间，陆岛相望，以生态环境优美在国内外驰名，加之风景名胜较多，是国内少有的生态环境与人文居住俱佳的花园型城市之一。
全市人口密度不超过1万人\\\/平方公里，建筑容积率不超过35%，绿化覆盖率达到43%，人均绿地面积达到21平方米，在国内、甚至国际上均居前列。
珠海是全国唯一以整体城市景观入选“全国旅游胜地四十佳”的城市。
1990年以来九次荣获全省城市环境综合整治定量考核第一；先后荣获“国家园林城市”、“国家环保模范城市”、“国家卫生城市”、“国家级生态示范区”、“中国优秀旅游城市”和联合国人居中心授予的“国际改善居住环境最佳范例奖”、“2004中国魅力城市”等荣誉称号。
近年来，珠海已成为内地、香港、澳门及海外人士移居的首选城市之一。
地方经济：经济特色突出，发展潜力较大 进入21世纪后，珠海地方经济实现了跨越式发展。
珠海在广东省区域城市综合竞争力排名由最初的第8位上升到第3位。
目前，珠海依托其特有的环境、地理、科技、文化等资源优势(4239.639,-41.69,-0.97%)，形成了四大特色经济：即围绕高新技术产业、教育产业和产业支援服务业等的“科教经济”，港口、港口工业和港口物流业的“港口经济”，以海洋渔业、滨海旅游业、中转仓储业、海洋生物医药四大产业为核心的“海洋经济”，突出海洋海岛、自然生态、文化娱乐、休闲度假、会议会展五大特色的“旅游经济”。
未来的5-10年，珠海有望成为珠三角地区最具特色与活力的城市。
城市定位：珠三角区域副中心城市，将成为“区域性经济龙头” 由于具有毗邻香港和澳门的得天独厚的地理优势，珠海已成为近年来联结内地与香港、澳门进出口贸易的窗口。
特别是实施CEPA和港澳自由行之后，加快了香港和澳门对珠海的投资与贸易往来。
按照国务院对珠三角城市的发展定位，广州、深圳定位为珠三角区域主中心城市，珠海为发展特色经济，辐射西部地区经济发展的区域副中心城市。
今后，随着港珠澳大桥建成，周边交通运输网络的完备，内地与港澳经济联动效应的加快，珠海有望成为带动广东西部地区乃至桂、云、黔等省的“区域性经济龙头”城市。
横琴开发：珠海开放发展的历史性机遇 横琴岛位于珠海市南部，珠江口西侧，与澳门最近处相距200米，距香港41海里。
横琴岛面积86平方公里，是澳门面积的3倍。
从地理位置看，横琴是位于中国乃至东南亚经济区的中心，其地缘优势、区域经济示范作用非常明显。
2006年11月，广东省政府通过了《横琴岛开发建设总体规划纲要》，要将横琴岛建设成为一个携手港澳、服务泛珠、区域共享、示范全国，与国际接轨的复合型、生态化创新之岛。
未来横琴岛将成为国内第一个对接粤、港、澳的区域经济合作开发区。
目前，美国拉斯韦加斯的金沙集团已计划在横琴岛投资130亿美元兴建集会展、休闲旅游、高级酒店等为一体的国际度假村项目。
未来横琴岛的开发将极大地促进珠海与港澳经济的对接与联动，使珠海未来发展面临历史性机遇。
公司正在开发的华发新城、世纪城项目以及将要开工建设的华发新城五期、六期项目正处于紧邻横琴岛的珠海南湾片区。
横琴岛开发一旦正式启动，公司将成为珠海房地产开发企业中最大的受益者。
有人知道国内搞古城镇旅游规划那个单位比较权威吗
重点提示： (1)我国履行湿地保护的主要机构是国家林业局湿地保护管理中心 (2)不属于湿地的主要生态功能的是（ 吸收太阳光中的紫外线 ）。
吸收太阳光中的紫外线 保护生物多样性 涵养水源、保持水土 调节气候、控制污染 (3)2008年全国科技活动周的主题 携手建设创新型国家——科技点燃圣火 创新圆梦中国 (4)今年世界湿地日的主题 健康的湿地,健康的人类 (5)当今世界的三大难题是:资源问题；环境问题；人口问题 (6)（水鸟）被广义地定义为生态学上主要依赖湿地生存的鸟类，包括传统上习称的鸻鹬类、雁鸭类、鹭类、鹤类、鹳类等。
(7)世界上最大的湿地面积达2500万公顷，它在（巴西）。
(8)2008年世界环境日主题（戒除嗜好! 面向低碳经济 ）。
(9)环境污染不仅给人类的健康带来危害，而且还具有（ 遗传 ）作用。
(10)湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点；世界湿地日为每年的（2月2日） (11)请问“白色污染”主要是指 （ 不可降解塑料所造成的污染 ）。
(12)湿地水体富营养化与下列哪种元素基本无关（ 砷）。
(13)湿地是地球上重要的生态系统类型，它介于（陆地）与（水体）之间，兼有两者的生态功能。
(14) 我国各省每年开展“爱鸟周”活动的目的是：集中宣传鸟类在人类生活中的重要性，增强全民（ 爱鸟、护鸟 ）的意识，是社会主义精神文明的一项重要内容。
(15) 全国每年跑、冒、滴、漏的淡水是（ 20亿立方米） (16)导致湿地被破坏的主要原因是（ 农业围垦和城市开发 ）。
(17)湿地公约的全名是（ 关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约 ）。
(18)到目前为止，《湿地公约》有（ 157 ）个缔约国。
(19) 森林是地球之“肺”，湿地被称为地球之（ 肾 ）。
(20)地球上的水, 绝大部分分布在(海洋 ) 其他提示： 1. 下列问题中, 不属于当今世界三大难题的是(A ) A. 战争问题 B. 资源问题 C. 环境问题 D. 人口问题 2. 下列自然资源中, 属于非可再生自然资源的是(D ) A. 水 B. 石油 C. 森林 D. 土地 3. 世界人口达到60亿的时间是( D) A. 2000年5月 B. 2020年1月 C. 1998年12月 D. 1999年10月12日 4. 据联合国最近发表的观测报告说, 到2030年,世界人口将达(A ) A. 80亿 B.150亿 C.100亿 D.91亿 5. 目前世界各国耕地总面积, 只占全球陆地面积(B ) A. 20% B. 10% C. 30% D. 5% 6. 造成土地资源的丧失和破坏的主要原因是(A ) A. 滥伐森林, 滥垦草地, 造成水土流失严重, 沙漠扩大 B. 自然原因 C. 气候原因 D. 人类正制定法规, 采取有效措施来保护它 7. 地球上的水, 绝大部分分布在(A) A. 海洋 B. 湖泊 C. 河流 D. 冰川 8. 我国水资源总量为2.8万亿立方米, 居世界第几位(D ) A. 第一位 B.第二位 C. 第五位 D. 第六位 9. 不属于造成我国是贫水国的原因是(D ) A. 我国人口多, 人均占有水量少 B. 我国水资源在时间, 空间分布极不平衡 C. 我国长期对水资源开发利用不当及水质污染 D.我国水资源总量较高 10. 我国人均水占有量仅2700立方米, 是世界人均占有水量的(C ) A.1\\\/2 B.1\\\/3 C.1\\\/4 D.1\\\/5 11. 我国水资源在时间, 空间上分布不平衡表现在(B ) A. 降水集中在冬季, 东部南部地区水资源相对丰富, 西部北部严重贫乏 B. 降水集中在夏季, 东部南部地区水资源相对丰富, 西部北部严重贫乏 C. 降水集中在夏季, 东部南部地区水资源严重贫乏, 西部北部相对丰富 D. 降水集中在春季, 东部南部地区水资源严重贫乏, 西部北部相对丰富 12. 我国每年污水处理率为(D ) A. 100% B. 50%左右 C. 40%左右 D. 25%左右 13. 下列城市中, 不属于严重缺水的城市是(D ) A. 北京 B. 西安 C. 深圳 D. 九江 14. 我国第一大淡水湖是(B ) A. 洞庭湖 B. 鄱阳湖 C. 巢湖 D.洪泽湖 15. 不属于造成水体污染原因的是(C ) A. 工业废水 B. 生活污水 C.旅运、水运 D.大气降水 16. 下列不属于保护水资源的有效措施是(C ) A. 节约和合理用水 B. 防止和治理水的污染 C. 砍伐森木 D. 海水淡化 17. 我国现有森森面积有12465万公顷, 居世界第几位(C ) A. 第一位 B. 第三位 C. 第五位 D. 第六位 18. 我国森林覆盖率为(D ) A. 13.9% B. 12% C. 31.3% D. 15% 19. 森林覆盖率居全国之首是哪一个省?(C ) A. 广东 B. 福建 C. 黑龙江 D.云南 20. 世界上最大的热带雨林区为(A ) A. 亚马逊河流域 B. 刚果盆地 C. 中国云南 D. 西西伯利亚平原 21. 世界上森林覆盖率最高的国家(A ) A.日本 B. 加拿大 C. 芬兰 D. 巴西 22. 关于保护我国土地资源的基本国策是(C ) A. 实行计划生育 B. 划定农田保护区 C. 珍惜每一寸土地, 合理利用每一寸土地 D. 采取有效措施制止土地沙漠地 23. 世界环境日为每年几月几日?(D ) A. 5月6日 B. 3月21日 C. 12月1日 D. 6月5日 24. 1972年联合国召开的人类环境会议提出什么口号?(C ) A. 救救地球 B. 请爱护我们的人类之家枣地球 C. 只有一个地球 25. 下列对世界人口的有关问题预测不正确的是(C ) A. 人口老龄化趋势将继续发展, 一些国家将成为超高龄国家 B. 白种人在世界总人口中所占的比例逐渐减少 C. 中国将继续成为世界上人口最多的国家 D.发达国家将出现城市“空洞化”趋势 26. 我国有关人口问题的国策是(C ) A. 鼓励多生 B. 对人口的发展任其自然 C. 控制人口数量, 提高人口素质 D.禁止生育 27. 符合我国人口与资源环境国情的现代化道路是(B ) A. 适度消耗资源, 不必保护环境 B. 低度消耗资源, 适度消费和保护环境C. 不消耗资源, 以保护环境 D.随意消耗资源, 随意破坏环境 28. 下列国家中, 属于世界三大粮食进口国之一的是(C ) A. 中国 B. 美国 C. 阿根廷 D. 印度 29. 根据我国耕地资源的粮食最大可能生产力, 人口承载量绝对不超过(B ) A. 15亿 B. 17亿 C. 16亿 D. 19亿 根据我国耕地资源的粮食最大可能生产力，人口承载量最高应控制在16亿左右，绝对不能超过17亿，按高投入条件下的粮食产量到2000年可供养12.77亿人，2050年可供养15.48亿人。
30. 中国沙漠、戈壁、沙漠化土地、风沙土地占国土面积的(A ) A. 15.9% B. 20% C. 10% D.30% 31、野生动物及其生存环境保护，禁止（B）非法猎捕或者破坏。
A. 任何单位 B. 单位和个人 C.个人 32、国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护，国家重点保护的野生动物分为（A）。
A. 一级重点保护动物和二级重点保护野生动物 B.重点保护动物和次重点保护动物 C.濒危野生动物和珍贵野生动物 33、任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时，应当( C )。
A.自己带回家中收养 B.置之不理 C.及时报告当地野生动物行政主管部门 34、在新疆地区分布的国家一级保护野生动物有26种，以下属于一级保护野生动物的是：（A） A. 野马、雪豹、兀鹫 B. 野马、野驴、棕熊 C. 野马、牦牛、水獭 35、我国于（ A ）加入《濒危野生动植物种国际贸易公约》。
A. 1980年12月25日 B.1980年9月26日 C. 1980年5月22日 36、塔里木盆地中心生长着我国古老树种“沙漠英雄”——（ B ）的原始森林。
A．梭梭 B.胡杨 C. 红柳 答案几乎都有了，希望对你有帮助
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【如何写好考场作文】作文是语文试卷中的半壁江山，100分的试卷占40分，120分的试卷占50分，150分的试卷占到60分，他占了试卷分值的40%。
因此作文的好坏直接影响到语文考试的成败。
如何让考生在考场中立于不败之地，历来是人们关心的问题。
结合我近20年教学经验，本文尝试从以下六个方面对此作一些初步探讨，希望对考生能有一定的借鉴和参考。
一、平时多观察和体验生活所谓观察就是用眼睛看、用心体会，养成时时留心、时刻注意的习惯。
第一、观察是写作素材的源泉。
只有观察体会，你才会有思辨、睿智的大脑，才可能有“问渠哪得清如水，为有源头活水来”的体验；第二、只有观察才能明察秋毫，才会发现事物间的微小差异。
记得小学时学过的一篇文章——《画鸡蛋》达·芬奇不正是从对一只只普通鸡蛋的观察入手、练习，而成为举世闻名的画家吗
第三、只有学会观察、体验生活，你才能发现生活的美，才能从平凡中发现不平凡的美。
这不正是要求学生有积极、健康的思想情感的前提吗
试问一个无法从生活、平凡的小事中发现美的人，有怎么能有真正健康向上的思想情感呢
二、平时养成动笔、习作、修改的习惯不少学生对平时的写作练习不屑一顾，总认为那是在浪费时间，这其实是一种非常危险的想法。
古今中外，没有任何一个人没有经过反复练习就取得成功的。
白居易的诗歌可谓妇孺皆知，通俗易懂、流传千古，这些好诗也是在反复修改出来的。
据说白居易有个习惯，诗写好后总要拿出来读给老头、老太太听，直到他们能懂才保留下来。
可见，即使你发现了生活中的美，如果不在反复练习、修改中把它再现出来，那也只是你的体会，不可能让别人感受到，而你写作的目的，就是要把这种感受、体验传播出来，去感染、激励更多的人。
三、养成整理素材的习惯“巧妇难为无米之炊”，说的是无东西可写，写不出好文章来。
那“有米”就一定能做出好饭吗
我想那还得需“巧妇”才行。
要成为“巧妇”，善于观察、反复练习、实践固然重要，还要养成整理归类的习惯。
我们平时收集到的素材无外乎有几类：一是来自亲身观察、实践的发现、体验；而是平时阅读、积累的人物、故事、名言、经典语段；三是来自媒体，包括网络、电视、报纸、杂志等别人讲述等。
我们要想很好的使用这些材料，就得学会把他们进行合理整理和归类，加深理解和认识。
如环境、低碳环保；励志成长；亲情、友情、恩情；爱、关爱、友爱；铭记历史，珍惜美好生活。
我们如果能把这些材料分门别类整理，即便考场上时间紧迫，也能从容面对，写出令人满意的文章来。
四、学会逆向思维，发人所未发、想人所未想构思新颖、独到往往会在众多试卷中一枝独秀。
常规思维往往能创作出不错的文章来，但往往亦会人云亦云，会让人心生厌倦，而一枝独秀的文章往往能令人耳目一新，精神为之一震，要做到这点，并不只是简单的标新立异，而是在常规思维上反向思考，找出别人未曾发现、未曾在意的东西。
如“增加热情，减少冷漠。
”“增加宽容，减少抱怨”“增加责任，减少叹息“（2014年深圳中考满分作文：《快乐加减法》）这三个分论点的提出就立意独到，有揭示生活规律。
再如“春雨，你第一次踏上了四季的舞台；白雪，你最后一次回望了沉睡的大地；春雨，你羞涩的睁开了惺忪的睡眼；白雪，你最后一次拥抱了含苞的枝条；春雨，你打开了闺阁中缠绵的情愫；白雪，你最后一次诉说了积压的温柔。
”（2014中考满分作文范文：《雪和雨的告白》）就是对雨和雪情谊的新颖而独到的阐释，让人从另一视角认识雨和雪。
要做到这样需要有一颗明辨是非的心，有一个平时喜欢思索、探究的习惯，有一种总体观念。
逆向是在整体观中的发现与探索，而非全盘否定，即我们常说的“近朱者未必赤、近墨者未必黑”，就是要对那些平时未必引起人们重视的东西挖掘出来，又必须是言之有理、言之成理让别人认同。
五、熟练的写作技巧做好以上几方面，仅是能写出好的文章的必须的前提条件，如何把这些东西再现出来去激励人、感染人同样是至关重要的，这就要求考生熟悉各种写作技巧。
首先，熟练掌握各种表达方式，记叙、议论、描写、说明，还要能清楚记叙文、说明文、议论文中的叙述的不同；议论文与记叙文中的议论的区别，再结合所写文章实际，切实选用合理的叙述、议论、抒情等；另外，象征、托物言志、借景抒情、欲扬先抑等手法的熟练掌握，也是作文成功的重要因素。
只有熟练掌握各种表现手法，才能给文章增色，让文章受到阅卷老师的青睐。
其次，运用多种修辞手法，增强文章语言的表现力。
初中学生学习过诸多的修辞手法，如比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用等，我们不光要知道这些修辞手法，会分析它们的作用，更重要的是要能在写作中合理运用，让它们来增强文章语言的表现力，特别是比喻、拟人、排比、引用，文中如能恰如其分的运用，会取得意想不到的效果。
如朱自清先生的散文《春》中就运用了大量比喻，不仅描绘出春天生机勃勃的景象，还使文章语言生动，表现力极强，仿佛我们正置身于春天之中。
再如孟子的文章《鱼，我所欲也》，不光运用大量的比喻说理，还运用大量排比手法，增强文章气势，说服力，给人无可辩驳的气势。
再如现代着名语文教育家于漪老师的《往事依依》中，作者运用了大量引用，一方面无形地增大了文章的容量，往事的厚重，同时也让人感知作者渊博的学识，学贯中西的学者风范。
又如“就在这个夏天，奶奶重新笑着在家里忙碌的时候，我好像又生出了一只眼睛，看到了那么多平时我看不见的事情，我的心中充满了一阵一阵的感动，感动于空气中有炊烟的味道；感动于我能每天看到太阳升起和落下；感动于春天斑驳而泥泞的道路和北归鸟儿风尘仆仆的叫声；感动于翻书的声音和我的汗水；感动于一个陌生而的年轻母亲胸前的奶渍以及幼儿园里那些喧闹、稚气的小孩子的声音……”(2014年河南中考满分作文：《你是我的太阳》)就是运用排比手法写出奶奶康复后我内心的感动。
可见，在文中能运用合适的修辞手法，一方面能增加文章的容量的同时，增强文章的表现力和感染力。
六、美观大方的的书写也是作文成功的重要载体任何美好的东西，只有让人看清、读懂，其价值才会得到体现，很多考生往往因为时间紧，而忽略了书写，字迹潦草、混乱、模糊，这是考卷特别是作文最忌讳的问题。
阅卷者每天面对上千份试卷，如果你的书写潦草，卷面混乱，面对你那模糊不清、还得靠猜测或推敲才能认出的字，往往心生烦躁，再好的内容恐怕也会被忽略，要想获得高分，恐怕只能是难上加难了。
纵观历来，考场优秀作文，高分作文，几乎是不可能的。
总之，考生要在短短的两个半小时内完成一份语文试卷不容易，特别是要在一个小时左右时间内完成一篇佳作更是不易，不过只要我们平时留心观察积累、热爱生活、勤加练习，熟悉各种表现手法及写作技巧，在考场上创作出优秀的文章，使我们的文章利于不败之地，还是可以实现的。
