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有关荒草的诗句

时间:2017-04-15 12:50

请哪位高人解释下巜过海虞》古诗诗意

过海虞(1)沈玄吴下琴川古有名,放舟落日偶经行。

七溪流水皆通海(2),十里青山半入城(3)。

齐女墓荒秋草色,言公家在旧琴声。

我来正值中秋夜,一路哦诗看月明。

【作者简介】沈玄,字以潜,明吴县人。

(1426-1435)初征为医士,后擢御医。

工诗好琴。

有。

【注释】(1)海虞:建置常熟县之前,于西晋太康四年(283)先建海虞县,故后人常以海虞作常熟的代称。

(2)七溪流水皆通海:常熟县城内旧有七条小河从南到北并列,注入琴川运河,再流入大河,通往长江。

(3)十里青山半入城:青山指,长十几里,县城城垣跨山而筑,将一部分山体围入城内。

【赏析】头一句点出了属于吴地的琴川(“琴川”、“海虞”都是常熟的古称或别称)是就出了名的。

第二句点明诗人在傍晚时分乘着船偶然经过常熟,面对常熟的秀丽景色,不由得诗兴大发。

第三、四句,在律诗中被称为“颔联”,按格律必须“对仗”。

常熟的风景胜迹很多,要用两句诗句来概括,只能选取最能体现常熟特色,即我有他无的景观来描写。

诗人选取了“琴川七弦”和常熟城墙跨山而筑,形成“半入城”的特色景观两景来代表常熟风物,真可谓‘探骊得珠”、选准了代表性景物,还得用最精辟生动的语言表达出来。

作者能将这两个特色景观写成对仗工稳的颔联,足见花了相当功夫。

这十四字的两句诗句,也就成了描写常熟的千古绝唱。

诗的第五六两句,在律诗中称为“颈联”,按格律也须对仗。

这两句诗概括描写了常熟的。

诗人选取了与“齐女”和“言公”两个历史人物有关的事物来描写,也是具有典型意义的。

“齐女”,指春秋末年齐国国君的爱女,远嫁给长子波,由于终日思念家乡而忧伤成疾,临终前请求葬于之巅,以远望齐国。

病殁后吴王如其愿。

齐女墓在什么地方,现有城内最高处辛峰亭和虞山之巅望海墩两说。

不管何说为准,诗人乘舟从虞山下经过,望见山巅齐大墓而触发感想是肯定的。

在夕阳映照之下,芬女墓掩映在秋天的荒草之中,暗指常熟有悠久的历史。

“言公”,指“文开吴会”的言子。

经过言子的故里,似乎犹能听到流传久远的弦歌琴声,暗喻常熟是文学渊远之邦。

诗的最后两句,描绘了当时正值,随着一轮皓月的冉冉升起,诗人在舟中一边赏月,一边吟哦诗句的美妙意境,不知不觉中把读者引入到的境界之中。

与越王勾践有关的诗句有哪些

江城子 少年自年狂,藐昆仑,梁.磨剑数年,今日显锋芒.烈火再百日,化莫邪,利金刚. 雏鹰羽丰初翱翔,披惊雷,傲骄阳.狂风当歌,不畏冰雪冷霜.欲上青去揽日月,倾东海,洗乾坤苍茫.夏日绝句(李清照) 生当作人杰, 死亦为鬼雄。

至今思项羽, 不肯过江东。

大风歌(刘邦) 大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡, 安得猛士兮守四方将进酒 李白 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

缚虎手,悬河口,车如鸡栖马如狗。

白纶巾,扑黄尘,不知我辈可是蓬蒿人

衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老

作雷颠,不论钱,谁问旗亭美酒斗十千

酌大斗,更为寿,青鬓常青古无有。

笑嫣然,舞翩然,当垆秦女十五语如弦。

遗音能寄秋风曲,事去千年犹恨促。

揽流光,系扶桑,争奈愁来一日却为长

赵客缦胡缨,吴钩霜雪明。

银鞍照白马,飒沓如流星。

十步杀一人,千里不留行。

事了拂衣去,深藏身与名。

闲过信陵饮,脱剑膝前横。

将炙啖朱亥,持觞劝侯嬴。

三杯吐然诺,五岳倒为轻。

眼花耳热后,一起素霓生。

救赵挥金槌,邯郸先震惊。

千秋二壮士,烜赫大梁城。

纵死侠骨香,不惭世上英。

谁能书阁下,白首太玄经

岳飞的《满江红》怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。

驾长车踏破、贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河。

朝天阙。

临终歌 大鹏飞兮振八裔,中天摧兮力不济。

馀风激兮万世,游扶桑兮挂石袂。

后人得之传此,仲尼亡兮谁为出涕。

苏轼《赤壁怀古》;《江城子·密州出猎》老夫聊发少年狂。

左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜,又何妨

持节云中,何日遣冯唐

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1. 东坡吟 傲世世间无天险, 大江东去去不还。

诗情弛骋大江北, 画意纵横大江南。

大气大势大手笔, 大仁大义大风范。

梦里两人常相见, 醒来只隔数百年。

2. 昆 仑 欲往何处觅雅训

巍巍昆仑皆惊愤。

风里鲲鹏欺大鸟, 雨中雏燕竞轻俊。

今朝我欲乘风去, 大展雄才高万仞。

横扫天下邪与恶, 一泻君子千古恨。

3.凉州曲 圣书万卷任纵横, 常觉心源极有灵。

狂笑惊散四方客, 大怒偏向虎山行。

不畏腥风吹血雨, 豪歌一曲万里晴, 独自遨游何稽首

揭天掀地慰生平。

4.垂钓渭水 天涯何处觅佳音, 世路茫茫本无心。

无情未必真豪杰, 知交何须同生根

垂泪一别人千里, 日后寒暖各自珍。

慷慨自古英雄色, 甘洒热血写青春。

5.春山行旅图 惨淡岁月入梦遥, 浪迹四海悲寂聊。

风流正随鲲鹏去, 我自面壁空长啸。

万里江山皆风火, 十年胸中尽怒潮。

拚将一腔义士血, 直向云天逞英豪。

6.瑶台曲 青山未老头先白, 寒催游子上瑶台。

路隘沟深松悠悠, 碎珠溅玉梦里来。

凌空缥缈一飞影, 山寺高僧俱惊骇, 急奏晨钟壮行色, 高诵佛号助英才。

7.苏武牧羊 塞外极目望故乡, 未见长城万里长。

空盼飞鸿传书至, 悲向苍天呼斜阳。

古筝哀奏清秋节, 铁人无泪亦凄惶。

但使此身能报国, 天涯何处不苏杭

8.暗 香 不恋世间佳丽地, 独上寒山称骄子。

狂飙过尽绝胜处, 凌寒飘香九千里。

霞光照彻万仞山, 节烈垂尽千秋史。

生来爱斗三冬雪, 报春报得万民喜。

9.疏 影 世间何处寻奇葩

一剪寒梅凌天涯。

仙客对此欲归俗, 农夫叹绝忘桑麻。

流芳千载任风雪, 独呈丹心报中华。

谁道三冬无春色, 冰山高处万里霞。

10.战神白起 花后无语荒草肥, 焉知天外无惊雷

囊括涯内群魔乱, 难忍鼠辈称强贼。

冲天一怒寒星落, 十万义士遥相随。

长驱直入九万里, 枪林弹雨夺金魁。

11.太 公 赋 奥究天庭运玄武, 凶神恶煞空顿足。

神威浩荡百万年, 天马行空做羁族。

术奇才高惊圣帝, 大义绝天恸神禹。

茫茫伟烈终何限

日月星辰照天枢。

12.天 山 行 (纪念林则徐) 心洁自爱天山雪, 羞与群贼论功过。

只闻豪杰弃官走, 不见东海大潮落。

忍看壮士负离恨, 莫问青天悬日月。

巨人眼里乾坤小, 英雄心中天地阔。

13.乌台诗案 纵有神龙起沧海, 难赋豪情祭乌台。

恶奴群起吠尧舜, 万民齐声叹良才。

誓将寸管化长剑, 杀尽世间狼与豺。

他年若有凯旋日, 是我卷土又重来。

14.回 澜 阁 抑郁十年栋梁倾, 怒涛顿从胆边生。

一腔豪气贯日月, 疑是长虹化雄鹰。

大展经纶补天手, 激扬神鞭驱雷公。

高谈霸业伟烈在, 苍天为我起东风。

15.汩 罗 江 初闻新作已忘归, 字字落地皆生辉。

汩罗江边咏天语, 思潮如涌笔如飞。

一声长叹一声雷, 天公不怒而自威。

忽闻豪杰为贼屈, 天下英雄不胜悲。

16.庐山高图 同室相残何太急

肆出狂言困雄狮。

雄狮泪别庐山时, 庐山伤心把头低。

欲捣地府无臣杵, 将上九霄揽天梯。

回首莫问风吹雨, 功过自有日月知。

17.李白出行图 高歌向天天相应, 纵声唤地地有灵。

曾经刀山驱猛虎, 几度火海战飞龙。

诗成万卷尽雄风, 铁流笔下恣奔腾。

何当重归长安路

再为盛世除奸雄。

18.佟 麟 阁 苍天问我何所求

星河惨淡大江流。

不求玉帝多封赏, 但求直取强贼头。

半生热血洒疆场, 一路高歌唱自由。

盖世何足九万里, 天纵奇才报国仇。

19.猎 鹿 图 飞步凌云八千里, 多少年来无劲敌

多少干戈化玉帛

多少腐朽化神奇

讲诗论经雅意高, 寻幽探微破天疑。

嘉峪关上存故迹, 犹记当年猎鹿时。

20.左 权 去年与君赋新词, 正是北雁南飞时。

漫天捷报作雪飞, 遍唱三军夺帅旗。

马上雄风振九关, 席间说笑破顽敌。

今日英魂赴九霄, 何人助我雪国耻

21.大 珠 山 珠山三月不是春, 愁绪万千萦苦身。

新晨盼得灵鹊至, 空来不为传玉音。

日暮苍鹰归幽谷, 夜半神龟泣海滨。

垂泪岂非亲骨肉, 滴血何止慈母心

22.寻 隐 珠 悲风送君君何去

飞鸿频传断肠句。

孤身青云何太急

灵台不见天公怒。

未曾为君歌一曲, 万里严霜凝寒玉。

再往珠山寻隐珠, 泪水尽洒灵海路。

23.枯木竹石图 风吹落叶舞晴空, 我奏狂歌唤英雄。

歌罢举杯问苍天, 苍天亦笑我精诚。

杯中自有天上月, 腹内更牵万种情。

一生大醉能几回, 何不豪饮到天明

24.超然台赋 万盏美酒浸衷肠, 乘醉聊发少年狂。

风流多被风吹散, 我独一人欺霸王。

踏碎九霄凌罗殿, 何须弯弓射天狼

今日把酒邀明月, 一片诗情在汪洋。

25.君车出行图 飞鸿飞落红尘中, 浮云伴我来纵横。

名利场中无功德, 坎坷路上尽奸佞。

为福万民始操戈, 莫以成败论英雄。

待到神兵从天降, 风卷残云破敌营。

26.赠 石 重 十年常怀百年忧, 独自踏歌天边走。

天公今霄忧似我, 寒星万点漫北斗。

似水流年流神韵, 如歌岁月忆战友。

心中几多爱和恨

今生难得再回首。

27.出 行 图 风流倜傥任潇洒, 不负青春好年华。

三载光阴似流水, 一朝伤心如乱麻。

我随大军去东征, 何人伴君去西伐

遥瞻前方万里路, 福星高照到天涯。

28.送 君 记得当年风雨中, 落花时节与君逢。

浊酒一杯话今古, 神笔四海抒豪情。

可恨纵不自菲薄, 未曾为君写生平。

而今举酒祭何处

空对满山枫叶红。

29.悼石德启 曾经少年多壮志, 胸中常怀破天意。

君视福祸为草芥, 我履水火似平地。

分兵作战整十年, 何曾齐名传盛世

君今离我从容去, 空留千古浩然气。

30.踏 歌 图 人生自古一场梦, 梦到天涯睡狮醒。

踏平世间坎坷路, 一路走来太从容。

下笔千言皆武略, 字里行间有雷霆。

天兵天将千百万, 个个为我显神勇。

31.题安晚册 今宵有幸宿泰山, 愿与星辰共缠绵。

天街不闻圣帝语, 纵卧云海睡犹酣。

仿照三年级下册语文课本上学读课文山城的雾例文一百字

七年级下册语文期中考试试题一、基础知识及运用(30分)1、 下列划线句子中有两个错别字,请改正过来,并将改正后的划线句子句子工整地抄写在 下面的 方格里。

(2分)它荒草凄凄,十分幽寂。

2、 给下列加线字注音。

(2分)慷慨淋漓( )气冲斗牛( )3、根据划线句子的解释在句子后面括号填上恰当的词语。

(2分)①他时而激情满怀,时而胸中充满了正义的愤恨。

( )②别以为这间房子又多又乱,没有条理。

( )4、根据所学内容默写填空。

(10分)(1)故园东望路满满, ⑵ 独坐幽篁里, 。

(王维《竹里馆》)⑶假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! :相信吧, 。

⑷《山中杂诗》中写山中最有趣的诗句是: , ⑸、成语“扑朔迷离”出处的两个句子: , ⑹诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

”《木兰诗》中与次相似的句子: , 5、仿照下列句子,再写一个句子(2分)我喜欢倾听春天的脚步,我知道如果我不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草; 6“为了她,我愿付出一切。

我必须看见一个更美丽的故乡出现在我面前——或者我的坟前。

而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

”句中“我”是( )。

“他是口的巨人。

他是行的高标。

”这是学者( )盛赞闻一多的经典句子。

(2分)7、你班准备开展有关江河的综合性学习活动,请你从以下选项中任选一项,完成下列题目:黄河长江汉江家乡河……(8分)①请你为此次活动拟定一个主题。

②写一句你收集到的有关这条江或河的歌词。

③写一个有关有关这条江或河的故事或传说。

④若此条江河开发为旅游景点,请你为此景点写句广告词。

8、请写出你对《童年》印象最深的一个情节,并写出由此得到的启示或感悟。

(2分)情节: 启示或感悟: 三、阅读(一)<<爸爸的花儿落了》片段.回答问题。

①快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己。

我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀②进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。

他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的。

很不像样。

是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

③石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们: ④“是谁把爸爸的石榴摘下来的我要告诉爸爸去!” ⑤妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。

” ⑥我捡起小青石榴。

缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说: ⑦“大小姐。

别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……” ⑧他为什么不说下去了我忽然着急起来,大声喊着说: ⑨“你说什么老高。

” ⑩“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!” (11)瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。

是的,这里就数我大了,我是小小的大人。

我对老高说: (12)“老高,我知道是什么事了,我就去医院。

”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。

(13)我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。

走过院子。

看那垂落的夹竹桃,我默念着:(14)爸爸的花儿落了。

(15)我已不再是小孩子。

1.文段第②段和第③段描写夹竹桃和石榴有什么作用 。

2.选文第(11)段写瘦鸡妹妹和弟弟的活动,目的是什么 3.“快回家去!快回家去!”一句用了什么修辞方法作用是什么 4.“爸爸的花儿落了”一句话包含哪些含义 5.结尾说“我已不再是小孩子”,从哪里可以看出结合全文看,这句话的言外之意什么 三、阅读(一)金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。

” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。

其受之天也,贤于材人远矣。

卒之为众人,则其受于人者不至也。

彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶 (10分)1.解释下列加点词。

(2分)⑴父利其然也( )(2)贤于材人远矣( )(3) 即书诗四句 ( )(4) 泯然众人矣 ( )2.翻译下列文言句子。

(2分) ⑴ 邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

译文: ⑵ 卒之为众人,则其受于人者不至也。

译文: 3、仲永父亲“不使学”的原因是 。

其具体做法是: (2分)4.仲永变成普通人,谁该对此事负责

(2分)___________________________________________________________________5、请用一句名言告诉我们你读了此文的启示。

_______________________________________________________________________ (二)我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。

在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。

上学第一天回家在巷口碰上母亲,问:“老师今天讲了啥

”我想了半天才挤出三个字:“脚板印。

”母亲又问一起回来的某某,她说,“老师要我们脚踏实地,好好学习。

”大家一阵笑,我也跟着笑。

一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。

母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说,“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我

”母亲忍不住扑哧笑了。

也许智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成绩并不理想。

别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。

那时真想把课本煮了熬汤喝,像皮皮鲁那样,除此之外我想不到法子读好书。

懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。

那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗台下(那里有个半米宽的窄台)花朵更是美不胜收。

我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗子是没有插销的。

一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上加油,落地时我已变成昏迷不醒的“刺猬”。

后来听说,是好心的行人送我进了医院。

私下以为嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑单车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下亡通知书,警告病人必须一直保持清醒意识。

于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次,昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声一声、柔和而又有力、平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。

那年期末,我破天荒考了个全年级第一。

邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。

只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我的手的力量,是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那间长大了。

我才知道我对父母是那样重要。

心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。

拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。

后来读书成了习惯,一读读到了研究生。

我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。

重要的是有怎样的父母,从懵懵懂懂到明事,其实只有一桥之隔;这座桥,就是父母温厚的爱。

就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。

1.读了本文,你认为“成长的桥”在文中指的是什么

2.第二段中母亲生气的回来责骂时,我振振有词的回答,结果母亲忍不住笑了,你觉得母亲笑的原因是什么

3.作者开头说“在很多人眼中,我是一个不折不扣的笨小孩。

”但经过一次变故后,经考了全年段第一,其中的原因是什么

4,结合课文内容,概括一下“我”的性格特点。

5.文中写父母给予孩子的爱,感人至深。

请写出文中你感受最深的句子,并简要他一下理由.四、作文:(40分)在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。

请以“有时,我也想 ”为题,写一篇文章。

要求:①根据自己所写的内容,将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

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