关于山茶花的古诗
山茶花唐 贯休风裁日染开仙囿，百花色死猩血谬。
今朝一朵堕阶前，应有看人怨孙秀。
山茶宋 萧萧南山松，黄叶陨劲风。
谁怜儿女花，散火冰雪中。
能传岁寒姿，古来惟丘翁。
赵叟得其妙，一洗胶粉空。
掌中调丹砂，染此鹤顶红。
何须夸落墨，独赏江南工。
红山茶明 老叶经寒壮岁华，猩红点点雪中葩。
愿希葵藿倾忠胆，岂是争妍富贵家。
山茶花清 段琦独放早春枝，与梅战风雪。
岂徒丹砂红，千古英雄血。
山茶花担当和尚冷艳争春喜烂然，山茶按谱甲于滇。
树头万朵齐吞火，残雪烧红半个天。
有关茶花的诗词
卜算子·咏山茶花 春早送娇羞，姹紫依风袅。
万绿丛中秀靥留，更著嫣和俏。
细数意秦楼，何忌群芳恼
却羡鸳鸯喜伴游，说与世人晓。
附注；山茶花初春 山茶宋 陆游东园三月雨兼风，桃李飘零扫地空。
唯有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。
开元寺旧无花，今岁盛开宋 苏轼长明灯下石栏干，长共松杉守岁寒。
叶厚有棱犀甲健，花深少态鹤头丹。
久陪方丈曼陀雨，羞对先生苜蓿盘。
支里盛开知有意，明年开后更谁看
白 山 茶明 沈 周犀甲凌寒碧叶重，玉杯擎处露华浓。
何当借寿长春酒，只恐茶仙未肯容。
山茶清 刘灏凌寒强比松筠秀，吐艳空惊岁月非。
冰雪纷纭真性在，根株老大众园稀。
山 茶宋 陶弼江南池馆厌深红，零落空山烟雨中。
却是北人偏异惜，数枝和支上屏风。
写花骨朵的诗句
1、翠翼高攒叶，朱缨澹拂花。
2、苍然老树昔谁种，照耀万朵红相围。
3、玉皇收拾还天上，便恐筠阳无此花。
4、几多轻敛态，月动夹窗纱。
描写茶花的诗句。
5、花深嫌少态，曾入苏公评。
6、岂徒丹砂红，千古英雄血。
7、犹爱并山茶，开花一尺盈。
8、影薄谁停绣，香清似煮茶。
9、独放早春枝，与梅战风雪。
10、白茶亦数品，玉磬尤精明。
11、迩来亦变怪，纷然着名称。
12、山花山开春未归，春归正值花盛时。
13、名誉漫多朋援少，年年身在雪霜中。
14、风裁日染开仙囿，百花色死猩血谬。
15、吐丝心抽须，锯齿叶剪棱。
16、冷艳争春喜烂然，山茶按谱甲于滇，树头万朵齐吞火，残雪烧红半个天。
《和___在一起》作文800字
间像珠子，串成日，连成月。
现在是初中生了，不敢说是博览群书，也想承认胸有点墨。
读了许多贯古今的名著：小仲马的《茶花女》、陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、奥斯汀的《傲慢与偏见》……曾经使我动之以情。
犹记得《简·爱》，女孩悲惨的命运，强悍的性格打动了我；《呼啸山庄》，主人公为复仇的残忍震撼了我；《圣经的故事》，耶酥的遭遇洗礼了我；《母亲》，母亲的伟大感动了我……好书如精美的宝器，珍藏着人一生的思想精华，默默无语，朴实坚贞，但传采怡情，幽雅睿智。
这些书，引导我们与最优秀的人为伍，是我们置身于历代伟人之间，如闻其声，如观其行，如看其人。
多少年代前初次闪现在作者脑海里的伟大思想，今天依然清新如故；他们当时的言论刊于书页，如今依然那么生动感人。
时光的消逝，磨灭不了他们。
时间从生命的远处以无声的脚步走来，穿过风霜雨雪，走过春夏秋冬，回到了一年一度的读书节。
学校的读书节有声有色，校园里书香四溢，连花草也黯然失色。
这是为啥
书能香我不须花，腹有诗书气自华
我参加了现场作文比赛。
主题是“书与我们的成长”。
不久前，已经把这个主题写透了，那时是为了参加东莞市读书节的征文比赛。
犹想起那呕心历血的文字是从微弱的晨光开始，漆黑的夜空结束。
结构、情节、甚至造词用句也经过斟酌。
思考良久，才下定决心不把那篇近乎完美的作文默写出来。
每一篇文章都需要新的内容，即使是同一主题。
凭借着自己那一点才华，我硬是在规定的时间内把文章写了，并美名为《水养人，书养心》。
作文的好坏在于作者的思想。
每一篇作文都需要新思想、新境界，就需要创造。
在那一小时里，我创造了新的金玉良言，把新的崇高思想铭记于自己的心中，让他们成为我忠实的伴侣和永恒的慰藉。
后来，比赛公布结果了。
出呼意料，现场作文竟然在校获得了一等奖，然而全市的征文比赛只取作文得了优秀奖。
看着两张鲜红的奖状，我没有失望，欣慰地笑了。
时间将数不清的乐与苦连成美丽动人的故事，其中夹杂着话剧。
家贫。
自小我就不敢奢侈地要求拥有书，而且我也不认为买一本新书装饰在书橱中是一件乐事。
我更喜欢借书，非借之书不能读。
向同学借，老师借，朋友借，最经常是向图书馆借。
图书馆是我家，自个儿进出的次数多了，连那里的阿姨都认识我。
经过实践，我知道图书馆在午饭前后的时间最少人，最安静，最适合读书。
一天，一个大姐姐问我，《哈佛女孩》这本书在哪儿。
我一下子就告诉她，在第一个书架的最高处第一本。
她吃惊地在那儿找到了。
要知道那本书几天前还在我的枕边与我共眠呢
在图书馆里，有不少和我一样志同道合的人，时间长了，我们便是朋友。
每当从图书馆把书借出来，就像孩子得到糖果一样。
既想立即品尝它的甜美，又想把它珍藏，便于以后慢慢细嚼。
渐渐地，发现书有许多感觉，有的书清香隽永，有的书庄雅持重，有的书余音袅袅，有的书韵味无穷。
时间把时光的帷幕轻轻一掀，翩翩少年那如梦的双眸便逝去了天真；时间把年华的刻刀缓缓一划，婀娜少女光洁的额头便抹去了稚嫩。
小学的时候，爱文学的女孩都有一本精致美丽的笔记本。
里面记录了许多无与伦比的句子，有的陈旧，有的新潮，有的优美，有的粗糙。
她们管这叫摘录或摘抄。
我，从不。
我把书读在心中，读在记忆里。
读出书中的蕴味，书中的妙思，书中的奇趣，书中的余音；同时也读出作者的品位，作者的心境，作者的人格，作者的情思。
书中的内容已在书中，心中，把片断摘录下来只意味着想抄袭或模仿，而且，一本书不能在你心中烙下印象，摘录有意义吗
我深深体会到，有一种书只能在心里读，有一种书需要伴着泪水读，有一种书越读越厚，又有一种书读后才发现是无字天书。
如何记录
无法
时间转瞬间，双肩上也荷着沉沉苛苛的重负，接下来的期待，惟有书伴我走过
