
警告别人不许偷看日记的句子。
日记由我记 里面有秘密 若是谁想看 必须我同意 君子者 不夺人所私密
我的日记被别人偷看了,心里很难受。
求好心人解答
这个啊,个人觉得看了就看了,别太在意,纸是包不住火的,你自己写了你又不把它扔掉,被别人看到也是难免的,但是你要从中吸取教训:有些东西是要写出来发泄一下,但是如果是不好的事情,写完自己心情好了的话就把它扔掉,因为目的已近达到了——你不再难过;如果是好事的话,就留着,以后看到自己心情也会舒畅很多的。
总之,人不要活得太累。
他看就看了,如果他真的说出去,说明他素质有问题,你不值得再继续和他做朋友;如果他不说出去,那至少他也了解你很多,人这一辈子有个知心朋友也不错啊,呵呵,心态摆正就行了,真心希望你别难过了,好吗
偷看别人日记犯法吗
你好,这种事我读书时我也经历过。
你可以私下写封道歉信给你的同桌,承认自己的错误。
用语诚肯些,让对方意识到,你已经十分内疚,并保证以后不再做同样的事。
或请他吃东西或其它表示友好的方式。
他说要打你的目的,只是希望你道歉。
如果你道歉过了,就没有使用打人的方式去达到目的了。
同时你要克服恐惧心理,就算被打,也只是暂时性的疼一下,没什么大不了的。
没其他人的时候,告诉一起偷看日记的人,以后不要再提日记的内容了。
因为这样会伤人自尊。
做错了事,主动承担责任,是勇敢者的表现,道歉没什么不好意思的。
几百年后没人会在乎。
你会怎样对待偷看你日记的人
写:每人都应该有自己的隐私
老师偷看我的日记 骂我说老师看到的都是表面现象 没想到我内心这么肮脏。
他侵犯你的隐私 你可以告他 是他做错了事情你就是在日记里写了再肮脏的东西 他也没权利偷看和公开给你爸爸看 你毫无压力的 直接找校长 他就可以下岗了这样的老师很烂
本子封面写上一句话防止别人偷看日记,不能是骂人的或者诅咒的话。
□耿银平有关孩子隐私权保护的问题日前已经列入上海市市人大 常委会会议审议的《上海市未成年人保护条例(草案)》中。
未成年 人的个人隐私应当得到尊重和保护,任何单位和个人不得侵害其个人 隐私权。
今后,在未经许可的情况下翻看孩子的日记、信件,爸爸、 妈妈很可能成为被告。
未成年人个人隐私得到如此重视,将是难得的 教育进步
受“大一统”、“家长制作风”、“父母大过天”等传统思想影 响,不少家长都认为,孩子是自己的,对执行父母的意愿是无条件的。
所以,在“家庭特区”内,孩子作为平等人格主体并不能与家长平起 平坐,多数情况下是父母意志的执行者,而不是自我的意志和个性张 扬。
而且这种“隐私侵犯事实”都喜欢打着“爱心” 和“家务事”的金字招牌,外人也不好说啥,司法也无力介入, 无权干涉,在这种传统思想的禁锢下,也就造成了父母侵犯孩子权益 “偷看孩子日记”等现象。
青少年独立意识和隐私权都在逐渐觉醒。
调查显示,70%孩子都 强烈反对父母偷翻自己的书包,偷看自己的日记。
孩子虽是未成年人, 随着知识的增多,接触现实范围的扩大,渐渐对事物有了独立的看法, 有了思想和个性需求和被尊严需求。
情感初萌的时期,有很多试探性 和隐秘性交往,释放青春的能量,培养感情的种子,使“情商”得以 成熟,这也需要宽松的隐私空间,需要别人的认可和尊重,如果家长 不能保护孩子的“心灵成长”,会激发他们的不满,刺激他们的叛逆 心理。
武断和压制不但不能让孩子信服,还会抑制健康心态和创造力 的生成。
尽管时代在进步,个性权利特别是未成年人的个性权利的“法制 落实”依然是个难题。
所以,从这个意义上说,上海市将“偷看未成 年人日记就是违法”的做法,将“清官难断的家务事”用明晰的法律 条文规定下来,教育孩子不单单是家务事,更是社会的事,用法律约 束力保护未成年人的利益,对难以判断的不合理做法刚性制裁,看似 武断,针对中国家长制而言,确实是必然的良药,也是与家庭教育的 国际化、法制化、民主化、回归尊严接轨,值得期待
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