告诉我们,多亲身实践的重要性的诗句
1、体身实践重要性的：纸上得来终觉浅，绝知此事行。
2、原文 冬夜读子聿 陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3、注释 ①示：训示、指示。
子聿(yù)：陆游的小儿子。
②学问：指读书学习，就是学习的意思。
遗：保留，存留。
无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。
③少壮：青少年时代。
工夫：做事所耗费的时间。
始：才。
④纸：书本。
终：到底，毕竟。
觉：觉得。
浅：肤浅，浅薄，有限的。
⑤绝知：深入、透彻的理解。
行：实践。
躬行：亲身实践。
4、译文 古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。
从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。
如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
5、简析 首联诗人赞扬了古人刻苦做学问精神。
颔联是说做学问的艰难。
诗的前两句，赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。
说明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽全力地打好扎实基础，将来才能成就一番事业。
诗人从古人做学问入手娓娓道来，其中“无遗力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又形象。
诗人语重心长地告诫儿子，趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。
后两联，强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。
孜孜不倦、持之以恒地做学知识，固然很重要，但仅此还不够，因为那只是书本知识，书本知识是前人实践经验的总结，不能纸上谈兵，要“亲身躬行”。
一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。
书本知识是前人实践经验的总结，能否符合此时此地的情况，还有待实践去检验。
只有经过亲身实践，才能把书本上的知识变成自己的实际本领。
诗人从书本知识和社会实践的关系着笔，强调实践的重要性，凸显其真知灼见。
“要躬行”包含两层意思：一是学习过程中要“躬行”，力求做到“口到、手到、心到”，二是获取知识后还要“躬行”，通过亲身实践化为己有，转为己用。
诗人的意图非常明显，旨在激励儿子不要片面满足于书本知识，而应在实践中夯实和进一步获得升华。
苏轼说写年少时珍惜时间的重要性的诗句
谁道人生无再少
门前流水尚能西
休将白发唱黄鸡。
有句形容时间重要性的名言怎么说的来着：越是懂得时间价值的人，越明白。
。
。
一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦
——但丁
自古以来,人们都强调珍惜时间的重要性,有成语“_”；有诗句“_”；有格言“_”。
朱自清的散文《 》，感到
自古以,人们都强调珍惜时间的重要性,语“__白驹过隙、光阴荏_____”；有诗句“_______不努力,老大徒伤悲_______”；有格言“__明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎________”。
朱自清的散文《匆匆 》，更让我感到___时间不等人___________。
白古以来，入们都强调时间的重要性，什么填诗句
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴少壮不努力，老大徒伤悲。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
花有重开日，人生无再少年。
节气不饶苗，岁月不饶人。
一日无二晨，时间不重临。
求强调写文章时一个字的重要性的古诗句
每一种成功都并非偶然，它是付出与实力的体现;每一个伟人都并非巧合，他是素养与品质的体现。
人们总是在成功前拼搏，人们总是在成为伟人前奋斗，人们总是要经历风雨之后，到达成功的彼岸……材料中飞机上头等舱的人在读书，而公务舱的人在公，经济舱的人则在读杂志、打游戏;机场中贵宾舱的人在阅读，普通舱的却全在玩手机，到底是位置影响行为?还是行为影响位置?在我看来是后者，人的一生一路披荆斩棘，在坎坷中遍尝甜蜜。
只有拥有好的行为，才有让梦想开花的机会;才有让蓝图有勾画的起点;才能点化生命的基石。
行为决定收获。
唐代诗人李贺，每天骑着毛驴四处游玩，每当他看到优美的景色或因偶然激发灵感想到好的句子，就会随手记下塞进锦袋中，待到晚上再拿出来修改揣摩，写成诗词。
正是由于李贺这种随时记录的习惯，才使他以弱冠之龄成就“诗鬼”之名。
李贺的行为是他的诗词流芳百世。
行为决定成败。
古希腊演说家德摩斯梯尼。
因小时候口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。
但他从未言弃，为克服弱点，战胜对手，他每日口含石子，面对大海朗诵，寒来暑往，始终如一，五十载如一日，他终于成为全希腊最有名气的演说家。
德摩斯梯尼的行为，是他的名字永垂青史。
行为决定未来。
美国流行歌后惠特尼·休斯顿，自幼生活在贫民窟中。
父亲嗜酒如命，染毒在身，生活拮据。
父亲去世后，生活更加艰难。
母亲在工作之余教惠特尼唱歌，她为了不让母亲失望，用了三年时间自学完成了高中全部课程并在当地的选秀节目中一举夺魁。
命运多舛的她经过多年努力，满载荣誉，成为与麦当娜·杰克逊齐名的天后级人物。
惠特尼的行为，使她的声音流传千古。
拥有好的行为的人生如同闪电，积攒着风雨白云的柔和，划破湛蓝天际;拥有好的行为的人生如同战歌，蓄积着激昂奋进的前奏，铸就恢宏大气;拥有好的行为的人生如同白沙，聚集着种种纤尘与细小，流淌浩瀚广漠……
有没有体现医疗重要性的诗句或名言，类似民以食为天这种，体现了食品的重要。
1.凡为医之道，必先正己，然后正人。
——《医工论》 2. 欲救人学医则可，欲谋利而学医不可。
——清·徐廷祚 3.医者，书不熟则理不明，理不明则识不精。
——清·吴谦等《医宗金鉴凡例》 4.进则救世，退则救民;不能为良相，亦当为良医。
——张仲景 5.行医是一种艺术而非交易,是一种使命而非行业。
在这个使命当中,用心如同用脑。
各位,机会为你们敞开着,你们的前途不可限量,如果你们只顾着追求自己的利益,把一份崇高神圣的使命糟蹋成一门卑劣的生意,将你们的同胞当成众多交易的工具,一心只想着致富,你们定可以如愿以偿。
但如此一来,你们也就卖掉了一份高贵的遗产,毁掉了医师为人类之友这个始终维持得很好的名衔,也扭曲了一个历史悠久的优良传统与受人尊敬的行业。
医学这门学科需要高度整合心智与道德,让人求新、务实并有慈悲。
--- 威廉·奥斯勒 6.上医 ，医未 病之病;中医，医 欲 病 之病 ;下医，医 已 病 之 病。
——唐代·孙思邈 7.上 工 治 未 病，不治已 病。
——黄帝内经 8.如果你从来不了解外科医生的生活，那么请让我告诉你，生命就是这样脆弱，而生命的危机和转机也在转眼之间;危机与转机，就是生死线，而医生的生活，就是踏在这条线上。
9.治急性病要有胆有识 ，治慢性病要有方有守 ——岳美中 10、学不贯今古，识不通天人，才不近仙，心不近佛者，宁耕田织布取衣食耳，断不可作医以误世!医，故神圣之业，非后世读书未成，生计未就，择术而居之具也。
是必慧有夙因，念有专习，穷致天人之理，精思竭虑于古今之书，而后可言医。
——明·裴一中 11、科学家也许更多地付诸于理智，艺术家也许更多地倾注于感情，而医生则必须集冷静的理智和热烈的感情于一身。
做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。
——萧楚女 12、医生每天接触的是：病人的痛苦、呻吟、各种各样的难过和诉说。
唯一能够使医生激动和慰藉的是：病人痊愈出院时那淡然的一笑。
13、与其说医生在病人面前是神圣的，毋宁说病人在医生面前是神圣的。
孩子再年少，医生也要像对老人那样尊重他;老人再年长，医生也要像对孩子那样关照他。
14、多数外科医生都是有些主观专断的。
在外科，你必须依你自己的决定行事。
手术台上，你没有很多时间和机会退下来取得旁人的评判。
这正像潜艇司令，你总要随时发号施令使每个人活动起来。
这不意味着外科医生可以少与他人商量，或者不可有点轻松和幽默，但外科医生比内科医生有更多的冒险性。
因为，这种紧张而通常要立即作出决定的生活，使外科医生不愿意听取别人的意见，显得较难相处。
遗憾的是，把这一毛病改造殆尽约外科医生又大半是谨小慎微的君子了。
15、我随时随地都是值班医生，无论是什么时候，无论在什么地方，救治危重的孕妇，都是我的职责。
---林巧稚
