我要一份人教版语文第一单元试卷,20分钟后来看.
一 积累运用（20分）1． 词语填空（4分）巍然 立 然回首 危言 听 摇摇欲 2． 古诗句默写（6分）（1）《次北固山下》中描绘出平野开阔，大江直流的诗句是 ，暗含时光的流逝，蕴涵自然理趣的诗句是 。
（2）《浣溪沙·游蕲水》中揭示了诗人老当益壮情怀的诗句是 3． 读下面语段，在横线上补写一个与画线句子句式相同，语意连贯的句子（2分）善思则能从无字句处读书。
读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； 。
4． 揣摩下面句子的意思，回答下列问题（4分）教语文的王老师告诉同学们，背诵是学好语文的基本方法之一。
不求甚解的死记硬背，难记住，望得快，而多看精思，熟读成诵，才能做到事半功倍。
王老师希望同学们 王老师告诫同学们 5． 语文实践（4分）一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线。
作家以恢弘的气势，深切的感情对文学作品作了生动地描述，使我们情不自禁地亲近文学，热爱文学。
你读过什么作品，有什么感受请写下来。
二 现代文阅读 语段一（24分）病房里的感动 晚上9时，医院外科3号病房里新来了一位小病人。
小病人是个四五岁的女孩。
女孩的胫骨，腓骨骨折，在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到市医院，留下来陪着她的是她的母亲。
大概因为是夜里，医院又没有空床，孩子就躺在担架上放在病房冰冷的地板上。
孩子的小脸煞白，那位母亲一直用自己的大手握住孩子的小手，跪在孩子的身边，眼睛一眨也不眨地盯着孩子的脸。
“妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是
” “是
”母亲的脸上竟然挂着慈爱的笑，好象很轻松似的。
“妈妈，那要过几天
”孩子的声音很小。
“用不了几天，孩子。
” 孩子没有说话，闭上眼睛，眼泪流了出来。
过了一会儿，孩子说：“妈妈，我疼
” 母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。
当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的微笑：“妈妈给你讲故事好吗
”孩子点点头，眼泪还是不停地流下来。
母亲讲的故事很简单：大森林里的动物们都来给大象过生日。
他们各自都送给大象珍贵的礼物，只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象，大象却说，小山羊给大家带来了欢乐，它的礼物是最值得珍惜的。
不知道母亲为什么选了这样一个故事。
孩子的眼睛亮起来，她一边用手抹眼泪，一边用快活的声音说 ：“妈妈，他们有蛋糕吗
我过生日的时候你是不是也给我买最大的蛋糕
” “当然要买蛋糕，等你好了，出院的时候我们一起去买蛋糕。
”母亲的声音那样轻快，孩子也笑了。
“妈妈，再讲一遍。
”于是，母亲就一遍一遍往下讲，她的手一直握着孩子的小手，脸上挂着轻松的慈爱的笑。
女孩终于忍不住了，眼泪再次流下来：“妈妈，我很疼
”并轻声哼起来。
母亲一边给孩子擦眼泪一边问：“你想大声哭吗
”孩子点点头。
病房却是出奇的安静，不知道大家是不是都睡了。
那时已是夜里11点多了。
“让妈妈陪你一起疼好吗
”孩子点点头又摇摇头。
母亲把自己的手放在女孩的唇边说：“疼，你就咬妈妈的手。
”孩子咬住了妈妈的手，可是眼泪还是不停地流。
后来，孩子终于闭上眼睛睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。
凌晨3时的时候，孩子就从梦中疼醒了，她叫了一声“妈妈”就轻轻地抽泣起来。
母亲忽然没了言语，她不知所措了，嘴里只是轻轻地叫着：“我的孩子
” “孩子要哭，你就让她大声哭吧。
”一个声音在房间里响起。
“孩子你哭吧。
”房间里的人一起说。
他们竟是醒着的。
“妈妈，叔叔阿姨不睡了吗
”孩子哽咽着问，眼泪浸湿了她的头发。
她的小脸象个天使。
屋子里能走动的人都来到孩子的眼前，一名40岁左右的妇女拿起一个橘子，一边剥皮一边说：“吃个橘子吧，小宝贝，吃了橘子，你就不疼了。
”说着眼泪滚落在孩子的脸上 。
孩子吃惊地看着她，然后伸出自己的小手去擦阿姨脸上的泪，那女人更止不住地哭泣起来：“我从来没看到过这么懂事的孩子……” 那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着，被那孩子感动着，被孩子的母亲感动着。
有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。
1．文章开头，孩子问了妈妈要过几天才好后，闭上眼睛，眼泪流了出来的原因是什么
2．在和孩子对话中，“母亲的脸上竟然挂着慈爱的笑，好象很轻松的样子”中“竟然”和“好象”透露出什么信息
3．文章多次描写“母亲的大手一直握着孩子的小手”“脸上仍挂着慈爱的笑”，为什么
4．小女孩听了妈妈的故事，提出买蛋糕的问题，表现了孩子什么特点
她为什么要妈妈再讲一遍
5．孩子咬住了妈妈的手，眼泪还是不住地流，表现了什么隐含的内容
6．凌晨3点，孩子从梦中疼醒，母亲 “没了言语”“不知所措”。
描述一下母亲当时的心理。
7．“妈妈，叔叔、阿姨不睡了吗
”这句话能省去吗
为什么
8．文末用了哪两个词来概括评价小女孩
文中妈妈为什么一次也没有对孩子说“不哭出声音不能影响叔叔阿姨休息”语段二（15分）生命的掌声 我常常想起一个关于掌声的故事。
那是我上高中一年级的时候。
班上有位叫英子的女孩儿，沉静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。
上课前，她早早来到教室，下课后，她又总是最后一个离开教室。
后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。
一天，上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。
轮到英子演讲的时候，全班40多双眼睛投向了那个角落，英子立即把头低了下去。
演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，他就一直点英子的名字。
英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。
我们注意到，英子的眼圈儿红了。
在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然响起了一阵掌声，那掌声热烈，持久，在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的故事。
她的普通话说得很标准，声音也十分动听。
当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。
英子很礼貌地演讲教师深鞠一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下 了讲台。
奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就象变了一个人似的。
她不再是那么忧郁了，她和同学们在一块游戏，说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。
后来，英子的学习成绩一直很好，尤其是数学和物理，高二那一年，她代表我们学校参加了奥林匹克物理竞赛，还得了奖。
三年时光，匆匆而过。
三年之后，英子被北京的一所大学破格录取。
后来，英子给我来信说：“我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。
我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命……” 我这才明白英子变得开朗活泼的原因。
从那以后，我学会了给人掌声，尤其是当别人身处困境的时候。
其实，人都需要掌声。
在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩
掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。
1英子慢吞吞地站起来时“眼圈红了”是因为 ，在同学们的掌声里，英子的“泪水流了下来”是因为 。
2文中“骤然响起了一阵掌声”中掌声的含义是：3英子演讲结束后向同学和老师深鞠一躬，除了表示礼貌外还有什么意义
4英子的性格发生了怎样的变化
原因是什么
5掌声本是无生命的，为什么本文题目却定为“生命的掌声”
谈谈你的理解。
三，古诗文阅读（11分） （一）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足
”曰：“宁信度，无自信也。
”1． 解释加点的字（4分） 先自度其足 至之市 度 之 吾忘持度 何不试之以足 2． 这个故事中的郑人是个什么样的人
给了你什么启示
（3分）（二）宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可得，而身为宋国笑。
今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。
1．解释加点的字（2分） ①田中有（株） ②兔（走）触株 ③因（释）其耒 ④（冀）复得兔 3．作者从＿＿＿＿的故事说到了国家的治理，指出了＿＿＿＿的重要性。
（2分）四．作文（50分）请从下面两题中任选一题作文 ⒈春，夏，秋，冬，一年四季是丰富多彩的。
春，让我们想到希望；夏，让我们想到热情；秋，让我们想到收获；冬，让我们想到孕育。
总之，四季会给我们带来许许多多的联想与启迪，请你以某一季节给你的感悟为话题，写一篇文章。
⒉ 以“那一次，我———”为题，写一篇文章。
命题人：丹江口市大坝中学 陈晓玲附：答案一．1，2，3，略 4．希望多看精思熟读成诵，告诫不能死记硬背 5．略二．语段一1．因为孩子疼 2。
母亲是克制着内心的痛苦装出来的，其实她的心里很难过 3。
给孩子以安慰，传递战胜痛苦的勇气，信心和力量。
4。
孩子幼小，天真，可爱；为了分散注意力，减轻疼痛 5。
孩子的疼痛在加剧，咬手指也无济于事6。
略7。
不能，这句话揭示了孩子忍着疼痛不哭出声的原因 8。
懂事，优秀；这样就更加突出了孩子懂事，优秀的特点。
语段二 1。
她担心在同学们面前走路遭到嘲笑；她明白了同学们不但没歧视自己，而且给以掌声，非常感动。
2。
同学们给英子演讲的鼓励。
3。
感谢老师给了机会，感谢同学给了鼓励。
4。
原来的她非常自卑，演讲后变地开朗，活泼，自信，成绩也提高了；原因是同学们给了她热情鼓励的掌声。
5。
因为同学们的掌声使英子的人生发生了改变，燃起了她对生命的热情三．（一）1。
量；尺码；到……去；履 2。
略 （二）1。
树桩；跑；放下；希望2。
守株待兔；创新
《长歌行》一诗中描写阳光普照,万物欣欣向荣的诗句
《长歌行》一诗中描写阳光普照,万物欣欣向荣的诗句的是：阳春布德泽，万物生光辉。
长歌行朝代：两汉作者：佚名原文：青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归
少壮不努力，老大徒伤悲
译文园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境
少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
语文摘抄
初中阶段要求背诵的古诗 1、 春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少
2、 绝句 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【理解】：春天暖烘烘的太阳普照大地，山河一片秀丽景象，春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。
冻土融化，土地湿润，燕子正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。
3、 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
【理解】：美好的春雨好像知道季节，正当春天万物发芽生长的时候。
伴随着春风夜里悄悄来临，滋润着万物而不出一点声息。
野外的云天、小路都全在黑暗之中，只有江船上的灯火还在亮着，明天早上见到春雨滋润到的各个地方，整个锦官城一定杂花生树，汇成花的海洋了。
4、 忆江南 白居易 江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南
【理解】：江南美极了，那里的风景我本来就很熟悉。
太阳升起来时江边的花被霞光染得比火还要红，春天到来时，江水绿得像蓼蓝草的颜色那么诱人。
这江南的美丽景色怎么不让人留下永久的记忆呢
5、 寒食 韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入王侯家。
【理解】：春城长安处处都有柳絮扬花飞舞，寒食节里春风吹拂着宫苑的柳树。
天黑时汉宫内传出朝廷赐的烛火，王侯家里弥漫着蜡烛燃烧的烟雾。
6、 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【理解】：春天的江南，莺啼千里，绿叶映着红花，傍水的村庄，依山的城郭，随风飘扬的酒旗历历在目。
那南朝建造的四百八十四座寺庙，不知有多少笼罩在这迷蒙细雨之中。
7、 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
8、 凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
【理解】：滔滔黄河一望无尽，好像与天边的白云相连接，玉门关孤零零地耸立在人烟稀少，连绵不断的崇山峻岭中。
何必用羌笛哀怨地吹奏起《折杨柳》的调子
玉门关是春风吹不到的地方呀
9、 江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
【理解】：黄四娘家的花开得十分茂盛，一丛丛鲜花把小路都遮住了，千万朵鲜花压得花枝弯下了腰。
快乐的蝴蝶不停地在花丛中偏偏起舞，美丽可爱的黄莺自由自在地唱着动听的歌。
10、绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
11、渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
【理解】：苍翠的西塞山前，雪山的鹭鸟轻飞，桃花红艳，春水泛流，鳜鱼正长肥。
戴上青色的箬笠，披上绿色的蓑衣，迎着斜风细雨，打鱼人不必把家归。
12、滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
13、元日 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
【理解】：在爆竹声声中把旧的一年送走了，沐浴着春风，欢饮屠苏酒心中暖融融。
初升的太阳照亮了千家万户，庆新春到处是新桃换旧符。
14、春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【理解】：风和日丽来到泗水边赏景，一望无际的原野景象已经是焕然一新。
随便都可以领略得到春风的面貌，万紫千红都是明媚的春天风景。
15、游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
16、惠崇《春江晓景》 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
【理解】：竹林外已开出稀疏桃花，红绿掩映，最先知道春江转暖的是水中鸭群。
蒌蒿长满了地上，芦笋也露出新芽，现在正是河豚鱼要上市销售的早春。
仿写：读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私
读海洋，读出了它海纳百川的浩瀚；读雨露，读出了它滋润万物的奉献；读雄鹰，读出了它翱翔天际的勇敢。
周易乾卦有几艾?
1、下课了，同学们到操场运动，有的跳高，有的跳远，有的跑步。
2、我们要思想好、学习好、劳动好、身体好。
3、为了不让森林变成沙漠，为了让洪灾不再发生，为了人们不再失去家园，大家行动起来，保护环境，共建美好家园。
4、到处都有您的光辉，到处都有您的声音，到处都有您的足迹，到处都有您的关心。
5、你是风儿我是沙，你是蔓儿我是瓜，你是用儿我是星，你是太阳我是花。
6、愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
7、他的脸比天还大。
他的脸皮比地还厚。
他在城里跺跺脚，整个北京城都要颤三颤。
下课了，同学们到操场运动，有的跳高，有的跳远，有的跑步。
8、冬天的雪花飘过，留下了纯洁的宁静；春天的暖风吹过，留下了花开的甜蜜；夏天的细雨润过，留下了绿叶的清凉；秋天的红枫飘过，留下了丰硕的成果。
9、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨； 蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博； 鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
12、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，浪漫潇洒，热情开朗。
13、我在这个家感到非常幸福；非常温馨；非常快乐。
14、下课了，同学们有的聊天，有的散步，有的做作业，有的打扫教师。
15、友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰。
16、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；做不了天香国色的牡丹，就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，就做一个平凡的普通人吧。
17我看见深邃的宇宙,蔚蓝的地球；我看见神秘的希腊,浪漫的埃及；我看见雄伟的长城,我美丽的家.18、您不是雨露,却带来了新生的希望；你不是泉水,却带来了生命的甘甜；您不是太阳,却带来了人间的温暖19、从秋夜的飘零中,我们读出了季节的变换；从归雁的行列中,我读出了集体的力量；从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步20、我的家很宽敞；很明亮；很舒适。
21、人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.22、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
莎士比亚十四行诗总共多少条
你最好去买一本。
里面是每首诗都是十四行。
但诗好多啊,我的书里有154首呢。
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外国经典诗歌
Grain of Sand 一粒沙子 William Blake\\\/威廉.布莱克 To see a world in a grain of sand, And a heaven in a wild fllower, Hold infinity in the palm of your hand, And eternity in an hour. 从一粒沙子看到一个世界， 从一朵野花看到一个天堂， 把握在你手心里的就是无限， 永恒也就消融于一个时辰。
