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数据与行为 名言名句

时间:2018-12-15 18:16

在成长过程中方法比勤奋更重要的名言、例子、数据、身边的实例。

正方观点:做事情,过程比结果更重要*** *正方一辩*** 各位老师,同学们: 大家好!首先谢谢你们能在百忙之中抽出时间来这里观看我们此次辩论赛的过 程,而没有只是坐在办公室或教室里等结果.虽然我们辩论的过程也许不是很精 彩,但你们仍然关注它,并且比关注结果要关注的多.我代表我方同学及对方辩友 对大家这种对辩论过程的殷切的关注表示衷心的感谢. 对于我方的观点:做事情过程比结果更重要.我将从两个方面做出陈述: 一、从思想认识上来说,做事情要注定过程更重要.有句话:谋事在人,成事在 天.谋事即为过程,成事即为结果.它已经告诉我们,人所应该做的只是去某事, 人的责任也只是去做,去感受这个过程.通过过程,获取经验,方法,教训,最重 要的是锻炼自己.既然已明白成事在天,又何苦去看结果呢\\\/我们的奋斗只在于拼 搏的过程.只要尽为己所能,就够了.结果真的无所谓. 二、从客观事实上分析,做事情过程比结果更重要.做一件事同样都成功的人,我 们更尊重那些告自己努力而成功的人,会看不起在过程中用卑鄙手段达到目的的 人,为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢?做一件事同样失败的 人,我们仍然佩服那些付出自己努力的人,就像项羽,楚汉之争,他终以失败告 终,但历史百年,他在世人的眼中永远是一位英雄.为什么同样是失败的结果,却 有着大相径庭的后人评说呢\\\/正所谓,不以成败论影响,不看结果看过程.再举一 个例子,拿化学课来说,如果做事结果比过程重要,那我们只要董老师告诉我们一 个方程式的反映物,生成物与反映条件就行了.有何必费钱费时的让老师在课堂上 做了演示实验之后,换要自己亲手做一遍呢?着就是过程的重要性. 三、综上所述,我方坚持认为;做事情,过程比结果更重要 *正方二辩:*** 第一、辩论.辩论的目的是什么\\\/是为了提高我们的辩论能力.如何来培养这种能 力呢\\\/当然要依靠我们辩论的这一过程. 既然是辩论赛,结果当然是重要的.在各位辩友深思熟虑做好准备后,自然希望能 够驳倒对方,胜出比赛.但我不得不提醒对方辩友的是,比起我们从中汲取知识, 吸取经验的这个过程,显然结果就不那么重要了.我认为做事过程比结果更重要. 第二、 性上来说,世界万物都在不听地发展变化之中,所谓一件事情的结果, 他也许 是下件事情的开端.对方辩友口口声声强调的结果,不过是主观上从事情发展过程 中截取出的一贯点而已,只所以称之为“结果”,只是相等而言罢了.而结果的相对 性也就决定了它的局限性,它的不确定性也就决定了重结果轻过程的饿肤浅,谁要 是一味强调结果,就很容易把人导向势利与浅薄,唯物主义观点认为:运动是物质 的根本属性,而运动就是指宇宙中一切事物的变化和过程.可见,过程是绝对的, 我方始终强调过程的重要性是具有广泛意义的.所以,请对方辩友坚持发展的观点 来看问题. 中国的针灸术可谓源远流长,而很长的一段时间,用针灸术治病的人都只知道一根 银针扎到什么穴位上会有什么效果,至于具体原因以及治疗过程,却无从知晓.这 正如对方辩友只知道结果,却不了解何来此结果一样.像这种做事不透彻,研究问 题不深入的情况实在有只看现象不看本质的嫌疑.中国有句古话,叫做“知其然而 不知其所以然”,想必用在对方辩友身上是再贴切不过了.对方辩友只一味强调结 果比过程重要,但又有没有想过,是过程决定了结果呢?所以,请对方辩友能够做 到透过现象看本质通过结果看过程. 第三、感性上来说,没有过程就没有结果,想必大家都听说过“乌批邦”吧,它的提 出者没有亲自去争取自己提出的理想世界导致无批邦永远只能是空虚社会主义,而 后来者亲身实践完善了一个争取的过程,才成就了真正的社会主义.由此说来,中 结果轻过程是不是容易导致人去空想却不付注实践呢?很明显对方辩友承认了这一 点,否则,就不会深思熟虑为辩论会去做准备了,而只会空等结果. 第四、高二年纪组长董老师经常说的一句话是:没有最好,只有更好.很明显,做 一件事做到最好,这样的结果是不存在的,我们强调的是过程,是努力奋斗不但前 进力求更好的过程.相信我方三辩稍后会用精彩的事例向各位证明这一点. 最后,我将重申我方观点:做事情过程比结果更重要. *正方三辩:*** 我方观点认为做事情过程比结果更重要. 做事情必然有过程,但未必都有结果,由此可见,过程有其单独存在的价值和意 义,而没有过程的结果是毫无意义的.迄今为止,发现的最快的事情要数光电效应 了,这几乎瞬间就能产生的结果,也需要经过0、9S,没有这0、9秒,不会有任何 现象产生.皮之不存,毛将焉附,过程的不可替代性和结果对其的依赖性可以证明 我方观点的正确性. 想必大家都听过空中楼阁的故事吧,那个人就是把结果看得更重要,所以才要想不 经过过程而直接到达结果,这无论在自然界,人类社会还是人的饿思维中都是不可 能实现的.有个人吃了九个馒头还没饱,吃了第十个后饱了,他就认为吃第十个就 解饱,所以他只肯付第十个馒头的钱,对方的观点无亦于认为这个人的做法完全正 确而且维护了消费者的权益,但我相信在职的每一位有理性的人都会觉得这是十分 荒唐可笑的. 杰克`伦敦写出后,声明鹊起,财源滚滚,不仅在洲建了别 墅,而且在大西洋海滨购置了豪华游艇但在拥有了这一切之后,厌倦、空虚、落寞 和无聊也接踵而至,最后他被这些给逼疯了,1916年服毒自杀在自己的别墅,如果 真的是如对方辩者所说结果比过程更重要,我们是不是应该无视杰克的成就而去效 仿他自杀呢\\\/相信每一个有理性的人都不会这样做,其实这样的例子还有很多,海 子、老舍、法捷耶夫,如果说生命是人最珍贵的东西,那么这些例子就是对我放观 点最有力的证明.(因为他们为此付出了生命的代价) 所以我们完全有理由相信我方观点的正确性. *正方四辩*** 老师们、同学们、大家好: 做事情的概念,可以很大,也可以很小,我们的一举一动都可以抽象成一个做 事情的过程,就好比打篮球,当你一个人带球连过数人后上篮,即使没进,也比你 在没人防的时候进一个球要舒服的多,这就是过程. 刚才对方辩友一直在扩大今天辩论的范围,把“做事情的结果”与人生目标混为一 谈,好象注重过程大于结果,就是没有远大的人生目标一样,我们暂且纵容对方的 假设那么按对方的意思,是不是我们的生活就必须是每天埋头苦干,拿自己的青春 做赌注,去赌一个看似飘渺实则遥远的结果.我们有没有听过自己内心真正的声音. 人活着,何必那么累呢\\\/当我们历尽千辛万苦终于得到自己想要的结果,那又怎么 样?这一个结果可能是下一个过程的开端,或者说它本身就包含于生命的过程之 中,而重要的是我们体验了奋斗的艰辛,体验了努力拼搏后成功的喜悦,这就足够 了,当然,结果并不是不重要,它可以是某一时期内支撑我们坚持下去的理由,它 可以是旗帜,可以是号角,但不是目的,我们的牡丹是趁着年轻,尽可能的去体验 多姿多彩的人生,体验是一种过程,生命是一种过程. 所有的结局都已经写好,所有的泪水都一启程,却忽然忘了是怎样一个开始,在那 个古老的不再回来的夏日. 走吧,走吧,人总要学着自己长大,青春的脚步,有多仓促就有多空洞,有多悠闲 就有多空虚,有多深情就有多虚伪,有多少获得就必然有多少失落. 结果?又有谁会知道结果呢\\\/开始的开始,是我们唱歌,最后的最后,是我们在 走,不忧愁的脸,是我的少年,不仓促的眼,等岁月改变. 我们所能做到,只有在走的过程中去体会,体会成长的过程中蜕变的痛苦,体会流 量陨落的瞬间心的裂缝,然后在体会中学会长大,在体会中等青春散场. 对方辩友,我们还年轻,年轻的心是自由的,它不应该被压抑,结果?没有人知道 结果. 结果在远方,过程在路上,路,在叫下. *反方辩题:做事情结果比过程重要*** *反方一辩:*** 虽然,对方辩友气势咄咄逼人,大谈过程是何等重要,但是,再华丽的辞藻也掩饰 不了他们在理论上和事实上的错误.我方认为,做事情结果比过程更重要. 所谓结果,即事情在一定阶段的最终状态,事情在任何程序中所表现出来的情况, 都可以归结为结果.而过程即事情进行或事物发展所经过的程序是完全为结果服务的. 我想,在坐的各位学子每天起早贪黑奔波欲教室、餐厅、宿舍三点之间,为的不就 是掌握丰富知识,提高自己各方面的能力,获得升学的机会这些结果吗?现在我将 从以下几方面论证我方观点: 第一、有思维的动物,人的任何行为都是在意识的作用下完成的.所以人做事情总 是为达到一定的目的,而目的的实现与否就是我们最为关注的,也就是事情的结 果,如果没有结果,过程也就没有实际意义了. 第二、事情又原因引起,经过过程,到结果,以此顺序发展着,而人们看待的都是 结果,往往有很多事情,达到同一个结果 可以经过完全不同的过程,而人们却说 这是同一件事情,因为人们看待的是唯一的结果,而非不唯一的过程,我想对方辩 友不可否认,我们是在不断地积累和运用前人探索总结出来的各种辉煌的科技文化 成就以及许多宝贵的经验教训,并且结合当前的科学技术,一步步推动历史车轮前 进的.而无论是前人的成就、经验、教训还是那些被利用的科学技术都是人类工作 的结果,所以足以看出,人类工作的结果远比他们工作的过程重要的多. 第三、过程是无法表现出作用的,而事情所产生的所有作用都是结果表现出来的. *反方二辩:*** 我在此重申一下我方观点,我方认为办事情结果比过程更重要,原因如下: 第一、结果可以发挥过程发挥不出的作用.古人利用钻木取火,是钻木这个过程重 要还是火重要呢?显而易见,或可以照明、取暖、烧烤食物,火的利用使人类文明 向前迈了一大步,或的重要作用是钻木这段过程所无法代替的,更浅显一点,我们 种一棵苹果树,只有结出果实才能够达到我们的目的,满足我们的饿需要,而苹果 树的生长过程对我们所起作用并不大.这就是说 结果所起的作用比过程所起作用 更大. 第二、我们做任何事情都为得到一贯结果,只有得到结果,才能体现出我们做这件 事情的意义所在,例如我们吃饭,我们是为了吃饱才去吃,而并不是为了吃而吃. 这就是说吃饱对我们来说是最重要的,只有吃饱了才能体现我们吃饭的意义.我们 生病时需要打针吃药,打针吃药为的就是把病治好,在这里,治好病对我们来说是 最重要的.治好病才能使我们免受病痛折磨,治好病才能体现我们打针吃药的意义. 第三、结果和过程相比,人们更重视结果,前不久召开的第十六次全国人民代表大 会上选举产生了新一代领导人,多达数千人的队伍参加了投票,这个过程可谓十分 漫长,我们坐在电视机前对这个过程丝毫不感兴趣,而急切想知道的是选举结果. 不就是因为结果比过程更重要吗?我们对待学习亦如此,学习的结果是学到知识, 所以无论我们学习的过程是头悬梁锥刺骨,还是将大量时间花在玩耍上,只要学到 知识取得成就,同样都是好学生.现代社会需要的是有知识有能力的人,而 不是 那些认为过程最重要整天抱着书却啃不出知识的书呆子.因为人们重视的是你是否 学到知识而并非你学习的过程是如何刻苦. 上述事例足以证明办事情结果比过程更重要,请对方不要再固执己见,赶快加入到 我方吧! *反方三辩:*** 做事情结果比过程更重要,这是每一个人所必备的常识,而做事情过程比结果更重 要,那时不赶面对现实,不会正视结果的失败者的自我安慰. 一、如果一个人认为办事情过程比结果更重要,那么,中国八年抗战有必 要结束吗?一直打下去或再打几年不是更好吗?但是,如果一直打下去的话请设想 一下中国人民乃至世界人民将会怎样,地球将怎样,整个人类将回怎样?这是不言 而喻的. 二、一个人办事情是为了获得一个结果不是为了过程去做着件事的 ,一个国家, 一个民族也是这样的,中国加入WTO,冲出亚洲走向世界,成 功,中国人民苦哭等待了这么多年不就是为了这么一个结果吗?难道他们会更重视 那个苦苦煎熬的过程吗?也正是这个结果才体现出中国日趋强大,正向着发达国家 的方向发展,如果仅靠那个漫长等待过程怎能让世界知道中国发展了!中国强大了! 三、我们学习也是如此,如果没有成材这个结果的驱使之下我们又怎会十年寒窗, 不如在家玩耍活的痛快,而十年寒窗这个过程正是为成才服务的. 四、过程也并不能说明什么.即使过程十分出色,结果不好,那过程也是惘然.例 如八十年代初曾有一位球员被美国人NBA亚特兰大鹰队看中,可见他的过 程是多么的成功,但由于在一场比赛中,他小腿不慎,也因此 最高殿堂将他拒之门外,世界篮球将他遗忘,这难道不能证明结果比过程更重要吗? 俗话说:“白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫.”这也正是结果比过程更重要的生动再现么? 假如对方换一直认为做事情过程比结果重要的话,那么请问:吃饭重要还是吃饱吃 好重要,打针吃药重要还是治好康复重要,学习重要还是学会学通重要呢? *反方四辩:*** 谢谢主席,大家好; 结果是指在一定阶段,事物发展所达到的状态,而过程是指事物进行或发展所经过 的程序,篮球赛前挑选上场选手,要的是选出来的最佳配合这一结果,而并不是选 取的先后程序,由此可见,做事情结果比过程更重要. 首先,人是有思维,有意识的,人的行为是受意识控制的,人们做事情,无论好 坏,难易,都有一个预期目的,而目的即是想要达到的结果,如果没能达到目的, 过程的意义也要大打折扣了,所以结果比过程更有意义.在农业上,有一种农药叫 1059 ,若不是他最后一次的成功,那前1058次探索试验过程就不会为后人所铭记. 其次,做事情结果比过程更有影响,这在历史上就有很多的例证.斯托夫人,《汤 姆叔叔的小屋》的作者,生活在黑奴制繁盛的饿社会中,这位夫人对于生活在社会 底层的黑奴深表同情,经过一段时间的对黑奴的接触,写出了一 书,这本书深深影响了,世界的历史.当时正值美国南北战争,在这决定 美国统一的历史关键时刻,《汤姆叔叔的小屋》比任何军令和政府文件产生的作用都 更有力.后来这部小说漂洋过海,风暴般地影响了拉丁美洲的黑奴的解放.甚至促 使了早期中国先进人士的觉醒,总之它深刻影响了世界,我们可以设想,若没有斯 托夫人的《汤姆叔叔的小屋》————她辛勤劳动的这一结果,她一个柔弱女子,为黑奴 而战的过程,如今有谁能记起\\\/对后世的影响又如何呢? 再次,结果比过程更有作用,沃森和克里克经过研究,发现揭示了DNA 分子 的双螺旋结构,应用他们的结果,我们可以解释DNA精确复制转录,以及内部各碱 基的数量关系等许多问题.而他们研究的饿过程能起到结果的作用吗? 结果比过程更有意义,更有影响,作用也更大,所以做事情,结果比过程更重要.

战争的名句~最好是名人名言

1、“More than an end to war,we want an end to the beginnings of all wars.”——Franklin D·Roosevelt “相对于战争结束来说,我们更希望所有的战争本就没有爆发。

” 富兰克林·D·罗斯福 富兰克林·D·罗斯福,美国第32位总统(1933年3月4日--1945年4月12日),美国历史上唯一连任四次的总统。

2、“Success is not final,failure is not fatal:it is the courage to continue that counts.”——Winston Churchill “成功不是终点,失败也不是终结,只有勇气才是永恒。

” 温斯顿·丘吉尔 在战争中死去并不可怕,可怕的是如此多的牺牲还没有换来和平 3、“Never in the field of human conflict was so much owed by so many to so few.” ——Winston Churchill “在人类战争史上,从来也没有一次像这样,以如此少的兵力,取得如此大的成功,保护如此多的众生。

” 温斯顿·丘吉尔 温斯顿·丘吉尔,全名:温斯顿·伦纳德·斯潘塞·丘吉尔,20世纪最负盛名的英国资产阶级政治家,二战期间英国首相。

4、“it is fatal to enter any war without the will to win it.” ——General Douglas MacArthur “没有必胜的决心,战争必败无疑。

” 道格拉斯·麦克阿瑟 道格拉斯·麦克阿瑟(Douglas MacArthur),美国陆军五星上将。

5、“the only winner in the war of 1812 was tchaikovsky.”——Solomon Short “柴克夫斯基是1812战争唯一的胜利者。

“ 所罗门·肖特(“the war of 1812“指1812年美国第二次反英战争) 6、“all wars are civil wars,because all men are brothers.”——Francois Fenelon “所有的战争都是内战,因为所有的人类都是同胞。

“ 弗朗索瓦·费奈隆 7、“In war there is no prize for the runner-up.”——General Omar Bradley “在战争中,第二名是没有奖赏的。

” 奥玛·布莱德利将军 奥玛·布莱德利,1915年毕业于西点军校。

初任乔治亚州本宁堡(Ft. Benning)步兵学校校长。

后任美国国防部参谋长联席会议主席。

8、“Ours is a world of nuclear giants and ethical infants. We know more about war than we know about peace, more about killing than we know about living.”——General Omar Bradley “我们的世界充满了对核武器狂热,但对道德却一无所知的人。

我们对战争的了解比和平多,我们对杀戮远比挽救生命在行。

”奥玛·布莱德利将军-------------------------------1.History will be kind to me for I intend to write it. - Winston Churchill历史会对我友好的, 因为我正在创造历史. - 温斯顿•丘吉尔2.Nothing in life is so exhilarating as to be shot at without result. - Winston Churchill没什么比中了弹却安然无恙更让人兴奋的事情了. - 温斯顿•丘吉尔3.Success is not final, failure is not fatal: it is the courage to continue that counts. - Winston Churchill成功不是终点, 失败也不是末日: 这才能赋予我们继续的勇气. - 温斯顿•丘吉尔4.The real and lasting victories are those of peace, and not of war. - Ralph Waldo Emerson真正而持久的胜利就是和平, 而不是战争. - 拉尔夫•沃尔多•埃莫森5.A hero is no braver than an ordinary man, but he is brave five minutes longer. - Ralph Waldo Emerson一个英雄并不比常人都勇敢, 但是他可以多勇敢五分钟. - 拉尔夫•沃尔多•埃莫森6.Our greatest glory is not in never failing, but in rising up every time we fail. - Ralph Waldo Emerson我们最伟大的胜利不是从不失败, 而是每次失败后我们都能站起来. - 拉尔夫•沃尔多•埃莫森7.Better to fight for something than live for nothing. - General George S. Patton有意义的战斗胜过无意义的生活. - 乔治•S•帕顿将军8.Every man's life ends the same way. It is only the details of how he lived and how he died that distinguish one man From another. - Ernest Hemingway每个人的生活都以同样的方式结束, 区别只在于他是如何活着, 如何死去的. 这是人和人之间的所有区别. - 欧内斯特•海明威9.All wars are civil wars, because all men are brothers. - Francois Fenelon所有的战争都是内部的战争, 因为所有的人类都是兄弟. - 弗朗哥•芬内隆10.I have never advocated war except as a means of peace. - Ulysses S. Grant我从不主张战争, 除非为了和平. - 尤利塞斯•S•格兰特11.Cowards die many times before their deaths; The valiant never taste of death but once. - William Shakespeare, Julius Caesar懦夫在真正死去前就已经死过多次. 勇者只品尝一次死亡的味道. - 威廉姆•沙士比亚, 朱利叶斯•恺撒12.Never interrupt your enemy when he is making a mistake. - Napoleon Bonaparte永远不要在敌人犯错误的时候打断他们. - 拿破仑•波拿巴13.If we don't end war, war will end us. - H. G. Wells如果我们不结束战争, 战争会结束我们. - H•G•威尔斯14.Courage and perseverance have a magical talisman, before which difficulties disappear and obstacles vanish into air. - John Quincy Adams勇气和毅力就是魔力护身符, 在它面前, 困难会消失, 一切障碍会无影无踪. - 约翰•昆西•亚当斯15.I have never made but one prayer to God, a very short one: 'O Lord, make my enemies ridiculous.' And God granted it. - Voltaire我只对上帝有一个祈祷, 非常短的一个‘欧, 我的神, 让我的敌人受到嘲笑吧.’而上帝实现了. - 沃尔塔尔16.Safeguarding the rights of others is the most noble and beautiful end of a human being. - Kahlil Gibran, The Voice of the Poet守卫他人的权利是人类最神圣和美丽的事情. - 卡希尔•吉布兰, 诗的声音17.It is better to die on your feet than to live on your knees! - Emiliano Zapata站着死去胜过跪着生存. - 伊米利安诺•扎帕塔189.You know the real meaning of peace only if you have been through the war. - Kosovar只有经历了战争, 你才能真正知道和平的意义. - 柯索瓦19.In war there is no substitute for victory. - General Douglas MacArthur在战争中, 除了胜利别无选择. - 道格拉斯•迈克阿瑟将军20.War is a series of catastrophes which result in victory. - Georges Clemenceau战争就是一系列的走向胜利的灾难. - 乔治斯•克莱门塞21.There never was a good war or a bad peace. - Benjamin Franklin从来没有什么好的战争和坏的和平. - 本杰明•富兰克林22.So long as there are men there will be wars. - Albert Einstein只要有人类, 就会有战争. - 阿尔伯托•爱因基坦23.Therefore, whoever wishes for peace, let him prepare for war. - Vegetius因此, 想要获得和平的人, 就要为战争作好准备. - 维吉蒂斯24.The real war will never get in the books. - Walt Whitman战争的真相从不出现在书本中. - 沃尔特•怀特曼.25.There is nothing good in war. Except its ending. - Abraham Lincoln战争中没有什么好东西. 除了它的结束. - 亚伯拉罕•林肯26.The death of one man is a tragedy. The death of millions is a statistic. - Joseph Stalin死去一个人让人悲伤. 死去千百万人只是个统计数据. - 约瑟夫•斯大林27.Death solves all problems - no man, no problem. - Joseph Stalin死亡解决一切问题 - 没有人, 也就没问题了. - 约瑟夫•斯大林28.Never think that war, no matter how necessary, nor how justified, is not a crime. - Ernest Hemingway永远不要认为战争不是犯罪, 无论它是多么需要, 或者是多么恰当. - 欧内斯特•海明威29.War is fear cloaked in courage. - Gen. William C. Westmoreland战争是勇气掩盖下的懦弱. - 威廉•C•威斯特莫兰德将军30.It is well that war is so terrible, or we should get too fond of it. - Robert E. Lee战争是如此的可怕, 要不我们就会喜欢上它了. - 罗伯特•E•李31.He who fears being conquered is sure of defeat. - Napoleon Bonaparte害怕被打败的人一定会失败. - 拿破仑•波拿巴32.You must not fight too often with one enemy, or you will teach him all your art of war. - Napoleon Bonaparte你不可以与一个敌人战斗太久, 要不你会教会他战争的艺术的. - 拿破仑•波拿巴33.More than an end to war, we want an end to the beginnings of all wars. - Franklin D. Roosevelt这远不是战争的结束, 我们在战争一开始就希望它结束. - 富兰克林•D•罗斯夫34.War is delightful to those who have not experienced it. - Erasmus战争只能让那些未经历它的人感到快乐. - 伊拉兹35.War is as much a punishment to the punisher as it is to the sufferer. - Thomas Jefferson战争对于施难者与受难者的惩罚是一样的. - 托马斯•杰弗森36.You can't say civilization don't advance - for in every war, they kill you in a new way. - Will Rogers你不可以说文明没有前进 - 在每场战争中都是如此, 它们总以新的方法杀人. - 威尔•罗杰士37.In peace the sons bury their fathers, but in war the fathers bury their sons. - Croesus在和平年代中, 儿子埋葬父亲. 但是在战争中, 父母埋葬儿子. - 克洛苏斯38.Soldiers usually win the battles and generals get the credit for them. - Napoleon Bonaparte士兵们赢得战斗, 而将军们获得荣耀. - 拿破仑•波拿巴39.I don't know whether war is an interlude during peace, or peace is an interlude during war. - Georges Clemenceau我不知道到底是战争是和平年代间的小插曲, 还是和平年代是战争间的小插曲. - 乔治•克莱门塞40.The military don't start wars. Politicians start wars. - Gen. William Westmoreland军队不会开始战争. 政治家才导致战争. - 威廉•威斯特莫兰德将军-------------战争只能带来伤害,到头法国仍是法国,德国仍是德国

----阿道夫.希特勒(German) 这次战争我们用核子,那么下次我们只能用棍子 ----爱因斯坦(German\\\/American) 我一生最大的成功也是最后悔的事,我们一起无数人经过一生的努力,终于为人类打开了地狱之门--远程核打击。

-----冯.布朗(German\\\/American) 战争会造就英雄豪杰,会荡涤一切污泥浊水。

所有的人都害怕战争。

然而,懦夫只是那些让自己的恐惧战胜了责任感的人。

责任感是大丈夫气概的精华。

——巴顿 战争不仅是一种政治行为,而且是一种真正的政治工具,是政治交往的继续,是政治交往通过另一种手段的实现。

——克劳塞维茨

约翰.华生的名言 好像是说对别人善良之类的

约翰.华生的名言“一打婴儿”的名言华生对夸张的嗜好损害了他的科学研究。

他最著名的一段言论,是夸耀他能够将任意12名人类婴儿,并且使用行为技术,创造成他所想要的任何类型的人(“乞丐和窃贼”)。

当然,他承认这一断言远远超出了方法和数据—但是,其他人对于遗传的力量胜过行为的类似的夸张说法已经有数千年历史:“给我一打健全的婴儿,把他们带到我独特的世界中,我可以保证,在其中随机选出一个,训练成为我所选定的任何类型的人物 – 医生、律师、艺术家、巨商人,或者乞丐、窃贼,不用考虑他的天赋、倾向、能力,祖先的职业与种族。

我承认这超出了事实,但是持相反主张的人已经夸张了数千年。

(1930)”最后一句通常被省略,使得华生看起来比事实上更为激进。

实际上,华生在早期确实进行了广泛的动物本能行为的“动物行为学”ethology研究,尤其是海鸟。

不过,华生在先天与后天辩论中,坚定地站在后天一边。

希望能帮到你

关于淡泊的名言名句

1、不好名者,斯不好利;好名者,好利之尤者也。

——清.钱琦《钱公良测语.导儒》2、不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱。

——《汉书.扬雄传》3、不以一毫私利自蔽,不以一毫私欲自累。

——宋·朱熹4、不以誉喜,不以毁怒。

——明.海瑞《令箴》5、不义而富且贵,于我如浮云。

——《论语.述而》6、不诱于誉,不恐于诽。

——《荀子.非十二子》7、不在乎别人是否赏识他的人,必然成功。

——金基尔8、成功一件事,千万不要等待着享受荣誉。

——法国9、淡泊明志,夙夜在公。

——蔡锷《南宁寓庐联》10、淡泊以明志,宁静而致远。

——三国·诸葛亮

名言警句大全

作弊可怜

作弊可” 高考前夕教育部的新气会上,教育部考试中任戴家干的观点非常鲜明,他对于个别作弊者的纵容和姑息就是对多数人的不负责任和不公正。

作弊事件伴考试而生,每年高考国家都会出台政策整顿高考纪律,以保障考试的公平和公正。

正如一篇人民时评所言:“学子攻关,魔道斗法,一年更比一年精彩

” 高考作弊将记入诚信档案 从2004年起,教育部连续四年在应届高中毕业生中开展“诚实守信,诚信高考”主题教育活动。

今年,教育部则采取教育、管理、处罚相结合的综合措施,进一步打造诚信高考。

在继续组织所有考生签订“诚信高考承诺书”的基础上,教育部将开始尝试对全国考生实施“诚信档案”管理。

对于考生在考试中出现的严重违规行为,譬如使用手机、对讲机、耳麦等无线通信工具内外勾结进行作弊,各有关部门将严格按照《国家教育考试违规处理办法》对违规行为进行认定和处理,有关处理结果将记入国家教育考试诚信档案数据库,也会在考生的电子档案中反映出来,供高等学校、招生单位甚至将来的用人部门查询。

作弊档案将成为一生污点 记者了解到,以前考试作弊的处理结果可能只是小范围知道,也只会“当年有效”;而如今一旦进入国家教育考试诚信档案数据库,这个作弊的行为事实就会保留下来。

“即便这位考生来年再考,这个不良记录也是抹不掉的。

它不仅会成为高校是否录取考生的重要依据之一,甚至在将来毕业找工作时用人单位也能查到。

”教育部考试中心主任戴家干在接受记者采访时说,“这就把对考生的诚信教育从道德层面提升到了制度层面,其震慑效果可想而知。

” 关于惩戒力度略有争议 按照今年出台的新规定,高考考生一旦作弊,付出的可能是影响其一生的代价。

那么,对于这样的惩戒力度,社会各界持什么样的态度呢

高考前后,新浪网就“高考作弊记录将跟踪一生”的事件做了一项调查,共有5580人参与了调查。

结果显示,36.59%的人认为“很好,打造高考诚信,严防作弊”;有32.03%的人认为“太严厉了,作弊不应成为一生的烙印,应该他们有改正的机会”。

对于这种“毁誉参半”的结果,有关专家表示,作弊记录记入诚信档案,是事先告知考生的,考生并不是处于无知状态。

“在带有竞争性、高利害的国家教育考试中,对个别人考试作弊的纵容和姑息就是在损害他人利益,最终是对国家利益的损害。

” 戴家干主任认为,不应把考试作弊者当做弱势群体看待,“如果不对他们进行严厉处理,对社会、对大多数人是不公平的”。

【科技篇——魔道之争】 高考反作弊 一场高科技的“较量” 教育部严打利用通讯工具作弊 自有考试起,作弊与反作弊,就是一场无休无止的“魔道之争”。

为了防范高考作弊,确保考试安全,近年来,各地高考考场加强了电子监控,陆续配置了一些必要的手机探测仪和监控设备,一些省(市)还相继建成远程巡查系统。

可以说,高考作弊与反作弊,已经成为一场高科技的“较量”。

据不完全统计,仅2007年,各级财政就为反作弊投入近亿元。

作弊手段不断“升级” 从小抄、枪手(指替考者)到手机、电子词典,再到现在的军用对讲机、针孔摄像机、无线耳机……作弊工具不断升级。

沈阳市工商部门的工作人员告诉记者:“现在的作弊工具真是叫人叹为观止。

”他向记者展示了一批刚查获的作弊工具:能传送答案的手表,外表看上去与普通电子表毫无二致;网上热卖的隐形笔,利用笔尾灯照射才能显出字迹;一些多频道的对讲机,并不受手机屏蔽器的影响。

记者采访了解到,使用微型摄像机和无线耳机,是目前较为普遍的高科技作弊手段。

开考后,作弊者先用胸前佩戴的纽扣摄像机或眼镜上安装的摄像机将试卷扫描出去,一些专业“枪手”在附近的居民楼内接收图像,然后分头答题,约20分钟或半小时后,把答案通过对讲机或手机短信传给学生。

这种高科技作弊,大多具备“团伙化”的特点。

他们多通过网络信息和非法手机短信发布自己的联系方式。

政府为反作弊“埋单” 面对科技含量越来越高的作弊工具,政府部门不惜斥巨资与之 “较量”。

以辽宁省为例,2005年,部分城市开始使用电子监控录像系统(电子眼);2006年,全省全部考场安装使用电子眼,高考试卷保密室实现全省联网监控、联动报警;今年为全部考场配备手机屏蔽器、金属检测器,各考场的考试过程将刻制成光盘,上报省招考办备案待查。

其中手持式金属检测器性能跟机场案件设备不相上下。

重拳打击高科技作弊 据了解,今年教育部加快了国家教育考试考场监督巡查网络平台建设,连通覆盖更多的省市,实现了大范围的网上实时巡查。

高考前,要求所有考试工作人员进行岗前培训,重点培训对利用通讯工具作弊的防范、识别及处置能力,提高反作弊工作水平,未经培训考核合格不得上岗。

教育部学生司司长林蕙青强调,有关部门都在不断强化对考试违规违法行为的处罚和打击力度。

据了解,公安部在今年高考之前向公安战线发出通知,要求高考期间各地在考点周边、网络监控等方面增派警力,维护考试秩序和环境,严防有害信息传播、破坏高考正常进行。

另外,目前公检法等部门正在协商,研究对考试高科技作弊进行严厉打击的司法解释,确立进一步明确的法律依据,加大对考试违规违法行为的专项打击力度。

【法制篇——猫鼠游戏】 考试立法 呼之欲出的作弊惩戒尺 首部考试条例将在重庆试行 作弊行为特别是在类似于高考这样的国家考试中作弊的行为,几乎成了“过街老鼠”,人人喊打。

然而由于法律的“空子”,作弊与反作弊之间似乎成了一场“猫和老鼠”的游戏,年年喊打,却年年都有作弊现象。

这样的尴尬只好期待相关法律的出台。

高考作弊的“法律空子” 教育部一名不愿透露姓名的官员在接受记者采访时,提到了这样一件事情: 今年的1月20日,是全国研究生入学考试的第一天。

当天下午,陕西省西安市无线电监测站根据事前接到的群众举报,出动移动无线电监测车确定位置后,会同西安市警方一举捣毁了西北政法大学附近一个研考作弊团伙架设的无线电发射台,8名参与作弊者被当场抓获。

事后查实,该作弊团伙的作弊手段和方式是:这是一起与国家级考试紧密相关的重大作弊事件,而且性质非常严重。

然而当将案件移交给西安市雁塔公安分局时,该局则以“治安处罚法和刑法没有明确条文”为由,拒绝受理此案件,8名作弊者被释放。

教育部官员认为这是法律的空白,更是法律的尴尬。

事实上,这种尴尬在高考作弊事件中也屡见不鲜。

记者从辽宁省的高招部门了解到,近年来辽宁在查处一些高考作弊案件时,由于没有相关法律依据,只能将考生该科的成绩作废;对于团伙犯罪,也没有相关的量刑依据,由于处罚较轻,导致少数家长及考生“勇于”铤而走险,他们内心的潜台词非常干脆:“抓住了,大不了明年重头再来

” 专家呼吁相关法律出台 为此,有专家建议,必须在法律上、法规上和制度上分层明确规定诚信考试的违规行为、处罚及其实施以及相应的法制程序,使针对作弊者和参与作弊人员的处罚有法可依。

同时,对作弊的处理要快捷、严格、准确,从而对企图作弊的人形成一种威慑力。

5月28日,教育部考试中心主任戴家干在人民网做访谈时曾经透露,国务院将立法防高考作弊。

他认为,为高考立一部比较全面的法律,对考试命题权力、录取名额分配、自主招生办法、加分政策等予以细致的法律规范,以减少混乱和不公平的发生,尽力避免各种形式的“作弊”,显然是极其必要的,更是维护人们对高考的信心、对社会公平的信心之必需。

首部考试条例将在渝试行 在新近下发的《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》中,明确提出了适时启动考试法的起草工作。

教育部日前透露,《国家教育考试法》目前正处于前期调研和学术讨论阶段,草案中专家提出应当认定考试舞弊属于违法行为。

一些团体性的恶性舞弊事件,则将被追究法律责任,甚至刑事责任。

“去恶从善能净化社会风气”的名言,事例。

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去恶从善能净化社会风气”的名言,事例• 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。

—— 孟德斯鸠 • 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

—— 但丁 • 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

惟贤惟德,能服于人。

—— 刘备 • 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。

—— 张衡 • 土扶可城墙,积德为厚地。

—— 李白 • 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

—— 神涵光 • 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。

—— 周恩来 • 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

—— 郭沫若 • 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

—— 斯宾诺莎 • 应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

—— 德谟克利特 • 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。

—— 凯洛夫 • 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

—— 罗曼•罗兰 • 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。

—— 高尔基 • 共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。

—— 马雅可夫斯基 名人名言—集体 • 如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。

——狄德罗 • 我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。

—— 贝多芬 • 装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。

—— 卢梭 • 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

—— 卢梭 • 美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

—— 培根 • 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

—— 雷锋 • 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。

—— 王杰 • 个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。

—— 闻一多 • 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

—— 雷锋 • 活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。

—— 谢觉哉 • 人是要有帮助的。

荷花虽好,也要绿叶扶持。

一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。

—— 一燕不能成春。

—— 克雷洛夫 • 人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。

—— 别林斯基 名人名言—劳动 • 任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。

—— 马卡连柯 • 正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。

—— 奥涅格 • 我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。

—— 高尔基 • 只有人的劳动才是神圣的。

—— 高尔基 • 锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

—— 李绅 • 我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。

一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。

—— 李大钊 • 劳动是一切知识的源泉。

—— 陶铸 • 所有现存的好东西都是创造的果实。

—— 米尔 • 在人的生活中最主要的是劳动训练。

没有劳动就不可能有正常的人的生活。

—— 卢梭 • 劳动是社会中每个人不可避免的义务。

—— 卢梭 • 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。

—— 欧文 • 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

—— 马克思 • 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

—— 拉•乔乃尼奥里 • 劳动是财富之父,土地是财富之母。

—— 威廉•配第 名人名言—诚实 • 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。

—— 孟德斯鸠 • 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

—— 但丁 • 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

惟贤惟德,能服于人。

—— 刘备 • 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。

—— 张衡 • 土扶可城墙,积德为厚地。

—— 李白 • 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

—— 神涵光 • 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。

—— 周恩来 • 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

—— 郭沫若 • 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

—— 斯宾诺莎 • 应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

—— 德谟克利特 • 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。

—— 凯洛夫 • 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

—— 罗曼•罗兰 名人名言—谦虚 • 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。

历览古今多少事,成由谦逊败由奢。

—— 陈毅 • 不满足是向上的车轮。

—— 鲁迅 • 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。

—— 葛洪 • 恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。

—— 魏相 • 放荡功不遂,满盈身必灾。

—— 张咏 • 虚已者进德之基。

—— 方孝孺 • 满盈者,不损何为

慎之

慎之

—— 朱舜水 • 人生大病,只是一“傲”字。

—— 王阳明 • 不骄方能师人之长,而自成其学。

—— 谭嗣同 • 人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。

—— 申居郧 • 盛满易为灾,谦冲恒受福。

—— 张廷玉 • 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

—— 老舍 名人事例 1.春秋末期,范蠡助越王勾践实现霸业后果断放弃荣华富贵,下海经商,最终成为一名成功的企业家。

而他的亲密战友文种,舍不得放弃,最终导致杀身之祸。

2.不耽于枕席 我国古代文学家司马光,以一个圆木头做枕头,用来惊醒自己,起来继续写作,还给它取名为“警枕”。

俄国著名诗人马雅可夫斯基,为使自己不睡得太久,常用块大劈柴作枕头。

发明家爱迪生工作起来常常几天几夜不睡觉,实在困乏了,就把桌上的书籍垒起来当枕头。

凿壁偷光与映月读书 西汉学者匡衡贫而好学。

夜晚无灯,为了能借邻家的烛光读书,他在墙壁上凿了个洞。

南齐时的江泌家境贫寒,白天做鞋,晚上才能抽空学习。

点不起灯,他就拿书登上屋顶,借着月光读书。

3.不能轻视背诵 背诵是一种重要的学习方法。

中国历来有“博闻强识”的治学之说。

梁启超为学生讲解七千余字的《治安策》,且讲且背,并不看书。

鲁迅先生为了背诵一篇文章,不仅朗读,而且动手抄写一遍,以此加深印象。

4.一生才三天 美国夏威夷岛上学生们上课时,总要先背诵一段祈祷词:一个人的一生只有三天:昨天、今天和明天。

昨天已经过去永不复返。

今天和你在一起,但很快也会过去。

明天就要到来,也会消逝。

抓紧时间,一生只有三天。

5.《明日歌》与《今日歌》 明代钱福写了一则《明日歌》,内容为:明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎。

世人皆被明日累,明日无穷老将至。

晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。

百年明日能几何?请君听我《明日歌》。

明代文嘉又写了一则《今日歌》,内容为:今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜。

若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。

为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始。

成就是用时间换来的 司马迁写《史记》花了18年;左思写《三都赋》花了10年:李时珍写《本草纲目》花了30年;哥白尼写《论天体的运动》花了30年;达尔文写《物种起源》花了22年:弥尔顿写《失乐园》花了21年:伟大的马克思写《资本论》整整花了40年的功夫。

6.滴水穿石 一滴从岩石滴下来的水看来是微不足道的,然而长年累月地滴,却能造成奇迹。

桂林的山洞中有不少长如石柱、蔚为奇观的石钟乳,就是岩石滴水的含有物历数万年的积累而形成的。

7.会走路的“黑板” 物理学家安培一天傍晚在街上散步,忽然他脑子里考虑到一个题目,就向前面一块“黑板”走去,随手从口袋里掏出粉笔头,在“黑板”上演算起来。

可是,“黑板”一下子挪动了地方,而安培的演算题还没有做完,他不知不觉地追随在“黑板”的后面计算。

“黑板”越走越快,安培觉得追不上了,这时候他看见街上的 人都朝他哈哈大笑,他才发现那块会走动的“黑板”原来是一辆黑色的马车车厢的背面。

8.牛顿忘记吃饭 英国大物理学家牛顿有一次请朋友来家里吃饭,饭菜做好了,可朋友还没到,他就进实验室专心致志地做实验去了。

朋友来后找不着牛顿,因急于上班,就独个儿把饭菜吃了,并把吃剩的鸡骨头放在盒子里,然后走了。

傍晚时,牛顿做完实验,准备吃饭。

但当他看见盒子里的鸡骨头时,显出恍然大悟的样子,哈哈大笑地说:“我以为自己还没吃饭呢,原来早就吃过了。

” 9.文章不厌百回改 古今中外,精于修改自己文章的人是很多的。

曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载,增删五次”。

托尔斯泰写《战争与和平》,曾反复修改七次。

马克思宁肯把自己的手稿烧掉,也不愿把未经加工的著作遗留于身后。

福楼拜是19世纪法国批判现实主义作家。

一天,莫泊桑带着一篇新作去请教福楼拜,看见福楼拜桌上每页文稿都只 写一行,其余九行都是空白,很是不解。

福楼拜笑了笑说:“这是我的习惯,一张十行的稿纸,只写一行,其余九行是留着修改用的。

” 10.程门立雪 北宋杨时仰慕程颐的学问,到洛阳拜程颐为师。

当他到程颐家中求教时,程颐正静坐睡觉。

杨时求学心切,又不敢惊动老师,便肃立门外等候。

当时大雪纷飞,寒气逼人。

待程颐一觉醒来,雪已下了一尺深了。

后来,人们就用“程门立雪”来比喻学子毕恭毕敬就学师门。

11.邯郸学步 燕国有个人听说赵国人走路姿势很好看,就来到赵国首都邯郸学走路。

结果,他赵人走路的姿势没学会,连原来的走法也忘了,只好爬着回去。

这个故事比喻盲目模仿,结果把自己固有的本领、特色也丢了。

12.王羲之苦练书法 我国晋代大书法家王羲之,刻苦练习书法。

相传他在绍兴兰亭“临池学书”,苦练了20年。

由于他经常在池里洗笔刷砚,竟把池里的水染黑了。

有一次,他的儿子王献之问他写字的秘诀,他指着家里的十八口水缸说:“你把这十八口缸里的水写完,就知道写字的秘诀了。

”王献之真的把十八口缸水写完了,果真也成为了大书法家。

13.梁启超的读书法 其一,读书要分专精和博览两类。

一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。

心不细则毫无所得,等于白读,眼不快则时间不够用,不能博取资料。

其二,有些书要熟读成诵,如有价值的文学作品和有益身心的格言。

其三,要做读书笔记。

因为好记性不如烂笔头。

14.要重视讨论 我国古代学者是十分重视与自己亲密的朋友讨论学问的。

陶源明《移居》诗中就有“奇文共欣赏,疑义相与析”的话,张籍在《祭退之》一诗中也说到他与韩愈在一起时“披穷古今事,事事相酌量”的情景。

而晋代的孙盛和殷洁两人有一次为了讨论一问题,竟至于连吃饭也忘了,以致“食冷而复暖者数四”。

15.牛顿对苹果落地的思考 有一天,牛顿散步时,一个熟透了的苹果从树上掉下来,正好打在他头上。

这件很平常的事引起了牛顿深深的思考。

他想:苹果为什么一定要向地下掉呢?为什么不飞向天空和别的地方呢?他推想地心有一种吸引力,又推想这种吸引力对任何物质都存在。

他通过研究,提出了计算引力大小的公式,发现了“万有引力定律”。

16.越王勾践卧薪尝胆 春秋时,吴国和越国世代为仇。

有次越军大败,越王勾践向吴国求和,并答应了吴王的苛刻要求:越王去吴国侍候吴I。

勾 践来到吴国,小心谨慎地侍候吴王,三年后才被释放回国。

为雪此大恨,他刻苦自励,锻炼斗志,睡的是柴草,饭前睡前都要尝一尝苦胆,还制定了一系列的复国计划。

不出十年,越国终于强大起来,一举灭掉了吴国。

17.杨震“四知”羞王密 范晔《后汉书》记载:杨震由荆州刺史迁东莱太守,上任时道经昌邑。

昌邑县令是杨震举荐的荆州茂才王密。

为报推举之恩,王密晚上前往驿馆拜见杨震,并奉献黄金十金。

杨震连连摆手拒绝。

王密以为他怕人看见,有损名声,便说:“暮夜无知者。

”杨震愤然道:“天知,地知,你知,我知,何谓无知?”把黄金扔给王密,王密羞愧而退。

18.100万与1000亿 某次读报,对两个数字刻骨铭心:一是我国现在每年有100万失学儿童:一是我国公款吃喝、旅游消费破1000亿,倘若平均分摊在100万孩子身上,每个孩子得到的将是一个天文数字。

可他们却实在交不出每年几百元的学杂费。

有如此之多的“败家子”大张着血盆大口,一顿饭就吃去几十个孩子一年的学费,让人怎不“忧天”。

19.地球环境全面恶化 1996年,联合国环境署发表题为《采取行为:你和你的社区的环境指南》的报告。

报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大,使地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升:空气质量严重下降,全球有1亿多人口生活在空气混浊的城市中:温室气体过度释放造成全球气候变暖,美国的温室气体排放量居世界之首;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝,每24小时有150和200种生物物种从地球上消失:12亿人口生活在缺水的城市,14亿人口的生活环境中缺乏生活污水排放装置;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过279万吨:全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝:全球森林以每年460万公顷的速度消失。

1700 目前世界上仅存活有1700头南极蓝鲸。

在人类开始大规模捕杀活动之前,它的种群数目是23.97j-只。

544公斤 把你家中的电热水器水温从60摄氏度调到48.8摄氏度,每年可以少向大气中排放544斤二氧化碳。

435 一项最新调查报告指出,全球共有435种两栖类动物种群数目在急剧下降中。

谦虚 [名人名言] 虚心是从知不足而来的。

(华罗庚) 无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切。

不管人家对你们评价多么高,你们总要有勇气对自己说:“我是个毫无所知的人。

” (巴甫洛夫) 缺少谦逊就是缺少见识。

(富兰克林) 智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。

(高尔基) [警句解读] 三人行,必有我师焉。

语出《论语·述而》。

意为:几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。

告诫人们应当虚心学习别人的长处,来弥补自己的短处。

满招损,谦受益。

语出《尚书·大禹谟》。

意为:骄傲自满就会招来损失,谦逊虚心才会得到好处。

提醒我们要成就一番事业,必须谦虚谨慎,切莫骄傲自满。

[事实论据] 白居易虚心请教 相传我国唐朝著名诗人白居易,每当作好了一首诗,总是先念给牧童或老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿。

像白居易这样一位著名的诗人,并不因牧童和村妇的无知而轻视他们,因为他懂得真正的文学作品,必须得到人民的承认,所以他虚心求教于人民群众,这才使他的诗通俗易懂,为后人传诵。

克雷洛夫是俄国18世纪伟大的寓言作家,他的寓言写得既多又好。

有一次,他的一位朋友夸赞说:“你的书写得真好,一版销完又印一版,比谁的都印得多。

”克雷洛夫却这样回答:“不,不是我的书写得好,是因为我的书是给孩子们读的,谁都知道,孩子们是容易弄坏书的,所以版次多一些。

” 20. [名人名言] 没有任何力量比知识强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。

(高尔基) 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

(左拉) 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。

(泰勒) [警句解读] 吾生也有涯,而知也无涯。

语出《庄子·养生主》。

意为:人生命是有限的,而知识是没有止境的。

知不务多,必审其所知。

语出《孔子家语·五仪解》。

意为:掌握知识无需求多,但一定要审察自己所学的知识是否正确。

[事实论据]苏东坡的错误 某日,苏东坡去其师王安石府上拜访,王安石却去了朝中。

苏东坡见桌上放有一首王未完成的《咏菊》诗:“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金。

”他读了很不以为然,于是援笔续道:“黄花不似春花落,说与诗人仔细听。

”后诗人被贬黄州时,一次与友人夜间赏菊,正碰上秋风乍起,只见菊花花瓣纷纷落地,确像满地铺金,苏东坡始知自己的孤陋寡闻。

《红楼梦》——“百科全书” 古典名著(红楼梦》中,涉及的知识有政治、经济、军事、医学、心理学、音乐、诗词、历史、地理、建筑、园林、风俗、烹调等,因而被人们称为“百科全书”。

由此可见曹雪芹的知识面之广。

妒忌 妒忌对妒忌者之为害,犹如铁锈之于铁。

——迪安吉利斯 孤独的花儿,不要嫉妒繁密的刺儿。

——泰戈尔 忌妒我的人在不知不觉中颂扬了我。

——纪伯伦 [寓言故事] 山羊与驴:有个人饲养着山羊和驴子。

主人总是给驴子喂充足的饲料,嫉妒心很重的山羊便对驴子说,你一会儿要推磨,一会儿又要驮沉重的货物,十分辛苦,不如装病,摔倒在地上, 便可以得到休息。

驴于听从了山羊的劝告,摔得遍体鳞伤。

主人请来医生,为他治疗。

医生说要将山羊的心肺熬汤作药给驴子喝,才可以治好。

于是,主人马上杀掉山羊去为驴子治病。

这故事是说,凡是策划作恶的人,将自食其果,没有好下场。

——《伊索寓言》 [{圣经)故事] 该隐和亚伯都是亚当和夏娃所生,是一对亲兄弟。

他们都献祭物给上帝。

上帝看中了亚伯所献的祭物,而没有接纳该隐所献的礼物。

该隐怪他的兄弟,先是气得睡不着觉,吃不下饭。

后来,他干脆不跟兄弟亚伯说话。

直到有一天,妒火中烧的该隐竟把亲弟弟亚伯引诱到田里杀害了。

他自己从此也受到上帝的惩罚,不得不离家出走,过着逃亡的生活。

[科学数据] 心理学家的观察研究证明,嫉妒心强烈的人易患,心脏病,而且死亡率也高;而嫉妒心较少的人群,心脏病的发病率和死亡率只有前者的1/3—1/2。

此外,如头痛、胃痛、高血压等病症。

易发生于嫉妒心强的人,并且药物的治疗效果也较差。

惜时 [诗词名句] 盛年不再来,一日难再晨;及时当自励,岁月不待人。

(陶渊明) 三更灯火五更鸡,正是男儿立志时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(颜真卿) 多少事,从来急;天地转,光阴迫。

一万年太久,只争朝夕。

() 逝者如斯夫,不舍昼夜,: 语出《论语·子罕》。

意为:时间就像流水一样呀,日夜不停地流去:、 圣人不贵尺之璧,而重寸之阴,时难得而易失也。

语出《淮南子·说林力,I》。

意为:圣人不以盈尺的璧玉为贵,而珍惜一寸的光阴,这是因为时间难以得到却容易失去;; [事实论据] 一日分作“三天”用 俄国著名地质学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”:“第一天”从早晨到下午两点,这段时间用以做最重要的工作;“第二天”从下午两点到晚上六点,做比较轻松的工作;“第三天”是晚上六点到十二点,主要用以读书或必要的活动。

他说,这样就等于把生命延长了两倍。

谈话只有五分钟 革命烈士邓中夏在北京大学读书时,极为珍惜时间。

当时,有些人经常来找邓中夏天南海北地胡扯,不得已,他便写了一张“五分钟谈话”的纸条,贴在书桌上以为提醒,结果不仅自己赢得了宝贵的时间,而月-也教育了喜欢闲聊的人

心理健康 名言 涵义

从广义上讲,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。

从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社会,与社会保持同步。

含义 个体能够适应发展着的环境,具有完善的个性特征;且其认知,情绪反应,意志行为处于积极状态,并能保持正常的调控能力。

生活实践中,能够正确认识自我,自觉控制自己,正确对待外界影响,使心理保持平衡协调,就已具备了心理健康的基本特征。

心理健康的标准  随着社会文明的不断进步,人们对幸福和健康有了更高的追求。

心理健康,这项在早前容易被忽略的人类健康的重要指标,如今正受到越来越多的人的关注。

那么究竟什么是心理健康

它的衡量标准又有哪些呢? 1、什么是心理健康:关于什么是心理健康,国外学者多有一些表述。

英格里士认为:心理健康是指一种持续的心理情况,当事者在那种情况下能作良好适应,具有生命的活力,而能充分发展其身心的潜能;这乃是一种积极的丰富情况。

不仅是免于心理疾病而已。

麦灵格尔认为:心理健康是指人们对于环境及相互间具有最高效率及快乐的适应情况。

不仅是要有效率,也不仅是要能有满足之感,或是能愉快地接受生活的规范, 而是需要三者具备。

心理健康的人应能保持平静的情绪,敏锐的智能, 适于社会环境的行为和愉快的气质。

2、心理健康的标准:心理学家认为,人的心理健康包括以下七个方面:智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人间关系适应、反应适度、心理特点符合年龄。

了解什么是心理健康,对于增强与维护人们的整体健康水平有重要意义。

人们掌握了人的健康标准,以此为依据对照自己,进行心理健康的自我诊断。

发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离,就有针对性地加强心理锻炼,以期达到心理健康水平。

如果发现自己的心理状态严重地偏离心理健康标准,就要及时地求医,以便早期诊断与早期治疗。

心理健康内容  现在对心理健康的标准是这样定义的:   一、具有充分的适应力;   二、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适当的评价;   三、生活的目标切合实际;   四、不脱离现实环境;   五、能保持人格的完整与和谐;   六、善于从经验中学习;   七、能保持良好的人际关系;   八、能适度地发泄自己的情绪和控制自己的情绪;   九、在不违背集体利益的前提下,能够有限度地发挥个性;   十、在不违背社会规范的前提下,能够恰当地满足个人的基本需求心理健康的标准  (1)智力标准。

智力正常是人正常生活的最基本的心理健康条件,良好的智力水平是一切社会人学业成功、事业有成的心理基础。

用IQ值来表示。

智商≥90为正常,上不封顶,<70为智力落后。

智力不正常的人心理不可能健康,但是IQ不能说明一个人的成就,IQ高也不能保证心理健康。

因此,IQ高的人不要幸灾乐祸。

  (2)情绪标准。

情绪是指人对客观事物是否符合需要所产生的一种主观体验。

情绪稳定,而且还得心情愉快才是情绪健康的标志,且情绪的变化应由适当的原因引起,还要与情绪反应的程度相适宜。

  (3)意志标准:是指人自觉地确定活动目标,支配自己行动,克服重重困难,以实现预定的目标的心理过程。

意志是成功做任何事情的阶梯,如果做事过于优柔寡断、徘徊不前、思前想后,或不计后果、草率等都是意志不健康的表现。

  (4)社会适应标准:较好的社会适应性主要包括①具有较好适应自然环境的能力;②能建立积极而和谐的人际关系,能适应周围的人际关系。

人际关系既治病也致病,所以,和谐的人际关系是身心健康之必须;③处理和应付家庭、学校和社会生活的能力。

如作出决定、解决问题、批判性思维、情绪控制、心理换位、人际沟通等能力。

  (5)“理想的我”与“现实的我”基本相符。

研究证明,不能有效地面对现实、处理与周围环境的关系是导致心理障碍、心理疾病的重要原因。

所以要面对现实、把握现实,主动适应现实。

  (6)心理活动特点应符合年龄、性别特点。

人的一生要经历各个不同年龄阶段,每个年龄阶段都有该年龄阶段的特点。

  (7)注意力集中度。

注意力是一切活动取得成功的心理保证。

如果一个人缺乏注意集中和保持稳定的能力,就不能很好完成有目的的活动,如儿童多动症,成人的焦虑抑郁症等都会存在注意力问题。

一般5~7岁可连续注意时间约为15分钟;7~10岁为20分钟;10~12岁为25分钟;12岁以上为30分钟,甚至更多。

  (8)人格健全。

心理健康的最终目标是使人保持人格的完整性。

健康人格就是宽容、悦纳、善待他人,不斤斤计较、怨天尤人、百般挑剔,就是要有自知之明,能正确评价自我。

即有正确的人生观和价值观。

  (9)在不违背大家的利益的前提下,有限度地发挥自己的独特的个性特征。

  (10)在不违背社会伦理道德规范和法规的情况下,对个人的基本需求能作恰当的满足。

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