如何去静心学习及提高自己的记忆力
说实话你要认真学的话，没人能烦着你。
不过找个安静的地方真的有助于提高你的凝聚力。
但你的心还是静不下来，这就要看你一一把身边的是处理或暂时忘记。
呵呵
有什么好书可以改变自己 可以变得会说话 说好话 改变自己修养 静心
良好的课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。
每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律，善于思考，积极发言，努力学习。
同学们，“静心”在课堂上很重要的。
1．静心有利于提高课堂学习效率。
学习是一种脑力劳动。
它需要手到、心到、眼到、口到，需要开动大脑这架机器去思考、识记，理解。
它需要一种安静的环境。
当别人在学习时，如果你总是在说废话、做小动作，不仅影响自己，而且影响别人。
这种既不利己又不利他的行为你会去做吗
2．静心有利于养成良好的习惯。
一个人，说的多，必将做的少；反之，做的多，说的必然少。
所以，我们想多干事，就应该少说，有时候甚至不说。
沉默是金，讲的就是这个道理。
有一句诗是“安得草木心，不怨寒暑移”，意思是说人要是有一颗草木一样的心，就不会抱怨天气变化、寒暑交替，遇事就会处变不惊，安之若泰。
这是人生难得的一种品质，而获得它的前提就是保持安静。
成功=天份+努力+少说空话。
3.静心有利于个人身体健康。
有两句古诗是这么写的：“安得此身如草树，根株相守尽年华。
”其意之一是说人若能像野草树木一样安静的话，就能健康长寿，颐养天年。
同学们如果留心观察，就会发现，乌鸦的叫声嘶哑难听，那是它们天天不断聒噪的缘故；夜莺的叫声婉转动听，那是因为它们在静谧的环境中展示歌喉。
该说的、做的，我们就积极地去说、去做；不该说的、做的，我们就一定不说、不做。
那在课堂上如何做到静心呢：1．要学会倾听，思考，要记笔记。
教师引领学生向知识高峰攀登的阶梯，是学生走向成功之路的桥梁，帮助学生学习和成长是教师的重要职责。
作为学生，如果你们不能够好好地利用教师，利用课堂，那将是学习和生活中的一笔最大的浪费和损失。
因为老师在课堂上讲的、说的，都是他们辛勤劳动创造出的成果，所以你们要学会倾听。
可以毫不夸张地说，这就是一种事半功倍的学习方法。
同学们要善于思考。
俗话说：镰刀越磨越锋利，人脑越用越聪明。
不会用脑学习的人，他的脑瓜有可能退化，他学到的都是死知识，他永远都体会不到创新的乐趣。
所以，在课堂上，同学们一定要用脑去学习，通过思考把老师传授的知识进行消化吸收，通过思考去发现问题，解决问题，从而掌握新知识。
只有通过自己思考得到的知识，记得最牢固，也最有价值。
好记性不如滥笔头，你在做记笔记这件事时，必然没有时间去做其他小动作。
2．提醒自己，改掉自己的坏毛病。
很多学生，包括爱讲话的学生，都对破坏课堂纪律的行为深恶痛疾，但有时却在不自觉时犯了。
在课桌左上角贴上“安静”两个字，经常给自己提醒。
另外，同学之间要互相提醒，每个人对于你周围良好环境的形成都有不可推卸的责任和义务。
俗话说：“静能生慧”。
只有安静了，你们进步得才快，收获的才会更多，只有静下来，踏实下来，你才能真正享受学习的乐趣，而每一个同学都静下来，相信每一个班级就会取得长足的进步。
本周自主教育的内容：请各班班长主持，结合本班实际情况，围绕“加强静心修养，提高学习效率”这个主题，开展自主教育活动。
怎么做到无惧寂寞放下一切静心学习呢
我初三学渣，想在寒假提升自己，但又放不下很多事情，怕失败，天天
16岁的花季，事实上学习只是一部分，不要太勉强，重点还是要放松，别紧张。
可以整体做一个课程学习计划，每天学什么学多长时间。
理科数学，物理，化学这类把课本都看一遍记住基本概念理论和公式，公式的正反推倒。
然后把课本的练习题，练习册做做题，简单容易的不用全做甚至可以不做了。
中考全国卷的话难度不会太大，顶多是中等偏上。
文科就不太好提高了。
英语还是被单词看课文。
介绍一些能提高自身素质修养，可以让人静心，稳重，完善性格的好书
这个问题因人而异，跟年龄，性别，家庭，文化程度等等都有关系自身修养也不是一本书就能见效的但经常读些书，肯定是有好处的楼主如果有这方面的打算，可以定个读书计划，小说，散文，容易上路，杂文，诗歌也可以逐渐看点，涉猎广泛一些对见识的长进，性格的磨练都有好处的内容上说，古今中外的各有特色，总有一些经久不衰的书，散发着各自的魅力泛读的同时，偶尔的精读，或者看看别人的某些点评，也能温故知新本人读过的不算多，但觉得这几本还是值得一看：路遥的《平凡的世界》简奥斯丁的《傲慢与偏见》罗贯中的《三国演义》菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》村上春树的《挪威的森林》麦尔维尔的《白鲸》鲁迅的《故事新编》 《朝花夕拾》希望对楼主有用
