关于规矩的名言。
答：关于规矩的名言1、巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。
2、矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。
——淮南子3、我这辈子说过最让人无从反驳的话就是：被子根本不用叠，本来就是摊开来睡的，但这句话第一个被人反驳掉，懂么，这是规矩，人类之所一悲哀，就是有太多规矩……《三重门》4、对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。
5、凡事都有规矩。
——德谟克利特6、一个普通人，只能作出规规矩矩的东西，只有非凡的天才才能驾驭创作。
——雨果7、俗话说：“没有规矩，不成方圆。
”生活处处需要规则。
人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。
规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。
这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”，时刻提醒我们注意自己的言行。
8、常制不可以待变化，一涂不可以应万方。
——葛洪9、法则可以避免错误，却决不会赋予美。
——塞·约翰逊10、诚取天地正气问人间暖凉，法引规矩方圆律世间万象。
11、悬衡而知平，没规而知圆。
——韩非子12、不以规矩不能成为方圆。
——孟子13、宁愿跑起来被摔倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。
14、这个伟大的世界永远旋转，不断地改变陈规。
——丁尼生15、不以规矩，无以成方圆。
——孟子16、马克思主义是有框子的。
我们有的是大框子，并不一般一反对框子。
我们要改造整个社会，使之无产阶级化。
这个框子该有多么大
我们还要改造自然，这又是多么大的框子
17、我们之所以能够打败蒋介石，就是不讲老规矩，不按老路子打，一切看情况，打赢算数。
18、不一会儿，伴随着隆隆的雷声，倾盆大雨被云朵猛然洒下，它不同春天那样细细小小的，每一个雨点都大而有力，打在地上还没等碎开，下一颗豆大的雨滴就扑上来了。
雷声隆隆的，倒使人感到庄严和振奋，它可以压下所有雨滴的小脚跺在地上的“啪啪”声。
雨水均匀地罩在浓密的树叶上，等待它慢慢地苏醒，发出轻柔的声音。
雨下得急了，就像无数个孩子在狭长的过道里用胳臂互相顶着抢先走，直到雷公生起气来，发出轰轰地声音它们，雨点才肯稍微规矩些了。
19、但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。
一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。
辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。
睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓、刀枪、泥人、糖菩萨……然而她进来，又将一个福橘放在床头了。
20、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。
就算跌倒也要豪迈的笑。
规则有利于个性发展名人名言
。
------《孟子》 世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序------莱蒙特 人们厌烦了寂静，就希望来一场暴风雨；厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着，就希望闹出点乱子来。
------契诃夫 你挣得了安适的睡眠，你就会睡得好；你挣得了很好的胃口，你吃饭就会吃得很香。
这儿的情形和人间是一样的——你得规规矩矩，老老实实地挣一样东西，然后才能享受它。
你决不能先享受，然后才来挣得。
------马克·吐温 地狱是一个炉灶，上面放着的热锅。
它是教士的专用灶。
天父教士的，很关心改善的营养，他把自己的那些不规规矩矩地注意的诫命的孩子放在烤锅上。
------霍尔巴赫 求必欲得，禁必欲止，令必欲行。
——《管子.版法》 仲景诸方，实万世医门之规矩准绳也，后之欲为方圆平直者，必于是取则焉。
------元朱震亨《局方发挥》 。
——《管子》 立法令者以废私也，法令行而私道废。
——《。
有度》 言无二贵，法无两适。
——《。
问辩》 者不贵义而贵法，法必明，令必行，则已矣。
——《。
八说》 天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。
——
关于“遵守规则”的名人名言
不以规矩，不能成方圆。
------《孟子》 世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位 ------莱蒙特 人们厌烦了寂静，就希望来一场暴风雨；厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着，就希望闹出点乱子来。
------契诃夫 你挣得了安适的睡眠，你就会睡得好；你挣得了很好的胃口，你吃饭就会吃得很香。
这儿的情形和人间是一样的——你得规规矩矩，老老实实地挣一样东西，然后才能享受它。
你决不能先享受，然后才来挣得。
------马克·吐温 地狱是一个炉灶，上面放着僧侣的热锅。
它是教士的专用灶。
天父教士的大厨师，很关心改善僧侣的营养，他把自己的那些不规规矩矩地注意僧侣的诫命的孩子放在烤锅上。
------霍尔巴赫 求必欲得，禁必欲止，令必欲行。
——《管子.版法》 仲景诸方，实万世医门之规矩准绳也，后之欲为方圆平直者，必于是取则焉。
------元朱震亨《局方发挥》 天网恢恢，疏而不漏。
——《管子》 立法令者以废私也，法令行而私道废。
——《韩非子。
有度》 言无二贵，法无两适。
——《韩非子。
问辩》 圣王者不贵义而贵法，法必明，令必行，则已矣。
——《韩非子。
八说》 天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。
——张居正
辩论赛《张扬个性与遵守规矩》，我是遵守规矩方的，有何资料可提供
孟子离娄上]有句名言:不以规矩，不能成方圆。
所谓规和矩,是校正圆形和方形的两种工具。
比喻做事要遵循一定的法则,同时规矩也是衡量事物的标准。
所谓方圆是自然和社会的一种有序系统。
辞海中将其引申为规则、礼法。
在现代它又涵盖了：法律、准则、道德、制度法则、行业标准等。
规矩是人类生存与活动的前提与基础。
人类社会发展到今天，“规矩”已经渗透到我们生活的方方面面，大到国家制定的宪法法律，小到家庭生活中的种种道德标准，都必须遵循“规矩”来规范言行。
其一：国家的稳定发展离不开规矩，试想国家如果没有法律，我们的安全得不到保障，又如何享受自由的生活
如果没有国家的宏观调控，我们各行各业如何开展?如果没有计划生育的政策，我国的人口如何的到控制
总之，没有了规矩国家将会一片混乱，又何来繁荣昌盛，国富民强呢
其二：社会的稳定离不开规矩。
行业有了标准，市场才有秩序；交通有了规则，城市不致混乱；工厂有了规章制度，生产才能运行流畅；家庭只有尊老爱幼，守孝尚德，才能幸福安康，和谐美满。
否则社会将面临严重的稳定发展问题，一切美好的蓝图都将化为泡影。
其三：个体的发展离不开规矩。
人是自然和社会的产物，每个人都有自己的理想与目标，但要实现自身的人生价值，就必须对自然和社会负责。
个体的发展，都要在一定的规矩内进行，个体只有遵守规矩，充分发挥主观能动性，才能达到自己理想的彼岸，如果违背了自然社会发展的规矩，那么必将受到无情的惩罚。
没有规矩一定不能成方圆。
断了线的风筝，不但不能得到自由，反而会栽的头破血流，失去钢轨的列车，不但无缘于自由，反而会导致脱轨的灾难。
规矩与方圆都是相对的，人类社会的规矩是变化发展的，规矩是与时俱进的，它具有生命力，它并非不能打破，当规矩不利于方圆形成的时候，我们就要打破旧规矩，因此我们提倡创新，解放思想，建立新规矩从而形成新的方圆，使之更加适应时代发展的要求。
因此我方认为：没有规矩不成方圆。
二辩： 谢谢主席、对方辩友大家好
没有规矩，不成方圆。
个人的发展离不开规矩，人作为国家与社会的主体，直接决定着国家与社会的前进方向，个人只有尊重客观规律，遵守规矩，充分发挥主观能动性，才能达到自己预定的目标，让个人的潜力达到最大的发挥。
首先我要提醒对方辩友的是自由就是做自然与社会法规许可范围内事情的权力，只有在自然与人类社会特定法规下，人才有最大的自由。
现在许多父母都注重孩子的自由发展，个性培养，但不可忽视的是父母更注重孩子在遵守道德和法规下的自由发展、展现个性。
如今规矩意识缺失的的现象随处可见，如果人人想去杀人就去杀人，那我们的社会将是一个怎样的社会
诚然规矩意识的培养并不是一朝一夕的事，因此在生活中培养孩子逐渐形成明确、统一、灵活又具有可持续发展的规矩意识，使孩子的个性和社会性相得益彰尤为重要。
爱迪生、比尔盖茨似乎是没有规矩而成方圆最好的例子，但我要提醒对方辩友的是：如果爱迪生的母亲没有遵循教与学的规矩、因材施教的规矩，爱迪生能成才吗
如果爱迪生不遵循社会与实验的规矩，他能发明电灯吗
如果比尔盖茨没有把握时代发展的脉搏，如果微软公司没有一套完善的规章制度，他能成就微软今天的辉煌吗
法律和规则是社会运行的基石，是社会有序运转、人与人和谐共处的基本元素。
衡量一个国家、一个城市文明程度的重要标志就是政府和每一个公民的规矩意识。
只有每一位公民都着力于培养自己的规矩意识，才能构建社会主义和谐社会。
因此我方认为：没有规矩，不成方圆。
三辩：谢谢主席、各位评委、对方辩友大家好
刚才对方辩友摆事实讲道理，无非是想证明“没有规矩也成方圆”但是这种可能是不存在的。
我将从以下三点进行阐述：第一，世界处于不断的发展变化之中，人类社会的规矩也是因时、因地而不断的变化。
创新、社会变革等都是一个破除旧规矩建立新规矩，从而成就新方圆的过程。
第二，世界处于一个复杂的规矩系统之中，到达“方圆”的道路可能有多条，但必须遵守其中的一条或几条才能实现方圆。
正如：美特斯邦威不走寻常路，但不是不走路
第三，任何事物都是一个发展的过程，对于规矩、方圆也不例外，我们不能静止的、片面的、孤立的看待这个问题。
总之：无论是治理军队、治理国家还是管理企业，都要有一定的规矩。
试想：商鞅不建立一系列规章制度，他能变法成功吗
刘邦不约法三章，他能建立大汉王朝吗
我军不制定“三大纪律八项注意”能推翻三座大山吗
在当代我们如果不制定严明的军纪，能建设强大的国防军队吗
不制定健全的法律，能保障依法治国的顺利实施吗
不遵守“八荣八耻”能达到建设和谐社会的目的吗
显然答案都是否定的，这正是规矩的魅力所在。
只有制定积极向上的，适应事物发展的规矩才能成就真正的方与圆。
因此，我方认为：没有规矩不成方圆。
四辩：谢谢主席
老师，同学们，大家好。
首先我要感谢对方辩友，他们雄辩的口才和优雅的风度，给了我们美的享受。
但细细想来，这似乎并没有掩盖住他们在辩论中的某些偏误。
第一、 对方辩友提出所谓成大事者往往是智者。
智者各有志，从不人云亦云，随波逐流
但孰不知那些智者的“知、情、意、行”哪个方面都离不开规矩。
如果那些智者没有规矩就成就了方圆，那他们岂不都已经是神了吗
就算是神，不也有不得私下凡间的规矩吗?第二、 对方辩友提出没有规矩，也成方圆。
大谈特谈各种创新、改革、突破。
仿佛一切旧事物都要被打倒，其实这只是对方辩友的一厢情愿罢了。
就比如我国的古代各种文化遗产，我们是不是要盖一栋大楼，就把故宫拆除呢
对方辩友只看到创新的过程，却避谈创新的原因和目的。
第三、 对方辩友过分的强调规矩的束缚阻碍作用，片面地把规矩理解成为社会发展的绊脚石。
而我方在立论陈词中已明确表明人类社会的规矩是与时俱进的。
随着时代的进步发展，我们需要不断的破除阻碍社会发展的旧规矩而建立适应社会发展的新规矩。
下面请允许我重申一下我方观点： 没有规矩，不成方圆。
规矩已渗透到人类社会各个方面。
如果国家没有规矩，我们何谈繁荣昌盛，国泰民安
如果社会没有规矩，我们何谈社会的安定有序，和谐发展
如果个人没有规矩，我们何谈个人发展，立志成材
我们可能喜欢欣赏高空飞翔的风筝，可是你是否也注意到它尾下的长长的牵绳呢
当然，我方立论之时已经强调无规矩不成方圆，但并不等于墨守成规，盲目守旧。
规矩是变化发展的，方圆当然也是变化发展的，每个时代都会给规矩注入新的内容，新鲜得血液，使之充满活力，富有生机，每个地方都会给规矩打上自己的烙印，融入自己的风格，使之带有乡土气息，富有地方特征。
所以我们要配上创新的长剑，穿破未知障碍，打开智慧的大门，破除旧规矩另成新方圆。
因此我方认为：没有规矩，不成方圆。
关于教师的名言名句大全
1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——孔子 2.身教重于言传。
——王夫之 3.要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知 4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
——陶行知 5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
——李贽 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基 8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基
