童心筑梦幸福成长演讲稿500字
各位家长朋友们： 酒后驾车是严重的交通违法行为，不仅扰乱了正常的交通秩序，引发了很多交通事故，也给许多家庭造成一幕幕悲剧，严重影响了经济社会的发展。
“珍爱生命、文明行车”，树立交通文明新风，是每一个机动车驾驶员的社会责任。
为此，我们发出如下倡议： 1、认真学习并自觉遵守交通安全法律法规，不断增强交通安全意识和文明驾车意识，摒弃交通陋习，养成自觉遵章守法，文明出行的良好行车习惯，做文明交通的实践者。
2、敢于劝阻、谴责交通陋习，随时提醒家人、亲戚、朋友和邻居，树立文明交通意识，注意交通安全，关爱自己和他人的生命，做文明交通的守护者。
3、远离酒后驾车，从自身做起，坚持做到“开车不喝酒、喝酒不开车”。
驾驶人的亲朋好友，要提醒并监督驾驶人不要酒后驾车。
宴请聚会的组织者，不要强迫客人喝酒，给驾驶入提供非酒精饮料各餐饮单位，要主动提示来用餐的驾驶人远离酒精．热心市民，在发现有人酒后驾车时，请予以制止或向公安交通管理部门举报。
机动车驾驶员朋友们，请握紧您手中的方向盘，珍爱生命、文明行车。
从现在做起，为构建文明交通，为我们这座美丽的城市更加文明共同努力!
赞美童心的句子
夜深人静的夜晚，是谁在问天空中数不尽的繁星：宇宙中最纯真的是什么
一颗不起眼的小星星散发着微弱的光，用充满稚气的声音大声地回答：当然是童心! 暖暖的阳光下，布谷鸟不停的欢笑，白杨的倩手也在随风飘动，稚气的歌声，在流水中倘佯，多么欢快呀
潺潺的小溪边，有着鱼儿的嬉闹，碧绿的水草摆动着柔美的线条，快乐的打闹声，划破天空的宁静，多么幸福啊
青青的白桦林里，有着虫儿的呢喃，洁白的蒲公英散播着快乐的种子，欢聚的伙伴，在风中奔跑，落日照耀他们豆大的汗珠，多么美好啊
那清澈的湖水，是可爱的天使蓄满的真情。
那纯白的云，是可爱的天使写给蓝天的信。
那清新的空气中，飘荡着的是可爱的天使露珠般闪烁的笑声。
童心，就像五彩斑斓的珍珠，串起无尽的快乐与稚嫩的梦想。
童心，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希冀展翅高飞
有关童趣的童谣
1月:1. 少白呼呼，呼呼，雪花飘 噼叭，噼叭鞭炮；咚锵锵，玩龙灯；哈哈
哈哈
过
2. 新年到 新年到，新年到，提花灯，看花炮。
小娃娃，长一岁，走路不用妈妈抱 3. 小剪刀小剪刀，张嘴巴，不吃鱼，不吃虾，爱吃娃娃的长指甲 4. 骑大马小娃娃，骑大马，呱哒呱哒呱哒呱。
骑到外婆家，外婆对她笑哈哈。
小弟弟买巧克力 5. 小弟弟，上街去，买了两块巧克力。
一块留给自己吃，一块送到妈嘴里。
6. 小老鼠上灯台小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。
喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。
7. 拍手歌手手，拍拍，拍拍，手手。
妈妈，拍手，娃娃，拍手。
妈妈，娃娃，拍拍手，拍拍手。
8. 金钩钩金钩钩，银钩钩，说话要算数，不然是小狗。
金钩钩，银钩钩，说话要算数，请你伸出小手手。
一二三，勾呀勾呀勾三勾
9. 看我摸拍手掌，看我摸，我不摸呀你别摸。
我摸耳朵你也摸耳朵。
我摸鼻子你也摸鼻子。
我摸眼睛你也摸眼睛。
我摸脑袋你也摸脑袋。
10. 10. 小猫 樊发稼小猫小猫，本领真大，一生下来，就会画画。
画的什么画
喏，五个瓣的梅花。
11. 11. 小鼓咚咚咚我的小鼓咚咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响三下，我的小鼓：咚、咚、咚。
哎哟哟，这不行，宝宝睡在小床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂
12. 布娃娃,别生气布娃娃,你别生气，我来给你赔个礼。
刚才不该发脾气，使劲把你扔在地。
弄脏了你的新花衣，摔得你脸上都是泥。
一定还很疼吧?真是对不起
衣服脏了我给你拍，脸儿脏了我给你洗。
哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要爱护你。
13. 13. 一只小鸡叽叽叽一只小鸡叽叽叽；二只小狗汪汪汪；三只绵羊咩咩咩；四只老鼠吱吱吱；五只鹁鸪咕咕咕；六只青蛙咯咯咯；七只蟋蟀唧唧唧；八只小鸭呷呷呷；九只斑鸠啾啾啾。
14. 两只小猫两只小猫，上山偷桃，一只上树，一只放哨。
听见狗叫，汪汪汪汪，下来就跑，被狗赶上，一顿好咬。
咬去皮，咬去毛，咬去两个尾巴梢，疼得小猫妙妙妙。
15. 千颗星千颗星，万颗星，点点星，点点明，一闪一闪亮晶晶，闪闪烁烁数不清。
16. 手指谣 食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。
食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。
五个手指捏紧，做个拳头敲敲：咚，咚，咚。
伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好，好。
小指小指钩钩，我们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。
小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。
17. 拉勾勾你出手，我出手，小拇指头拉勾勾。
拉勾勾，拉勾勾，咱们都是好朋友。
18. 雪老头雪老头，做年糕，磨了粉，往下倒，倒在地上，大家都不要。
19. 做早操小朋友，起得早，一二三四做早操，先学鸟儿飞，再学马儿跑，天天做操身体好。
20. 拉大锯拉大锯，扯大锯，外婆家，唱大戏。
妈妈去，爸爸去，小宝宝，也要去。
拉大锯，扯大锯，你过来，我过去。
拉一把，扯一把，小宝宝，快长大。
21. 指甲长了指甲长了不剪掉，又象小狗又象猫，小手伸给奶奶瞧，吓了奶奶一大跳。
22. 手指歌两个拇指弯弯腰，点点头。
两个食指变公鸡，斗一斗。
两个小指钩一钩，做朋友。
两个手掌碰一碰，拍拍手。
23. 23.堆雪人北风吹，雪花飘，堆雪人，真热闹。
两个胡桃当眼珠，辣椒鼻子朝上翘。
太阳不出它微笑。
太阳出来它没了。
24. 24.笑小鸡怎么笑：叽叽叽
鸭子怎么笑：呷呷呷
青蛙怎么笑：呱呱呱
娃娃怎么笑：哈哈哈
25. 25.洗手歌排好队，向前走，做什么
去洗手。
小肥皂，给我擦擦手；自来水，给我冲冲手；小毛巾，给我揩揩手。
小手洗得真干净，我们大家拍拍手。
26. 26.长一岁雪花、冰花、腊梅花，喜鹊飞来叫喳喳，叫弟弟，叫妹妹，都是爸爸的小宝贝，过了新年长一岁。
27. 27.一只小鸟叫嚓嚓一只小鸟叫嚓嚓，两只青蛙叫呱呱，三只小猪哼哼哼，四匹小马呱达达，五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜。
28. 28.南南和兰兰东家南南，有个习惯。
糖纸剥不开，小嘴一噘：妈妈来
鞋带解不开，小脚一跺：妈妈来
妈妈来，妈妈来
急得妈妈手脚乱。
西家兰兰，有个习惯。
妈妈给她盛饭，小手一摆：自己来。
妈妈给她洗脸，小嘴一笑：自己来。
自己来，自己来
喜得妈妈乐开怀。
小朋友，你象南南，还是象兰兰
29. 29.弟弟摔倒我扶起弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起。
替他拍掉身上灰，帮他洗掉手上泥。
我要做个好孩子，互相帮助记心里。
30. 30.哪个看书好小珍和小宝，捧着图书瞧。
小狗和小猫，也来凑热闹。
小珍看图书，边看边动脑，小猫看见了，喵喵叫声好。
小宝看图书，一下翻完了。
小狗汪汪叫：看你懂多少
我们小朋友，大家瞧一瞧，小珍和小宝，哪个看书好
31. 31.原来是你妈妈不在家，我把地来扫，我把桌子擦。
听
好象是妈妈的脚步声，我赶快躲在门后偷偷地看。
妈妈进来了，看看地上，看看桌上。
妈妈问：是谁把屋子收拾得这样好
喵，喵，喵
我在学猫叫。
妈妈把门拉开瞧，高兴地说：哦，原来是你，爱劳动的好宝宝
32. 2月:1.春天到春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。
草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。
33. 2.春雨滴答，滴答，下小雨啦
小草说：下吧，下吧，我要发芽。
梨树说：下吧，下吧，我要开花。
麦苗说：下吧，下吧，我要长大。
滴答，滴答，下小雨啦
34. 3.雪地给我拍照啦下雪啦，下雪啦，地上铺满小雪花。
小妹妹，滑倒啦，地上印个小娃娃。
小妹妹，喊妈妈：快来呀，快来呀，雪地给我拍照啦
35. 4.小刺猬理发小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完头发瞧瞧它，不是小刺猬，是个小娃娃。
36. 5.柳叫叫 井林山绿了，柳绿了，两个娃娃爬上树，折根柳条做叫叫。
小丫丫，小宝宝，坐在山坡吹叫叫，活象两只小山雀。
37. 6.榆树钱儿 井林榆绔钱儿，圆又圆，多像一串大铜钱。
山娃子，扫榆钱儿，把它种在校门前。
春风吹，秋雨洒，榆钱变成树篱笆。
38. 7.柳树洗头小河水，哗啦啦，柳树姑娘洗头发，青丝柔，齐刷刷，风吹发型又乱啦。
噢，缺少一个大发卡。
39. 8.小孩、小猫和大人的话 任溶溶(1).小孩的话小猫懒，小猫懒，从大清早睡到晚，一天我做多少事
学习、劳动和游玩
可他蜷成小毛团
呼噜，呼噜，睡个没了又没完。
(2).小猫的话小孩懒，小孩懒，从晚睡到大清早，一夜我做多少事
老鼠三只都捉到
可他抱着大枕头，呼噜，呼噜，睡个没完又没了。
(3).大人的话一天二十四小时，过了白天至夜晚。
小孩只看到白天，小猫只看到夜晚，小孩小猫都不懒。
40. 9.柳姑姑 刘育贤柳姑姑，池边站，绿头发，飘水面。
风儿梳，雨儿染，越梳越染越好看。
柳姑姑笑成一朵花，花儿名字叫春天。
41. 10.小司机 刘御嘀嘀嘀
嘀嘀嘀
我是一个小司机。
爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。
42. 11.三只小花猫三只小花猫，东跑跑，西跑跑，咪呜咪呜叫。
三只小花猫，东找找，西找找，咪呜咪呜叫。
三只小花猫，吃呀吃，肚吃饱，妙乎妙乎笑。
三只小花猫，洗呀洗，脸洗好，妙乎妙乎笑。
三只小花猫，打个滚，要睡觉，呼噜呼噜声音闹，不再咪呜咪呜叫。
三只小花猫，一觉醒来黄昏到，伸伸腰，练练爪，乐得妙呼妙呼笑. 43. 12.小兔兔 李昆纯小兔兔，绒毛长，姐姐拔草我喂粮。
剪一束兔毛捻线线，给那布娃娃，做件冬衣裳。
44. 13.小钮扣 蓝星小钮扣，掉下来。
弯下腰，拾起来。
带回家，缝起来。
一二三，站一排。
45. 14.角对角两只小羊不要好，打起架来角对角。
羊妈妈，看见了，拉开两个小宝宝：小宝宝，要知道，我们为啥长两只角
要是用角打自己，狼在一边看着笑。
46. 15.对对歌一边多，一边少，一把铅笔一把刀。
一个大，一个小，一个西瓜一颗枣。
一边大，一边小，一头肥猪一只猫。
一边多，一边少，一群大雁一只鸟。
一个大，一个小，一棵大树一根草。
一边跳，一边唱，大小多少记得牢。
47. 16.元宵节里数花灯 刘育贤鸡娃灯，鸭娃灯，一蹦一蹦青蛙灯；桃花灯，莲花灯，一朵一朵牡丹灯；谷穗灯，麦穗灯，一盏一盏瓜果灯；汽车灯，火车灯，一架一架飞机灯……一二三，三二一，宝宝数灯数不清；爷爷奶奶帮他数，一数数到大天明。
48. 17.熊猫宝宝熊猫宝宝，走路摇摇，翻个筋斗，让你瞧瞧。
49. 18.小金鱼摇摇头，摆摆尾，一串水泡吐出嘴。
水泡水泡水上游，那是金鱼的小皮球。
50. 19.鹦鹉鹦鹉鹦鹉，爱说爱叫，学了一句：你早，你早
到了晚上，还唱老调：你早，你早
鹦鹉鹦鹉，巧嘴笨脑，只会学话，不会创造。
51. 20.老虎过生日老虎过生日，大家来送礼，小猴送蜜桃，小猫送鲜鱼，小兔送萝卜，小熊送苞米。
老虎气得嗷嗷叫，大家撒腿跑得急。
52. 21.数字歌一、二、三，爬上山；四、五、六，翻筋头；七、八、九，拍皮球；伸出两只手，十个手指头。
53. 22.是对还是错 杜虹三月四月黄叶飘，六月七月穿皮袄。
九月十月桃花开，十二月吹着电扇吃雪糕。
袋鼠说我讲得对，熊猫说我讲错了。
到底是对还是错，请你仔细动动脑。
54. 23.看电视 盖尚铎小熊会在电视前，看到半夜十二点。
屏幕走出米老鼠，张着大嘴打哈欠。
小熊一看跟着学，接二连三打不完。
咦，怎么不打了
小熊睡在电视前。
55. 24.蜗牛出门蜗牛出动串门子，背着一间小房子，雷声隆隆下大雨， 雨点来了我不怕，我会躲进小屋子。
56. 25.小溪和娃娃小溪小溪流呀流，流出一个小旋涡。
娃娃娃娃笑呀笑，笑出两个小酒窝。
57. 26.小溪流小溪流，小溪流，唱着歌儿快快走。
山公公问他累不累
小溪叮咚摇摇头。
风婆婆问他苦不苦
小溪叮咚摆摆手。
唱着跳着奔大海，舞着浪花翻跟斗。
58. 27.客人来了 常瑞客人来了，妈妈不在家，我请客人屋里坐，倒上一杯茶：阿姨，您好
阿姨，请喝茶
59. 28.贴鼻子 常瑞排好队，来玩耍，蒙上眼，不说话。
大家来玩贴鼻子，我拿鼻子往前跨。
一步、两步，三步、四步，哈哈，鼻子贴到嘴巴下。
60. 3月: 61. 1.玛丽有只小绵羊玛丽有只小绵羊，小绵羊，小绵羊，玛丽有只小绵羊，它生得，真漂亮。
不管玛丽到哪里，到哪里，到哪里，不管玛丽到哪里，它一定，跟着去。
62. 2.钟表店滴答滴答滴答滴，滴滴答，滴滴滴，小闹钟，滴滴滴，大闹钟，咚咚咚。
滴答滴答滴答滴，滴滴答，滴滴滴，方方圆圆小面孔，大大小小不相同。
63. 3.小酒窝点点窝窝，点点窝窝，宝宝笑一笑，两个小酒窝。
64. 4.手我有一双小小手，小手象个小蝌蚪，我和爷爷握握手，只能握他手指头。
65. 5.漱口手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。
66. 6.大苹果我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。
67. 7.小板凳小板凳，真听话，跟我一起等妈妈，妈妈下班回来了，我请妈妈快坐下。
68. 8.排排坐排排坐，吃果果，你一个，我一个，冬冬不在留一个。
69. 9.小小鸭子小小鸭子嘎嘎叫，走起路来摇呀摇，一摇摇到小河里，高高兴兴洗个澡。
70. 10.好像燕子飞上上上，下下下，一个个，笑嘻嘻，呼的滑下来，好像燕子飞。
71. 11.捶捶背老公公，八十岁，请你坐下来，给你捶捶背。
72. 12.会唱歌红公鸡，喔喔喔，三岁小孩会唱歌，不是妈妈教我的，是我自己会唱的。
73. 13.小尾巴妈妈上街，拖住妈妈。
爸爸上班，拉住爸爸。
拖妈妈，拉爸爸，毛毛是条大尾巴。
74. 14.小辫子头上小辫子，天天跟我转，和我捉迷藏，不让我看见。
75. 15.放羊鞭子短，鞭子长，鞭子一甩刷刷响，大草原上去放羊，山羊、绵羊、五花羊。
76. 16.黄鼠狼拜年黄鼠狼，黄鼠狼，十冬腊月拜年忙。
拜年忙，拜哪个
去拜公鸡喔喔喔，去拜母鸡咯咯咯。
不带年糕不带枣，带了牙齿和脚爪。
77. 17.桃花桃花，桃花，张开嘴巴，只会笑，不讲话，嘴唇红红，像个娃娃。
78. 18.甜嘴巴小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑掉牙。
79. 19.懂礼貌小朋友，睡午觉，幼儿园里静悄悄。
小花猫，懂礼貌，藏起脚爪来走路，进屋谁也不知道。
80. 20.太阳公公起得早太阳公公起得早，他怕宝宝睡懒觉，爬上窗口瞧一瞧，咦
宝宝不见了，宝宝正在院子里，一二一二做早操。
81. 21.小鸵鸟小鸵鸟，怪脾气，奶奶喊他他不睬，脑袋钻到沙堆里，嘴里喊着我不在。
82. 22.搬豆一粒豆，没有脚，笃笃笃，它会跑，宝宝低头瞧一瞧，一群蚂蚁抬着跑。
83. 23.两只羊东边来了一只羊，西边来了一只羊，一起走到小桥上，你也不肯让，我也不肯让，扑通一声掉进河中央。
84. 24.小树儿一棵小树儿，害怕大风儿，抖抖树叶儿，摇摇树枝儿。
十棵小树儿，排成一排儿，手儿拉手儿，不怕大风儿。
85. 25.贪心的弟弟弟弟吃米花，进屋自己拿。
妈妈说，只能抓一把。
只能抓一把
妈妈你来拿，你的手，比我大。
86. 26.大和小鸭蛋小，鹅蛋大，皮球小，篮球大。
不许把大说成小，不许把小说成大，谁要睁眼说瞎话，咱们谁也不理他。
87. 27.红绿灯哥哥走，我也走，我和哥哥手拉手。
手拉手，慢慢走，一走走到马路口。
看见红灯停一停，看见绿灯开步走。
88. 28.风筝飘风筝飘，风筝飘，风筝天上飘得高。
白云见它点点头，小鸟见它问声好。
小朋友见它不愿走，一个劲儿拍手笑。
89. 29.不倒翁说你呆，你不呆，胡子一大把，样子像小孩。
把你一推你一歪，要你睡下去，你又站起来。
90. 30.刷牙小妹妹，爱刷牙，嘴巴小，牙刷大，刷呀刷，刷得满嘴白花花。
91. 31.胡子爷爷白胡子，爸爸黑胡子，我是小宝宝，现在没胡子。
92. 4月: 93. 1.小燕子小燕子，穿花衣，年年春天来这里。
我问燕子为啥来
燕子说：这里的春天最美丽。
94. 2.春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。
95. 3.原上草离离原上草，一岁一枯荣，野火烧步尽，春风吹又生。
96. 4.谁会爬谁会爬
虫会爬。
虫儿怎么爬
六只脚儿向前爬。
谁会游
鱼会游。
鱼儿怎么游
摇摇尾巴点点头。
谁会飞
鸟会飞。
鸟儿怎么飞
张开翅膀满天飞。
97. 5.小猫钓鱼 井林小猫儿去钓鱼，把钩甩到河里，便去草地游逛，欣赏春天景致。
看见蝴蝶纷飞，便向蝴蝶扑去；看见鲜花盛开，便把鲜花采集。
太阳已经偏西，未钓到一条鱼。
小猫垂头丧气--河里根本无鱼。
98. 6.钻泥巴小豆芽芽，钻钻泥巴，钻一下，动一下。
钻呀钻呀钻得快，钻出两片小芽芽。
99. 7.放风筝天青青，天青青，小朋友，放风筝。
你放大蝴蝶，他放大蜻蜓，小弟没啥放，直把手帕往上扔。
100. 8.春天到 郑春华春天到，春天到，帽子、围巾和手套，快回橱里睡大觉。
101. 9.绿头发草地长出绿头发，我用脚趾梳头发。
小草痒得咯咯笑，亲亲我的小脚丫。
102. 10.七个好兄弟多来咪法梭拉西，我们七个好兄弟。
有的嗓门粗，有的嗓门细，有的声音高，有的声音低。
天天陪着小朋友，唱唱跳跳做游戏。
103. 11.矶矶喳喳两只小鸟，矶矶喳喳，抢吃一条虫，它们在吵架。
两只小鸟，矶矶喳喳，它们还在吵，小虫溜走啦。
104. 12.小刺猬小刺猬，真可笑，看见别人玩皮球，回家也向妈妈要。
妈妈买个大气球，小刺猬乐得蹦蹦跳。
忘了身上都是刺，抢过气球拼命跑。
只听砰的一声响，气球一下放了炮。
105. 13.蚕宝宝蚕宝宝，脱衣裳，脱一件，变个样，脱了四件旧衣裳，变成一个蚕姑娘。
106. 14.红眼珠小白兔，真爱哭，一不高兴呜呜呜。
它说自己尾巴短，对着爸爸呜呜呜。
它嫌衣服没有花，对着妈妈呜呜呜。
它说萝卜不好吃，打个滚儿呜呜呜。
呜呜呜，呜呜呜，黑眼珠变成红眼珠。
107. 15.浇花沙沙沙，沙沙沙，我提小喷壶儿，我帮爷爷浇花。
花儿乐了，张大嘴巴，一滴一滴，全都吞下。
108. 16.秧苗做操风老师，吹口哨，小秧苗，做早操。
向左看，向右看，曲曲身，弯弯腰。
天天练，天天操，长得壮，长得高。
109. 17.小蚱蜢小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草。
腿一弹，脚一翘：哪个有我跳得高
草一摇，摔一交，头上跌个大青包。
110. 18.找妈妈小蝌蚪儿小尾巴，游来游去找妈妈，妈妈妈妈你在哪
来了来了我来啦
来了一只大青蛙。
111. 19.雨点沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上爬。
112. 20.小蜘蛛小蜘蛛，拉银丝，织个网，丝连丝，捉到蚊子它就吃。
113. 21.什么多天上什么多
星星多。
海上什么多
渔灯多。
星星不如渔灯多，蓝蓝海上一片火。
海上什么多
渔灯多。
船上什么多
鱼虾多。
渔灯不如鱼虾多，条条船上闪银波。
114. 22.小溪流小溪住在山沟沟，出门它就摔跟头，摔了跟头它不怕，起来还是往前走。
跑到西，山坡拦，跑到东，撞石头，出了山沟浇麦苗，麦苗长得绿油油。
115. 23.郁金香 尹世霖红酒杯，黄酒杯，郁金香是彩色杯。
小蝴蝶，小蜜蜂，朝着酒杯飞飞飞。
又喝酒，又喝水，蝴蝶、蜜蜂全喝醉。
116. 24.太阳晒太阳不晒草不绿，太阳不晒花不香，太阳不晒果不熟，太阳不晒苗不长。
被窝也要晒一晒，太阳晒了暖洋洋。
身体也要晒一晒，太阳晒了才健康。
117. 25.圆圆和圈圈有个圆圆，爱画圈圈，大圈像太阳，小圈像雨点。
晚上圆圆睡了，圈圈很想圆圆，悄悄地，慢慢地，滚进圆圆梦里面。
一会儿变摇鼓，围着圆圆玩，一会儿变气球，围着圆圆转。
圆圆睡醒了，圈圈眨眨眼，变成大苹果，躲在枕头边。
118. 26.小蚂蚁小蚂蚁，小蚂蚁，见面碰碰小胡须。
你碰我，我碰你，报告一个好消息：开步走，一二一，大家去抬一粒米。
119. 27.大公鸡大公鸡，穿花衣，花衣脏，自己洗，不用肥皂不用水，扑楞扑楞用沙洗。
120. 28.小蜗牛小蜗牛儿背书包，慢腾腾儿上学校，东瞧瞧，西瞧瞧，爬到太阳落，刚刚到学校，往里看一看，已经放学了。
121. 29.摇摇船摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。
糖一包，果一包，还有饼儿还有糕，吃了糕饼上学校。
122. 30.小伞我是蒲公英的种子，从小想走遍天下。
妈妈给了我一把小伞，是一朵毛茸茸的小花。
微风把小伞轻轻一吹，我离开了亲爱的妈妈。
为了让大地更加美丽，我要到处飞翔，到处为家。
123. 30.菊花烫发菊花头发稀，想出好主意。
赶紧烫了发， 124. 5月: 125. 1.秧苗做操秧苗起得早，对着太阳笑。
伸出小绿手，悄悄挺挺腰。
自觉排成行，迎风做早操。
126. 2.孙悟空打妖怪唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空。
孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒。
猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚。
沙和尚，挑着箩，后面来了个老妖婆。
老妖婆，心最毒，骗过唐僧和老猪。
唐僧老猪真糊涂，是人是妖分不清。
分不清，上了当，多亏孙悟空眼睛亮。
眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒。
金箍棒，有力量，妖魔鬼怪消灭光。
127. 3.零蛋蛋小金鱼，爱打扮，穿了一身花花衫。
小金鱼，真贪玩，东游游呀西转转。
考考它，干瞪眼，吐出几个零蛋蛋。
128. 4.找朋友 窦植花蝴蝶，找朋友，找呀找，瞅呀瞅，找到一群好朋友。
亲亲嘴，拉拉手，拽着胳膊就要走。
哎呀呀，原来全是蝴蝶花，冲着蝴蝶直摇头。
129. 5.蜻蜓蜻蜓蜻蜓飞飞，小妞小妞追追，不是来捉你，有话要问你：虫子捉了几千几
130. 6.三个和尚一个和尚挑水喝，两个和尚扛水喝，三个和尚没水喝。
131. 7.问大海大海大海我问你：你为什么这样蓝
大海笑着来回答：我的怀里抱蓝天。
132. 8.露珠露珠露珠圆又小，干活不让人知道，半夜起来到田野，忙给禾苗洗洗澡，太阳出来它就走，你想找它找不到。
133. 9.门口四只小猴，挤在门口，你挤我挤，谁也难走。
四只小狗，排在门口，有先有后，出了门口。
134. 10.圈儿小雨点，真好玩，掉到河里画圈圈。
画小圈，变大圈，大圈小圈圈碰圈。
135. 11.浪花歌浪花飞，浪花笑，我拍浪花浪花跳，我追浪花浪花逃。
浪花推我后脑勺，我骑浪花海里跑。
136. 12.半半歌有个孩子叫半半，起床已经七点半，鞋子穿一半，脸儿洗一半，早饭吃一半，课本带一半，上学路上半半跑，光着一只小脚板。
137. 13.小猴吃桃小猴捡个大青桃，一边走路一边跑。
咬破皮，露出毛，原来是个大棉桃。
138. 14.在家陪着奶奶玩 小猫咪，会作伴，在家陪着奶奶玩。
围着奶奶咪呜转，奶奶干活心不烦。
139. 15.一下把我找到了 小屋子，静悄悄，我和玩具躲猫猫。
花枕巾，盖头上，卟咚一声钻订脚。
可是事儿有些糟，溜进一只真小猫。
掀开床单爬过来，一下把我找来了。
140. 16.都是调皮男娃娃 小狗小熊小青蛙，都是调皮男娃娃。
男娃娃，嘻嘻哈。
裤衩玩破了，躲在楼梯角，不敢敲门见妈妈。
141. 17.碰碰车 车头碰车尾，车身相互挤，碰出一串哈哈，挤出一片欣喜。
你碰他，我碰你，交通规则哪去了
红灯绿灯哪去了
警察为啥不管理
哦，本来嘛，是游戏，碰碰挤挤，欢欢喜喜，反正车儿碰不坏，车上装着橡胶皮。
长大了驾车可别碰，公路上开车可别挤，挤挤碰碰出问题，事故责任负不起。
哈哈
嘻嘻
小孩有小孩的游戏，大人有大人的规矩…… 142. 18.海蓝蓝 望安海蓝蓝，浪花翻，浪花跑上金沙滩。
刚把彩贝捧上岸，转身跑回天边边。
海蓝蓝，浪花翻，我们来到金沙滩。
彩贝装满衣兜兜，转身跑回幼儿园。
海蓝蓝，浪花翻，浪里漂着小纸船。
都是我们亲手做，送给大海玩一玩。
143. 19.小树长大 常福生雨儿来了，滴嗒滴嗒，淋湿绿衣，小树不怕。
风儿来了，呼啦呼啦，枝叶乱摇，小树不怕。
绿叶多啦，个儿高啦，一天一天，小树长大。
同学们看了《童心珍爱生命 齐心守护生命》的主题教育视频后,你们都有什么感想
知道了生命的可贵，生命对于每一个人而言，只有一次，我们一定要爱惜自己的生命，敬畏生命。
教师如何做到有效关爱学生
教师在教育教学活动中怎样才能做到热爱学生呢
苏霍姆林斯基说过：一个好教师意味着什么
首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到和孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘记自己也曾是个孩子。
教师关心爱护学生，要做到：第一，了解和信任学生 。
学生是有思想、有感情、有个性的活生生的人。
从表面上看，学生之间似乎差别不大，但实际上，每名学生都有自己独特的、与众不同的一面。
如果教师不了解和信任学生，就不可能有对学生真正的爱，也谈不上对他们进行有针对性的教育。
为了教书育人，教师既要了解学生的过去和现在，又要了解学生成长的家庭生活环境和经常接触的各种人和事；既要了解学生表现在外的优缺点和特长，又要了解学生的内心世界，包括他们的苦恼和忧愁。
只有全面了解和信任学生，根据学生特点进行教育，才会收到良好的教育效果，促使学生的个性得到充分发展。
第二，做学生的良师益友。
随着年龄的增长，学生往往会把自己的苦恼、心事和秘密隐藏起来，不愿意对家长或老师说，只是遇到自己无法解释和解决不了的问题时才找人诉说、请教和指点。
因此，一位好的教师应当主动与学生做知心朋友，倾听他们的心声，帮助他们解决实际问题，包括内心世界的苦恼与忧愁。
这样，教师才会更全面、更深刻地了解学生。
案例 :郑丹娜，北京市朝阳区垂杨柳中心小学高级教师。
从教 10 多年来，她凭借自己的智慧丰富了孩子们的心灵世界，用爱呵护孩子，用爱守护童心，在孩子的成长中体味从教的快乐。
刚参加工作时，教育方法简单粗暴。
对淘气的学生，她会天天找谈话，实在不行她还会向其家长“告状”……有一次，班里有一个淘气的男孩没有完成作业，她把他留下了，一直看着他补完作业，然后送他回家。
见到学生的父亲，她便一股脑地反映了他在学校的表现——不按时完成作业，上课做小动作，课堂上和同学打闹等等。
郑丹娜后来回忆说，当时讲这些话的时候，丝毫没有意识到家长和孩子心里的感受。
当她从这名学生家出来以后，屋内便传出家长的怒骂声、斥责声，接着便是学生嘤嘤的哭声。
突然意识到，自己沾沾自喜的所谓“业绩”，是以伤害孩子的心灵为代价的。
从那以后，她就开始反思自己，探索走进孩子心灵，丰富孩子心灵世界的方法。
郑丹娜首先从情感上亲近孩子，孩子们感兴趣的东西，她也表现出极大的兴趣；孩子们喜欢的游戏，她也加入其中，像孩子一样痛快地玩耍。
如此贴近孩子，她既体会到了童心的纯洁、率真，也洞悉了不少在成人眼里孩子们的“小心眼”。
不仅如此，郑丹娜深知，每一个孩子的内心都是一个独特的世界，在开发孩子心灵的事业上，必须选择“一对一”的方式。
于是，她开始尝试与孩子们互写“悄悄话”以了解孩子心灵的秘密。
除此之外，她还有很多让孩子们“练心”的做法。
比如，她给孩子们设计了一张“心情晴雨表”，要求孩子们每天用画“笑脸”或“哭脸”的方式，反映自己的心情。
更重要的是，她用自己的真爱，一次次打动孩子的心。
一名学生回忆郑丹娜时说：郑老师讲的课、说的话大都记不起来了，但她每天上课时亲切地摸他头的动作让他终身难忘，无比幸福。
是的，教育最后留下的不是知识，是感动。
郑丹娜给孩子们的除了知识之外，更多的就是感动。
生，从心里充满对每一名学生的爱。
尽管有的学生有毛病甚至有越轨行为，尽管他可能给教师带来很多不愉快的事情，但教师对学生的爱要始终如一。
教师关心热爱学生，会由此产生热爱教育事业的崇高道德情感；赞可夫说：儿童对于教师给他们的好感，反应是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱的。
学生得到教师的爱，会将其转化为学习的动力，增强信心，健康成长，从而也会热爱和尊敬教师，使教师的威信大大提高。
第四、对学生严慈相济 。
教师对学生的爱，要与“严”紧密结合在一起。
要严得合理，严得适当，不迁就学生，不放任学生，也不溺爱学生。
也就是说，教师对学生提出的要求，要符合党的教育方针政策，学生的实际和 21 世纪对一代新人的需要；要有利于学生身心健康发展、学习进步和良好行为习惯的培养；是学生经过努力能达到，能接受，并能自觉切实执行的。
一是要严而有理。
所谓严而有理，是指教师对学生提出的一切要求都要符合党的教育方针，都要有利于学生的生理心理健康，有利于学生学业的进步和良好行为习惯的养成。
学生是方方面面都正在成长的“未熟人”，在校期间难免出现这样那样的缺点和错误：有的学生粗野，无礼，不尊重教师，不听劝告；有的学生在同学中吵闹大家，惹是生非。
对这样的学生，教师常常是恨铁不成钢。
有的教师能耐住性子，稳住情绪，用智慧和道理说服学生。
但是，有的教师有时火气一下子上来就会对学生进行体罚。
这种情况和行为表面上看是为了严格要求学生，实际上却有害于学生的身心健康。
教师要坚决杜绝这种做法，否则便是违背教师道德的。
爱因斯坦
以爱情为主题的电影
楼上的!有的好象不符要求吧?只跟你推荐我个人最看好的:如果 爱合约情人(冰冰+小齐+暴笑,最新哦!)上海伦巴(8.19 CCTV6会播映)蓝色大门(桂纶镁+背背山)天堂口(最新!)十分爱人鱼朵朵云水谣(去年还算可以的片)图雅的婚事(有多知名不用我说了吧?还涉及了人道,很不错!)刺青(非常...另类!)中毒(韩国经典爱情,弟弟爱上嫂子,哥哥出车祸,还带一点...恐怖片性质)ROMEO＆JULIET(有2部很好,一部是莱昂纳多演的,另一部是巴西拍的,都很引人入胜!)TITANIC(一部超经典的爱情史诗巨作!)雏菊(如果你喜欢全智贤的话~~)生日快乐(很温馨)面纱(中美合作,不看你有75%的可能后悔)男才女貌(俊男靓女,面临十分真实但残酷的问题)十故事(新片,还有美女杰西卡阿尔芭)初恋50次(非常搞笑!)外出(韩国大腕+细腻故事)网上情缘(汤姆汉克斯+有趣故事)贵在真诚(一语双关之作,冷幽默)僵尸新娘(可爱的给大人的动画)我再想想吧,想到了就告诉你!
音乐之声观后感 600以下 快快快 2011年5月25日要快
1、音乐剧《音乐之声》是作曲家理查德·罗杰斯与作家奥斯卡·哈默斯坦第二于1959年合作完成的。
《音乐之声》以音乐剧的形式塑造了一群各具清晰性格特色的鲜活人物形象，讲述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气息，又充满理解与爱心的真实 感人的故事。
与其他影片不同的突出风格是：它不仅具有浓厚的戏剧性情节，而且有优美悦耳的歌声和大量自然而又精彩的人物对白。
与同类影片相比，其语言独具特色：既有用词精练、韵律整齐、节奏规范、艺术性强的高雅诗歌歌词，又有大量朴实、自然而又颇具风趣的日常生活对话。
由于主人公大都是受过教育或有身份的 人，尽管对话是口语体，其中有许多省略句，但总体上对话语言比较标准，适合模仿和借鉴。
听者可在轻松愉快的娱乐中得到美的享受，同时也会受到地道英语听说情景的熏陶。
1959年在美国纽约首演，并在1960年获得第十四届托尼奖最佳音乐剧、女主角、女配角等五项奖， 这是音乐剧大师理查德.罗杰斯（曲）和奥斯卡.翰墨斯坦（词）的最后一次合作创作的作品。
1965年的电影版也获得过5项奥斯卡大奖。
演出后大受观众欢迎。
1965年改编成为同名影片，同年，该影片获奥斯卡金像奖。
它被认为是最杰出的永恒佳品。
这部历久常新的电影，永远抓住小朋友的心，所有学音乐的，听音乐的，都不约而同地被这部电影所感动。
这部电影主要讲述了一位名叫玛丽亚的修女在修道院表现过于反常而受到其他修女的一些双重评价，说她有时很好笑，但有时会时常惹麻烦。
最后，院长还是把她派到了一位名叫特拉普的海军舰长家作一名家庭教师。
女主角玛莉娅生性活泼率真，走出修道院 投身世俗生活，大胆追求真爱，以童心，爱心去照料七个过早失去母亲的孩子，尽显生活之真；故事中人际的宽容与亲情的和谐，冯·特里普上校一家不畏纳粹爪牙 高压的正气，宁可流亡不做亡国奴的爱国情愫，无不昭示了人类向善的意愿；故事场景阿尔卑斯山麓的湖光山色，音乐之乡萨尔茨堡（莫扎特的故乡）的艺术氛围，尤其是贯穿整部电影的妙曼歌曲（出自音乐大师理查德·罗杰斯之手），经过近半个世纪，仍传唱不衰，让人充分体验到艺术和自然之美。
其中，流传最广的几首经 典音乐：表达玛利亚对大自然热爱的主题曲《音乐之声》；轻松愉快的《孤独的牧羊人》；比托普演唱的深情无限的著名《雪绒花》；欢乐大方的《哆来咪》；以及可爱的孩子们在比赛和客厅里演唱的《晚安，再见
》等，都成为了最值得珍惜和细细回味的艺术佳作。
自由与专制的斗争、爱与邪恶的较量，永远是人类文明史上最壮烈的场景。
一曲音乐之声，就是一声自由战胜专制，爱征服邪恶的颂歌。
自由与爱，源自于自然，源自于心灵，是人类最久远、也是最永恒的追求。
但专制与邪恶，总不愿意见到人类沐浴在自由与爱的光明中，不愿让人们自由地爱，恐惧人们热爱自由，总要千方百计将自由窒息，将爱毁灭
但自由与爱的伟大，正在于他们不惧任何压迫，不惧任何威胁，不惧任何邪恶。
因为爱与自由源自心灵，源自自然，源自上帝赐与人类的无穷的力量，因此，爱与自由终将战胜专制、战胜邪恶、同时也战胜自己达到新的辉煌。
有史以来，每一次专制对自由的压迫，每一次邪恶对爱的污辱，换来的都是自由的更高的境界，是爱的更美的表现。
但是我们必须敢于面对专制与邪恶，必须敢于与专制与邪恶说不
自由地爱，热爱自由，我们将无往而不胜
2、见习修女玛利亚爱唱歌、爱跳舞，还十分喜爱大自然。
修道院院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活，介绍她去萨尔茨堡当上了海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教师。
冯·特拉普妻子早逝。
上校管理孩子的方法简单而粗暴。
按水兵操练的要求管理孩子。
玛利亚同他们建立了深厚的感情。
上校准备离家去维也纳，在这期间，玛利亚和孩子们排练歌曲、做游戏、去大自然中游玩，整个家庭充满了音乐之声。
当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，发现他的水兵们已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。
看到男爵夫人的到来，玛利亚知道她将成为孩子们的新妈妈，于是她留下了一封信回到了修道院。
然而由于男爵夫人太一本正经，孩子们不能和她融洽相处。
同时，玛利亚激起了上校对生活的热爱，唤起了他对玛利亚的爱情。
于是上校拒绝了男爵夫人，到修道院找玛利亚，他们终于结成了美满的伴侣。
这时正是30年代希特勒吞并奥地利的前夕。
在萨尔茨堡举行奥地利民谣音乐节的当天，上校被命令上校参加纳粹的海军，并严密监视。
借着参加民谣音乐节的机会，特拉普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌，并在朋友和修女们的协助下，逃出了多难的祖国，来到了自由之地。
音乐与歌声是情感的一种宣泄，人们欢乐的时候唱歌，痛苦的时候也唱歌。
《音乐之声》是部音乐剧，玛利亚在不停的唱歌，那是她对自由的一钟向往，对，是自由，虽然起初她自己并未意识到这一点。
自由，是这部影片所要表达的主题之一，我认为。
修道院是修身养性的地方，有点雷同于中国的道观和寺庙，但它实质上是对人性的一种束缚，规矩甚多。
玛利亚显然不属于那种地方，她热爱自由，喜欢奔跑于广阔的草地上，喜欢象小鸟一样地唱歌。
她的这种行为是不被修道院里众人理解的，所以她感到迷茫，觉得自己做错了事，应该向上帝忏悔，幸好院长是个通情达理的人，是个值得尊敬的人，我们看到她也唱歌，很动听。
如果没有这位开明的院长，玛利亚很可能会象其他修女一样在修道院里过着平淡乏味而单调的日子，然后随着岁月的流逝，慢慢地忘记任何开口唱歌。
院长很可能在玛利亚身上看到了自己年轻时的影子，所以希望她不重蹈覆辙。
从传统的意义上说，一个幸福的人必须拥有一个幸福的家庭，对于女人来说更是如此，所以纯真、热情、美丽的玛利亚后来成为了船长的妻子。
影片为了表现玛利亚和船长之间的爱情，安排了伯爵夫人这一角色。
当然这位伯爵夫人也美丽，善解人意，而且还很富有，看起来是船长妻子的最佳人选，但船长最终还是选择玛利亚。
3、教育中的爱与快乐 ——观《音乐之声》有感雪绒花，雪绒花，清晨迎着我开放；雪绒花，雪绒花，永远保佑我的祖国。
雪绒花，雪绒花，小和白色你看，干净，明亮，我很高兴见到。
盛开的雪可能看你开花和成长，永远盛开的成长……熟悉的音乐在耳边响起，再次重温《音乐之声》，仍然被剧中所蕴藏的那博大而深沉的爱感动得几处落泪。
《音乐之声》讲述了见习修女玛利亚是个性格开朗、热情奔放的姑娘。
她爱唱歌、爱跳舞，还十分喜爱大自然的清新、宁静和美丽。
修道院院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活，于是介绍她去萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教师。
冯·特拉普是个善良勇敢的爱国者，他的妻子早逝。
家里没有歌声，也没有笑声。
玛利亚来到上校家中，发现上校管理孩子的方法简单而粗暴。
只要他的哨声一响，孩子们就从各自的房间里以最快的速度奔跑出来，排好队，按水兵操练的要求通报自己的姓名。
一开始，孩子们对玛利亚带有排斥情绪，总是想法设法捉弄她，但是玛利亚理解孩子们在成长过程中的所作所为，她引导他们，关心他们，帮助他们，赢得了他们的信任，很快就成了他们的知心朋友，同他们建立了深厚的感情。
上校准备离家去维也纳，在这期间，玛利亚和孩子们排练歌曲、做游戏、去大自然中游玩，整个家庭平添了许多笑语、欢乐和生气，充满了音乐之声。
当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，发现家中呆板、冰冷的空气完全变了，他的“水兵们”已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。
看到男爵夫人的到来，玛利亚知道她将成为孩子们的新妈妈，于是她留下了一封信就离开了上校家，回到了修道院。
然而由于男爵夫人太一本正经，孩子们不能和她融洽相处。
同时，由于玛利亚给这个家带来的变化激起了上校对生活的热爱，唤回了逝去的幸福，也唤起了他对玛利亚的爱情。
于是上校最终拒绝了男爵夫人，他来到修道院找玛利亚，他们终于结成了美满的伴侣。
这是一部音乐剧，全局都有音乐贯穿始终，加上阿尔卑斯山麓的湖光山色、蓝蓝的天空、绿绿的草地、清澈的湖水、清脆的鸟鸣……到处洋溢着自由北方、快乐温暖的氛围。
当然，留给我印象最深的，还是玛利亚在与七个孩子相处中灿烂的笑容和浓浓的爱意。
玛利亚是上校家里的第十三位家庭教师，孩子们非常调皮，在玛利亚之前，他们已经气走了十二位家庭教师。
而玛利亚从一开始就非常喜欢这七个个性不同的孩子，并用心去了解他们、爱护他们、教导他们，使孩子们从心理逐渐接受了她，继而喜欢上了她。
玛利亚对大自然的爱、对孩子们的爱、包括她和上校的爱，时时感动着剧中的每个人，也感动着剧外的我们。
教育家陶行知曾说“爱满天下”，我想一名教师所能带给孩子们的最大的影响便是“爱”，用博爱的心去爱孩子，并且教会孩子去爱人、爱身边的一切。
从这个意义上来说，没有爱就没有教育。
玛利亚之所以能够得到孩子们的喜爱和认可，除了她发自内心的爱，更与她从内心流淌出来的阳光、快乐是分不开的，她在上校离家去维也纳期间，用窗帘布给孩子们做了游戏服，带他们去野餐、郊游、爬树和划船，教他们唱歌、跳舞……她用她的快乐为孩子们创造了一个自由的学习生活环境，孩子们的心灵可以自由地舒展，个性可以充分的张扬。
快乐是一种可以传染的美德与态度，玛利亚用她快乐的心灵感染这孩子们，使孩子们的内心也跟着明朗亮丽起来，视她为朋友和知己。
明年我也将成为一名教师，站在讲台上面对一双双渴求的眼睛和一颗颗纯洁的心灵。
我想，无论何时，我都要像玛利亚那样，让自己成为充满爱与快乐的人，把自己对生活、对生命的热爱传递给孩子们，教他们学会感受爱，学会去爱人、爱周围的世界；用快乐的心灵带着他们在知识的海洋里遨游，让他们感受到老师教课时的快乐，领略到学习原来也可以很快乐。
为孩子们的心灵插上爱与快乐的双翼，让他们终生都带着对世间的爱和快乐去成长、去学习、去生活。
就像剧中饰演玛利亚的演员珍妮弗所说：“我必须向剧中人物玛利亚那样挑战自己，不断在充满爱的道路上成长。
”愿世间充满爱和快乐……4、看过电影《音乐之声》的人们一定会对片中的女主人公玛利亚留有深刻的印象。
玛利亚是一位来自修道院的修女，到了上校一家做家庭女教师，在与七个孩子的朝夕相处中，以她的热情、宽容、幽默、自尊和自信赢得了孩子们与上校的爱，从而变得不平凡起来。
玛利亚是上校家里的第十三位家庭教师，前十二位都被七个调皮、富有个性的孩子逼迫走了，玛利亚之所以能留下来，我想除了她的耐心、发自内心的爱感染孩子，更与她从内心流淌下来的阳光、快乐分不开的，她在上校离家去维也纳期间，用窗帘布给孩子们做了游戏服，带他们去野餐、郊游、爬树和划船；教他们唱歌，从“多，来，米”学起，直到排练歌曲。
孩子们试她为教师，更把她当成生命中不可或缺的知己。
肖川教授说过：快乐是一种美德。
是一种人生态度，一种个性品质。
快乐是心灵的清新剂，它能够使我们的内心变得明朗、亮丽、旷达和温暖。
只有在感受到快乐的生活境遇中，才能发展出健康的人格。
玛利亚为孩子们创造了一个充满快乐的学习生活，孩子们的心灵可以自由地舒展，个性可以充分地张扬。
回顾我们的课堂，我们似乎更在乎自己的“权威”，孩子们每句话，每个行动，每一天更多的是胆怯、疲惫和压抑。
玛利亚是一位成功的教师，还取决于她的多才多艺。
她能歌善舞，会裁剪，会爬树，还会厨艺。
完全和孩子打成一片，让男爵夫人自惭形秽，主动退出。
肖川教授说：老师，要懂得尽可能多一点。
我们周围的教师却无暇或无意于去懂。
更多的是废寝忘食地加班加点，搞题海战术。
长期下去，学生疲惫不堪，教师就更无法提高自己的生活情趣。
新教育实验倡导者朱永新教授提出教师要“过一种幸福完整的教育生活”。
可以说这是我们每一个普通教师的一种梦想、一种期盼。
而现实状况是体会到教师职业带来的幸福的教师是寥寥无几，相反，对教师职业感到倦怠现象倒是普遍存在。
我想工作压力、经济待遇、社会地位等是导致教师职业厌倦感的主要因素。
作为教师，在无法改变外界环境的情况之下，我们要想真正获得幸福感，最重要的一条就是自己调整好心态。
经常换位思考，从积极、乐观的角度去看待生活中的每一件事情。
看过这部电影，心情是比较愉悦的。
我相信，随着我国经济的高速发展，对教育的不断重视，我们年轻的教师,一定会知识更新快,思维敏捷,办事果断.时尚,有前沿思维.也一定有能力有魄力胜任教学，给孩子带来更多的欢乐 回答者： WhistleGloria | 三级 | 2011-2-13 11:54 | 检举 In 1930's Austria a young nun is finding it hard to adjust to her new life in the abbey. The Abbess decides that the best thing to do is to send the nun (called Maria) into the world to discover life. She is sent to the von Trapp family to work as a nanny for Captain v Trapp's 7 children. V Trapp is a widowed ex-naval capt who lost his job when Austria lost its coast after the Treaty of Versailles. He is a proud nationalist and is worried about the rise of the far right in neighbouring Germany and talk of a union. V Trapp runs his household like a ship because he knows no other way and is in deep grieving for his wife. When Maria arrives on the scene she is met with opposition from the children and is put-off by the captain's attitudes. In time however, she builds bonds with the entire family, especially Liesl, the eldest child, whom she guides into womanhood, filling the void of Liesl's absent mother. The captain is engaged to the Baroness, a woman whom the children dislike and with reason - she loves their father not them! Gradually, however, over time Maria and the Captain fall in love, the Baroness realises this and fabricates a story to make Maria want to return to the abbey, but Maria has helped the v Trapps rediscover music, and through that, happiness. She returns to them and the Baroness finally accepts that Maria and the Captain are meant to be together. They marry, but on returning from their honeymoon are confronted with the awful new of the occupation of Austria. Capt v Trapp is summonned immediately to fight for the Nazi High Seas fleet, but he opposes the Nazis and will not conform, thus putting his beloved family in danger. The v Trapps decide to escape over the border to neutral Switzerland, but their plan is discovered and they are forced to escape in a very unconventional style
