为什么说桥是沟通人与人之间心灵的桥
爱心是连接人与人之间的“桥”；微笑是两个陌生人彼此友善的“桥”
以沟通为开头仿写两个句子沟通是连接人心灵的桥梁
沟通是一座桥梁，它连接着人与人之间的感情。
父母与儿女，老师与学生，领导与员工……之间都需要沟通。
沟通的方法也有很多种，眼神上的，手势上的，语言上的，心灵上的……但是，它们的目的都只有一个：建立一个和谐美好，和睦相处的大家庭。
曾经有一个这样的故事： 在一个冬天，一个被老师认为的坏孩子之一的学生，那天，他又因为种种原因被老师留下来了。
教室里冷冷清清的，天花板上有的日光灯一闪一闪的，像是在眨着眼睛，窥视这宁静安逸的气氛。
远远望去，教室中坐着一个身影，原来是他在等着老师来找他谈话，他一脸的倔强和漫不经心。
过了一会儿，老师朝班级方向走去，在走廊上想起他的种种劣迹，老师酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的爆发。
刚等老师走到教室门口，就有一个学生气喘吁吁地跑来找老师帮忙，说是一个学生的车钥匙不见了，要去帮忙把锁撬开，于是老师赶忙跑去为他们排忧解难了。
等到老师弄得满头大汗把锁撬开后已是暮色四合。
老师长长吁了一口气，嘱咐那个学生路上小心，然后自己也想骑车回家。
就在开锁时刻，老师忽然想起他，想他大概早就跑得没影了，不过还是走回那教室，向那边望了望。
出乎意料的是，在暗暗暮色里，那个小小的影子还站在那儿。
老师见了，怒气随之烟消云散了。
老师走到他跟前，摸着他的头，和气地跟他说：“谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家，好吗
”他猛然抬起头来，支支吾吾地说：“不……不用了，我妈妈没有下班。
”老师笑着说：“我只想送你回家而已。
”他没有说话，跟在老师身后，坐上了老师的自行车。
当他到家附近，老师按照他的指点停下车，“谢谢老师
”他一边大声说着，一边飞快地跑了。
很快老师就发现：他再没有出现没做作业的名单中，任课老师表扬他上课认真听讲……在课堂上，老师表扬了他。
从此他像换了一个人似的，期中考试成绩竟前进了十多名。
开家长会那天，老师见到了他的爷爷，这才知道他父母离婚了，妈妈不要他，爸爸在外地工作，他只好和爷爷过……老师听到后，心里不惊一震…… 人与人之间的沟通非常重要，即使是心灵上的，因为这件事情让我看到，心灵上的沟通能改变一个学生的一生。
望采纳
沟通是人与人交往的桥梁吗
人与人之间从到熟悉，从相识到相知疑需要交往过程。
这个过程需要彼此诚相待，用心沟通，相互理解。
也许有的人会因为社会层次不同难于与他人沟通，有的也因为贫富差距太大难于沟通。
其实无论你是哪一类人，只要你有诚心有信心你都会很好的与他人沟通。
这需要你放下高人一等的姿态，冷漠蔑视的眼光，虚伪不堪的言行，也许这对于某些人来说太难了。
放不下自然沟通起来就难
沟通是相互的，单方面的真诚也许换来的只有遗憾
另外我们要改变的就是人与人沟通过程中的绊脚石——误会。
误会是所有情感中最大的敌人作为普通人我们很难做到十全十美，不误会对方，然而化解误会的唯一办法就是沟通和理解。
这也需要我们设身处地，换位思考，体谅宽容，关心抚慰对方。
没有这些我们很难消除误会
人与人之间需要沟通，人与人之间需要真诚，有了更多的沟通和真诚，那我们的社会自然平安和谐，人与人之间关系也更为密切
记得采纳啊
沟通是一个人与人之间通往心灵深处的桥梁
这句话是真的吗
恩，我很坚信这一点。
凡事学会沟通，你会发现你的生活更快乐，矛盾会减少，生活中，工作中，因为太缺乏沟通，而引起的矛盾真的很多。
关于人与人之间和谐共处的诗
别董大（千里黄云白日曛）高适风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长
蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。
今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。
渡远荆门外,来从楚国游,山随平野尽,江入大荒流,月下飞天镜,云生结海楼,仍怜故乡水,万里送行舟.朋友的心有谁知
知心却能相告知；友谊之情深比海，友谊花儿开不败。
真情犹如潮水，失恋化作晚风；无情只是一 时，友情有始有终。
花开花结心连心，结下友谊情义深，虽然相处时间短，忠义永远在心中。
隔山隔水不隔心，友谊不管远与近，好花真想季季开，朋友真想天天在。
朋友不因远而疏，流水不因石而阻，急水急冲桥下影，高山难隔友谊情，朋友总是心连心，真正朋友值千金，哪怕山高路程远，隔山隔海难隔心。
朋友总是心连心，真正朋友值千金，灯光之下思贤友，时刻勿忘朋友心
