形容唱歌的成语有哪些
娓娓动听、声如洪钟、回肠、缭绕、吹花嚼蕊。
娓娓动听白话释义：话婉转生动，使人喜欢听。
朝代：清作者：曾朴出处：·《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。
”翻译：就拿英语来回答，倒是说得清脆悠扬，娓娓动听二、声如洪钟白话释义：洪：大。
形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。
朝代：明作者：冯梦龙出处：·《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。
”翻译：记得我目光如电，声音像大钟三、荡气回肠白话释义：形容文章、乐曲十分婉转动人。
朝代：战国楚作者：宋玉出处：《高唐赋》：“感心动耳，回肠荡气。
”翻译：感动心动而已，荡气回肠四、余音缭绕白话释义：优美动听的音乐长久地回荡。
形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。
朝代：战国作者：列子出处：《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。
”翻译：以前韩国的娥东面的齐国，没有粮食，经过雍门，靠卖唱吃，离开后，余音绕梁，三日不停，左右的人把那人就走了五、吹花嚼蕊白话释义：1.指吹奏、歌唱。
2.引申指反复推敲声律、词藻。
朝代：清·作者：纳兰性德出处：《浣溪沙》词:“十八年来堕世间，吹花嚼蕊弄冰弦，多情情寄阿谁边
”翻译：十八年来堕世间，吹花嚼蕊弄冰弦，多情感情阿谁边
形容人悠闲自在的成语
【坚卧烟霞】：卧：躺霞：山林间的烟云。
指隐匿山度日。
【闲情别致】：指悠闲的心情和安逸的兴致。
同“闲情逸致”。
【优游恬淡】：优游：悠闲自得的样子；恬淡：悠闲安适。
悠闲自得，不求名利。
【悠哉游哉】：指悠闲自在。
【优游自适】：悠闲适意。
【优游卒岁】：悠闲度日。
【散发披襟】：蓬松着头发，敞开衣襟。
形容不修边幅的的悠闲神态。
【优游岁月】：悠闲舒适地过日子。
【壶中天地】：旧指道家悠闲清静的无为生活。
【优游自在】：指悠闲舒适。
【豪情逸致】：豪情：指兴奋豪放的感情；逸致：悠闲脱俗的情趣。
兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。
【濠上观鱼】：庄子与惠施在濠水边上看鱼，对鱼之乐是否可知进行辩论。
比喻悠闲自得和超凡脱俗的情趣和精神境界。
【神闲气静】：指神气悠闲安静。
同“神闲气定”。
【披襟散发】：敞开衣襟，蓬松着头发。
形容不修边幅的的悠闲神态。
【优哉游哉】：优、游：悠闲的样子。
指生活悠闲自在。
【闲情逸致】：逸：安闲；致：情趣。
指悠闲的心情和安逸的兴致。
【蛙鸣鼓吹】：鼓吹：古时仪仗乐队的器乐合奏。
两部器乐合奏。
一般指蛙鸣。
也用来形容悠闲舒适的天然形成的生活环境。
【悠然自适】：形容悠闲自在，神情从容的样子。
【悠游自在】：形容悠闲而舒适。
同“悠游自得”。
【闲情逸趣】：指悠闲的心情和安逸的兴致。
同“闲情逸致”。
【濠濮间想】：垂钓濮水和在濠水游玩时那种与世无争、悠闲自得的情趣和思想活动。
比喻超脱、旷达、闲逸的情致或雅趣。
【两部蛙鸣】：鼓吹：古时仪仗乐队的器乐合奏。
两部器乐合奏。
特指蛙鸣。
也用来形容悠闲舒适的天然形成的生活环境。
【悠游自得】：悠游：闲适的样子；自得：内心得意舒适。
形容悠闲而舒适。
【岩居川观】：居于岩穴而观赏川流。
形容隐居生活悠闲自适，超然世外。
【樽前月下】：酒樽之前，月亮之下。
指对酒赏月的悠闲情境。
【壶里乾坤】：旧指道家悠闲清静的无为生活。
【优游自如】：①悠闲适意，无拘无束。
②犹言从容不迫。
【北窗高卧】：比喻悠闲自得。
【悠然自得】：悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。
形容悠闲而舒适。
【闲情逸志】：逸：安闲。
指悠闲的心情和安逸的兴致。
【优游自得】：指悠闲如意。
【濠上之乐】：指悠闲舒适的情趣。
【神闲气定】：指神气悠闲安静。
【神闲气定】：指神气悠闲安静。
【壶中日月】：旧指道家悠闲清静的无为生活。
【笑傲风月】：犹言吟风弄月。
形容心情悠闲自在。
【神闲意定】：精神或神态悠闲，心意专一稳定。
【悠悠忽忽】：形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。
【风月主人】：风月：清风明月，指美好景色。
清风明月的主人。
比喻悠闲的官员。
【一步三摇】：指人走路摇晃或者悠闲自得的样子。
做个唐朝少年郎阅读答案
做个唐朝少年郎 第4课 做个唐朝少年郎 一个生活在21世纪的当代青年， 一个生活在21世纪的当代青年，一 21世纪的当代青年 位新生代的女作家， 位新生代的女作家，却希望做一个 “唐朝少年郎”，这是为什么呢
唐朝少年郎” 这是为什么呢
让我们带着这个问题走进文本， 让我们带着这个问题走进文本，感 受作者那洒脱不羁的情怀。
受作者那洒脱不羁的情怀。
感悟 朗读 做个唐朝少年郎 做个唐朝少年郎 潘向黎 你愿意生活在哪个时代
有一天，突然有人这么问我。
唐朝
当然是唐朝。
只是在那个年代，我希望我是个男人。
虽然那个时代的风气 相对开放，但是女人美的极致是收敛含蓄的，一旦张扬总要破坏那种轻柔细腻的阴性 美。
只有奔放昂扬的男儿意气，才能和那个时代的雄浑开阔相称。
做一个唐代的翩翩少年郎
想一想都让人热血沸腾。
“新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。
相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。
”著 名的新丰美酒一斗值一万钱，咸阳的游侠多么年轻潇洒
彼此相逢又这么意气相投， 且一起去畅饮一番吧，把马系在酒家旁的柳树下，且别管它。
多么飞扬跋扈，多么潇 洒不羁
第一次读这首，我就想，只有那个胸襟开张、元气淋漓、高歌狂 饮、八面来风的唐朝，才出得了这样英气勃勃的少年郎。
什么少年老成，什么仕途经 济，都成了饮酒时的笑谈
除非是那些无情无趣的呆子，谁“忍把浮名，换了浅斟低 唱”
何况“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”
我要练就一身好武艺。
我要四处游历名山大川。
我路见不平，拔刀相助。
我轻财 重义，一诺千金③。
我来去如风，形迹萍踪。
“洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。
”在自我放逐中用乡愁下酒，这是我的宿 命。
什么“记得绿罗裙，处处怜芳草，我可不喜欢这样的柔情羁绊，那会让我的马蹄 沉重蹒跚。
青春作伴，四海为家，我的心像一羽飞鸟，功名利禄和儿女情长都是我要 躲避的罗网。
嘚 嘚 的马蹄一路惊起许多卷帘人，我也不会回头望上一眼。
也许我会在江南多停留一些日子。
烟雨水上，画舫船头，那个长得像露珠一般的 姑娘对我唱:“人人尽说江南好，游人只合江南老。
春水碧于天，画船听雨眠。
垆边 人似月，皓腕凝霜雪。
未老莫还乡，还乡须断肠。
”她的嗓子真是动听，琵琶也弹得 好，害得我那天晚上差点失眠。
但是我不能像一个白面书生那么多情，他们可以红袖 做个唐朝少年郎 课文解读 ? 秦砖汉瓦，大名鼎鼎；唐诗宋词， 秦砖汉瓦，大名鼎鼎；唐诗宋词，脍 炙人口……每个朝代都曾在历史上留下了 炙人口 每个朝代都曾在历史上留下了 属于自己的辉煌一页。
属于自己的辉煌一页。
? 这篇生动活泼又不失深刻的散文 又不失深刻的散文， 这篇生动活泼又不失深刻的散文，借 唐朝这个雄浑开阔的时代， 唐朝这个雄浑开阔的时代，来展现作者所 仰慕的那种唐朝男儿般奔放昂扬的人生愿 反映了当代青年对时代、 望，反映了当代青年对时代、对人生的一 种理想。
种理想。
作者简介 潘向黎， 1966年生于福建泉州 1988年 年生于福建泉州， 潘向黎，女，1966年生于福建泉州，1988年 中文系毕业，1991年文学所研 中文系毕业，1991年文学所研 究生毕业，1992年赴留学 曾任《 年赴留学。
究生毕业，1992年赴留学。
曾任《 上海文学》编辑，现任编辑。
上海文学》编辑，现任编辑。
著有小说 无梦相随》 轻触微温》 十年杯》 集、、、《 散文集 ，散文集、《独立花吹 纯真年代》 雪》、《纯真年代》等。
作品曾获上海文学优秀作品奖等，2002～ 作品曾获上海文学优秀作品奖等，2002～2005 年连续四年登上中国小说排行榜。
年连续四年登上中国小说排行榜。
曾获上海文化新 人称号、第十届庄重文文学奖等荣誉。
小说《 人称号、第十届庄重文文学奖等荣誉。
小说《白水 青菜》获第四届鲁迅文学奖（2004～2006） 青菜》获第四届鲁迅文学奖（2004～2006）全国优 秀短篇小说奖。
秀短篇小说奖。
做个唐朝少年郎 做个唐朝少年郎 教学要求 品味文章生动形象的语言， 1．品味文章生动形象的语言，体会引 用诗词名句的作用。
用诗词名句的作用。
? 体会文章的情感， 2．体会文章的情感，理解作者的理想 追求。
追求。
? 熟读全文， 3．熟读全文，背诵自己喜欢的段落和 句子。
句子。
? 做个唐朝少年郎 感悟 品读 探究 积累 此一去， 西出阳关无故人” 此一去，“西出阳关无故人”。
此一去， 大漠风尘日色昏” 此一去，“大漠风尘日色昏”。
此一去， 黄沙百战穿金甲， 此一去，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ”…… 带着问题朗读课文 一、感 悟 做个唐朝少年郎 1.第 自然段有什么作用
1.第3自然段有什么作用
答 案 作用： 表达了作者满腔豪情的愿望和情感； 作用：①表达了作者满腔豪情的愿望和情感； 巧妙点题； ②巧妙点题； 承上启下。
③承上启下。
感悟 做个唐朝少年郎 2. 作者想做一个“唐朝少年郎”的原因有哪些
作者想做一个“唐朝少年郎”的原因有哪些
请从文中找出相关的语句，然后概括回答。
请从文中找出相关的语句，然后概括回答。
答 案 因为唐朝是一个“胸襟开张、元气淋漓、 因为唐朝是一个“胸襟开张、元气淋漓、 高歌狂饮、八面来风”的盛世， 高歌狂饮、八面来风”的盛世，是一个雄浑开 鼓励人们建功立业的时代， 阔，鼓励人们建功立业的时代，是一个可以孕 育奔放昂扬、英气勃勃的少年郎的时代。
育奔放昂扬、英气勃勃的少年郎的时代。
感悟 做个唐朝少年郎 3. 齐读课文第4～10自然段，边读边画出表现 齐读课文第4 10自然段 自然段， 唐朝少年郎”形象的语句， “唐朝少年郎”形象的语句，说说作者心中的 唐朝少年郎” 具有怎样的形象特征 形象特征
“唐朝少年郎” 具有怎样的形象特征
“忍把浮名，换了浅斟低唱” 忍把浮名，换了浅斟低唱” 忍把浮名 做个唐朝少年郎 这句词反映了柳永的反叛性格， 这句词反映了柳永的反叛性格，也带来了他人生路 上一大波折。
上一大波折。
? 据传说，接连落榜的柳永写了一首牢骚满腹的《 据传说，接连落榜的柳永写了一首牢骚满腹的《鹤 冲天》 三年后，柳永又一次参加考试， 冲天》。
三年后，柳永又一次参加考试，好不容易过了 几关，只等皇帝朱笔圈点放榜。
谁知， 几关，只等皇帝朱笔圈点放榜。
谁知，当仁宗皇帝在名 册薄上看到“柳永”二字时， 册薄上看到“柳永”二字时，就想起柳永这首词中那句 忍把浮名，换了浅斟低唱” 龙颜大怒， “忍把浮名，换了浅斟低唱”，龙颜大怒，恶恨恨抹去 了柳永的名字，在旁批到： 且去浅斟低唱， 了柳永的名字，在旁批到：“且去浅斟低唱，何要浮 就这样黜落了他。
名
” 就这样黜落了他。
? 从此，柳永便自称“奉旨填词柳三变” 从此，柳永便自称“奉旨填词柳三变”而长期地流 连于坊曲之间，花柳丛中寻找生活的方向、精神的寄托。
连于坊曲之间，花柳丛中寻找生活的方向、精神的寄托。
? 牛希济《生查子》 牛希济《生查子》 做个唐朝少年郎 ? 春山烟欲收，天淡星稀小。
残月脸边明， 春山烟欲收，天淡星稀小。
残月脸边明，别泪临清 语已多，情未了，回首犹重道：记得绿罗裙， 晓。
语已多，情未了，回首犹重道：记得绿罗裙，处处 怜芳草。
怜芳草。
? 后唐诗人牛希济这首词，以女性的口吻， 后唐诗人牛希济这首词，以女性的口吻，营造了分 别时那依依惜别的情感。
别时那依依惜别的情感。
? 春山已暮，残月映脸，别泪晶莹，语已多，情未了， 春山已暮，残月映脸，别泪晶莹，语已多，情未了， 回首犹重道“记得绿罗裙，处处怜芳草” 回首犹重道“记得绿罗裙，处处怜芳草”， 只有深切的 相爱，才有无数的重复叮咛， 相爱，才有无数的重复叮咛，女主人翁不仅想到的是自 而更是想到是相爱的人，为了慰他相思， 己，而更是想到是相爱的人，为了慰他相思，为相爱的 人考虑周到， 哥哥，想我时，你看看那芳草， 人考虑周到，“哥哥，想我时，你看看那芳草，那就是 你怜爱芳草，就是爱我” 我，你怜爱芳草，就是爱我”，这就是中国古代妇女的 崇高品德 。
? 人人都说江南好， 人人都说江南好， 而来到这儿的游人却只 想跟江南慢慢变老。
想跟江南慢慢变老。
? 春天的水比天都蓝， 春天的水比天都蓝， 下雨的时候可以躺在画 船里听着雨声眠。
船里听着雨声眠。
? 垆边买酒的女子像月 亮一般美丽， 亮一般美丽，洁白的手 臂宛若凝结了霜雪。
臂宛若凝结了霜雪。
? 没有老去的时候请 你千万不要回到家乡， 你千万不要回到家乡， 否则你会因为思念江南 而断肠
而断肠
做个唐朝少年郎 韦庄《菩萨蛮》 韦庄《菩萨蛮》 答 案 做个唐朝少年郎 ? ? ? ? ? ? ? 作者心中的“唐朝少年郎” 作者心中的“唐朝少年郎”是一个奔放 昂扬的、有男儿意气的少年郎。
昂扬的、有男儿意气的少年郎。
这种男儿意气包括： 这种男儿意气包括： 豪放不羁的气质； ①豪放不羁的气质； 重义疏财的性格； ②重义疏财的性格； 不看重功名利禄、儿女情长； ③不看重功名利禄、儿女情长； 舍身报国的情怀、英勇杀敌的豪气； ④舍身报国的情怀、英勇杀敌的豪气； 无忧无虑的胸襟。
⑤无忧无虑的胸襟。
感悟 做个唐朝少年郎 4. 生活在21世纪的女作家，却想做一个“唐朝少年 生活在21世纪的女作家，却想做一个“ 21世纪的女作家 你认为她的真正意图是什么
郎”，你认为她的真正意图是什么
答 案 作者想借唐朝这个“雄浑开阔” 作者想借唐朝这个“雄浑开阔”的时代来 展现自己所仰慕的那种像唐朝男儿一样“ 展现自己所仰慕的那种像唐朝男儿一样“奔放 昂扬”的人生愿望。
昂扬”的人生愿望。
感悟 做个唐朝少年郎 梳理文章思路： 梳理文章思路： ? （1—3段）想做“唐朝少年郎”； 段 想做“唐朝少年郎” ? （4—9段）为什么想做“唐朝少年郎”； 段 为什么想做“唐朝少年郎” 潇洒不羁的气质； ? ①潇洒不羁的气质； ? 重义疏财的性格； ②重义疏财的性格； ? 不看重功名利禄、儿女情长； ③不看重功名利禄、儿女情长； ? 一旦祖国需要，则奋不顾身， ④一旦祖国需要，则奋不顾身，为国杀 敌的豪壮气概 。
? （10—11）做一个无忧无虑的“唐朝少 ）做一个无忧无虑的“ 年郎” 年郎”。
二、品读 品读第1 品读第1～3自然段 做个唐朝少年郎 1.有人说， 1.有人说，第2自然段中“虽然那个时代的 有人说 自然段中“ 风气相对开放， 风气相对开放，但是女人美的极致是收敛 含蓄的， 含蓄的，一旦张扬总要破坏那种轻柔细腻 的阴性美”几句话是在评说女人美丽的标 的阴性美” 与全文的中心不一致，应该删去， 准，与全文的中心不一致，应该删去，并 且删去以后，上下文也很连贯。
且删去以后，上下文也很连贯。
读一读，看看删去这几句话好不好
读一读，看看删去这几句话好不好
为什么
为什么
做个唐朝少年郎 答 案 不好。
不好。
因为这句话是在解释作者想在唐 朝做一个少年郎的原因。
朝做一个少年郎的原因。
作者不愿做女人，是因为在作者看来， 作者不愿做女人，是因为在作者看来， 女人美丽的标准是收敛含蓄、轻柔细腻， 女人美丽的标准是收敛含蓄、轻柔细腻，而 只有做个奔放昂扬的少年郎， 只有做个奔放昂扬的少年郎，才与唐朝的雄 浑开阔相称。
浑开阔相称。
品读 品读第4 品读第4自然段 做个唐朝少年郎 2. “多么飞扬跋扈，多么潇洒不羁
”一句中，“飞 多么飞扬跋扈，多么潇洒不羁
一句中， 多么飞扬跋扈 扬跋扈”一般指骄横放肆，多用作贬义词， 扬跋扈”一般指骄横放肆，多用作贬义词，这里用 来形容翩翩少年郎，合适吗
来形容翩翩少年郎，合适吗
答 案 这里是贬词褒用，指行动举止潇洒自如、 这里是贬词褒用，指行动举止潇洒自如、 不受约束，表现了少年游侠英姿勃勃、 不受约束，表现了少年游侠英姿勃勃、意气豪 洒脱不羁的特点。
放、洒脱不羁的特点。
品读 品读第5 品读第5自然段 做个唐朝少年郎 3. 将这一段改为“我要练就一身好武艺，四处去游 将这一段改为“我要练就一身好武艺， 历名山大川，如果路见不平，我就拔刀相助， 历名山大川，如果路见不平，我就拔刀相助，一路 上轻财重义，一诺千金，来去如风，形迹萍踪” 上轻财重义，一诺千金，来去如风，形迹萍踪”好 不好，为什么
不好，为什么
答 案 原句用一组短句表达自己要怎样做一个意气昂 扬的少年郎，读来节奏分明、短促有力， 扬的少年郎，读来节奏分明、短促有力，与“唐朝 少年郎”飞扬跋扈、潇洒不羁的特征相吻合。
少年郎”飞扬跋扈、潇洒不羁的特征相吻合。
如果将它改为一个长句，显得冗长、拖沓， 如果将它改为一个长句，显得冗长、拖沓，表 现不出少年郎的勃勃英姿。
现不出少年郎的勃勃英姿。
品读 品读第6 品读第6自然段 做个唐朝少年郎 沉重蹒跚” 的马蹄吗
4. “沉重蹒跚”的是 “我”的马蹄吗
沉重蹒跚 答 案 不是。
沉重蹒跚”的是“ 不是。
“沉重蹒跚”的是“我”的 因为“ 心，因为“我”舍不得离开家乡和亲 人。
品读 品读第6 品读第6自然段 做个唐朝少年郎 青春作伴，四海为家，我的心像一羽飞鸟， 5. 将“青春作伴，四海为家，我的心像一羽飞鸟，功 名利禄和儿女情长都是我要躲避的罗网” 名利禄和儿女情长都是我要躲避的罗网”一句改为 青春作伴，四海为家， “青春作伴，四海为家，我不在乎所谓的功名利禄和 儿女情” 好不好
为什么
儿女情”，好不好
为什么
答 案 不好。
因为原句用“一羽飞鸟”比喻“ 不好。
因为原句用“一羽飞鸟”比喻“我 的心” 罗网”比喻“ 的心”，用“罗网”比喻“功名利禄和儿女 情长” 形象生动地写出了“ 情长”，形象生动地写出了“我”不愿受功 名利禄和儿女情长的羁绊， 名利禄和儿女情长的羁绊，向往四海为家的 游侠生活。
游侠生活。
品读 品读第9 品读第9自然段 做个唐朝少年郎 6. “此一去，‘西出阳关无故人’。
此一去，‘大漠 此一去， 西出阳关无故人’ 此一去， 此一去 风尘日色昏’ 此一去， 黄沙百战穿金甲， 风尘日色昏’。
此一去，‘黄沙百战穿金甲，不破 楼兰终不’…… 楼兰终不’……” ——这段话引用了四句唐诗表明少年郎不惜牺牲生 ——这段话引用了四句唐诗表明少年郎不惜牺牲生 命报效祖国的崇高情怀。
命报效祖国的崇高情怀。
请说说这几句诗分别从什 么角度说明这种报国情怀的。
么角度说明这种报国情怀的。
做个唐朝少年郎 答 案 ? 第1句，辞别亲人 故友， 故友，慷慨奔赴 战场； 战场； ? 第2句，战场环境 恶劣却无怨无悔; 恶劣却无怨无悔; ? 第3、第4句，战 争极端残酷但仍 有必胜信念。
有必胜信念。
品读 品读第9 品读第9自然段 做个唐朝少年郎 7. “此一去，‘西出阳关无故人’。
此一去，‘大漠风尘 此一去， 西出阳关无故人’ 此一去， 此一去 日色昏’ 此一去， 黄沙百战穿金甲， 日色昏’。
此一去，‘黄沙百战穿金甲，不破楼兰终 不’……” …… 答 这段话在句式上有什么特点
其作用是什么
——这段话在句式上有什么特点
其作用是什么
——案 这段话在句式上有什么特点 主要使用了排比和反复的修辞手法。
主要使用了排比和反复的修辞手法。
一是 增强了句子的气势；二是生动地表现了“ 增强了句子的气势；二是生动地表现了“我” 誓杀外敌、报效国家的豪情壮志与急迫心情。
誓杀外敌、报效国家的豪情壮志与急迫心情。
品读 做个唐朝少年郎 品读第11自然段 品读第11自然段 11 “真的 生在盛唐，又正值青春年少， 真的， 8. “真的，生在盛唐，又正值青春年少，我不知道什么叫做 ——①删去“真的” 表达效果有什么不同
‘忧愁’
”——①删去“真的”，表达效果有什么不同
忧愁’ ②这句话中的“忧愁”，为什么要加上引号
这句话中的“忧愁” 为什么要加上引号
答： ①“真的”起强调作用，读起来显得真实自然 真的”起强调作用， 很有情趣。
删去后，难以达到这样的效果。
，很有情趣。
删去后，难以达到这样的效果。
这里的引号有两个作用：一是表示强调； ②这里的引号有两个作用：一是表示强调；二 是暗引“少年不知愁滋味”的忧愁， 是暗引“少年不知愁滋味”的忧愁，照应前面所写 翩翩“唐朝少年郎”是何等的飞扬跋扈， ，翩翩“唐朝少年郎”是何等的飞扬跋扈，何等的 潇洒不羁。
潇洒不羁。
三、探究 做个唐朝少年郎 其实，今天的时代， 其实，今天的时代，远比唐朝 兴盛、开放、雄浑、豪壮， 兴盛、开放、雄浑、豪壮，作者却盼 望做个“唐朝少年郎” 望做个“唐朝少年郎”，是否厚古薄 今呢
今呢
你认为当代青少年有哪些表现 与作者理想中的唐朝少年郎不相吻合 呢
四、积累 做个唐朝少年郎 1、熟读全文 2、背诵自己喜欢的段落或句子 积累 理解抄写 做个唐朝少年郎 记得绿罗裙，处处怜芳草， 记得绿罗裙，处处怜芳草， 新丰美酒斗十千， 新丰美酒斗十千，咸阳游侠多 少年。
相逢意气为君饮， 少年。
相逢意气为君饮，系马 高楼垂柳边。
高楼垂柳边。
忍把浮名， 忍把浮名，换了浅斟低唱 安能摧眉折腰事权贵， 安能摧眉折腰事权贵，使我不 得开心颜 洛阳城里春光好， 洛阳城里春光好，洛阳才子他 乡老 人人尽说江南好， 人人尽说江南好，游人只合 江南老。
春水碧于天， 江南老。
春水碧于天，画船 听雨眠。
垆边人似月，皓腕 听雨眠。
垆边人似月， 凝霜雪。
未老莫还乡， 凝霜雪。
未老莫还乡，还乡 须断肠 西出阳关无故人 大漠风尘日色昏 黄沙百战穿金甲， 黄沙百战穿金甲，不破楼兰 终不还 小结 ? 做个唐朝少年郎 这篇生动活泼又不失深刻的散文， 这篇生动活泼又不失深刻的散文，借 唐朝这个雄浑开阔的时代， 唐朝这个雄浑开阔的时代，来展现作者所 仰慕的那种唐朝男儿般奔放昂扬的人生愿 反映了当代青年对时代、 望，反映了当代青年对时代、对人生的一 种理想。
种理想。
? 本文写得见情见性，挥洒自如， 本文写得见情见性，挥洒自如，极好 地体现了作者清丽优雅、 地体现了作者清丽优雅、洒脱率真的语言 风格。
形容酒桌上喝酒的成语有哪些
吹花嚼蕊 ①指吹奏、歌唱。
②引申指反复推敲声律、词藻。
出处：清·纳兰性德《浣溪沙》词：“十八年来堕世间，吹花嚼蕊弄冰弦，多情情寄阿谁边
” 吹叶嚼蕊 指吹奏、歌唱。
出处：唐·李商隐《柳枝》诗序：“柳枝，洛中里娘也……吹叶嚼蕊，调丝擫管，作天海风涛之曲，幽忆怨断之音。
” 低唱浅斟 低唱：轻柔地歌唱；斟：喝酒。
听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。
形容一种安乐自在的神态。
出处：宋·无名氏《湘湖近事》：“陶谷学士，尝买得党太尉家故妓……，妓曰：‘彼粗人也，安有此景，但能销金暖帐下，浅斟低唱，饮羊羔美酒耳。
’谷愧其言。
” 低唱浅酌 低唱：轻柔地歌唱；酌：饮酒。
听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。
形容一种安乐自在的神态。
出处：元·关汉卿《望江亭》第三折：“则这今晚开筵，正是中秋令节。
只合低唱浅酌，莫待他花残月缺。
” 放歌纵酒 放歌：高声歌唱；纵酒：任意饮酒，不加节制。
尽情歌唱，放量地饮酒。
形容开怀畅饮尽兴欢乐。
出处：唐·杜甫《闻官军收河南河北》：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
” 高歌猛进 高声歌唱，勇猛前进。
形容在前进的道路上，充满乐观精神。
出处：《解放日报》1996.6.13：“我国广告业高歌猛进。
” 亢音高唱 亢：喉咙。
放开喉咙，高声歌唱。
出处：汉·傅毅《舞赋》：“动朱唇，纡清扬，亢音高唱，为乐之方。
” 浅斟低唱 慢慢地喝酒，低低地歌唱。
形容封建时代的士大夫消闲享乐的情状。
出处：宋·柳永《鹤冲天》词：“忍把浮名，换了浅尝低唱。
” 壹倡三叹 指一人歌唱，三人应和。
出处：《礼记·乐记》：“《清庙》之瑟，朱弦而疏越，壹倡而三叹，有遗音者矣。
” 引吭悲歌 引：拉，伸。
吭：喉咙，嗓子。
放开嗓子大声歌唱。
出处：冰心《樱花赞》：“墓地里尽是些阴郁的低头扫墓的人，间以喝多了酒引吭悲歌的醉客。
”
关于喝茶的成语
伴食中书 [bàn shí zhōng shū] 基本释义指执政大臣庸懦而不堪任事。
出 处《宋史·胡铨传》：“孙近傅会桧议，遂得参知政事，天下望治有如饥渴，而近伴食中书，漫不敢可否事。
”
我想大家帮忙回答和茶有关的成语，谐音的也行，谢谢
喝酒的成语：觥筹交错、推杯换盏、划拳行令、自斟自饮、酩酊大醉、酒至半酣、把酒言欢唱歌的成语：袅袅余音 铿锵有力 风风韵韵 掷地有声 莺声燕语 绕梁三日 绵言细语 绘声绘色 黄莺出谷 余音饶梁 沉鱼出听 余音袅袅
一到十描写夫妻喝酒的成语
拔辖投井 辖，车轴两端的键。
指殷勤留客饮酒。
出处：《汉书·陈遵传》：“遵耆酒，每天饮，宾客满堂，辄关门，取客车辖投井中，虽有急，终不得去。
” 把酒持螯 手持蟹螯饮酒。
古人视为人生一大乐事。
出处：语出《晋书·毕卓传》：“卓尝谓人曰：‘得酒满数百斛船，四时甘味置两头，右手持酒杯，左手持蟹螯，拍浮酒船中，便足了一生矣。
’” 杯觥交错 比喻相聚饮酒时的欢乐。
觥，酒器。
出处：宋·欧阳修《醉翁亭记》：“射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。
” 杯酒解怨 解：消除，排解；怨：怨恨，怨仇。
指饮酒言欢，消解仇怨。
出处：《新唐书·张延赏传》：“吾武夫虽有旧恶，杯酒间可解。
” 杯酒言欢 相聚饮酒，欢快地交谈。
出处：鲁迅《伪自由书·观斗》：“然而军阀们也不是自己亲身在斗争，是使兵士们相斗争，所以频年恶战，而头儿个个终于是好好的，忽而误会消释了，忽而杯酒言欢了，忽而共同御侮了，忽而立誓报国了，忽而……。
” 闭门酣歌 指闭门不出，尽兴饮酒，尽情歌舞。
形容沉缅酒色，尽情享受。
出处：唐·李延寿《南史·徐绲似》：“绲为梁湘东王，镇西谘议参军，颇为声色，侍妾数十，……，便醉而闭门，尽日酣歌。
” 不胜桮杓 ?黾bēisháo：桮，古同“杯”，酒具，借指饮酒。
指酒量有限，不能再饮。
出处：《史记·项羽本纪》：“张良入谢曰：‘沛公不胜桮杓，不能辞。
’” 猜拳行令 划拳行酒令。
形容宴饮欢畅。
猜拳：饮酒时两人同时伸出手指并说一数，如数与两人伸出手指的总数相符为胜，输者罚酒。
出处：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷二十七：“汪秀才解带脱衣，尽情欢宴，猜拳行令，不存一毫形迹。
” 持螯把酒 形容秋季吃蟹饮酒之乐。
出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·任诞》载：晋代嗜酒的毕卓曾说：一手拿着蟹螯，一手捧着酒杯，便足以了一生。
低唱浅斟 低唱：轻柔地歌唱；斟：喝酒。
听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。
形容一种安乐自在的神态。
出处：宋·无名氏《湘湖近事》：“陶谷学士，尝买得党太尉家故妓……，妓曰：‘彼粗人也，安有此景，但能销金暖帐下，浅斟低唱，饮羊羔美酒耳。
’谷愧其言。
” 低唱浅酌 低唱：轻柔地歌唱；酌：饮酒。
听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。
形容一种安乐自在的神态。
出处：元·关汉卿《望江亭》第三折：“则这今晚开筵，正是中秋令节。
只合低唱浅酌，莫待他花残月缺。
” 耳热眼花 眼睛发花，耳朵发热。
形容饮酒微有醉意，精神兴奋的感觉 出处：南朝·梁·简文帝《筝赋》：“耳热眼花之娱，千金万年之寿。
” 放歌纵酒 放歌：高声歌唱；纵酒：任意饮酒，不加节制。
尽情歌唱，放量地饮酒。
形容开怀畅饮尽兴欢乐。
出处：唐·杜甫《闻官军收河南河北》：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
” 浮白载笔 浮：罚人饮酒；白：指专用来罚酒的大杯；浮白：指喝酒和干杯；载笔：拿着笔。
一面喝酒，一面写作。
旧时比喻文人的雅量和才气。
出处：清·蒲松龄《聊斋志异·自志》：“集腋为裘，妄续幽冥之录；浮白载笔，仅成孤愤之书。
” 浮一大白 浮：违反酒令被罚饮酒；白：罚酒用的酒杯。
原指罚饮一大杯酒。
后指满饮一大杯酒。
出处：汉·刘向《说苑·善说》：“魏文侯与大夫饮酒，使公乘不仁为觞政，曰：‘饮不釂者，浮以大白。
’” 酒酣耳熟 酒酣：饮酒尽兴而痛快。
耳热：指面红过耳，非常兴奋。
形容酒兴很浓，喝得痛快。
开怀畅饮 开怀：心情无所拘束，十分畅快。
比喻敞开胸怀，尽情饮酒。
出处：元·无名氏《射柳棰丸》第三折：“令人们安排酒肴，与众大人每玩赏端阳，开怀畅饮。
” 琴歌酒赋 弹琴、唱歌、饮酒、赋诗。
旧皆逸人、高士之事。
日饮亡何 每天饮酒，不过问其它的事情。
出处：语出《汉书·爰盎传》：“南方卑湿，丝能日饮，亡何，说王毋反而已。
如此幸得脱”。
颜师古注：“无何，言更无馀事”。
日饮无何 每天饮酒，不过问其它的事情。
同“日饮亡何”。
诗酒风流 作诗饮酒。
古人以此为风流韵事，故称。
诗酒朋侪 侪：等辈，同类的人。
作诗饮酒的朋友。
同“诗朋酒友”。
出处：明·叶宪祖《鸾鎞记》第二出：“同消遣，诗酒朋侪尽堪尽日盘桓。
” 诗朋酒侣 侣：伴侣，同伴。
作诗饮酒的朋友。
同“诗朋酒友”。
出处：元·无名氏《小孙屠》第二出：“且开怀，共诗朋酒侣欢宴。
”明·刘兑《金童玉女娇红记》“诗朋酒侣，向此地游嬉。
” 诗朋酒友 作诗饮酒的朋友。
出处：明·冯惟敏《粉蝶儿·李争冬有犯》套曲：“但有个诗朋酒友共开尊，少不得倚玉偎香珠翠拥。
” 眼花耳热 两眼昏眩，双耳燥热。
形容饮酒微醉时的感觉。
出处：唐·李白《侠客行》诗：“眼花耳热后，意气素霓生。
” 眼饧耳热 两眼半睁半闭，朦胧而视，双耳燥热。
形容饮酒微醉时的感觉。
出处：清·曹雪芹《红楼梦》第二十一回：“至晚饭后，宝玉因吃了两杯酒，眼饧耳热之际，若往日则有袭人等大家喜笑有兴，今日却冷清清的一人对灯，好没兴趣。
” 一觞一咏 觞：古代盛酒器，借指饮酒；咏：吟诗。
旧指文人喝酒吟诗的聚会。
出处：晋·王羲之《兰亭集序》：“一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
” 祝哽祝噎 祝：祷祝；哽、噎：食物堵住食道。
古代帝王敬老、养老的表示：请年老致仕者饮酒吃饭，设置专人祷祝他们不哽不噎。
出处：汉·贾山《至言》：“然而养三老于太学，亲执酱而馈，执爵而酳，祝噎在前，祝哽在后。
” 祝鲠祝噎 古代帝王敬老、养老的表示：请年老致仕者饮酒吃饭，设置专人祷祝他们不哽不噎。
同“祝哽祝噎”。
祝鲠祝饐 祝古代帝王敬老、养老的表示：请年老致仕者饮酒吃饭，设置专人祷祝他们不哽不噎。
同“祝哽祝噎”。
祝僇祝鲠 古代帝王敬老、养老的表示：请年老致仕者饮酒吃饭，设置专人祷祝他们不哽不噎。
同“祝哽祝噎”。
追欢买笑 追求欢乐。
多指狎妓饮酒之类。
出处：宋·柳永《传花枝》词：“遇良辰，当美景，追欢买笑。
”
