关于教室的名言警句或古诗文一句。
庙宇私塾到学堂，名字不同育栋梁。
正道磨难为教育，照亮心灵去迷茫。
改一下作文谢谢
古诗句 名言警句 歇后语 谚语复习练习 1、王红看到邻居张阿姨和李叔叔常为一些小事闹矛盾 王红可以用“___________________________”劝说他们 (横线可以填古诗句 名言警句 歇后语 谚语等 ) ——都在一个锅里抡马勺，哪有勺子不碰锅沿的 2、为了2008年的奥运会,我国运动员冒着高温,刻苦训练,立志在北京举行的二十九届奥运会上取得优的成绩,你可用( )，( )运动员们面临的恶劣天气。
你可用( )，( )等成语形容运动员们的训练场面。
假如你来到他们中间，请你用一句诗句或名言警句来赞美他们______________________________。
3、写两句你知道的有关学习的歇后语，谚语。
1 2 5、有一户人家门前写着一副对联，不巧破损了两个地方，请你帮他补上。
上联：开大山，砌小石，修拱桥，铺平道路通南北。
下联：破__竹，划短箩，织圆圃，制扁桶子盛____。
6、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊
难怪古代诗人写下的咏草诗句： “______________________ ”千载之后，读来仍然使人激动不已。
7、老师请你选名言警句或诗词佳句布置教室的墙壁，你会选：_______________________。
8、给学校的花草树木上挂上“古诗牌”
如何在诗词中挖掘传统文化的美
中国传统的古诗词不仅意境优美，而且形式多样，语言精练，思想深远，记录了中国当时政治、经济、军事、文化的各个方面，尤其是文化方面，古诗词更是研究中国传统文化不可多得的艺术瑰宝。
古诗词可以说是真实地传达了中国传统文化生活，有的表现了中华民族的品质，有的表现了中华民族的气节，有的表现了中华民族的传统美德。
古诗词易记易背，读起来朗朗上口，可谓是广为传诵。
例如名句“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，反映了作者深切的思乡之情。
再有，“谁言寸草心，报得三春晖”，反映了作者对母亲的真挚而深厚的敬爱、感激之情，尊老一向是中华民族的传统美德之一。
古诗词的作者总是用形象、简短的语句，写出深刻的含义，可以说古诗词意境悠远，文化氛围浓厚，是中国传统文化不可缺少的内容之一。
赞美老师的诗句或名言
赞美老师的诗句： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——（唐）李商隐《无题》 落红不是无情物，化作春泥更护花。
——（清）龚自珍《乙亥杂诗》 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
――〖清〗郑燮赞美老师的名言： 教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
--居里夫人 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
——[美国]布鲁纳
