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卖油翁诗句理解性默写

时间:2016-03-12 14:59

木兰诗练习题及答案

康肃笑而遣之:康肃公笑着把老翁打发走了.  从“康肃笑而遣之”可以看出来.“笑”说明陈尧咨悔悟了,只是要面子,嘴里没有说出来.  埋怨卖油翁说他不好,但也有佩服的心理.

有哪些例子说明“角度不同看到的事物不同”

积极:至少还剩半杯水可以喝消极角度:就剩半杯水了,不够喝.塞翁失马,焉知换个角度看问题的故事素材及例子一、秀才赶考 一位秀才进京赶考,住在一家旅店里。

考试前两天的晚上他做了三个梦:第一个梦是梦见自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天他戴了斗笠还打着伞;第三个梦是梦见和心上人脱光了衣服躺在一起背靠背。

这三个梦意味着什么,秀才摸不着头脑,第二天他便去找算命先生解梦。

算命先生听完他述说三个梦后一拍大腿:“我看你还是打道回府吧,没有什么希望了。

你想,高墙上种白菜不就是白种吗

戴了斗笠还打着伞不是多此一举吗

和心上人脱光了衣服却背靠背不是没戏吗

”秀才一听,心一下掉进了冰窟窿,回旅店后便收拾包袱准备回家。

店老板感到有点奇怪,问他还没考怎么就要回去。

秀才如此这般地把算命先生的解梦说了一遍。

店老板听了乐着说:“依我看,这次你一定要留下来,希望大大地有。

你想:高墙上种白菜不是高种吗

戴斗笠还打伞不是有备无患吗

你和心上人背靠背躺在一起不是说明你翻身的机会就要来了吗

”秀才一听,觉得挺有道理,于是一改心灰意冷的神态,精神饱满地参加了考试,结果中了个探花。

试想:如果这位秀才相信解梦先生的话,他还能够改写自己的人生吗

而店主的一席话,使他换个角度看问题,因而也就获得了意想不到的成功。

如同一枚硬币的两面,人生也有正面和背面。

愉快、光明、幸福、希望……这是人生的正面;忧愁、黑暗、不幸、绝望……这是人生的背面。

换个角度看问题的故事素材及例子二、牢骚满腹者,不妨换个角度看问题。

相传,有个寺院的住持,给寺院里立下了一个特别的规矩:每到年底,寺院里的和尚都要面对住持说两个字。

第一年年底,住持问新和尚心里想说什么,新和尚说:“床硬。

”第二年年底,住持又问他心里最想说什么,他回答说:“食劣。

”第三年年底,他没等住持问便说:“告辞。

”住持望着新和尚的背影自言自语地说:“心中有魔,难成正果,可惜

可惜

”新和尚选择了人生的背面,他对待世事都持一种消极的心态,不知道换个角度看问题,总是一味地抱怨。

而正是因为他的抱怨,也让他失去了修成正果的机会。

牢骚也好,抱怨也罢,都是因为抱有的心态不对,看问题的角度不对,如果能够以积极的心态,能够乐观地换个角度看问题,相信人的心情会一下子好起来。

事物在一个人心中的好坏,不在于事物本身,而在于人的心态,正如王国维先生所说:“以我观物,故物皆着我之色彩。

”牢骚满腹者,不妨换个角度看问题,让乐观主宰自己,心情肯定会不一样。

换个角度看问题的故事素材及例子三、富贵不全还是富贵无边

中国有一位著名的国画家俞仲林擅长画牡丹。

有一次,某人慕名要了一幅他亲手所绘的牡丹,回去以后,高兴地挂在客厅里。

此人的一位朋友看到了,大呼不吉利,因为这朵牡丹没有画完全,缺了一部分,而牡丹代表富贵,缺了一角,岂不是“富贵不全”吗

此人一看也大为吃惊,认为牡丹缺了一边总是不妥,拿回去准备请俞仲林重画一幅。

俞仲林听了他的理由,灵机一动,告诉买主,既然牡丹代表富贵,那么缺一边,不就是富贵无边吗

那人听了他的解释,觉得有理,高高兴兴地捧着画回去了。

同一幅画,因为心态不同,便产生了不同的看法。

所以,凡事都应持一种积极的心态,往好处想,不要看什么都不顺眼,要学会换个角度看问题,这样就会少些烦恼、苦痛、牢骚,多些欢乐、平安。

换个角度看问题的故事素材及例子四、山上有什么好玩的吗

一群兴致勃勃的人在登山的路上,遇到了从山上下来的满身疲惫的人。

于是,登山的人问下山的人说,怎么样

山上有什么好玩的吗

下山的人有些满脸失望地说,没有,什么也没有,只是一座破庙……,也有些说山上的风景很不错,登高望远,远处风景无限

如果你是登山的,听到这些话,你是停滞不前,满心失望呢还是继续攀登

这个时候,你只有学会换个角度看问题,每个人对同样的事物可能有不同的看法,要给自己一个微笑,给自己一次机会,自己爬上去看个究竟,其实,你看到的风景跟别人看到的风景虽然是一样的,但感觉并不一样。

换个角度看问题的故事素材及例子五、发明家爱迪生 伟大的发明家爱迪生,在研究了8000多种不适合做灯丝的材料后,有人问他:你已经失败了8000多次,还继续研究有什么用

爱迪生说,我从来都没有失败过,相反,我发现了8000多种不适合做灯丝的材料……。

换一个角度看问题,问题就截然不同了。

有时候,能从失败中走出来也是一种成功,能够从失败中看到收获,才是最真实的收获,如果你整天沉浸在失败的痛苦之中,那么你永远无法成功。

换个角度看问题的故事素材及例子六、整天担忧的老太太 一个老太太有两个女儿,大女儿嫁给一个开伞店的;二女儿成为洗衣店的主管。

这样,老太太晴天怕大女儿家雨伞卖不出去,雨天又担心二女儿家衣服晒不干,整天忧心忡忡。

后来,有人对老太太说:“老太太,您真有福气,晴天二女儿家顾客盈门,雨天大女儿家生意兴隆。

”老太太这么一想,哎,还真是啊

就这么简单的换个角度看问题,从此整天担忧的老太太就变得无忧无虑了。

换个角度看问题的名言名句大全: 1、一本《红楼梦》,经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。

——鲁迅2、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

——苏轼3、有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。

——贝尔4、要是火柴在你的口袋里燃烧起来,那你应该高兴,多亏你的口袋不是火桶。

要是你的手指扎了根刺,那你应该高兴,多亏这根刺不是扎在你眼睛里。

要是你的妻子对你变了心,那你应该高兴,多亏她背叛的是你,而不是你的国家。

——契诃夫5、随着立场,就发生我们对于各种具体事物所采取的具体态度。

比如说,歌颂呢,还是暴露呢

这就是态度问题。

——6、一千个观众眼里就有一千个哈姆雷特。

——别林斯基7、换个角度看问题,生命会展现出另一种美。

生活中不是缺少美,而是缺少发现。

——罗丹8、悲观的人虽生犹死,乐观的人永葆青春。

——英国谚语9、乐观者在一个灾难中看到一个希望,悲观者在一个希望中看到一个灾难。

——英国谚语10、尺有所短,寸有所长。

——俗语11、河有两岸,事有两面。

——俗语12、塞翁失马焉知非福

——俗语13、一根蜡烛,不久便会“蜡炬成灰”但它却为人照亮了前面的路;一支粉笔,只需三笔二画,生命便会结束,但它却在同学们心中撒下了知识的种子。

14、任何事情都有正反两方面,所有的事情,都没有一把统一的标尺来衡量它的是与否,一件事从不同角度去看,就会看到不同的风景,会有不同的感受。

15、换个角度去看问题,换种思维去对待身边的事物,生活不就需要我们这种思维转换吗

像沙漠中的一眼清泉,冬天里的一缕阳光,黑夜里的一丝光明,都会给你更多的惊喜。

冬天在此,春天还会远吗

16、一片落叶,你也许会看到“零落成泥碾作尘”的悲惨命运,但是只要换个角度想,你便会发现它“化作春泥更护花”的高尚节操; 换个角度看问题的事例大全: 换个角度看问题的事例1、罗素的中国行 20世纪最具影响力的英国思想家罗素,在1924年来到中国的四川。

那个时候的中国,军阀割据,民不聊生。

当时正值夏天,天气非常闷热。

罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿子上峨眉山。

山路陡峭险峻,几位轿夫累得大汗淋漓。

此情此景,使罗素没有了心情观景,而是思考起几位轿夫的心情来。

他想,轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人,这么热的天,还要他们抬着上山。

甚至他们或许正在思考,为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人

到了山腰的一个小平台,罗素下了竹轿,认真地观察轿夫的表情。

他看到轿夫们坐成一行,拿出烟斗,又说又笑,丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思。

他们还饶有兴趣地给罗素讲自己家乡的笑话,很好奇地问罗素一些外国的事情,在交谈中不时发出高兴的笑声。

罗素在他的《中国人的性格》一文中讲到这个故事。

而且,他因此得出结论:用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。

换个角度看问题的事例2、美国的中国学生 一位美国的中国学生和朋友谈起了自己看问题视野的变化。

由于小学成绩优秀,他考上了县城的中学。

他发现自己再不能像在小学时那样稳拿第一时,于是产生了嫉妒:比自己好的同学原来都有六棱铅笔,自己却没有,天道不公啊

经过几年的苦读,他居然又成为县中学的第一了。

而他又觉得:人与人之间还是不平等的,为什么自己没有好钢笔呢

中学毕业后,他考上了北京的某所大学,可好景不长,他的学习成绩连中等也保不住了。

看到城里的同学是好铅笔成堆,好钢笔成把,早上蛋糕牛奶,晚上香茶水果,想想自己,早上一个窝头还舍不得吃完,还要给晚上留一半。

“合理”又从何谈起呢

……五年后,他到美国,亲眼看到了五光十色的西方世界,所有的嫉妒、自卑、怨恨却忽然一扫而光了。

原来自己选取的比较标准发生了变化,看到的不再是自己的同学、同事和邻居,而是整个世界。

有的人在蜗牛角上打架,有的人携手在太空漫步。

坐井观天的争斗只有一个结果,就是故步自封。

当你学会换个角度看问题时,你有可能发现一个全新的世界。

换个角度看问题的事例3、酒鬼和虫子 一天,一位医生将一群嗜酒如命的酒鬼召集到一块,他在他们面前做了这样一个实验:医生将两只杯子放到了桌上,一杯装满了清水,另一杯装满了酒精。

他把一只毛毛虫先丢进了装满清水的杯子,大家看着虫子在清水里游着,慢慢地又爬了出来。

然后,医生又将毛毛虫抓了起来,投进了装酒精的杯子,虫子在酒精里挣扎了几下就死去了。

看了这个实验后,酒鬼们面面相觑,屋子里沉默了好长一会时间。

正当医生准备对他们说明酒精对人体有害的时候,在屋子的最后排传来一个声音:“医生,我明白了,只要我们多喝酒,那我们肚子里就绝不会生虫子

”即使是一种正确的观念,也总有人站在负面的角度去看问题。

换个角度看问题的事例4、沙漠中的旅人 烈日,沙漠。

两个焦渴疲惫的旅人,取出惟一的水壶,摇一摇。

一个旅人说:“唉呀,太糟糕了,我们只剩半壶水了

”而另一个旅人却高兴地说:“是吗

真幸运,我们还有半壶水

”其实,人生中的好多事就像那半壶水一样,换个角度看问题,就有不同的心情,不同的答案。

现实就是如此,我们必须坦然面对,不能只知发牢骚,否则,如果在牢骚中错过了人生正点的班车,那又将会在抱怨中错过下一次坐正点班车的机会。

换个角度看问题,你就能乐观自信地舒展眉头,面对一切。

而如果你一味地看到问题的负面,你就只能是郁郁寡欢,一事无成,最终成为人生的失败者。

所以凡事多往好处想,换个角度看问题,你就会乐观地看待人生道路上出现的各种挫折和磨难,因为生活中不如意之事常有,如果你总是因为一些不如意的事情而担忧,那么你就永远也得不到快乐。

因此当你处境不好的时候,不妨换个角度看问题……

竹里馆,春夜洛城闻笛,逢入京使,晚春,登幽州台歌,望岳,登飞来峰

《竹里馆》是唐代诗人王维的作品。

全诗如下:独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

《春夜洛城闻笛》是唐代诗人李白创作的一首诗。

全诗如下:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

《逢入京使》是唐代诗人岑参创作的名篇之一。

全诗如下:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

《晚春》是唐代文学家韩愈的诗作。

全诗如下:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂的作品。

全诗如下:前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下

《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。

全诗如下:岱宗夫如何

齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

《登飞来峰》是北宋文学家、政治家王安石创作的一首七言绝句。

全诗如下:飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

《己亥杂诗(其五)》是清代诗人龚自珍的作品。

全诗如下:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

《游山西村》是宋代诗人陆游的作品。

全诗如下:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

《泊秦淮》是唐代文学家杜牧的诗作。

全诗如下:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

《贾生》是唐代诗人李商隐的一首咏史诗。

全诗如下:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

《约客》是南宋诗人赵师秀创作的一首七言绝句。

全诗如下:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

《过松源晨炊漆公店》是南宋诗人杨万里的作品。

全诗如下:莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里,一山放过一山拦。

为什么写这篇论文掌握好课堂提问的艺术,提高数学课堂效率

语言描写,宁为玉碎不为瓦全,相关成语:完璧归赵,

要初一到初三的所有古诗和文言文的翻译谢了

常用虚词例表序号 名称 词性 语法意义及用法 实在意义 例句1 之 代词 第三人称 它(他、她)、们 指示代词 这、那、这些、那些 助词 结构助词 的 主谓间取消句子独立性 调整音节 宾语前置的标志 定语后置的标志 动词 到、往、去 2 其 代词 第三人称 它(他、她)、们 指示代词 这、那、其中的 语气词 反问 难道、岂 推测 大概、也许 祈使 必须、一定 3 而 代词 你、你的 连词 并列 和、跟、与(可不译) 承接 然后、接着 递进 并且、而且 转折 但是、可是、却 假设 如果、假如 修饰 地、的(可不译) 目的 来 因果 所以 结果 以致 动词 像、如 4 以 介词 表凭借或依靠 用、把、拿、凭借、依据 表原因 因为 表时间或地点起止 ……以上(下) 连词 同“而” 同“而”的各种意义 动词 常与“为”连用 认为 5 于 介词 表动作涉及对象 给、对于 表动作处所、时间 在 表比较对象 比 6 则 连词 承接 于是、就 假设 如果 转折 但是、却 并列 与、和 语气副词 强调语气 就、简直 动词 表判断 是 7 或 代词 有的人 有时 连词 假设 如果 副词 推测语气 也许 8 乃 连词 承接 于是、就 代词 第二人称 你、你的 副词 表时间 才 表强调语气 竟、竟然、却、反而 动词 表判断 是 9 虽 连词 假设 即使 转折 虽然 与“然”连用 即使这样,虽然这样 10 因 连词 承接 于是,就 介词 表凭借 凭借、依靠 表方式 趁着、趁机 表原因 因为 动词 沿袭、继续 11 盖 语气副词 推测、反问 大概、难道、岂 连词 承接上文 原来…… 助词 发语词 不译 12 安 副词 表反问语气 怎么 代词 表疑问 那里 13 何 副词 表反问 为什么 副词 表强调 多么 代词 表疑问 什么、哪里 14 故 名词 原因、原故 本来、原来 旧的、老的 事、灾祸 形容词 特意、故意 连词 表因果 所以 15 且 连词 表并列 一边……一边…… 表递进 并且、而且、还 表假设 如果、那么 副词 时态 将要 时间 暂时、暂且 助词 发语词 同“夫” 16 莫 副词 表否定 不、不要、不能 没有谁、没有什么 名词 同“暮” 17 哉 语气助词 表感叹 啊 表疑问 呢 表反问 吗 18 矣 语气助词 表肯定 了 表感叹 啊 表祈使 吧 表疑问 呢 19 乎 语气助词 表疑问 呢 表推测 吧 表感叹 啊 表停顿 不译 介词 同“于” 同“于”的各种意义 20 已 副词 表时间 已经 与“而”连用 不久、一会儿 表程度 太、很 动词 停止 连词 表起止 通“以” 语气助词 表肯定、感叹 了、啊 21 夫 代词 指示 这、那 助词 发语词 不译 语气助词 表感叹 啊、了 名词 丈夫 成年男子 22 耳 语气助词 表陈述 罢了 表疑问 吗 表感叹 啊 23 然 连词 表转折 但、却 与“而”连用 这样之后 与“则”连用 这样那么 助词 形容词、动词词尾 ……样子、……地 名词词尾 ……一般、……那样 代词 指示代词 这样、那样 24 若 代词 第二人称 你、你们 指示 这样 连词 假设 假如、如果 选择 或者 副词 表情态 好像、仿佛 25 为 介词 Wèi所有功能 介词所有意义 动词 Wéi任何动作 动词所有意义 语尾助词 何……为 呢 26 所 助词 所字结构 所……的事(人、情况) 与“以”连用 用来 ……原因 表因果 所以 与“为”连用 表被动“被” 27 者 代词 人或事物 的人、的事、的原因 助词 形容词词尾 ……样子 句中表停顿或判断 不译 语气助词 表陈述或疑问 了、吗 28 也 语气助词 表判断 是 表陈述 了 表停顿 不译 表疑问或反问 吗、呢 表感叹或祈使 啊、吧 29 尔 语气助词 用于句尾 罢了 代词 第二人称 你、你的 指示 那、这样、如此 助词 时态 着 30 焉 代词 同“之” “之”作代词的所有意义 表疑问 那里 助词 语尾表陈述或停顿 了 形容词词尾 ……样子 兼词 “于之” 相当“介词+代词” 31 即 动词 具体动作 靠近 表判断 是、就是 连词 表假设 即使、假如 副词 立即、马上 32 既 副词 表时间 已经 连词 表并列 既……又…… 表因果 既然 动词 具体动作 尽、完 33 诸 代词 指示代词 众、各 人称代词 他、她、它(们) 兼词 “之乎” “之于” [语法] 词语间常见逻辑关系1、并列关系:前后词义是同一时空发生的动作或一个事物几个方面。

2、承接关系:按时空顺序发生的动作或事情。

3、修饰关系:以后一个词义为中心,前一个词义对后一个词义进行修饰或限定。

4、转折关系:后一词义没有承顺前一个词义,而是词义转折。

5、递进关系:后一词义在前一词义基础上词义加深。

6、目的关系:后一词义是前一个词义的目的。

7、因果关系:前后词义是原因与结果的关系。

8、假设关系:前一词义是假定的前提,后一词义是假定前提下产生的结果。

学法指导1、学会辨析古今词义的变化。

2、学会归纳虚词、一词多义、通假字的用法。

3、学会积累古今词义变化的词汇。

知识要点:1、了解古今词义有哪些变化2、重点虚词“为”3、重点实词“恒”“诣”“辞”[古今词义变化的类型]现代汉语和古汉语有着继承和发展的关系,有些词义一直沿用下来,古今词义相同,但很多词义已发生了变化,概括起来,大致有如下情况:(1)词义扩大。

是指由古义单指某事物,扩大到兼指某类或整体事物。

例:①“雏”古义单指小鸡,现泛指幼小动物或幼儿。

②“皮”古义指“兽皮”,现指动植物表面组织。

③“甘”古义指“甜”,现除“甜”外,还有心里乐意的意思,如“心甘情愿”。

④“江”、“河”。

古代专指长江、黄河,现泛指河流名称。

⑤“秋”古指一年四季中的秋季。

后由一个季节扩大为一年的意思。

如“一日不见,如隔三秋”。

(2)词义缩小。

是指古义随着时代的变化在程度、范围、义项方面的减弱、缩小和减小。

例:①“怨”古义指“恨”;现指“不满意,责备”的意思。

②“丈夫”古义是男子的通称。

现专指丈夫。

③“迁”古义常用义项有迁移、变换、调任、升职、贬谪、流放。

现只剩“迁移、变换”这一义项。

(3)词义的转移。

是指由原古义表示某一对象,转移为表示另外一种对象。

例:①“涕”古义指眼泪。

现指鼻涕。

②“走”古义指“跑”、“逃跑”。

现指“步行”③“勤”古义是“辛苦”。

现为做事尽力,不偷懒。

④“慢”古义是“怠慢”。

现指速度缓慢。

⑤“牺牲”古义指祭祀用的牲畜(名词)。

现指为正义事业献身(动词)。

(4)词义的合并。

是指古义原是二个词的意思,转为现代汉语中一个词。

例:①“妻子”古义二个词妻子和儿女。

现指妻子。

②“可以”古义指可以用来,现指允许或具有某种能力。

(5)词义感情色彩的变化。

由褒义或贬义,转为贬义或褒义;或中性词变为或褒或贬。

例:①“明哲保身”古义为赞扬一个人聪明的智慧,善于适应环境,现指不坚持原则,只顾自己的处世态度。

②“乖”古义指偏执。

不驯顺。

现指“听话”、“安顺”。

③“谤”古义指议论、批评他人过失。

现为“恶意中伤”之意。

④“祥”古义指预兆,有吉有凶。

现指“吉祥”。

上述古今词意的变化,在文言文翻译过程中,一定要准确理解和把握。

语法:明确词与词、短语与短语的各种语法或逻辑关系,并各举一例。

(1)逻辑关系1、并列关系2、承接关系3、转折关系4、递进关系5、目的关系6、因果关系7、假设关系(2)语法关系1、主谓关系2、修饰关系3、动宾关系三、文言常识(1)通假字(2)古今词义有哪些变化四、学法探究(1)学习文言文的三种基本方法(2)给文言文作注释五、文言文朗读(1)文言文的异读(2)文言文节拍划分的原则和方法六、文言文翻译方法(1)对(2)留(3)删(4)调(5)补名词、动词、形容的互用1、名词的动用名词活用为一般动词。

活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关,只是动作化罢了。

如“驴不胜怒,蹄之”中的“蹄”原指驴蹄子,这里表示“踢”的意思。

2、动词的名用动词活用为名词。

即这个动词在句子中,具有明显的表示人与事物的意义,如:汝安敢轻吾射

《卖油翁》“射”本意是“射箭”的意思,这里指“射箭的技术”。

3、形容词的名用和形容词的动用(1)形容词活用为名词,往往是状态的事物化。

如,“燕王好微巧”中“微巧”原指“小巧、精巧”这里指“小巧、精巧的东西”。

(2)形容词活用为动词。

即其具有明显的表示人与事物动作行为的意思。

如,“尔安敢轻吾射

”中“轻”本意是“轻的”形容词,这里是“轻视,看不起”的意思。

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