六年级根据情景写诗句
会当凌绝顶，一览众山小 少壮不努力，老大徒伤悲
小学六年级语文 根据情景，填写合适的古诗句
山重水复疑无路，柳暗花明又一村 百川东到海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲
六年级诗歌知识竞赛题 根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1．在期末写评语时，老师会祝你来年：（
1．在期末写评语时，老师会祝你来（“更上一层楼。
”） 2明成天心思不习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。
”） 3．当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”） 4．有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。
5．当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”） 6．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。
7．现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。
8．来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。
9．昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。
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六年级古诗文考级具体是怎么考，有没有考背诵的，背那些诗，听老师说是传统文化里的，到底是不是
根据情境填诗句，连线，主要考五六年级的古诗文，唐诗，宋词，元曲，现代诗。
还有可能考现诗词的分类。
小学生必背古诗75首的练习题及答案-20道左右
一、数字宫 请在下列诗句中填上恰当的数字。
试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。
春种（ ）粒粟 （ ）月春风似剪刀 白发（ ）千丈 人间（ ）月芳菲尽 轻烟散入（ ）候家 毕竟西湖（ ）月中 （ ）（ ）颗星天外 （ ）曲黄河万里沙 南朝四百八（ ）寺 （ ）山鸟飞绝 （ ）径人踪灭 二、七彩虹 绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。
请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。
万（ ）千（ ）总是春 春来江水（ ）如（ ） 两只（ ）鹂鸣（ ）柳 一行（ ）鹭上（ ）天 （ ）玉妆成一树高 （ ）云翻墨未遮山 （ ）雨跳珠乱入船 三、走四方 我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国小学生，我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。
1、大山名湖 （ ）（ ）中断（ ）江开，碧水东流至此回。
相看两不厌，只有（ ）（ ）（ ）。
欲把（ ）（ ）比西子，淡妆浓抹总相宜。
遥望（ ）（ ）山水色，白银盘里一青螺。
不识（ ）（ ）真面目，只缘身在此山中。
（ ）（ ）山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
2、名城掠影 请在下面的括号里填上恰当的地名。
你对这些城市有所了解吗
有些历史名城今天的名字叫什么
你知道吗
你了解这些名城的历史文化和人物吗
烟花三月下（ ）（ ） （ ）（ ）城外寒山寺 朝辞（ ）（ ）彩云间，千里（ ）（ ）一日还。
花重（ ）（ ）城 （ ）（ ）瓜洲一水间 西北望（ ）（ ），可怜无数山。
（ ）（ ）朝雨挹轻尘 （ ）（ ）亲友如相问 但使（ ）（ ）飞将在 直把杭州当（ ）（ ） 便下（ ）（ ）向洛阳 四、动物乐园 1、飞鸟集 两个（ ）（ ）鸣翠柳，一行（ ）（ ）上青天。
争渡，争渡，惊起一滩（ ）（ ） 自在（ ）（ ）恰恰啼 只吹得水尽（ ）飞罢 江晚正愁予，山深闻（ ）（ ） 泥融飞（ ）（ ） 沙暖睡（ ）（ ） 旧时王谢堂前（ ） 因思杜陵梦，（ ）（ ）满回塘 2、昆虫记 轻罗小扇拍流（ ） 流连戏（ ）时时舞 意欲捕鸣（ ） 唯有（ ）（ ）（ ）（ ）飞 3、取鱼乐 但爱（ ）鱼美 桃花流水（ ）鱼肥 怕得（ ）惊不应人 正是（ ）（ ）欲上时 4、哺乳动物 风吹草低见（ ）（ ） 牧童骑黄（ ） 两岸（ ）声啼不住 万（ ）齐喑究可哀 五、佳节令 爆竹声中一（ ）（ ） （ ）（ ）时节雨纷纷 （ ）（ ）东风御柳斜 待到（ ）（ ）日 六、明月歌 野旷天低树，江清（ ）近人 举头望明（ ），低头思故乡 小时不识（ ），呼作白玉盘 但愿人长久，千里共（ ）（ ） 大漠沙如雪，燕山（ ）似钩 深林人不知，明（ ）来相照 （ ）落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 可怜九月初三夜，露似珍珠（ ）似弓 七、植物园 拂堤（ ）（ ）醉春烟 两个黄鹂鸣翠（ ） 停车坐爱（ ）林晚 遍插（ ）（ ）少一人 （ ）下问童子 入（ ）万竿斜 也傍（ ）阴学种瓜 （ ）（ ）满地（ ）芽短 八、群芳谱 山寺（ ）（ ）始盛开 一支（ ）（ ）出墙来 墙角数枝（ ） 千树万树（ ）（ ）开 飞入（ ）（ ）无处寻 映日（ ）（ ）别样红 还来就（ ）（ ） 九、百花园（ ）溪三日（ ）花雨 沾衣欲湿（ ）花雨 满架（ ）（ ）一院香 四月带花移（ ）（ ） 空见朱门锁（ ）（ ） （ ）花雪白（ ）花黄 （ ）花榆荚无才思 （ ）花香里说丰年 不是花中偏爱（ ） 一树寒（ ）白玉条 十、哲理诗请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句。
1、爸爸妈妈在书房里贴上一副对联（ ），（ ），对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。
2、周恩来在皖南事变（这是中国近代革命史上重要的历史事件，同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。
）发生之后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用了（ ），（ ）这两句诗而来的。
3、餐厅里的墙壁上可以贴上（ ）（ ）这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。
4、当我们取得成绩时，不能骄傲，因为（ ）（ ）这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。
5、我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了，不禁吟到（ ）（ ）。
6、和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是（ ），（ ）。
十一、辨人物你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗
江晚正愁（ ），山深闻鹧鸪。
醉卧沙场（ ）莫笑，古来征战几人回。
（ ）看一叶舟，出没风波里。
莫愁前路无知己，天下谁人不识（ ）。
落花时节又逢（ ）。
晨起动征铎，（ ）行悲故乡。
儿童相见不相识，笑问（ ）从何处来。
寒雨连江夜入吴，平明送（ ）楚山孤。
（ ）（ ）西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无（ ）（ ）。
却看（ ）（ ）愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少（ ）（ ）。
王师北定中原日，家祭无忘告（ ）（ ）。
根据情境填写古诗名句、格言或警句
根据提供的实际运用学过句填空。
（1） 在写评语时，老师会 来年更上一层楼。
（2） 小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：少壮不努力，老大徒伤悲。
（3） 当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“ 当局者迷，旁观者清。
” _宋__朝诗人 苏轼在 《 题西岭壁 》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明的就是这个朴素的道理。
（5） 当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三寸晖。
” （6） 当我们在外地过节时，常引用_唐__朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家人的怀念。
（7） 汗代史学家、文学家司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人杜牧写的《山行》中的霜叶红于二月花（诗句）中的“于”意思完全相同。
[小（8） 现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己，天涯若比邻。
”来表达对远别好友的深情厚谊。
（9） 中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好
酸楚的我不禁潸然泪下。
“举头望明月，低头思故乡”。
（10）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。
望着美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。
晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。
于是我很快解开了这道难题。
（12） 爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。
可爷爷却叹道“夕阳无限好，只是近黄昏”。
我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花”。
爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。
”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴
” 13、给诗句填上数字 （1）回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
（2）白发三千丈，缘愁似个长。
（3）举杯邀明月，对影成三人。
（4）酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
（5）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（6）故国三千里，深宫二十年。
14、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。
请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空 有关描写“日”的句子： （1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
（2）大漠孤烟直，长河落日圆。
（3）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（4）夕阳无限好，只是近黄昏。
描写“月”的句子： （1）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫
（2）露从今夜白，月是故乡明。
（3）今夜明月人相望，不知秋思落谁家
（4）星垂平野阔，月涌大江流。
（5）举杯邀明月，对影成三人。
（6）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
描写“雨”的句子： （1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（3）夜来风雨声，花落知多少。
（4）夜雨剪春韭，新炊间黄粱。
15、唐代诗人与酒结下了不解之缘。
请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。
（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
（2）开轩面场圃，把酒话桑麻。
（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（4）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（5）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
（6）李白斗酒诗百篇，长安世上酒家眠。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
根据情境填写相关的歇后语，谚语，诗句，名言警句等.1，我走进教室
歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。
它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。
在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。
汉文明源远流长。
五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。
其中歇后语以其独特的表现力。
给人以深思和启迪，千古流传。
反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。
小学毕业班试题根据情景填古诗词有哪些
泊船瓜洲作者：王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还
