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有关礼贤下士的名言

时间:2015-01-30 02:16

与礼貌有关的成语名言

彬彬有礼 谦谦君子 谦虚谨慎 谦恭下士 敬贤礼士不矜不伐 竭诚相待 敬贤礼士 克恭克顺 门不停宾情礼兼到 屈高就下 屈己待人 屈尊敬贤 扫径以待扫榻以迎 善气迎人 泰而不骄 婉婉有仪 温恭直谅温恭自虚 温柔敦厚

按要求补写出下列名句。

(每空1分,共5分)[你好《短歌行》作者希望人才多多益善并礼贤下士的诗句是:

,温良恭俭让仁:仁爱.中国古代一种含义极广的道德范畴.指人与人之间要相互亲爱,同情友爱,仁慈,仁厚,为人要有良心,为人要忠诚老实,善待他人,要做正确的事等;“已所不欲,勿施于人” 就是“仁”的具体体现;成语有仁人义士,仁义之师,不仁不义等.义:忠义.中国古代一种含义极广的道德范畴.指公正、合理而应当做的;公正合宜的道理或举动;注重要与身边的人建立一种和谐的关系;义者,宜也,则因时制宜,因地制宜,因人制宜之意也;所当做就做,不该做就不做;成语有无情无义,忘恩负义等.礼:礼和.是一个人为人处事的根本,也是人,之所以为人的一个标准;原指中国古代的等级制度,以及与之相适应的道德规范和社会规范;后发展成为由风俗习惯形成或人为规定的礼仪;指个人在待人接物时所表现出来的(如恭敬、和顺、谦让等);曰:“不学礼,无以立.”  又曰:“君子之行礼也,不可不慎也,众之纪也,纪散而众乱.” ;人们常说的懂礼貌,知礼节就是这个“礼”;成语有礼贤下士,以礼待人等.智:睿智.智者,知也,无所不知也;明白是非、曲直;知道了解日常的东西也;通俗说,把平时生活中的东西琢磨透了,就叫智;就是要人们努力的学习知识,提高文化,做个有智慧的人;观一叶而知秋,此为智也;成语有大智大勇,智勇双全等.信:诚信.做人要诚实;人言不爽,方为有信;诚心之意,以诚居心,必然诚实;处世端正,不诳妄,不欺诈者,是为信也;有诚信是人与人之间互相信任的基础,也是西方所说的契约精神,讲信用;成语有言而无信,言而有信,背信弃义等.温良恭俭让是指:温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德,是古代人们待人接物的准则,是中国传统文化所提倡的

平等待人 的名言警句

1、人生来就是平等的,自然在身体和精神各方面平等地创造人(英国哲学家、政治思想家霍布斯)2、现在的社会,无论从哪一方面看,除了平等的信条外,再没有别的基础。

(法国哲学家皮埃尔.勒鲁)

写关于无私,敬业,诚信,友善,谦和,宽容.的名言与成语

海纳百川,有容乃大.壁立千仞,无欲则刚。

世界上最广阔的地方是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空广阔的是人的胸怀。

大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑天下可笑之人。

谦和与高尚是近邻,谁越谦和,谁也就越接近高尚。

谦和就像一件神奇的衣裳,谁穿上了它,谁就会变得更加俊美。

谦和基于力量,傲慢基于无能。

以一颗谦卑之心看待周围每一个人,以一种平和之态取人之长补己之短。

谦受益,满招损。

日三省吾身。

懂得谦和,是立身处世的一笔财富。

礼贤下士的事例100字

燕昭王黄金筑台,以求贤士,轰动一时,招来贤士无数,使得燕国辉煌一时1. 春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。

人们都尊奉他为圣人。

然而孔子认为,无论什么人,包括他自己,都不是生下来就有学问的。

一次,孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼,他不时向人询问,差不多每件事都问到了。

有人在背后嘲笑他,说他不懂礼仪,什么都要问。

孔子听到这些议论后说:“对于不懂的事,问个明白,这正是我要求知礼的表现啊。

” 那时,卫国有个大夫叫孔圉(音yu),虚心好学,为人正直。

当时社会有个习惯,在最高统治者或其他有地位的人死后,给他另起一个称号,叫谥(音shi)号。

按照这个习俗,孔圉死后,授于他的谥号为“文”,所以后来人们又称他为孔文子。

孔子的学生子贡有些不服气,他认为孔圉也有不足的地方,于是就去问孔子:“老师,孔文子凭什么可以被称为‘文’呢

” 孔子回答:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

”意思是说孔圉聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱,所以可以用“文”字作为他的谥号。

孔子的这句话,引出了“不耻下问”这个成语。

后来人们常用它来比喻向地位和学问不如自己的人请教;或形容谦虚、好学,不自以为是。

2. 气象、地理学家竺可桢,在离他逝世两个星期前的一天里,当他得知外孙女婿来到他家,便迫不及待地叫他讲授高能物理基本粒子的基本知识。

老伴劝他:“你连坐都支持不住,还问这些干什么?”竺老听了老伴的话儿,一边咳嗽一边说:“不成,我知道得太少。

” 好一个“我知道得太少”

这种谦逊好学,不耻下问,甘拜人师,永不满足的精神,正是我国人民的传统美德。

竺可桢在气象学上辛勤耕耘,数十年如一日地进行长期观察研究,一生硕果累累。

谁能想到,一个蜚声中外的大科学家,竟还在84岁的高龄,在生命处于垂危之际,先后五次向晚辈求教补课,孜孜不倦。

不能不说这正是我国谦逊好学,不耻下问,甘拜人师,永不满足的精神这一传统美德在一个大科学家身上的生动体现,正是他能走向人生光辉顶点的基本要素。

怎能不令人深深敬 佩呢?3. 曹操手下有很多能人,因为曹操礼贤下士,所以很多人都来投奔他.4. 燕昭王筑黄金台,尊郭槐为师,礼贤下士,“士争凑燕”,终于破齐复国,报了大耻。

求与人格平等有关的名言警句

1、人生来就是的,自然体和精神各方面平等地创造人(英国哲学家、政治思想家霍布2、现在的社会,无论从哪一方面看,除了平信条外,再没有别的基础。

(法国哲学家皮埃尔.勒鲁)3、平等对待别人,别人也会平等对待你。

4、礼贤下士,人为敬之。

5、自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。

凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。

希望是楼主所需的

三国演义中有一个人礼贤下士、求贤若渴,这位人物是

礼贤下士、求贤若渴的人物是刘备。

《三国志》评刘备的机权干略不及曹操,但其弘毅宽厚,知人待士,百折不挠,终成帝业。

刘备(161年-223年6月10日),即汉昭烈帝(221年—223年在位),又称先主,字玄德,东汉末年幽州涿郡涿县(今河北省涿州市)人,西汉中山靖王刘胜之后,三国时期蜀汉开国皇帝、政治家。

刘备少年时拜卢植为师;早年颠沛流离,备尝艰辛,投靠过多个诸侯,曾参与镇压黄巾起义。

先后率军救援北海相孔融、徐州牧陶谦等。

陶谦病亡后,将徐州让与刘备。

赤壁之战时,刘备与孙权联盟击败曹操,趁势夺取荆州。

而后进取益州。

于章武元年(221年)在成都称帝,国号汉,史称蜀或蜀汉。

章武三年(223年),刘备病逝于白帝城,终年六十三岁,谥号昭烈皇帝,庙号烈祖 ,葬惠陵。

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