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儿童阅读励志语录

时间:2019-02-02 04:28

儿童励志名言名句

1、太幸福的,因为它光芒四照;是幸福的,因为它着太阳欢乐的光——高尔基  2、生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。

  3、机会的列车通常都是瞬间呼啸而过,能把握时间的人,才能赢得那的乘车证。

  4、不问收获,只问耕耘。

  5、太阳是幸福的,因为它光芒四照;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。

  6、获得的成功越大,就越令人高兴。

  7、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。

  8、不想三年以后的事,只想现在的事。

  9、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

  10、很多时候都是这样,你赢了时间,你就赢了一切。

  11、要,首先改变自己。

  12、生气是用别人的错误惩罚自己。

  13、书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。

——高尔基  14、当一个人专为自己打算的时候,他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足,而且决不是对己对人都有利。

  15、我们要对自己负责,要对别人负责,要对社会负责,生命的天职就是要承载一种责任。

我们给生命一分积极的承诺,责任就会给生命增加一份生存的价值。

  16、看我的,跟我来,一起干。

  17、一人身上学一点儿,至千万人,就如博览群书,自然能长见识、明事理,还能掌握更多的生活技巧。

  18、人生的价值就在于对自己负责,对国家负责,为世界服务。

  19、读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路。

  20、经验是负债,学习是资产。

  21、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

  22、上进者勇敢地承认自己的不足,发现自身的弱势,然后想办法赶快弥补。

  23、诚信是世界的通行证,诺言是诚信的试金石。

  24、磨难,永远是成长的基石。

  25、学习不仅是读书、听课、考试那么简单,它还是一种进步的手段,是一种把握人生的能力。

  26、多数人的失败,都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。

  27、成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。

  28、成功来自彻底的自我管理和毅力。

  29、生活本来就是一个七日接着一个七日,时间不会突然中断,如果努力中断,那么时间的拉长就会稀释过去的成绩,因此,我们需要坚持,世上无难事,只怕有心人,再坚持一下,下一秒就会有奇迹。

  30、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。

这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。

  31、每个人都具有独一无二的价值,没有任何人能够取代我们。

  32、向每个人学习,但不要模仿任何人。

  33、每一个人都是其他人的对手,但其实真正的对手却是时间  34、日日行,不怕;常常做,不怕千万事。

对时间的把握,就是对功夫的积累。

  35、学习并非人生的全部,但若连学习都无法征服,还能做什么呢

  36、把问题看宽广些,没有解决不了的事。

  37、当一个人专为自己打算的时候,他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足,而且决不是对己对人都有利。

——  38、热爱你所拥有的。

  39、学习不一定成功,不学习一定不能成功。

  40、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉地欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。

——

如何在U盘中建立隐藏分区并将WINDOWS PE安装到隐藏分区中?

用大白菜就可以搞定了

飞翔的七色鱼征文如何写

主要内容:本书主人公是河北女孩郭晖,小时候聪明又漂亮,健康且活泼,父亲是浙江大学毕业的大学教师,母亲是大学图书馆管理员。

作为父母唯一的宝贝女儿。

她有着许多许多的爱好,当然也有着许多许多的梦想。

但命运在她(一)岁那一年陡然转折:因为一次轻微的挫伤,由于几家医院的错误治疗,她竟然成了高位截瘫的人。

她先后做了两次开胸大手术,死里逃生,受尽了大痛苦,但最终也只是保住了生命。

所以,从小学五年级开始,她就辍学了,她只能仰躺在床上,连翻身的能力也没有。

但她没有放弃自己,她仰躺在床上,先后自学了小学、初中、高中课程,而后又在父母的帮助下,参加国家自学考试,学习了专科、本科课程。

2002年,她以优异成绩获得山东大学硕士学位。

2002年,她再次在父母的帮助下,进京赴考,以第一名的成绩考取北京大学计划内统招博士。

成为北大建校百年以来第一位残疾人女博士。

这是一个世上少有的凄美却又让人激奋的人生故事,但是,如何把这种凄美和激奋传递给全社会,进而感动中国呢

这就需要寻找一条最佳通途,那只有借助特殊的艺术魅力了。

在创作过程中,作家一反过去善于工业题材创作的豪放派风格,调劝和运用了多元的艺术因子,在艺术表现的可能性上实现了一次大跨越。

作家显然深谙小说创作的要旨,在叙述方式上大胆和大量地借鉴了小说创作的手法,使整个故事跌宕起伏,引人入胜,读来让人潸然泪下。

在语言运用上,作家充分显示了其散文作家本身特有的风格,文笔舒缓、曼妙、温婉、一唱三叹。

在文中,我们可以看到那些极其美妙而又充满哲理的闪光的语言,使人如游览美景,别有洞天,又似进入了一座瑰丽辉煌的珠宝商场,五彩斑斓,美轮美奂。

为了最大限度地便于读者阅读,作家又化用了新闻写作的形式,把一段段精彩的内容凝含成一节节精致的短篇,并用最精炼的语录式的语言把本节的内容提炼出来,形成一个个思想精微、内容生动的警句格言般的小标题,经过这样的处理之后,使得整本书由长篇变成了一个个糖葫芦般的精美短篇,处处是吸引人眼球的阅读点和兴趣点,最大限度地消释了读者的阅读点和兴趣点,同时又最大限度地消释了读者的阅读疲劳,让人们能够在愉悦和享受中一口气读完。

读完这本书,在激昂、酣畅的同时又有一种格外的轻松和愉悦,如饮美酒,如啜香茗,也许这就是文学魅力的氤氲和洇润。

所以,这本书不仅是对广大青少年儿童进行励志教育的难得教材,而且也是一个欣赏文学、感悟文学的良好读本,是滋润少男少女心灵的一壶甘美的文学琼浆。

ok,累死了,赞一下

关于《康熙大帝》一书的评论

多给你找了点,自己看看吧,多少会有点帮助啊.祝好运~1蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇.这些都是生命活力的表现.2.青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望.青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩. 3.都说生活的船不能没有理想的帆. 都说生活的理想就是为了理想的生活. 而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季. 4.爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望. 5.不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使,也带走了我心灵的关注…… 6.在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等.当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍.但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香. 7.人生需要掌声. 许多人时常慨叹:知青难求.何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗? 8.就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养. 9.世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑.它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放.越是高洁的心灵,微笑之花越美. 1.生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好. 2.青春是什么?青春是希望.青春需要什么?青春需要好好把握.无悔的青春,完美的答卷,把握好它.待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少这也是对我们生命的一种交待.将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌. 3.在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训: 生活中的船不能没有理想的帆. 生活中的理想就是为了理想的生活. 4.让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人.当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福.要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间. 5.关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴! 6.每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情.如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕. 7.人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要. 让,人生需要掌声. 亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语! 8.把微笑带给生活,用微笑去点缀生命.不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生. 海潮像冲锋的队伍一样,鼓噪着,呐喊着,拼命地冲上沙滩. 潮头有数丈之高,一涌而至. 疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘. 如巨雷般的海潮像千军万马席地而卷,在呐喊、嘶鸣中向下游奔去. 海潮狂暴得像个恶魔,翻腾的泡沫,失去了均衡的节奏. 狂潮拍石,十里海岸同时金钟齐鸣,铿铿锵锵,很有节奏. 春潮涨了,像家乡的松涛声,像母亲召唤女儿的声音. 暗绿色的海水,卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来,那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵. 潮声像大海的诗韵,满含着哲理和启示. 那意境,如春风轻拔琴弦,如暮花飘落柔波. 那涨潮或落潮时,那一声声有节奏的拍打海滩的声响,宛如慈母拍婴儿入睡发出的催眠曲.★春野里到处散发着被那雪水沤烂了的枯草败叶的霉味,融混着麦苗、树木、野草发出来的清香. ★天空是沉碧的,太阳像海绵一样温软;风吹在人们身上使人着了魔一样地快活.人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了. ★河边的柳枝吐了嫩芽,芦笋也钻出来放叶透青了,河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠. ★山下一片杏花如云.山谷里溪流旋转,奔腾跳跃,丁冬作响,银雾飞溅.到处都是生机,就连背阴处的薄冰下面,也流着水,也游着密密麻麻的小鱼. ★林子的泥土夹杂着清新的气味,草叶慢慢地探头,在树根,在灌木丛,在你的脚下,安静地蔓延着不为人知的浅绿.像淡淡的水粉. ★柳絮飞舞了,榆钱飘落了,蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别,豌豆花变成了肥绿的嫩荚. ★就连那马路两旁人行道上的树木,不久以前,它们还是光秃秃地兀立在寒风中,现在也都绽出了嫩芽,披上了绿装,兴高采烈地迎着行人,倾吐着浓郁的春天气息. 这些都还不错,但要用到作文中得稍加修改,希望可以帮到你!O(∩_∩)O哈!1、当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝.人,决不能在逆境面前屈服. 2、我们的生命之所以贫瘠,原因往往不是放弃了工作,便是因工作放弃了沉思:要不断地工作,也要不断地沉思.生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹,存在也是一个时空的偶然,我们需要不停的奋斗,来印证我们生命的真正存在.这样我们便须活跃我们的思维,点燃灵台的明灯,照亮我们该走的路,以便我们继续跋涉.生命也是需要不断跋涉的,不管昨日你有多少功绩,不管昨日你园圃里有多少花朵,那是属于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悦,就难享今日更清醇的欢欣.今日,一个新的开始,更需要我们前进,更需要我们去孕育.人生是一条永远走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而泪尽. 3、拥有是美丽的,但不要因为失去而黯淡了自己的生命.失去了太阳,你还会有星光的照耀;失去了甘霖,你还有露珠的滋润.可以设想,屈原不失去生活的优裕和舒适,怎么会写出这样灿烂的篇章?司马迁不失去个人的名誉和尊严,哪里会成就这样辉煌的巨著? 4、路边的那一潭死水,无纹无波.我不要这样的生活!要么就卷入长江大海,要么就无声地滋润田禾.墙壁上的那幅肖像,不哭不乐.我不要这样的生活!要哭就哭出眼泪,要乐就乐出性格. 5、积极者说,人生犹如一首歌,有低音也有高调,抑扬顿挫是人生美妙的旋律;消极者说,人生犹如一场戏,有高潮也有低潮,喜怒哀乐是人生无奈的节奏.消极者说,风雨是小鸟出征长天的罗网,有了它,随时会折羽断翅;积极者说,风雨是雄鹰翱翔高空的翅膀,没有它,飞不出美丽的弧线. 6、人能走多远?这话不要问双脚,而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯,而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手,而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛,而是要问胸襟. 7、,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁. 8、爱如灯盏,照耀着在情感黑夜中摸索前行的人;爱如甘泉,滋润着在情感沙漠中艰难行走的人;爱如阳光,温暖着在情感雪地中哆嗦爬行的人;爱如春风,抚摩着在情感泥淖中受伤挣扎的人. 9、爱心是一片照射在,它能让贫病交加的人感受到人间的温暖;爱心是广袤无垠沙漠中的一股请泉,它能使濒临绝境的人获得生存的希望;爱心是一首动人的歌谣,它能使心灰意冷的人获得精神的慰藉;爱心是一场久旱的甘霖,它能使悲观失望的人获得心灵的滋润. 10、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音.我们有美的胸襟,我们才活得坦然;我们活得坦然,生活才给我们快乐的体验. 11、挫折就像一块巨石.懦弱的人,面对他,止步不前;坚强的人,依靠它,站得更高. 诚信就像一面神镜.奸佞的人,面对它,原形毕露;善良的人,依靠它,识别真伪. 12、海潮,放远了谛听才觉得深邃;山峰,放远了望才觉得秀美;忠告,放远了品味才觉得亲切;友情,放远了回忆才觉得珍贵.所以,哲人说“.” 13、对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它;对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同发展;对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身的价值;对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义. 14、你有你波涛汹涌的豪迈,我有我细流涓涓的从容;你习惯在高山间一泻千里,我喜欢在小村边缓缓流过.你是大江,我是小河.你有你条条框框的教养,我有我无拘无束的洒脱;你习惯在餐桌前慢条斯理,我喜欢在篝火旁狼吞虎咽. 15、菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害.”这话没错.但不必为此走向另一极端,夸大书籍对人的品格的影响.更多的情况是:好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人. 16、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄.这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风. 读书,也是人生一笔获利丰厚的储蓄.这储蓄,是发现未来的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力. 信任,是人生一笔弥足珍贵的储蓄.这储蓄,是流言袭来时投向你的善意的目光,是前进道路上给你的坚定的陪伴,是遇到困难时的全力以赴的支持,是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯. 17、滴水之所以能够穿石,原因起码有二:一是在于它们目标专一,每一滴水都朝着同一方向,落在一个定点上;二是在于它们持之以恒,在漫长的岁月中,它们从未间断过这种努力.由此及彼,我们可以想到古今中外有成就的学者,在它们身上,都体现了“专”“恒”二字. 18、母子之爱、兄弟之情,虽然也有浓厚的利他色彩,但它的前提是以血缘和亲情为纽带的,还不能称得上无私奉献.只有超越亲情血缘,超越个人功利之上的利他和牺牲,才称锝上无私奉献.这种无私奉献,既不同于道德家的界说,也不同于 慈善家的善行.它不是从“小我”意义上寻求和感悟精神的皈依和心灵的慰藉,而是从“大我”的意义上承诺和践行对国家、社会和人民群众的责任和使命. 19、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂.书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗.时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口,时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤. 20、只有波涛汹涌的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软,而平静的湖边,只好让污泥环绕;只有狂风暴雨,才能洗涤污泥浊水,而和风细雨,只能留下泥沙;只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美,而孤独的树木,只好任狂风摧残. 21、热爱是什么?热爱是风,热爱是雨.因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我门敢于金戈铁马去,马革裹尸还,兴趣是什么?兴趣是热,兴趣是爱.因为兴趣,我们抛弃了兴趣以外的享乐;也因为兴趣,我们探索奥秘去,收获成果还. 22、书是我的精神食粮,它 重塑了我的灵魂.当简·爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了人应具有的反抗精神;当白朗宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要. 23、既然目标是遥远的地平线,就该多一些冷静和从容.秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血,全靠小溪日夜不停地奔涌.也许,付出了汗水,不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许,洒下了热血,并不一定拥有那片火红的风景;也许,黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明…….可我并不一味伤感.尽管默默地耕耘,还未听到生命的回声,但热爱生命的我,一定会赢. 24、用不着把年轻的心灵装点得沉重.表面上的沧桑,外在的严肃,并不能让你上升为哲人;离开所有的朋友,你有的只能是孤单的背影.既然现在的我还不能变得深刻,那么,我就让自己变得轻松.哭丧着脸的人,怎能听清花开的响声;伪装自己的人,又怎能听懂蛙鸣一片里的激动. 25、用不着立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活着,点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯.我的喊声或许有些微弱,我的脚步或许有些盲从,但我的热血却自始至终咆哮奔腾.命运没有什么可怕的,惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影! 26、用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕.人生本来就充满坎坷,没有创伤的珍珠贝,怎会有闪烁迷人的晶莹.跌几次跤,摔几次跟头,是经常的事.如果在一条阴沟里都翻了船,你的人生一定苍白,绝对不会生 动.如果败了,我可以从头再来,如果胜了,我可以把脚下的基石夯硬. 27、用不着把一句:“夕阳无限好,只是近黄昏”的千古绝唱反复品味出苦涩而徒自悲伤.我生命的指针处在八九点钟,正是旭日东升的美好时刻,只要我努力地前行,世界的各个角落都会看到我的身影.这个世界,我不知道是不是有点儿寒冷,但我愿用自己微薄的力 量,送给每个感到凉意的朋友一份温暖、一缕光明. 28、愚蠢的妥协调和是小人的伎俩,它为渺小的政治家、哲学家所崇拜.我们今天应该确凿地说出今天的想法,明天则应确凿地说出明天的意见,即使它与今天之见截然相悖. 29、人往往懦弱而爱抱歉:他不敢直说“我想”“我是”,而是援引一些圣人智者的话语;面对一片草叶或一朵玫瑰,他也会抱愧负疚.他或为向往所耽,或为追忆所累.其实,美德与生命力之由来,了无规矩,殊不可知;你何必窥人轨辙,看人模样,听人命令——你的行为,你的思想、品格应全然新异. 30、读书人的命运在外人看来是崇高的,在读书人自己看来是凄凉的,在某些有权位的人看来,读书是消遣,消遣就可有可无,有所谓也无 所谓.所以,只有读书人自己才能体会其中的甘苦. 31、真正的光明,决不是永没有黑暗的时候,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄,决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了.所以,在你战胜外来的敌人之前,先得战胜你内在的敌人. 32、天下只有两 种人:譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留到最后吃.照例第一种人应该高兴,因为他每吃一颗都是手中那串葡萄里最好的;第二种人应该悲观.不过事实上却适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆. 33、人生虽然只有几十年,却决不是梦一样幻灭,只要追求真理,便得永生.人生不是燃烧的蜡烛,而是举着的火炬,我们必须把它燃烧得光明炽热,传给下一代的人. 34、我是一朵白云,亲情是包容我的蓝天;我是一棵绿树,亲情便是滋养我的土地;我是一只飞鸟,亲情便是庇护我的森林;我是一泓清泉,亲情便是拥抱我的山峦. 35、失败,是把有价值的东西毁灭给人看;成功,是把有价值的东西包装给人看.成功的秘诀是不怕失败和不忘失败.成功者都是从失败的炼狱中走出来的.成功与失败循环往复,构成精彩的人生.成功与失败的裁决,不是在起点,而是在终点. 36、人生就像一条河,经历丰富,才能远源流长.伟大的一生,像黄河一样跌宕起伏,像长江一样神奇壮美.人生就像一座山,经历奇特才能蔚为大观.伟大的一生,像黄山一样奇峰迭起,像泰山一样大气磅礴. 经历就是人生的硎石,生命的锋芒在磨砺中闪光;经历就是人生的矿石,生命的活力在提炼中释放.经历就是体验,经历就是积淀.没有体验就没有生存的质量;没有积淀,就没有生存的智慧.人生的真谛在经历中探寻,人生的价值在经历中实现. 37、美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在炸毁的大桥旁;美,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中;美,可以在超凡脱俗的维那斯雕像上,也可以在平凡少女的笑靥里. 38、用不朽的“人”字支撑起来的美好风景,既有“虽体解吾犹未变兮”的执着吟哦,也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀;既有“我以我血荐轩辕”的崇高追求,也有“敢教日月换新天”的豪放气魄. 39、我是一只蜜蜂,在祖国的花园里,飞来飞去,不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖国的蓝天上,穿越千家万户,向祖国向人民报告春的信息;我是一滴雨点,在祖国的原野上,从天而降,滋润干渴的禾苗;我是一株青松,在祖国的边疆,傲然屹立,显示出庄严的身姿. 40、有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了.有的人,在你有权有势的时候,围着你团团转,而你离职了,或无权无势了,他却躲得远远的.有的人,在面对你倾诉深情的时候,语言的表达像流淌一条清亮、甜美的大河,而在河床底下,却潜藏着一股污浊的暗流.有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒下一滴汗水,而当你收获的时候,他却毫不愧色地以各种理由来分享你的果实.有的人,注重外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满了空虚.充满了无知与愚昧,那种无文化的形态,常常不自觉地流露在他的言语行动中.

青少年必读的十本书有哪些

要有教育意义,青春励志的

1.《爱的教育》 作者:[意大利] 德.亚米契斯这是一部以小学生为公的日记体小说,记述人公在五年级一年中所发生的事情,其间收录了老师每月给他们讲的故事。

作者在序言里特别提到:特将此书奉献给九岁至十三岁的小学生们。

所以可以说这是一本小学生的启蒙读物。

但这不仅仅只是一本小学生的启蒙读物。

小说通过小学生的眼光,用朴素和平淡的语言塑造出一系列貌似渺小、但实际却不平凡的人物,向我们展示了一种老师勤奋工作,学生刻苦学习,人与人之间互相关心,热爱祖国这样一种简朴、文明、高尚的生活。

特别是其中的每月故事,让人读来有一种强烈的震撼感。

可以说这是一本对小学生进行思想品德教育的极好书籍,可惜在我们大力提倡素质教育的今天,有很多学生,很大家长,甚至很多的教育工作者都没有读过这本书。

  参考阅读:《爱的教育续集》 作者:孟德格查。

  《爱的教育》是情感教育,《续集》则是自然教育。

前者塑造的是感情丰富的人,后者磨练的是意志坚强的人。

真正的素质教育二者都不能少。

  2.《钢铁是怎样炼成的》 作者:[前苏联] 奥斯特络夫斯基  本书自出版以后影响了几代中国人,其中主人公在烈士墓前的自白可以说是本书的画龙点睛之笔。

现在的年轻人可能很难理解作者的思想感情了,但是,我们除了要看到主人公在战场上那种跃马挥刀,勇往直前的英雄主义气概外(保尔的这种英雄主义气概是现在很多年轻人所追求的古惑仔所不能比似的),还要看到他对待日常工作和生活的严谨、认真、执着的态度,这一点对我们现在中小学生同样也有很好的教育意义。

  参考阅读:《牛虻》 作者:[爱尔兰] 艾捷尔.丽莲.伏尼契  很难想象一个女作家能写出这么荡气回肠的英雄主义作品。

《钢铁是怎样炼成的》很大程度受了《牛虻》的影响,但前者的思想性显然又超越了后者。

  3.《西游记》 作者:[中国] 吴承恩  孙悟空是我们老祖宗给我们留下的,深受孩子们喜欢的艺术形象。

暂且不论用孙猴子来教育孩子们学会明辨是非的本领,培养他们勇于和坏人坏事要作坚决斗争的精神,单用这本书作为小学生阅读古典文学作品的开始也是不错的。

  参考阅读:《格林童话》 作者:[德国] 格林兄弟  《安徒生童话》 作者:[丹麦] 安徒生  想必这二位世界级的童话大王的作品很多人在童年时都看过,这二部作品几乎都成为全世界儿童必读书了。

  5.《八十天环游地球》 作者:[法国] 凡尔纳  凡尔纳的伟大之处就在于,他写出来的幻想,有很多最终被科学证实并实现了。

《八十天环游地球》仅是凡尔纳众多作品中的代表作之一,该书写得既扣人心弦,又幽默活泼,特别是最后由于时差而给主人公带来既在情理之中,又实属意外的结局,会让读者情不自禁地感到欣慰。

  参考阅读:《海底二万里》 作者:凡尔纳  《小灵通漫游未来》 作者:[中国] 叶永烈  叶永烈是中国比较著名的科幻作家,其作品很多,不过专为小读者写的,展示整个未来世界全貌的就首推这部了。

不要低估了科幻小说对孩子的影响力,绝不能抹杀孩子们的想象力,这是世界进步的动力源泉。

  6.《海伦.凯勒》 作者: [美国] 海伦.凯勒  海伦.凯勒是一个伟大的平凡人,平凡在于她没有做出惊天动地的伟绩,伟大在于她通过不懈地努力,使自己这样一个双目失明,双耳失聪的人成为全世界残疾人自强不息的榜样。

有海伦.凯勒,我们还有什么困难不能克服呢

  参考阅读:《老人与海》 作者:[美国] 海明威  海明威给我们塑造了一个硬汉形象,没有惊心动魄的故事情结,没有感人肺腑的豪言壮语,但他告诉我们一个真理:人,可以失败,但决不能放弃奋斗

  7.《可爱的中国》(方志敏狱中文集) 作者:[中国] 方志敏  在狱中留下作品的革命先烈不少,像象方志敏这样留下这么多文稿并保存下来的不多。

方志敏这位伟大的无产阶级革命家在狱中既为祖国的现状担忧,又对祖国的前途充满信心,他利用在狱中受“优待”的机会不仅回顾和检讨了自己的工作,并为我们留下了许多珍贵的史料,同时还用优美的文笔、用一个中华民族热血男儿的激情呕歌了我们伟大的祖国。

《可爱的中国》绝对是我们不可多得的爱国主义教课书。

  参考阅读:《绞刑架下的报告》 作者:[捷克] 伏契克  《红岩》 作者:[中国] 罗广斌 杨益言  这三本书所写的都有相同之处,从某种意义上讲,我们都可以把它们当作一种历史教课书来读,领略人类与黑暗斗争的悲壮,感悟仁人志士的伟大。

从这里我们可以懂得,人类对真理的追求是永无止境,为了崇高的信念和远大的理想,我们必须去怎样的奋斗和牺牲。

  8.《简.爱》 作者:[法国] 夏洛缔.勃朗特  世界文坛史上亲姐妹都成为伟大的作家,留下不朽作品的好象只是勃朗特姐妹,夏络缔在二姐妹中又略胜一畴。

这是一部经典的爱情小说。

现在青少年成熟早,早恋现象时有发生。

读一读这部小说,对青少年形成正确的恋爱观大有帮助。

它除了让我们知道什么是真正的爱情外,还会让少女们懂得,女人重要的是平等,自尊,自强,而容貌是次要的;可以让少男们懂得,男人要胸襟开阔,坚忍不拔,要富有正义和责任感。

  参考阅读:《青春之歌》 作者[中国] 杨沫  《伤逝》 作者[中国] 鲁迅  爱情是伟大的,但人生的追求更重要。

生活在变,人的观念也就在变,爱情也要变。

所以青少年在没有定型的时候,要多把精力和时间放在知识的追求上。

  9.《三国演义》 作者:[中国] 罗贯中  作为中国古代四大名著之一,《三国演义》在中国文坛上有着无可比似的地位,全书对人物的刻化,故事情结的安排等等都达到了很高的艺术境界,认真读一读,一定受益非浅。

  参考阅读:《三国志》 作者:[中国] 陈寿  陈寿是三国同时代人,所以他的记述当有很高的真实性。

和《三国演义》对照着读一读,就可以明白艺术来源于生活而又高于生活这样一条创作规律。

同时你还可以走出千百年来就有的对关羽等的盲目的崇拜和对曹操等的无端的痛恨这样一种错误认识,初步形成一个正确的历史唯物观。

  9.《培根论说文集》 作者:[英国] 培根  虽说培根是一个伟大的哲学家,但这个论说文集并不是鸿浩巨著,而是篇幅都很短小的言论集,是从日常生活中的常理演绎出的人生真理,文笔清新,绝无说教的感觉,对提高中小学生的理性思维有极大的帮助。

  参考阅读:《人性的弱点》 作者:[美国] 卡耐基  《富爸爸,穷爸爸》 作者 [美国] 罗伯特.清崎  如果说培根教给我们的是人生的基本哲理的话,卡耐基和罗伯特.清崎教给我们的则是在现实生活中生存的基本法则。

理论是灰色的,生命之树长青,但生命之树要靠幸勤的汗水去不断地浇灌。

  10.《傅雷家书》 作者:[中国] 傅雷  这是中国现代翻译家傅雷在儿子出国留学后写给儿子的书信集,全书无处不流露出一个治学严谨的长者对下一代成长的希望与关切之情,读之不仅可以让中小学生从中领略父辈养育后代的艰辛,还可懂得很多生活简朴、律己以严、待人以宽、事业第一的做人准则。

由于傅雷父子二人对艺术和文学都有很高的造诣,信中随处可见许多对艺术和文学相当精彩的论述,也不失为一部艺术鉴赏教材。

傅雷教子以严厉著称,加上老版的《傅雷家书》因为时代的原因删去了家书中流露亲情的部分,使得很多人对傅雷先生有更大的误解,最近新版的《傅雷家书》新增了不少内容,相信能让更多的读者更全面地理解和把握本书的意义。

  参考阅读:《约翰.克利斯朵夫》 作者:[法国] 罗曼·罗兰  《约翰.克利斯朵夫》是一部英雄成长的史诗,记述的是英雄与自我做斗争的艰险历程,在这里我们可以看到贝多芬、莫扎特等众多音乐家的影子,可以感受到浩荡的莱因河在你心灵缓缓流过,为你洗去旅途的疲惫,荡涤心里的尘埃。

这部巨著的中文版译者就是傅雷。

傅雷先生对文学和音乐都有极高造诣,译著对文字、人物、艺术都把握得恰到好处,读来有一种行云流水,气势恢宏的感觉。

陪伴是对孩子最好的爱简短的一段话

孩子,这段托了爸爸妈妈爱的嘱托,你在爸妈的心里是最优秀的,永远是最棒的,你从婴儿到幼儿,从幼儿到儿童从儿童到现在你已经变成了一个大小伙子了也懂事儿了,爸爸妈妈看到你这些年不断的成长,不断的进步. 你成长的每一刻都深深的...

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