咏柳 古诗带拼音
yǒng liǔ《咏 柳》táng hè zhī zhāng 唐· 贺 知 章bì yù zhuāng chéng yí shù gāo wàn tiáo chuí xià lǜ sī tāo碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。
bù zhī xì yè shuí cái chū er yuè chūn fēng sì jiǎn dāo不 知 细 叶 谁 裁 出， 二 月 春 风 似 剪 刀。
咏柳诗句可以配哪些动作
活动准备：春天景色视频，踏春的图片，背景音乐，古诗句型条，柳树的图片，柳条，的视频活动过程：1、用春天景色的视频，引起幼儿兴趣。
春天来了，今天天气真好，我们一起来活动活动吧，（播放的视频，老师边做动作边带小朋友进入活动场地）我们找个位置坐下来休息会儿吧。
（幼儿找位置坐下）2、谈话引出课题。
春天到了，你们从哪里发现了大自然的变化
（请个别幼儿来说一说）老师也找到了春天，还把它画下来了。
3、出示柳树图片，引导幼儿观察柳树的特征，理解古诗的内容。
（1）你们看，这是什么树
（柳树）柳树美不美
小朋友们仔细看看，柳树长得是什么样子的
（请个别幼儿回答）柳条是什么样子的
（引导幼儿观察并说出：垂下来的）柳条像什么
（引导幼儿说像绿色的绳子，丝带）我们可以说柳条像绿丝绦，从树上垂下无数柳条，看上去就像一条条绿色的丝带，“万条垂下绿丝绦”（2）柳枝上长出了什么
柳叶是什么颜色的
（绿色）就像绿色的玉石一样，我们可以用“碧玉”来形容柳叶。
（碧玉）高高的柳树长满了新叶，好像用碧玉装扮的一样，“碧玉妆成一树高”（3）细细的柳叶一片一片的无休止美，老师这副图上的柳叶是用剪刀剪出来的，你们看（教师示范剪一片柳叶）美不美啊
（出示实物柳条）那真正的柳叶是谁剪出来的呢
（请幼儿回答）原来是二月的春风，就像一把大剪刀，剪出了这些细细的，嫩嫩的柳叶。
4、播放古诗视频，完整欣赏古诗。
唐代有位叫的诗人，看见高高的柳树上长满了绿绿的新叶，好像用碧玉装扮的一样，从树上垂下无数柳条，就像一条条绿色的丝带，这细细的柳叶是谁裁出来的呢，原来是二月的春风，就像一把大剪刀，剪出了这么美的柳叶。
很喜欢柳树，就写了一首赞美柳树的古诗名叫，我们一起去欣赏一下吧。
（播放视频）5、边出示古诗句条，老师有感情地朗读。
6、引导幼儿学习朗读古诗（四遍，分句带读两遍，整体跟读两遍，配古筝音乐诵读）。
7、出示图片，发散幼儿思维：春天我们去踏春。
小朋友，春天除了柳树很美，还有很多美丽的景色，空气也很新鲜，我们要多到外面去走走、看看，去踏春。
老师这里有几张踏春的相片，我们一起去看一看吧。
（播放相片，老师适当讲解）你们春天去了或者想和爸爸妈妈去哪里玩呢
（请小朋友讨论，并请个别幼儿来说一说）小结：春天到了，你们要多和家人一起去爬爬山，看看绿树，看看野花，看看大自然的变化，和爸爸妈妈妈一起找找。
8、结束活动。
现在，和老师一起到里去找一找，看看
（放〈春天〉音乐，带小朋友离开活动室）
古诗咏柳的语音
yǒng liǔ 《咏 柳》 táng hè zhī zhāng 唐· 贺 知 章 bì yù zhuāng chéng yí shù gāo ，wàn tiáo chuí xià lǜ sī tāo 碧 玉 妆 成 一 树 高,万 条 垂 下 绿 丝 绦. bù zhī xì yè shuí cái chū，èr yuè chūn fēng sì jiǎn dāo 不 知 细 叶 谁 裁 出, 二 月 春 风 似 剪 刀.请先看拼音，稍后给你发语音。
小学三年级语文上册古诗跟读跟读的。
三年级上册：1、夜书所见。
（宋代／叶绍翁）2、九月九日忆山东兄弟。
（唐代／王维）3、望天门山。
（唐代／李白）4、饮湖上初晴后雨。
（宋代／苏轼）三年级下册：1、咏柳（唐代／贺知章）2、春日。
（宋代／朱熹）3、乞巧。
（唐代／林杰）
以咏柳古诗写一篇作文
咏柳 诗人: 朝代:唐碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 春天里那棵高高的柳树像是用碧玉妆扮起来的，是那么的晶莹翠绿，俨然是位亭亭玉立妙龄少女。
那万条垂下绿丝绦像是少女盛装垂挂的千万条精美的丝带，随风飘荡着。
还有那细细的柳叶儿，也不知是谁的巧手谁裁出来的。
噢，原来是二月春风，二月的春风似剪，春风是大自然力量的象征，是大自然创造了这么美丽的春柳。
它既能裁剪出细致匀称碧绿的柳叶，也就能裁出嫩绿鲜红的满园春色，裁出繁花似锦的整个春天啊。
根据古诗咏柳中诗句的意思,展开合理的想象,写几段话
咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
译文：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢
原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
初春的翠柳，景致优美。
遇有闲暇时，或堤岸旁，或河道边，远望去，正如一位亭亭少女，略露生涩，却清新可人。
漫漫垂落的枝桠和嫩叶，仿若少女的粉臂与玉指，清风徐来时，摇摆不定着。
美玉般的翠绿，为这初春时节增加了淡雅的风情。
而这些精致的叶片，竟好似琼宫仙子霓裳上的珠饰。
究竟是哪个别具匠心的艺者，才能精心设计出如此般美妙
却道是二月的春风如剪刀，细细的裁出
咏柳哪句二个字意思相同,它们分别是什么
《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中二个字意思相同,它们分别是：“碧”、“绿”。
（意思是：绿色）“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”中二个字意思相同,它们分别是：“裁”、“剪”。
（意思是：裁制,剪裁）咏柳朝代：唐代作者：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
咏柳似的读音
《咏柳》中，“二月春风似剪刀”的“似”的读音是sì，似的解释[sì] 1.相类，像：相（xiāng）～。
类～。
～是而非。
[shì] 〔～的〕跟某种情况或事物相似，如“他乐得什么～～”。
亦作“是的”（“的”均读轻声）。
