描写青蛙的诗句
西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
幽居初夏[宋]陆游湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
闻 蛙[宋]陆游科斗忽安在，蛙声豪有余；虽成两部乐，恨失一编书。
忿怒缘何事
号呼可奈渠。
厨人不遐弃，犹得伴溪鱼。
闻 蛙[宋]赵蕃惊蛰已数日，闻蛙初此时。
能如喜风月，不必问官私。
读旧稿蛙吹集一绝[宋]黄载蛙吹和童事，重开已汗颜。
更须留近作，待过十年看。
和张二十五游白龙溪甘水谷郊居杂咏[宋]范祖禹南窗高卧看云生，日暮回风动紫荆。
鼓吹不须过野坞，青蛙雨后自能鸣。
蛙[宋]梅尧臣陂蛙怒目生，科斗亦纵横。
自得君王揖，能为鼓吹声。
越人尝入馔，秦客不须惊。
谁解缘明月，徒夸两股轻。
乌江广圣寺虚乐亭[宋]贺铸避雨孤篷泊柳阴，潮回溪曲稻花深。
有时白鹭窥鱼下，竟日青蛙伴我吟。
酒敌无人情落漠，云乡何处老侵寻。
诛茅拟卜终焉计，不为清风暂解襟。
直舍书事[宋]杨时鳞鳞池面水初生，萍底青蛙自在鸣。
谁使幽庭当鼓吹，雨余时听作新声。
春 去[宋]叶茵一片飞花落酒缸，风光渐觉远书窗。
草深两部青蛙闹，芹湿重檐紫燕双。
春 暮[宋]曹豳门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。
林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。
有 约[宋]司马光黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
木龟亭留题[宋]黄庭坚南台西路木龟坊，乃是灵蛙赑屃藏。
从此改名杉蚵蚾，恐来吞月直须防。
同刘景文游郭氏西园因留宿[宋]黄庭坚人居城市虚华馆，秋入园林着晚花。
落日临池见蝌斗，必知清夜有鸣蛙。
阌乡寓居十首·蛙声[唐] 吴融稚圭伦鉴未精通，只把蛙声鼓吹同。
君听月明人静夜，肯饶天籁与松风。
描写春天花草树木变化的作文
春天描写春天树木的作文春天来了，阳光灿烂，暖风拂面。
柳树发芽了， 抽出了枝条，在风中舞动。
几只小鸟飞到一棵树上做了一个鸟窝，一只小鸟说：“要是都是春天，那该有多好啊
”公园里，花儿开了，一阵微风迎面吹过，香味芬芳扑鼻，很香很香。
如果微风不停地吹，一定会把大地洒上香水一样香。
从地下探出头来，嫩绿嫩绿的，好像是春天染上了五光十色的颜色。
春天有一支神奇的画笔，把大地染得五颜六色的。
春天真美啊，我喜欢春天，春天比童话中的仙境还要美
名师点评：文章描写了春天的景色，赞美了春天的美丽和生机。
小作者从春天的花草树木、阳光、微风中感受到春天的美丽。
色、香、味全面感知了春天，勾画出春天的迷人景色。
文章语言比较流畅，对于二年级学生来说，做得很好。
如果小作者能试着给文章分一下段，使文章层次更清楚，文章效果会更好的
春天描写春天树木的作文 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。
许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢
他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。
那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
春天的作文:关于描写春天的作文范文大全天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱
啊，原来孩子们在防风筝呀。
在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊
美丽的春天描写春天树木“，水村山郭酒旗风。
，多少楼台烟雨中。
”这首古诗，是唐代著名诗人的诗句，它描写了春天美丽的景色。
的确，春天是美丽的，它给我们带来了生命的象征—绿色啊。
春天，它带着一身的新绿，踏着轻盈的脚步，悄悄的光临了这个世界。
在那春风的吹拂下，在那春雨的滋润下，小草破土而出，各种树木也吐出了嫩绿的新芽。
特别是那河边的垂柳，就像一位位长发女郎，站在河边，梳理着她那秀丽的长发。
春天，有时也会下雪。
片片雪花纷纷扬扬的飘洒下来，飘到树上，飘到花上，飘到了我们的土地上。
在这皑皑白雪下，仍然挡不住春天的脚步，春天来到了我们身边。
在这阳春三月里，我们一起放了风筝，风筝带着我们的希望和理想，在高高的蓝天上展翅飞翔。
春天是一首诗;是一首歌;是一幅画……春天的角色描写春天树木的作文我喜欢春天的草，没有草就感觉春天光秃秃的。
我喜欢春天的花，没有花就感觉春天没有颜色。
我喜欢春天的雨，没有雨万物就不能生长。
春天是一位天才的演员，我喜欢春天扮演的每一个角色。
春风像一个魔术师。
她用魔术棒轻轻一点，万紫千红的花开了。
一桃花绽放在树上，显得格外鲜艳。
远远看去，像一位位仙女织的彩霞；迎春花开了，在树枝上不留一点空隙。
阳光下，“花园”就像一座座“喷花”的飞泉，把那些美丽的鲜花“喷向”我们，让我们忘记所有的疲倦。
“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
”这首诗中描写出了春天花开得鲜艳，树木都已经绽放出嫩芽了。
春雨像一个画家，她用画笔轻轻一涂，湖边的垂柳抽出了嫩芽，翠绿的枝条随风飘动，就像是在欢快地跳舞。
柳姑娘垂下她那美丽的秀发，在春风的吹抚下摆动。
湖水“叮咚，叮咚
”就像一位“作曲家”，他做出来的曲子，能让百灵鸟安静地倾听，能让燕子点头称赞，能让时间暂时停留
啊，莺歌燕舞、百花争艳的春天啊，犹如人间美的使者，毫不犹豫的贡献出了自己的美丽，挥舞着神奇的画笔，画出那一片黄、一片红、一片蓝、一片绿的春天。
春天就像一群奇妙的演员，你永远也猜不透她扮演的下一个角色是什么
描写的作文杭州最美的地方就是，的周围有很多景点，有花岗观鱼、，这些地方风景秀丽、绿树成荫。
西湖的水很清，湖中央有几个小岛，小岛上树木茂盛，鲜花盛开。
西湖周围有许多山，最有名的是宝石山，山上有许多奇怪的大石头。
我很喜欢爬这些石头。
西湖还有两条美丽的玉带，它们分别叫和白堤，苏堤上有六座桥。
妈妈常常带我走苏堤，苏堤上的树木也很茂盛，有很多松鼠和各种各样美丽的小鸟生活在那里。
白堤上桃红柳绿，好像一条彩带镶嵌在湖中。
春天，西湖周围的树都绿了，花都开了，有桃花、玉兰花、山茶花、樱花……风一吹，花瓣就落得满地都是，连地上都变成五彩缤纷的了。
夏天，西湖上的荷花开了，成片成片的，非常漂亮。
秋天，桂花开了，到处都能闻到桂花的香味。
冬天，夏雪了，雪花在湖面上漫天飞舞，树上、草地上盖上了厚厚的被子。
西湖一年四季都很美丽。
描写西湖的作文描写春天树木的作文杭州最美的地方就是西湖，西湖的周围有很多景点，有花岗观鱼、柳浪闻莺，这些地方风景秀丽、绿树成荫。
西湖的水很清，湖中央有几个小岛，小岛上树木茂盛，鲜花盛开。
西湖周围有许多山，最有名的是宝石山，山上有许多奇怪的大石头。
我很喜欢爬这些石头。
西湖还有两条美丽的玉带，它们分别叫苏堤和白堤，苏堤上有六座桥。
妈妈常常带我走苏堤，苏堤上的树木也很茂盛，有很多松鼠和各种各样美丽的小鸟生活在那里。
白堤上桃红柳绿，好像一条彩带镶嵌在湖中。
春天，西湖周围的树都绿了，花都开了，有桃花、玉兰花、山茶花、樱花……风一吹，花瓣就落得满地都是，连地上都变成五彩缤纷的了。
夏天，西湖上的荷花开了，成片成片的，非常漂亮。
秋天，桂花开了，到处都能闻到桂花的香味。
冬天，夏雪了，雪花在湖面上漫天飞舞，树上、草地上盖上了厚厚的被子。
西湖一年四季都很美丽
小女孩拿着菜和鱼走在树林间为题写一篇作文
秋天的景色: 每当秋天来临的时候，果娃娃、菊花姐姐，还有桂花姐姐，作文 秋天的景色。
都会为自己打扮得花枝招展。
果园里的苹果妹妹为自己喷了一身香水；橘子弟弟为自己挑了一件黄色的衣裳；柿子哥哥披了一件橙红色的外套；石榴姐姐穿上了半红半黄的裙子，露出了珍珠一样的牙齿。
公园里的菊花姐姐已经在像人们显示自己的风姿：“白雪公主”挥舞着雪白的长袖，一身洁白无瑕；“金皇后”身着金黄的衣裳，全身飘出幽雅的清香…… 稻田已成一片金色的海洋，金黄的稻穗沉甸甸的，压弯了稻杆的腰， 山坡上的草儿已经变得枯黄，无精打采地低着头，像一位位年弱体衰的老公公。
百花齐放的春天固然可爱，但是果实累累的秋天更加讨人喜欢。
秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩；秋天，比春天更富有欣欣向荣的景色。
啊
美丽的秋天，我爱你
o(∩_∩)o ★★★★★请及时给予好评或采纳，万分感谢
(*^__^*)
您好，我想要参考四年级下册的期末试卷。
（语文数学各选一样，两样都写我会采纳
）
一、拼音乐园。
（14分）1、看拼音，写词语。
（10分）yōu yǎ làn màn shēng shū tuījiàn qīng ér yì jǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wéi fàn xián shú xiān ruò kuì jiù tū fā qí xiǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给带点字选择正确的读音。
（4分）迈步（mài màn） 黄芪（shì qí） 解狐（xiè jiě）顷刻间（qǐng qīng）兴亡（xīng xìng） 悼念（diào dào）呕吐（tǔtù） 眼角膜（mó mú）二、成语天地。
（12分）1、把下列成语补充完整（5分）循规（ ）矩 蜿（ ）起伏含辛（ ）苦 天道（ ）勤 鞠躬尽（ ）（ ）然大悟 （ ）为人知 声色（ ）厉才华横（ ）（ ）为壮观2、根据要求写成语。
（7分） ①春天的景色多美啊
我情不自禁联想起许多成语。
例：春意盎然、____________、____________、____________、____________②在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗，这使我想用：齐心协力、____________、____________等成语来形容这场景。
另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：____________、____________、____________、____________。
③由《第一次抱母亲》一文中的母亲，使我想起许多描写母亲的成语：____________、____________、____________、____________三、句子乐园。
（11分）1、按要求写句子。
（5分） ①我也能把事物当作人来写。
春寒料峭，路旁的野花开放了。
_____________________________________ ②改写“把”字句。
她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。
__________________________________________________________③反问句改写成陈述句。
这把伞难道不是母亲用心血换来的吗
__________________________________________________________ ④仿写句子表达对老师的感激之情例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊
”同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像____________________________________________________。
”2、用修改符号修改病句。
（6分）①我大概用了整整一个月左右学会了电脑。
②我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
③小明端正了学习目的，成绩提高很快。
四、课内外积累。
（17分）1、每年的______月____日是我国的植树节。
植树的好处可多了，树木能__________，能__________，能_________，我想为保护树木写一句广告语：____________________。
2、《春日偶成》这首诗的内容是______________，_____________。
______________，_______________。
我读了这首诗眼前仿佛出现了___________________的情景，似乎感受到了作者________________的心情。
课外，我还积累了描写春天的古诗：题目《________________》，作者_____________，内容______________，_____________。
______________，_______________。
3、我们从小男孩切苹果的方法中悟到__________________________________。
4、在蓝天的映衬下，______________________，多么___________________。
停着_______________谱出_______________________。
5、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了______________的策略，刘备听了___________________，像__________________。
我知道有关《三国演义》中的故事有《___________________》、《___________________》、《___________________》。
6、亮亮吃苹果，总是抢着拿大的。
爸爸皱着眉头，用《三字经》中的内容教育他，_________________________________。
7、__________年，世界建筑大师__________设计的迪斯尼乐园的____________被评为世界最佳路径，是因为大师由___________________的做法受启发。
五、走向生活。
（5分）我们每个人都有一位了不起的母亲，伟大的母爱是难以回报的，正如古诗《游子吟》中所说的那样：“___________________，_______________。
”但母亲是最容易满足的，记得有一次，我为母亲__________________________________________，她非常感动。
六、口语交际。
（4分）考试分数下来后，小惠成绩不理想，她难过的哭了。
在这种情况下，你准备怎样安慰她：_____________________________________________________________________ 七、快乐阅读，理解、感悟。
（12分）刘备三顾茅庐之前，曹操曾三请诸葛亮。
这件事鲜为人知。
曹操在许州打新野时吃了败仗，非常恼火
挥剑要杀曹洪。
这时，谋士程煜出来说情：“吃败仗不怪曹将军，只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。
要是丞相信得过，我愿推荐一个能人，处处比徐庶都高一招。
这人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。
现在卧龙冈隐居。
”曹操早听说过诸葛亮是个能人，就决定请诸葛亮当谋士。
第二天，他领着程煜、曹洪等人马，带上金银财宝上了路。
他们赶到卧龙冈已是中午，人困马乏，就到路边茶馆里歇脚。
曹操先后吩咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈，诸葛亮都没理他们。
于是曹操便亲自出马。
曹操一行来到茅庵门前，只见柴门大开，诸葛亮正在草堂读书。
曹操进了屋，诸葛亮一没起身让座，二没磕头下拜。
曹操强装笑脸，问：“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬，随口应道：“不敢
不敢
我是个山野村夫。
听说丞相远道而来，专门在此等候。
”说罢，把书本一合，斜着眼睛望着曹操。
曹操仔细把诸葛亮打量了一番，果真气度不凡
就赶紧叫人抬上礼品，说：“先生足智多谋，专程登门请你出山，为我统一天下卖力。
”诸葛亮一听，哈哈大笑，说：“丞相花大本钱请普通山民，不怕失了面子吗
”说罢，仰天大笑。
曹操本来就谨慎多疑。
以为诸葛亮取笑自己，后悔不该亲自来请他。
曹操本想发火出气，又怕传出去，坏了礼贤下士的名声，支吾着说：“那就不必勉强了!”说罢，灰溜溜地走了。
这件事传到民间，变成了一句歇后语：“曹操请孔明——没诚心。
”1．给短文取个恰当的题目，写在横线上。
（2分）_________________________________________________________________2．文中将诸葛亮的笑写得非常传神，我也能写一写不同人的笑。
（3分）明明说话不动脑筋，他刚说完：“牛奶会产奶牛。
”顿时，全班同学哄堂大笑，有的_______________________________，有的_______________________________，有的________________________________________________……3、用“——”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。
他如此“傲慢”是为了___________________________________________________________________（1分）4．歇后语中的孔明就是_____________，文中的他是一个______________________的人。
(2分)5．曹操三清诸葛亮：第一次由__________去请，第二次由_________去请，第三次由____________去请。
最终无功而返的主要原因是_____________________。
（4分）八、小作家。
（25分）亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以这个小故事为开头，展开想象，写篇作文。
故事：小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四(1)班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上……四年级期末测试答案一、拼音乐园1、看拼音写词语（10分）优雅 烂漫 生疏 推荐 轻而易举违犯 娴熟 纤弱 愧疚 突发奇想2、（4分）mài qí xiè qīngXīng dào tù mó二、成语天地1、补充成语（5分）蹈 蜒 茹 酬 瘁 恍 鲜 俱 溢蔚2、根据要求写成语（7分） 成语符合要求即可三、句子乐园1、按要求写句子（5分）①春寒料峭，路旁的野花绽开了笑脸。
（正确使用拟人手法即可）②改写“把”字句。
她脸上留下来的血已经把她胸前的白衣染红了。
③反问句改写成陈述句。
这把伞是母亲用心血换来的。
④仿写句子表达对老师的感激之情。
合理，使用比喻即可2、用修改符号修改病句。
（6分）①去掉“整整”②去掉“月季” ③目的改为“态度”四、课内外积累。
（17分）1、3 12 保护水土 阻挡风沙 净化空气 广告语符合要求即可2、云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
我春色无边，风和日丽 春日郊游的愉快 课外积累符合要求即可3、人的创造力来源于打破常规的思维方式4、电线杆之间连着的几痕细线 像五线谱哇 的燕子成了音符 一支春天的歌5、三分天下，然后取胜茅塞顿开 拨开云雾见到了青天 6、融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
7、1971 格罗培斯 _路径_ _葡萄园主人给人自由任其选择五、走向生活。
（5分） 慈母手中线游子身上衣 写出母亲为自己做的事即可六、口语交际。
（4分）答案要求符合语境，态度真诚七、快乐阅读，理解、感悟。
（12分）1．曹操三请诸葛亮（2分）2．写出三种不同的笑即可（3分）3、用“——”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。
曹操进了屋，诸葛亮一没起身让座，二没磕头下拜。
诸葛亮头也不抬，随口应道：“不敢
不敢
我是个山野村夫。
听说丞相远道而来，专门在此等候。
”说罢，把书本一合，斜着眼睛望着曹操。
“傲慢”是为了考验曹操是否真正尊重人才（1分）4． 诸葛亮 气度不凡 (2分)5．曹洪 程煜 曹操 曹操没诚心（4分）八、小作家。
（25分）参考资料：我们学校的试卷苏教版四年级下册语文期末试卷2010.6学校 姓名 得分 一、读拼音写汉字(13分)gōu qú guāi guāi tōu xián ān wēi xiōng pú fàn làn (沟渠) (乖乖) (偷闲) (安危) ( 胸脯 ) ( 泛滥 ) shū hū chū chū máo lú tiān dào chóu qín chūn shēn sì hǎi(疏忽) (初出茅庐) (天道酬勤 ) ( 春深似海 )二、用“—”画出下列词语中带点字错误的读音。
（4分）脸颊（jiá） 踮起脚（diǎn） 频频（pín）崇敬（chóng） 晋 国（jìn） 落下毛病（luò）兴奋（xīng） 慎重（shèn）三、按要求填空 （18分） 1、根据句子意思，填上合适的名句。
（2分）①“ 人心齐，泰山移。
”只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。
② 恩重如山”孝敬父母，是中华民族的美德。
2、《池上》这首诗描写的是夏天小孩儿在荷花池里偷采白莲情景的句子：小娃撑小艇，偷采白莲回。
你还知道哪些描写荷花池景象的诗句，试着把下列诗句补充完整： ①小荷才露尖 尖角，早有蜻蜓立上头。
4、即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气任然不变 。
只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。
樟树的可贵之处就在这里。
5、青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
（3、4、5、共10分）4、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
（3分）1． 举： ①提出； ②推选； ③全； ④举动。
举荐（② ） 壮举（④ ） 举例（① ） 举世闻名（③）2． 抵：①相当 ②到； ③抵偿。
一个抵得上两个（③） 平安抵京（ ② ）四、阅读（35分） （ 一 ）（16分）阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。
可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用（抵 ）得上培养一个孩子。
原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。
这里，土是咸的，水也是咸的，简直是不毛之地
恶（è）劣的自然环境并没有难（nán ）倒阿联酋人民。
他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。
他们又把咸而板结的沙石挖去，（填 添）上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。
由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到花草树木的根部 “人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。
” 阿拉伯朋友这样说。
1、在括号中把不正确的音节或汉字划去。
（4分）2、先看看这两个词语有什么特点，再照样子写两个词语。
（2分） 源源不断 闷闷不乐 翩翩起舞 滔滔不绝 3、从文中找出下列词语的近义词，并写下来。
（4分）培育 （培养） 奔流不息（源源不断） 适合 （适宜） 寸草不生（不毛之地）4、这段话是围绕着哪句话写的
请用“───”在文中划出。
（“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。
”）（3分）5、请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。
（3分）保护环境，人人有责
繁花盛开的春天的诗句
是他们为成功献出的一份贡献
