加强智力开发 (杜甫诗句一)
加强智力开发 (杜甫诗句一) 无才日衰老厚礼聘人才 (三字词牌名二) 重叠金、集贤宾那拉氏执政 (白居易诗句一) 主人退后立锻工要求体质好 (七字俗语)打铁先得自身硬
填“动物名”的诗句 （注：少年智力开发报最后一期U5）
春晓 （唐）孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
早发白帝城 （唐）李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
关于开发智力的故事
你好，人类的大脑潜能更是巨大，很多心理学家认为，人的大脑只使用了3%，也有人认为使用了5%，还有人认为使用了9%，但有一点已达成共识，人类大脑90%以上都是处于休眠状态。
世界上谁最聪明
爱因斯坦，到目前为止爱因斯坦被认为是世界上聪明绝顶的人。
爱因斯坦死了以后，科学家对他的大脑进行了解剖，发现他的大脑是目前世界使用最多的人。
但也只使用了1\\\/3，2\\\/3仍处于休眠状态。
也有的专家认为，人类潜在智商都有2000，但现代人一般是49到152的智商，一个人智商若在140以上，便可被称为天才。
可是离潜在的2000智商的1\\\/10都不到。
那么这就是说我们每个人一出生都有潜在的2000智商，但是由于科学与教育发展所限。
使人类大脑潜能无法充分发挥出来。
所以，一直到人死去之时，大脑90%的潜能仍然在睡觉。
这是多么的可惜呀
智力开发
可以对别人微笑啊，那个。
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伸手不打笑脸人嘛。
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久而久之人家就和你一起玩了。
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(*^__^*)
谁有好一些的关于数学的，开发智力的
建议看看数学思维方法，这本书挺好的。
再有看一些关于数字的谜题
开发智商
晕,说实话,我在网络上看到的人都说自己的智商100多,因为测试的题目不同,时间不同,对该题型的了解不同,就会造成分数的很大的差异.我个人认为一般的智商测试题多数是需要阅历的,好的智商题目是基本不用阅历的,比如图形的题目.(我周围的人都说我聪明,我在MENSA的测试也才120多一些),建议你去MENSA(国际高智商俱乐部)的专业测试题试试看,再决定开发智商
智力开发
你好。
宝宝五个月会长时间的发出依依呀呀的声音，会引起家长的注意。
从四个月开始，宝宝大拇指有功能了，可以抓住玩具，大约几分钟，家长可以把玩具递在宝宝手中，让宝宝锻炼抓玩具。
宝宝还可以学习翻身。
室温调至22-24°，宝宝穿的少一点，躺在床上，家长帮助宝宝翻身，先侧过来，然后再翻过去。
一次两次，直到宝宝会自己翻身。
家长还可以教宝宝观察一些动态的物体。
比如电灯，开关一次，告诉宝宝电灯，然后再开再关，反复几次，家长问宝宝，电灯在哪里啊，宝宝的眼睛会去找电灯，准确的看着电灯，家长表扬宝宝能干，宝宝会更愿意学习新事物。
给宝宝听音乐声音不要大，要柔和。
一些很柔美的轻音乐都适合宝宝听，舒伯特的《摇篮曲》、《小夜曲》等，宝宝都喜欢听。
还有一些宝宝喜欢的小朋友歌曲，欢快的，跳跃的，流畅的，宝宝会随着音乐摇动哦。
智力开发是什么短语
偏正短语是由修饰语和中心语组成,结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语.动词名词形容词在他们前面起修饰作用的成份组成的短语.名词前的修饰成份是定语.动词形容词前的修饰成份是状语.定语状语和中心语的关系是偏和正的关系.①定中短语定中短语也叫“体词性偏正短语”,是语法功能相当于体词的偏正短语.定中短语的修饰语是定语,充当中心语的一般是体词性成分,定语从领属、范围、质料、形式、性质、数量、用途、时间、处所等方面描写或限制中心语.例如：胖师傅 ；这个家； 语法分析； 野生动物； 壮丽的山河； 新建的校舍 一张写字台； 古生物学家； 用旧了的自行车； 勇往直前的决心 阴云密布的傍晚 ；面无表情的样子 ；胡子拉碴的年轻人 ；办事精明的老王 根据是否加结构助词“的”,可以将定中短语分为粘合式和组合式定中短语.定中短语的中心语一般是体词性成分,例如名词、代词、数词、定中短语、体词性联合短语等.有时谓词性成分也可以充当中心语,例如“经济的振兴”、“智力的开发”、“框框的束缚”、“满腹的怨恨”.充当定语的成分比较灵活,如名词、动词、形容词、代词、介词短语等.②状中短语状中短语也叫“谓词性偏正短语”,是语法功能相当于谓词的偏正短语.状中短语的修饰语是状语,充当中心语的一般是谓词性成分.状语和中心语之间有时用“地”.例如：非常出色 很可能 三尺宽 彻底领悟 坐火车走 坚决支持 小声议论 愤怒地说 热烈欢迎 低空飞行 仔细检查 公开道歉 精心设计 大范围推广 没命地乱窜 悠闲地捋着胡子 结结巴巴地说 状中短语的中心语一般是谓词性成分,例如动词、形容词、述宾短语等.有时数量词或量词短语,甚至定中短语也可充当中心语,例如：正好五位 就两块钱 (1）定语＋中心词（名、代）,如：（祖国）大地 （一朵）茶花 （前进）的步伐 (2）状语＋中心词（动、形）,如：[很]好看 [独立]思考 [慢慢]地走 “的”是定语的标志；“地”得是状语的标志.就是说的后跟的是名词,“地”后跟的是动词,“得”后跟的是形容词.现在很多人把这三个字统一用“的”,意思表述不会受影响,但从语法上讲这是不正确的.如果在“偏”和“正”中加“的”或“地”,如果通顺便是偏正短语.（大多数） 如黑色跑车,中间加“的”,便是黑色的跑车,说明黑色跑车就是偏正短语.
