自立自强名言警句，用卡纸做成小书签图片
自立自强的名言警句1、我的最高是：不论任何困难，都决不屈服。
——居人2为穷变节，不为贱移志。
——〔汉〕桓宽3、丈夫之志，能屈能伸。
——〔清〕程允升4、非无江海志，潇洒送日月。
——〔唐〕杜甫5、慷慨丈夫志，可以耀锋芒。
——〔唐〕孟郊6、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
——马在思7、志犹学海，业比登山。
——〔隋〕王通8、人类要在竞争中生存，便要奋斗。
——孙中山9、有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
——蒲松龄10、丈夫志四海，万里犹比邻。
——〔三国〕曹植11、立志不坚，终不济事。
——〔宋〕朱熹12、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。
——贝弗里奇13、坚强者能在命运之风暴中奋斗。
14、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
——马在思15、奋战过而失败，强于根本未战。
——克拉夫
做手工为题用“先”“再”“然后写一段话
我要做的手工是：纸飞机，先拿出一张长方形纸 把两头对折，再把他反过来对折，在把他对折。
然后再写上名字：wtyuopadfghhchv
中班手工制作纸扫把教案
我们班幼儿在美术方面给人感觉总是提不起兴趣，但是通过我们县上一次送课下乡活动（美工：酒瓶大变身），让我好好的反思了自己在这方面的不足，为了激发幼儿动手能力，我效仿了优质课，设计了本节教学活动。
活动目标1、尝试通过纸杯变形制作出纸杯花。
2、培养幼儿动手操作能力。
3、体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行完成变形活动。
教学重点、难点1、幼儿剪剪、贴贴、画画的动手操作能力。
2、耐心完成作品体验变形所带来的快乐。
活动准备1、材料：纸杯、剪刀、棒棒胶、彩笔、彩纸、一次性筷子、包装纸等。
2、展示品、ppt.活动过程 一、开始环节：1、欣赏 在优美的音乐中让幼儿欣赏纸杯花ppt。
2、讨论 这是什么
这些花有什么特别的地方呢
这些花是用什么做成的
鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。
二、基本环节：1、出示纸杯花范例2、教师提问：小朋友们猜一猜一次性纸杯怎样才能变成一朵美丽的花呢
3、一边播放ppt一边讲解制作方法，然后演示制作方法。
（ppt及展示品中会有很多不同的花，但是本节课只选取四种较为简单的进行制作，如太阳花等。
因为我们班一共是19名幼儿所以分成四组，每组准备的材料也是不同的，幼儿根据自己的喜好进行选择。
）4、教师提问后幼儿讲述纸杯花制作的步骤。
5、提出要求（注意事项等问题）6、幼儿操作，教师巡回指导。
三、结束环节1、作品展示：幼儿介绍自己的作品，并把自己做的花布置在美工区。
2、教师点评，鼓励幼儿做的更好。
四、延伸环节 废旧纸杯还可以做什么
教学反思 对活动过程中的反思：在材料准备的过程中，没有考虑的太全面，当时因为是中班，所以我选了四种最简单的让幼儿进行制作，但是在剪纸杯的过程中，由于我没有给纸杯上标明要剪开的线条，导致多数幼儿在剪的过程中就遇到困难，然后我在给幼儿标示，浪费了时间，但其他方面我还是准备挺充分的：如给幼儿做的树干，叶子等都挺好的，在过程中挺顺利的。
在我准备的四种花里，就太阳花幼儿做的最好。
对活动效果的评析：因为以往这种形式的手工制作在我们幼儿园很少开展（主要是家长不重视，材料靠教师自己准备，所以我选择了纸杯作为素材），幼儿很少接触到。
受到我县送课下乡优质课的启发，我设计了本节美工课。
这节课相对来说是很成功的。
因为幼儿表现出了喜悦、渴望及期待。
用首先然后接着写一段手工制作的过程
首先我们要把这个可乐瓶剪成两半，然后拿出一把剪刀把它剪成花瓣一样，最后它就变成一个花瓶了。
希望能帮到你了
用卡纸做手工
网上可以找到一些纸模的图纸，打印后可以制作。
如果自己制作的话，网上可以找一些专门制作纸模展开的软件，自己设计。
