关于“勤奋”的名人故事和名言
名人名言：【1】书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
【2】业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
【3】立身以立学为先，立学以读书为本。
【4】不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
【5】蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
【6】少壮不努力，老大徒伤悲。
【7】读书破万卷，下笔如有神。
【8】不吃饭则饥，不读书则愚。
【9】读一书，增一智。
【10】用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
【11】树不修，长不直；人不学，没知识。
【12】黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
【13】劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
【14】知识是智慧的火炬。
【15】造烛求明，读书求理。
【16】粮食补身体，书籍丰富智慧。
【17】世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
【18】学而不思则罔，思而不学则殆。
【19】三人行，必有我师焉。
【20】知之为知之，不知为不知，是知也。
【21】温固而知新，可以为师已。
【22】少而不学，老而无识。
【23】清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
更多见故事“为中华崛起而读书。
” 周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理。
他一生为国为民鞠躬尽瘁，死而后已。
他在青少年时代，就富有革命理想，立志为兴我中华而读书。
1910年夏，12岁的周恩来，跟随伯父到东北奉天，先在铁岭银岗书院读了半年 书，后来，转入奉天关东模范学堂读书。
有一次，老师提出“为什么读书”的问题，要同学们回答。
有的说“为了明礼 而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一个学生说“为了帮助父亲记账 而读书”，弄得哄堂大笑。
当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答说： “为中华崛起而读书。
”充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏 伟志向。
1912年10月，关东模范学堂隆重举行建校两周年纪念会。
当时，14岁的周恩来 感慨万分，挥笔写了一篇《关东模范学校第二周年纪念日感言》的作文。
他在文中 明确写道：“学生读书应以担负“国家将来艰巨之责任”为己任。
这篇优秀作文， 收录在《奉天教育品展览会国文成绩》一书中。
后来，周恩来转到天津南开中学读书。
他和同学们发起组织“敬业乐群会”。
在会刊《敬业》上，他发表了许多诗篇和文章。
其中有一首诗写道：“险夷不变应 尝胆，道义争担敢息肩
”抒发了他忧国忧民和发愤图强的情怀，表达了他立志革 命到底的崇高理想。
1917年，19岁的周恩来，为了寻求救国救民的真理，远涉重洋到日本留学。
临 行时赠给同学一首诗写道：“大江歌罢掉头东，邃富群科济世穷。
面壁十年图破壁， 难酬蹈海亦英雄。
”表示他决心钻研社会科学，挽救国家的危亡，以古人那种“面 壁十年”的刻苦精神，来改造当时的社会，即使壮志难酬，蹈海而死，也不愧为中 华儿女，充分表现了他年青时代的远大抱负。
家乡的名人有哪些
沈 寿(1874～1921) 女名云芝，字雪君，改名生于苏州一个古家庭。
7岁随姐沈立绣。
十六七岁在当地已负盛名。
光绪十六年，即在苏州创办同立绣校。
十九年与余觉结婚。
余能诗善画，夫妻画绣相辅。
沈寿开始研究刺绣针法，创造出近10种新的针法。
二十九年，沈寿吸收绘画中明暗原理，注重物象的逼真，表现物象的立体感，创造出仿真绣法，成为欣赏性绣品最基本、最主要的表现形式。
光绪三十年，慈禧太后70寿辰，沈寿绣成“八仙上寿图”、“无量寿佛”两幅寿屏，通过在农工商部供职的苏州人单束笙进献。
慈禧见寿屏，赞为绝世神品，书“福”“寿”两字，分赠余觉、沈寿夫妇俩。
农工商部颁发双龙宝星等勋章，并由尚书载振奏准设立女子绣工科，任命余觉为总理，沈寿为总教习，专门培养刺绣人才。
是年11月，沈先期去日本考察美术学校教学，翌年1月回国，即在北京建校，内设国文、图画、刺绣三课程。
8月，在苏州设福寿绣厂，翌年停办。
沈寿吸收日本刺绣和西洋画的长处，以新意运旧法，使绣品更生动逼真，有立体感。
所绣英女王维多利亚半身像，获世界万国博览会最优等奖。
宣统二年初，南京举办南洋劝业会，沈寿奉命专责审查绣品。
辛亥革命后，绣工科停办。
余、沈去天津创办自立女工传习所，办学3年。
1914年，应张謇之聘，沈寿担任南通女工传习所所长，继续传授刺绣技艺。
所绣意大利皇帝、皇后像在意宫廷引起轰动，在太平洋万国巴拿马博览会上又获金质大奖。
1917年，沈寿多病，张謇恐其艺法不传，请沈寿详讲绣法，张作笔记，每天一二条，或二三天一条，数月后成《雪宧绣谱》一书，总结18种刺绣的基本针法。
1920年10月，南通绣织局落成，沈寿任局长。
1921年6月8日病逝，终年48岁。
葬南通黄泥山之东南麓。
关于积极乐观的名人名言加名人故事
泾县的名人有：王稼祥（厚岸人）、王明即陈绍禹（云岭人）、吴作人、吴祖湘、吴玉如、吴波（茂林人）洪林（凤村人）。
历史上有：潘锡恩、吴芳培（清代茂林人）。
其他的多为部级以下的名人了。
1.鲁迅关心农民的例子2.青岛的名人足迹3.对名人的看法
.例子：《故乡》中对闰土的叙述。
2.青岛的名人故居历历在目：康有为、沈从文、闻一多、老舍、洪深、梁实秋、王统照、萧军、萧红、舒群等这些在中国近代历史上拥有一定声誉的文化名人都在青岛留下了他们的故居。
几十年后，这些故居成为青岛名人故居旅游的资源。
青岛的名人故居记载了名人的辉煌业绩。
上个世纪30年代初，沈从文在青岛大学中国文学系执教期间，曾留下了《从文自传》、《记丁玲》、《月下小景》、《八骏图》等名著。
1934年，洪深来青岛接替梁实秋任山东大学外文系主任时，有感于家庭遭遇及当时青岛的屈辱史，创作了中国第一部电影文学剧本《劫后桃花》。
老舍于上个世纪30年代中期在青岛居住期间创作了著名的长篇小说《骆驼祥子》等一批优秀作品。
梁实秋在山东青岛大学任外文系主任兼图书馆馆长期间创作出版了《文艺批评集》，并开始翻译《莎士比亚全集》。
青岛名人故居记载了名人生命中的重要时刻，这些名人故居具有深厚的文化内涵。
此外，分布相对比较集中也是青岛名人故居的特点之一，如康有为故居位于福山支路5号，沈从文故居位于福山路3号，洪深故居则位于福山路1号等，分布的集中方便了名人故居旅游产品的综合开发与旅游线路的组合。
康有为故居（福山支路五号） 康有为（1858－1927），广东南海人，近代资产阶级维新运动领袖。
著有《新学伪经考》、《孔子改制考》、《大同书》等著作。
1923年定居青岛，1927年在该寓所病逝。
2、洪深故居（福山路1号） 洪深（1894－1955），江苏武进人，现代作家、电影戏剧家。
1934年秋来青岛任山大外文系主任，在该寓所完成了其代表作电影剧本《劫后桃花》。
3、沈从文故居（福山路3号） 沈从文（1902－1988），湖南凤凰人，现代作家。
1931年应聘任国立青岛大学教授。
在青期间完成了《八骏图》、《月下小景》等文学名著。
4、毛汉礼故居（福山路36号）毛汉礼（1919－1988），浙江诸暨人，中国物理海洋学家、教育家。
中国物理海洋学奠基者之一，中国科学院（地学部）学部委员。
5、宋春舫故居（福山支路6号） 宋春舫（1892－1980），浙江吴兴人，现代戏剧家。
1930年在该寓所创办了图书馆“褐木庐”，主要收藏中、外文剧本及戏剧理论著作，并创作剧本《原来是梦》。
6、闻一多故居（红岛路4号海洋大学内） 闻一多（1899－1946）湖北浠水人，现代诗人、学者。
1930至1932年任国立青岛大学文学院院长兼国文系主任时在此居住，著有《闻一多诗文集》等著作。
7、杨振声故居（黄县路7号） 杨振声（1890－1950），山东蓬莱人，现代作家、教育家。
1930年至1932年任国立青岛大学第一任校长，代表作有中篇小说《玉君》等。
8、老舍故居（黄县路12号） 老舍（1899－1966），北京人，现代作家、人民艺术家。
1934年至1937年受聘山东大学中文系期间，在该寓所完成了《骆驼祥子》等文学名著。
9、华岗故居（龙口路40号） 华岗（1903－1972），浙江龙游人，史学家、学者、教育家。
1951年至1955年任山大党委书记兼校长，创办《文史哲》并任第一任社长。
著有《辩证唯物论与历史唯物论大纲》等著作。
10、朱树屏故居（金口一路13号） 朱树屏（1907－1976），山东昌邑人，海洋生态学家、水产学家和教育家。
是中国海洋生态学、水产学及湖沼学研究的先驱和奠基者。
11、郝崇本故居（鱼山路9号甲） 赫崇本（1908－1985），辽宁凤城人，物理海洋学家、教育家，毕生致力于海洋科学的研究及海洋科学教育事业的发展，是中科院海洋研究所和国家海洋局的创建者之一。
12、张玺故居（莱阳路28号甲） 张玺（1897－1967），河北平乡人，中国海洋动物学家、教育家。
中国湖沼学、动物学研究的先驱，毕生致力于海洋科学的研究及科学教育事业的发展。
13、梁实秋故居（鱼山路33号） 梁实秋（1902－1987），北京人。
现代作家、学者、教育家。
1930－1934年为国立青岛大学外文系主任兼图书馆馆长，在该寓所开始翻译《莎士比亚全集》。
14、童第周故居（鱼山路36号） 童第周（1902－1979），浙江鄞县人。
生物学家、教育家。
中国科学院学部委员。
1934年至1937年在青岛任国立山东大学生物系教授。
15、冯沅君陆侃如故居（鱼山路36号） 冯沅君（1900－1974），河南唐河人。
现代作家、教育家。
陆侃如（1903－1978），江苏海门人。
现代作家、教育家。
1947年冯沅君受聘国立山东大学任教，陆侃如任中文系教授兼校务委员会副主任委员、图书馆馆长，夫妇合著《中国诗史》等著作。
16、刘知侠故居（金口二路3号） 刘知侠（1918－1991），河南卫辉人。
现代作家。
毕生致力于军事文学创作，著有《铁道游击队》、《沂蒙飞虎》等长篇小说。
17、王统照故居（观海二路49号） 王统照（1897－1957），山东诸城人。
著名作家、教育家。
1927年起定居青岛，在该寓所创作了散文《青岛素描》、诗集《这时代》、长篇小说《山雨》文学名著。
18、萧军、萧红、舒群故居（观象一路1号） 萧军（1907－1990），辽宁锦县人。
萧红（1911－1942），黑龙江呼兰人。
舒群（1913－1989），黑龙江哈尔滨人。
现代作家。
1934年在该寓所萧军、萧红分别完成了《八月的乡村》、《生死场》，舒群创作了《没有祖国的孩子》等文学名著。
关于名人理想的故事
周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理。
他一生为国为民鞠躬尽瘁，死而后已。
他在青少年时代，就富有革命理想，立志为兴我中华而读书。
1910年夏，12岁的周恩来，跟随伯父到东北奉天，先在铁岭银岗书院读了半年 书，后来，转入奉天关东模范学堂读书。
有一次，老师提出“为什么读书”的问题，要同学们回答。
有的说“为了明礼 而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一个学生说“为了帮助父亲记账 而读书”，弄得哄堂大笑。
当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答说： “为中华崛起而读书。
”充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏 伟志向。
1912年10月，关东模范学堂隆重举行建校两周年纪念会。
当时，14岁的周恩来 感慨万分，挥笔写了一篇《关东模范学校第二周年纪念日感言》的作文。
他在文中 明确写道：“学生读书应以担负“国家将来艰巨之责任”为己任。
这篇优秀作文， 收录在《奉天教育品展览会国文成绩》一书中。
后来，周恩来转到天津南开中学读书。
他和同学们发起组织“敬业乐群会”。
在会刊《敬业》上，他发表了许多诗篇和文章。
其中有一首诗写道：“险夷不变应 尝胆，道义争担敢息肩
”抒发了他忧国忧民和发愤图强的情怀，表达了他立志革 命到底的崇高理想。
1917年，19岁的周恩来，为了寻求救国救民的真理，远涉重洋到日本留学。
临 行时赠给同学一首诗写道：“大江歌罢掉头东，邃富群科济世穷。
面壁十年图破壁， 难酬蹈海亦英雄。
”表示他决心钻研社会科学，挽救国家的危亡，以古人那种“面 壁十年”的刻苦精神，来改造当时的社会，即使壮志难酬，蹈海而死，也不愧为中 华儿女，充分表现了他年青时代的远大抱负。
这才是为中华崛起而读书的典范，其实那个时代的革命者，学者恐怕都有这样的决心和历史使命感，只不过周总理这句话是少年之说，有据可查，他的一生更能应证这句话。
我觉得这样的演讲稿除了回顾历史，更需要问问当今我们学习的目的。
为了个人成就，为了家人，为了生活都没错，但是男孩子应该有国家和民族的使命感，因为中华民族的崛起是个多么艰辛漫长的过程，这也许需要上百年的时间，任重而道远。
