听从大人们的话的名言
●教训如被人接受，此经验可贵十倍（俄罗斯）●痛苦的经验总是最有力的教训（拉丁美洲）●烫伤过口腔的人把汤吹一吹地喝（德国）●过去的错误就是将来的智慧和成功（英国）●教训是一盏心坎上永不熄灭的路灯 ●一只狐狸不能以同一的陷阱捉它两次（英国）
跪求
关于父母的话一定要听的名人故事和名人名言
~~~~~~如果你是孩子，要找这个来写作文，那你就自己网上搜搜。
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如果你是老师或者家长，要用来教育孩子。
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我只能说你有毛病
有关“大人不记小人过”的名言有什么
那天我上作文课，我们写的是命题作文《大人的烦恼》。
大家讨论选材时，有的人说自己爸爸的工厂快要倒闭了，非常着急；有的人说他妈妈的工作单位被拆了，妈妈没有地方工作……听了他们的话，我觉得我们家一点也不愁，家里既没有人被炒鱿鱼，更没有店被拆，而且妈妈每天嘻嘻在看手机，爸爸每天哈哈的看电脑，大家都有啥烦恼呢
倒是我，我每天愁的东西可多了，要是写《我的烦恼》我倒可以写出一大堆。
正在我苦苦想索材时，老师一声令下，大家便开始写了。
我的天哪
我们家的大人可没有什么东西是可以烦恼与忧愁的呀
于是我又是七拼八凑又是编，又是借鉴，又是套用，终于在一个半小时之后，写完了这篇文章的一半。
下课后，我垂头丧气地跟在爸爸背后，慢慢悠悠地晃出来，这时，妈妈问：“怎么了
今天学得如何
”我说：“六年级的同步作文我怎能听得懂，这么难的作文，六年级的同学写过一次，而我呢
连看都没看过，今天一半都没写完才是正常的
”我已经口不择言了：“你们根本没有一点烦恼，我怎么可能写得出《大人的烦恼》”
可没想到的是，一向火爆的妈妈听到我的话愣了，她神情有些恍惚的说：“宜尔，爸妈真的没有烦恼吗
妈妈明明就有和你说过，去年十月，姥爷突然在外地出意外去世的时候，”说到这时，她转过头，用手捂住嘴，抽泣起来，我突然想起，那时候妈妈是说过，是在浴室里说的，“没有了姥爷的我还要安慰姥姥，要想办法为姥爷讨回公道，还要担心你的生活学习，要担心姥姥以后的生活。
”后来她的眼圈红了，不知是被热水烫的，还是我妈妈哭了
我又想起，“原本姥姥家把一房分成四间，可以以房养贷，却遇到武汉重点整治胶囊房，现在却要强制拆掉，还要罚款。
过年时爸爸是一个电话接一个电话给房客打过去，让他们搬家。
”妈妈擦了擦眼睛继续说：“你还说不知道爸妈有什么烦恼
再说你的学习，你转学以后，不适应新环境，作业不认真完成，考试成绩不理想，妈妈还要担心学校里你有没有被同学欺负，老师看不起……”妈妈已经歇斯底里到语无伦次了，眼泪也大颗大颗地从脸上滚落到地上，她把浏海拨开：“宜尔，你以前看见过我长白头发吗
”看到妈妈黑发里夹着几根刺眼的白发，听着妈妈发泄般的话语，我再也忍不住了，放声大哭起来。
是啊，妈妈有这么多烦心的事，为什么我从来没有注意呢
之前爸妈并不是没有在我面前提起过，我也并不是真的没看到过，可我选择只看只听，只注意自己的小小心思，一味自私地怪大人不设身处地地为我着想，但我有为他们着想过吗
我渐渐地明白：无论是大人还是小孩，随时都会遇到烦心的事，作为我在成长的过程中，一定会遇到各种各样的烦恼，只有正面面对，想办法解决问题，养成好习惯，烦恼一定会离我而去。
成为一个少让父母操心的乖小孩儿。
我有时候说话总用到名言之类的句子 有一同学说 我别总套用名言，俗 而且 不可耐 我不知道怎么办
作诗老用一些典故啊什么的，给人一种显摆学识的感觉，所以，的绰号是“吊书袋”。
其实，我觉得你的问题出在，说话的时候想借助一些名言名人来增强你的说服力，基于你同学对于你所引用名言的评价，俗而且不可耐，说明你所使用的名言在你同学中间出镜率比较高，类似于，老师让写作文时引用一些名言，（敢问阁下是高中生么）而生活中，你老是挂嘴边上。
而且，你的语言组织能力可能使你说出来的话有些不同，额，我们都知道，有的人说话能哄得别人很开心，这是强的表现。
你用了很多的名言，固然很好，但引用大人物的话的要求就是要有足够的能力把名言与你的语境融合，达到预期的效果，想你所说的这种情况，也有可能你引用的名言放在你的语境中，有点题不达意吧。
其实，最主要的，还是多读点书，读书多的人，从气质上来说，就是与人不同的，说的话不是生硬的引用了，而是化用，即名言可以稍稍该变一下，化为己用。
当然，这要求较强的功底的。
女士曾委婉的批评后生说，书读的不多却想的太多，你懂的。
急
敬畏生命的例子（古今中外、大人物小人物）和敬畏生命的名言警句 急
上午答复，谢谢
这是吗
生命却是值得我们敬畏，因为生命创造的奇迹。
生命是脆弱的，但有时它又是那么顽强。
生命可贵，可贵在它只有一次，可贵在他很短暂。
但就是这样的生命却是那么多姿多彩。
这样的生命我们没有理由不敬畏它。
敬畏生命也不是多难，只要在你的心里珍惜它，珍惜我们的和别人的生命。
1. 永不放弃生的希望 早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。
他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。
剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。
此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒。
他试图把腿抽出来，可办不到。
于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。
他又拿起电锯开始锯树。
但是，他很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住；如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。
他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢┅┅ 伐木工人把腿简单地包扎了一下，决定爬回去。
一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次地苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去
2. 肯定生命，尊重生命 比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，视力不断下降，几个月后将完全失明。
妻子为了给他能见到光明的日子里留下点什么，决定把家具和墙壁粉刷一遍。
油漆匠工作很认真。
他虽是断了半只胳膊的残疾人，但他很快乐，一边干活一边吹着口哨。
一个星期后他完成了粉刷工作，其间也知道了比尔的情况。
比尔对油漆匠说：“你天天那么开心，也让我感到高兴。
”算工钱时，油漆匠少算了100美元。
比尔不解：“你少算了工钱。
” 油漆匠说：“我已经多拿了，一个即将失明的人还这么平静，你让我知道了什么叫勇气。
” 比尔却坚持要再给油漆匠100美元，他说：“我知道了残疾人也可以自食其力，活得很快乐。
” 3. 灵魂的自省 一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳，车上没有座位。
旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目，也为枯燥的行程增添了一丝愉快。
不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。
车子颠簸得厉害，那妇女紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子摇晃着身体。
那妇女不时碰到坐着的那位时髦姑娘，还不好意思的念叨着“对不起，对不起”。
只见那位姑娘皱紧了眉头，急促地拍打着衣服，如遇见瘟神般地将身子迅速闪开，一边说着“真倒霉
”一边将头急速地转向窗外。
再看她，她仍以刚才的姿势坐着。
而我却再也不感到赏心悦目了。
4. 认识自我的潜能 一个农民看到儿子开的那辆轻型卡车突然间翻到了水沟里。
他大为惊慌，急忙跑到出事地点。
当他看到水沟里有水，儿子被压在车下面，只有头露出水面。
他毫不犹豫地跳进水沟，双手伸到车下，把车抬了起来。
另一位跑来救助的工人帮他把失去知觉的儿子从下面拽了出来。
当地医生很快赶来了，经检查，发现农民的儿子只划破一点皮，没有其他损伤。
此时，这个农民觉得奇怪了。
刚才抬车时根本没想自己是否能抬得动，由于好奇，他又去试了一下，这次却根本抬不动那辆车了。
5. 情绪万花筒 英国科学家，年轻时体质较差，加上工作紧张，，身体十分虚弱，多方求治也不见效。
后来，一位名医给他进行了检查。
医生并没有给他开药，只送了一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。
”细细品味这句谚语，悟出了其中的奥妙。
从此，他经常抽空去看马戏和喜剧。
精彩的表演，总是令他。
他还到野外和海边渡假，调剂生活，经常保持愉快的情绪。
久而久之，的身体逐渐地康复了。
6.调适情绪 从前，有一位老奶奶，她有两个儿子，大儿子卖雨伞，小儿子开了家洗染店。
天一下雨，老奶奶就发愁地说：“哎
我小儿子洗的衣服到那里去晒呀
要是干不了，顾客就该找他的麻烦了┅┅” 天晴了，太阳出来了，可老奶奶还是发愁：“哎
看这大晴天，哪还有人来买我大儿子的雨伞呀
”就这样，老奶奶一天到晚，愁眉不展，吃不下饭，睡不着觉。
邻居见她一天天衰老下去，便对她说：“老奶奶，您好福气呀
一到下雨天，您大儿子的雨伞就卖得特别好，天一晴，您小儿子的店里就顾客盈门，真让人羡慕呀
” 老奶奶一想，对呀
我原来怎么就没想到呢
从此以后，老奶奶不再发愁了，她吃得香、睡得甜，整天了呵呵的，大家都说她好象变了一个人。
7.学会拒绝 非洲夏夜的草地上，一头强壮的驴子在安详地吃草。
一只小小的悄悄地落在驴子的后蹄处，用它细小的舌尖轻轻地舔驴子的脚踝处。
起初驴子不断地抬蹄或用尾巴来回扫动，渐渐地被舔得很舒适，不再烦躁，仍继续吃草。
就这样，驴子被麻醉了，蝙蝠一会儿就咬了个小口，与同伴轮流喝干了驴子的血。
“杀人蝙蝠”仅仅施以舒适而，在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千百倍的对手。
阅读提示：不良诱惑有时就像小小的，静静地接近你，慢慢地腐蚀你。
我们周围有这样的“杀人蝙蝠”吗
如何才能不上当呢
8. 怎样把水烧开 一位青年满怀烦恼地去找一位智者。
他大学毕业后，曾豪情万丈地为自己树立了许多目标，可是几年下来，依然一事无成。
他找到智者时，智者正在河边小屋里读书。
智者微笑着听完青年的倾诉，对他说：“来，你先帮我烧壶开水
” 青年看见墙角放着一把极大的水壶，旁边是一个小火灶，可是没发现柴火，于是便出去找。
他在外面拾了一些枯枝回来，装满一壶水，放在灶台上，在灶内放了些柴火便烧了起来。
可是由于壶太大，那捆柴火 烧尽了，水也没开。
于是他跑出去继续找柴火，等找到了足够的柴火回来，那壶水已凉得差不多了。
这回他学聪明了，没有急于点火，而是再出去找了些柴火。
由于柴火准备得充足，水不一会儿就烧开了。
智者忽然问他：“如果没有足够的柴火，你该怎样把水烧开
” 青年想了一会儿，摇摇头。
智者说：“如果那样，就把壶里的水倒掉一些
” 青年若有所思地点了点头。
智者接着说：“你一开始踌躇满志，树立了太多的目标，就像这个大水壶装的水太多一样，而你有没有足够多的柴火，所以不能把水烧开。
要想把水烧开，你或者倒出一些水，或者先去准备柴火
” 青年顿时大悟。
回去后，他把计划中所列的目标画掉了许多，只留下最近的几个，同时利用业余时间学习各种专业知识，几年后，他的目标基本上都实现了。
只有删繁就简，从最近的目标开始，才会一步步走向成功。
万事挂怀，只会半途而废。
另外，我们只有不断地捡拾那些“柴火”，才能使人生逐渐加温，最终才会让生命沸腾
选自2004年第12期上半月版 9.学会拒绝不良的诱惑 传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只,使它们触礁沉没.智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。
为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手；让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。
结果，船只顺利地渡过了海峡。
阅读提示：勇敢的人敢于战胜不良的诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良的诱惑。
10．2005年社会蓝皮书 ★子女教育费占居民消费首位。
★中国教育耗费最大、效率最低、为害最多、误人最重。
身为教育人，有心无力，惭愧，痛心
★如果把教育费用、医疗费用、住房费用除去，中国的恩格尔系数这些年很可能是倒退的。
年年涨, 质量年年降. 家长做了老师该做的: 改作业,辅导孩子。
一个班60多人,老师的教学质量怎能不稀释? 老师也非常辛苦. 价髙质次,就是教育的现状。
★近几年来,国家的教育产业政策,迫使居民消费向子女教育费转移,一个孩子要能像模像样地走出校园,不准备十多万,甚至更多,再碰上个招生事件,就是把父母给卖了,也是无能为力了!当父母的再苦再累,也不会荒废了孩子的学业；国家再穷，千万别从孩子们身上打主意
★，教育也必然商业化。
这只能让掌握着这种资源的教育界“精英”暴富起来，并可培养出一代向钱看的优秀学子。
★这是社会和教育部门利用现在家长望子成龙,望女成凤善良的愿望而哄抬的教价,再不刹车,教育就要走上邪路。
11.父亲、儿子和驴子 一对父子牵着一头驴走在路上。
驴子身上驮着一些粮食，父亲赶着驴，儿子在旁边走着，他们很愉快。
这时路旁的一个妇女说：“你瞧那个父亲多傻，他怎么不让孩子骑到驴背上呢
”于是父亲把孩子抱到了驴背上。
他们继续走，父亲听到一个老者说：“那个父亲对孩子太疼爱了，让孩子骑在驴背上，自己走，孩子长大了能有孝心吗
”于是父亲让孩子下来步行，自己骑着驴。
一位大妈看到了他们父子，愤愤不平地说：“那个父亲也太不像话了，让孩子在路上走，自己骑在驴背上。
”于是父亲把孩子也抱了上去。
一个年轻人牵着一头牛从他们身边走过，他对他的牛说：“你瞧那两个人多狠心，那么瘦的一头驴，他们两个都骑在上面。
”父亲实在是不知道该怎么做了，于是让孩子背上粮食，自己把驴子扛了起来。
12.优势陷阱 三个旅行者同时住进一家旅店。
早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个人带了一根拐杖，第三个人什么也没有带。
晚上回来，拿伞的人浑身是水，拿拐杖的跌得遍体鳞伤，而第三个旅行者却安然无恙。
前两个旅行者很纳闷：他怎么会没事呢
第三个旅行者先反问拿伞的旅行者：“你为什么会被淋湿而没有摔伤呢
”拿伞的旅行者说：“当大雨来临的时候，我因为有了伞就大胆地在雨中走，却不知道怎么被淋湿了；当我在泥泞坎坷的路上行走时，因为没有拐杖，所以走得非常小心而未被摔伤。
”第三个旅行者又问拿拐杖的旅行者：“你为什么被淋湿而是摔伤了
”拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没被淋湿。
当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄这走，却不知为什么常常跌倒而摔伤。
”第三个旅行者听候笑了笑，说：“这就是我安然无恙的原因。
当大雨来临时我避开走，当道路坎坷时我小心走，所以我既未被淋湿又没有摔伤。
你们的失误就在于你们自恃有凭借的优势，有了优势便少了忧患。
” 阅读提示：是的，人们有很多时候不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。
这则小故事难道不能给我们启发吗
小孩怕黑理所当然大人怕光……谁的名言
孩子害怕黑暗，是正常的心理反应。
他们年纪小，对自然中的一些现象不能从科学的角度去和理解，尚处于一种本能的反应、理解阶段。
随着年龄的 增长，小时候害怕的事和物，一般都能够得到正确的理解和认识。
但现在，我们有必要帮助孩子提高自己的认识能力，尽快从害怕黑暗的心理中走出来。
看看几位家长是怎样引导和帮助孩子走出对黑暗的恐惧的。
观点一以鼓励为主，锻炼孩子的胆量 我的女儿生性活泼，但有时也害怕黑夜，尤其是打雷、下雨的夜晚，她更是不敢一个人待在间。
这个时候，我们一般不特别表示出对孩子的关注，因为 我们知道，如果这一点事就大惊小怪，孩子本来不是很在意，也会变得大惊小怪。
每当孩子表现出害怕黑暗时，我们一般会劝她说，怕什么、不要怕、一会就好了， 我们尽量鼓励孩子；另一方面，提供给她体验的机会。
如一开始，在天气恶劣的晚上，故意让她到黑暗的间取东西。
开始孩子还不敢，但看我们站在身边，她也就 放心了，她这么尝试了几次，觉得黑暗也就不像想像的那么可怕了。
观点二进行脱敏训练 我觉得怕黑是人的天性，但在儿童时期，如果父母引导得当，孩子对黑暗的恐惧就能较快地克服；如果不加以正确引导，则会延长孩子的黑暗恐惧期，甚 至发展到病态的黑暗恐惧症。
我的女儿非常怕黑，比如一个人不敢关灯睡等，主要是因为看神话故事受了影响所致。
她生怕故事里的妖魔鬼怪出来作怪。
我们告诉女 儿，世界上没有妖魔鬼怪，故事和影视里的鬼怪妖魔都是编出来的。
但孩子开始并不相信，于是我们就设法帮她进行脱敏训练，如让她独自待在熄灯的屋子里。
开始 她不敢，当她在我们的坚决要求下走进去之后，一切安然无恙。
一开始是几分钟，然后十几分钟，半小时……渐渐地，她相信世界上没有鬼怪妖魔了，对黑暗的恐惧 也就减少了。
观点三让孩子尝试，用事实说话 我的孩子虽然是个男孩，但他也怕黑。
比如晚上，他醒来要小便，我得赶紧起来到客厅开灯，否则他是不敢出卧室的。
我觉得他应该尽快解除对黑暗的恐惧。
我告 诉他，怕黑就是人的脑子胡思乱想的缘故，是自己吓唬自己。
所谓鬼神怪兽都是自己想出来的，或是人类自己编出来的，或者从别人嘴里听来的，实际上是没有的。
别人吓唬你没办法，可别胡思乱想自己吓唬自己。
我在和孩子一起看《西游记》、《哪吒传奇》等动画片时，告诉他那些鬼怪妖魔实际上不曾有过或发生过，是人的 大脑编造出来的。
孩子到底是个男孩，听了我的解释，他不好意思再害怕了，硬着头皮晚上自己一个人睡觉。
还真怪，早晨他高兴地告诉我，黑屋子也不可怕，什么 都没有。
我趁机说，你如果再睡一个晚上，就什么都不怕了，于是孩子自己又独自睡了一个晚上。
他相信了，从来就没有什么鬼怪妖魔，那都是人们编出来的。
观点四转移注意力，淡化恐惧心理 我的孩子已经上小学了，但是他害怕停电，也不敢到没灯的间拿东西，我问他害怕什么
他说：黑暗里有可怕的东西，有鬼。
我故意轻松地笑着说他是 自己吓唬自己。
有时候碰到漆黑的夜晚或天空乌云密布的时候，我就给孩子拿一些科普作品来读，以借此让孩子了解掌握更多的科学知识，克服盲目恐惧的心理。
我 们还尝试过多种方法，如让孩子参加体育运动，增强孩子的体质，引导孩子做一个勇敢的人。
后来我发现，孩子不知不觉地不再胆小怕事了。
我问孩子他是怎么练胆 的，孩子告诉我，能使他克服恐惧感的最好办法是我教他的转移注意力。
每当他独自在家或在睡前感到害怕时，便看看动画片或想想有趣的故事，这时他专注于自己 有兴趣的事物，其他的便忘记了。
观点五把黑暗同快乐起来 据我的经验，让孩子不怕黑是一个渐进的过程，别指望你和孩子说一段道理如天黑是自然现象，是太阳公公睡觉了……就能立即改变。
现在停电开始多了 起来，我正好可以带领孩子到户外活动。
在温暖、晴朗的晚上，我经常带孩子到小区去散步，同时带上孩子喜欢的玩具、小自行车等。
我们在较明亮处同孩子一 起数星星、看月亮，一同玩玩具，让孩子适应黑暗，喜欢和父母在晚上去玩。
有时候，我还和孩子晚上一起到室外去玩如藏猫等需要黑暗的游戏。
在室内时，我 们和孩子一起关了灯看电视、听音乐；用手电筒和孩子玩照手影的游戏，看谁的变化多；黑暗中同孩子玩折纸游戏，看谁折得好、折得像……孩子玩得痛快，早就忘 记了害怕。
几乎每个孩子都怕黑，只是程度不同罢了。
一般来说，在父母的安抚下，这种情绪不会影响孩子的正常发展。
有的事情在大人看来无所谓，但孩子却看做是很大的事情。
这时父母要给予关注，不要觉得无关紧要。
只要作些努力，适当引导，一般是可以帮助孩子摆脱害怕心理的。
