以一到十再到一开头的数字诗文
一别之后，二地相是三四月，谁又知五六年。
七无心弹，八行可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿。
百思想，千系念，万般无奈把郎怨。
万语千言道不完，百无聊赖十凭栏。
重九登高看孤雁，八月仲秋月圆人不圆。
七月半，秉烛烧香问苍天，六月伏天从摇扇我心寒。
五月石榴似水，偏遇阵阵冷雨浇花端。
四月枇杷未黄，我欲对镜心意乱。
忽匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。
噫，郎呀郎，巴不得下一世，你为女来我做男。
妙趣横生的数字诗 清朝乾隆皇帝巡视江南，乘舟沿江而下。
一日，偶见江心一条渔船，船上渔夫正在垂钓，乾隆触景生情，即令大学士纪 晓岚以“一”字赋诗。
纪稍加思索，脱口吟出《咏渔船》一 首： 一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩； 一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。
此诗也有人说是清代文学家陈沆所作，无从查考。
有一首《咏雪》诗，全诗二十八个字，其中就有十二个数 字，别有情趣： 一片两片三四片，五片六片七八片， 九片十片十一片，飞进芦花都不见。
有人说此诗是扬州八怪之一的郑板桥所作。
《西游记》第三十六回中，有一首《一轮明月满乾坤》 诗，却倒用数字从“十”片下数到“一”： 十里长亭无客走，九重天上现星辰。
八河船只皆收港，七千州县尽关门。
六宫五府回官宰，四海三江罢钓纶。
两座楼头钟鼓响，一轮明月满乾坤。
司马相如和卓文君成婚不久，就辞别娇妻到长安做官，一 去五年，才传书一封，上面只写了“一二三四五六七八九十百 千万”这十三个数字的《两地书》。
卓文君才思敏捷，一眼看 出他的“无亿”（谐音“无意”）负情，于是非常伤心地写了 封回书，将十三个数字依次镶嵌进去： 一别之后，两地相悬，说是三四月，却谁知五六年，七弦 无心弹，八行书无可传，九连环从中断，十里长亭望眼穿，百 般想千般念，万般无奈把郎怨。
后来有人把这封诗书续写了一段，将十三个数字倒嵌进 去： 万语千言把郎怨，百无聊赖，十倚栏杆，九月重阳看孤 雁；八月中秋，月圆人不圆；七夕银河鹊桥断，六月酷暑，别 人摇扇我心寒；五月端阳怕把龙舟看，四月桑芽无心去养蚕； 三月春风打桃花散，二月风筝线儿断，一片痴心，梦里到关 山；可怜我多情白娘子，偏遇无情小许官；郎啊郎，下世你为 女来我为男
数字诗 数字从一到十，单纯来看是枯燥乏味的，如果巧妙地运用它，进行艺术加工，嵌入诗歌，结构精巧，能使诗歌形式奇异，读起来琅琅上口，趣味横生，有独特的风格。
如描写乡村图景和改革开放以来农村变化的诗有： 其一：一去二三里，烟村四五家，楼台六七座，八九十枝花。
其二：一年收出二年谷，三家有余四家足，举目五六七里内，八九十幢高楼矗。
再如解放前四川重庆市一家晚报登过这样一首描绘中学教师饥寒交迫生活的诗：“一身平价布，两袖粉笔灰，三餐吃不饱，四季常皱眉，五更就起床，六堂要你吹，七天一星期，八方逛几回，九天不发饷，十家皆断炊。
一到十，在上面几首诗歌中运用自如，令人拍手叫绝。
有一个经典的故事，说是几经周折，司马相如与卓文君终成眷属，回到成都。
不久，汉武帝下诏来召，相如与文君依依暂别。
岁月如流，不觉过了五年。
文君朝思暮想，盼望丈夫的家书。
万没料到盼来的却是写着“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万”十三个数字的家书。
文君反复看信，明白丈夫的意思。
数字中无“亿”，表明已对她 无“意”。
卓文君既悲痛又愤恨，当即复信叫来人带回。
信的内容是这样写的： “一别之后，两地相思，说的是三四月，却谁知是五六年。
七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断。
十里长亭望眼欲穿。
百般怨，千般念，万般无奈把郎怨。
万语千言道不尽，百无聊赖十凭栏。
重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。
七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒，五月榴花如火偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷黄，我欲对镜心意乱，三月桃花随流水，二月风筝线儿断。
噫
郎呀郎，巴不得下一世你为女来我为男。
” 司马相如对这首用数字连成的诗一连看了好几遍，越看越感到惭愧，越觉得对不起对自己一片痴情的妻子。
终于用驷马高车，亲自回乡，把文君接往长安。
清人王士祯作过一首《题秋江独钓图》，也是有名的数字诗： 一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩； 一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
另有一首与此相似的诗： 一帆一浆一渔舟，一个渔翁一钓钩。
一俯一仰一顿笑，一江明月一江秋。
元代无名氏 雁儿落带过得胜令 一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈。
一聚一离别，一喜一伤悲。
一榻一身卧，一生一梦里。
寻一伙相识，他一会咱一会，都一般相知，吹一会唱一会。
全曲嵌“一”字竟多达二十二个。
作者在年华易逝、光阴催老、人生如梦的叹息中，寻求着自己的人生位置，情绪看似旷达，实则透露着辛酸，具有强烈的感染力。
春 一去二三里，烟村四五家，楼台六七座，八九十枝花。
这首二十字的小诗，数字占了一半。
作者选择烟村、亭台和花枝等事物，用一至十的自然数加以修饰、形容，利用数字连用后产生模糊概念这一特性，便勾勒出一幅美妙的风景画，读来富于情韵。
清代女诗人何佩玉的数字诗 一花一枝一矶石，一抹斜阳一鸟飞，一山一水一寺中，一林黄叶一僧归。
连用十个“一”字却不使人感到重复，而是意境悠远，妙趣横生。
明朝布衣才子徐文长的数字诗： 一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片，飞入梅花都不见。
本诗的前三句都是数量词，但是又有变化，由小变而大变，由渐变而突变，恰如雪越下越大，越下越猛，最后突然一转，以“都不见”收尾，诗味顿出。
乡村 一年收出二年谷，三家有余四家足，举目五六七里内，八九十幢高楼矗。
乡村丰收自足的景象跃然纸上。
相传苏轼与同窗赴京赶考，学友因为天气耽搁担心迟到，感叹成诗曰： 一叶孤舟，做二三个骚客，启用四浆五帆，经由六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟。
苏轼劝勉道： 十年寒窗，进九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番两次，今天一定要中。
柳絮飘飞，万朵入云间，一去无归期， 千般情不舍。
望断天涯，魂随魄也依， 百转盼回归，，寝无言，食厌味，倚门伫立， 怎奈十月雪花漫天舞，不见伊人归，空叹息， 重阳九，赏菊桂，登高远眺，形影孤单独自泣 眼看八月中秋，叹，月圆人残缺，遥对蟾宫祷佳期 七巧之期时，牛郎织女亦相会，便我独饮相思泪，谁怜惜
炎炎夏至六月心，心寒不觉身子温，只字片影无踪迹，一片忧伤没法医。
五五端阳划龙舟，江上游客皆成对，思念化作江水流，欲诉衷肠无知已。
转眼四月采桑节，忙里偷闲问鱼雁，可带佳音归
雁无语，振翅飞，鱼我声，潜水底。
看，三月桃红柳绿时，春色好，我心更劳累，枉费了一片心机， 莫不是，二人相携漫步路，一切随风吹
犹自瞎猜疑 忽听喜鹊啼不住，望君，笑挥手臂， 喜孜孜，欲笑泪先滴
且作补充 （一） 一笔好字不错， 二等才情不落， 三斤酒量不吐， 四季衣服不当， 五字围棋不悔， 六出昆曲不推， 七言歪诗不迟， 八张马钓不煮， 九品头衔不选， 十分和气不俗。
描绘了世人苦中作乐，自我解嘲的生活情趣。
（二）雪景 无名氏 一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片十一片，飞进芦花都不见。
这首诗似乎与 上面那首 被认为是出自 徐渭，徐文长的 《雪景》有些相似，但在下对徐文长的诗词涉猎有限，未见此诗，究竟两首诗真伪，不得而知。
（三） 十里长亭无人走，九重天上现星辰。
八河船只皆收港，七千州县尽关门。
六宫五府回官宰，四海三江罢钓纶。
两座楼头钟声响，一轮明月满乾坤。
吴承恩 《西游记》中一段“红轮西坠”后天色已晚的景色描写。
（四） 一命之荣称得， 两片竹板拖得， 三十俸银领得， 四乡地保传得， 五十嘴巴打得， 六角文书发得， 七品堂堂考得， 八字衙门开得， 九品补服借得， 十分高兴不得。
此十字令 摘自《归田琐记》，刻画的是过去的当官时作威作福，搜刮民脂民膏，而后 “荣归故里”“赋闲在家”的丑恶嘴脸，淋漓尽致，值得玩味。
（五） 一乡二里共三夫子不识四书五经六义竟敢教七八九子十分大胆! 十室九贫,凑得八两七钱六分五毫四厘,尚且三心二意一等下流! 此对出自 搞笑大帝周星驰的《唐伯虎点秋香》，究竟出自 导演李力持之口还是 演员周星驰之手，或是另有其人，我们无从知晓，不过也算以数字入对，相当工整的一个例子，且有幽默气息，一并收藏罢了。
(六) 对联： 上联：二三四五 下联：六七八九 横批：缺衣少食 反映了当时真实的民间百姓不能丰衣足食的生活写照。
上联：江南千山千水千人才 下联：塞北一天一地一圣君 出自电视《铁齿铜牙纪晓岚》 上联为群臣恭维君主而做，下联为君主感激群贤而和。
体现了君尘一家的盛世场面。
（二）雪景 无名氏 一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片十一片，飞进芦花都不见。
这首诗是出自扬州八怪之一郑燮之手，貌似名字不叫雪景。
。
这首被收在他得对联集册里。
《两地诗》 一别之后，二地相悬，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿，百思想，千系念，万般无奈把君怨。
万语千言说不完，百无聊赖十依栏，重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒，五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。
忽匆匆，三月桃花随水转。
飘零零，二月风筝线儿断。
噫，郎呀郎，巴不得下世你为女来我为男。
这首我个人认为还是满强的。
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就司马相如得13数字当场就能回给他。
。
。
这后面的半段我不清楚，有说是后人加得也有说是卓文君写的。
。
不过不管如何也不错。
(七） 现代人“伟男”写的数字诗：《忆二十年同学聚会》也不错。
内容是： 一别二十载，转眼三四零。
再婚有五六，七八成发达,健在九十九
八七年六月，奔五湖四海。
盼三二年后，一班再团圆。
几句话从一到十，再从十到一。
（八） 我感觉，雅虎博客“伟男”的第二首数字诗《劝世杂言》更好
甚比文君啊
一日二三餐， 间隔四五时。
六七八分饱， 活到九十百。
千万勤劳动， 坐吃亿万空。
千百纨袴子， 十有九八穷。
七六古为稀， 五四今当年。
三心二用者， 一事皆难成。
短短十二句，就从一写到亿，又从亿转回到一。
妙极了 （九）民间流传有一首讽刺庙里神像的数字诗： 一本正经，二目无光，三餐不食，四体不勤，五谷不分，六神无主，七窍不通，八面威风，九（久）坐不起，十足无能。
（十）宋代才女朱淑真，临终前写的《断肠谜》算是另一类数字诗： 下楼来，金簪卜落；问苍天，人在何方
恨王孙，一直去了；詈冤家，言去难留。
悔当初，吾错失口；有上交，无下交；皂白何须问，分开不用刀。
从今莫把仇人靠，千里相思一撇消。
——句句充满对负心人的谴责，倾诉自己无限的哀怨
诗中隐藏的数字，你能找出来吗
（十一）后人填了一首《玉房怨》，与上面的《断肠谜》大同小异： 元宵夜，兀坐灯窗下。
问苍天，人在谁家
恨玉郎，全无一点直心话。
叫奴欲罢不能罢，吾今舍口不言他。
论交情，曾不差。
染成皂，难说青白话，恨不能一刀两断分两家。
可怜奴，手中无力难抛下，我今设一计，教他无言可答。
——诗中隐藏的数字，你也一定能找出来
《九龙壁》阅读答案
九龙壁 闻名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。
今天我游览了北海公园，亲眼见到了它。
它那精美的造型使我赞叹不已。
九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。
在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。
它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾似的，要冲出影壁，飞向天空。
你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。
它们瞪圆了双眼，怒目相视。
黄龙叉开四爪，伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地照着对方，仿佛说（）（）你有什么了不起（）敢和我较量吗（）（） 这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。
只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。
这一场恶斗，真是惊心动魄啊
再看其他几条龙，也各有特色。
有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意洋洋；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收。
面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。
我们的祖先，真是心 灵手巧，多么聪明呀
九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶
1．给第二自然段括号里填上标点。
2．联系上下文理解下列词语。
赞叹不已： 妙不可言： 3．用“有的……有的……有的……”说一句话。
4．用“‖”给短文分成三段，并归纳段意。
第一段： 第二段： 第三段： 5．概括本文中心思想： 1．给第二自然段括号里填上标点。
仿佛说（：）（“）你有什么了不起（
）敢和我较量吗（
）（”） 2．联系上下文理解下列词语。
赞叹不已：指连声赞赏不止。
妙不可言：形容好得难以用文字、语言表达。
3．用“有的……有的……有的……”说一句话。
课间活动，同学们有的玩跳绳，有的踢足球，有的丢沙包。
4．用“‖”给短文分成三段，并归纳段意。
第一段（第1自然段）：总述九龙壁造型精美，令人赞叹。
第二段（第2、3自然段）：具体介绍九龙壁的特点。
第三段（最后一自然段）：总结全文，赞美九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶。
5．概括本文中心思想：这篇课文主要介绍了九龙壁的特点，赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
愿对你有所帮助
解释下了词语。
琳琅满目，摩肩接踵。
仿写下列词语8个。
唧唧，呜呜，咚咚，哗哗，沙沙，呱呱，嗡
吃苦耐劳、助人为乐、虎背熊腰、身强力壮、文质彬彬
写了一篇文章应该在哪个位置署名
你说的是报告还是出版的书籍啊?报告一般是在文章结束后空一行右下角署名,然后署名下面加上日期.如果是出版的书籍一般将作者姓名、作者所在单位、地名(视情况可省略)和邮政编码标示于文题之下,也有署名放在文题左面的,只是这个是文题是竖版的（书名是竖着排的）.
五年级二学期语文园地7一8单园的试卷答案有吗?第四大题填字组词
新语文教学资源在线:\\\/popbase.aspid=305&class_id=7很丰富,有各年级语文习题的下载,并附有答案的.附篇例卷:人教版六年级上第四单元B卷作者：人教版小学语文第十一册第四单元测试卷（B卷）班级姓名得分第一部分基础知识(57分)一、看拼音，写词语。
(4分)mínshāngōngjìngxǔxǔrúshēngzīxún()()()()liúlǎnshěnyuèdúyájiānmiè()()()()二、给多音字组词。
(4分)héng()jìn()quān()横尽圈hèng()jǐn()juàn()màn()蔓wàn()三、把下列词语补充完整。
(5分)()态各()()心独()手()足()才思()()天()无()()头()尾一()不()九()()外心()()会四、在括号内填上适当的词语。
(4分)()()1、热腾腾的2、的贝壳()()()()3、改善4、地工作()()五、选择关联词语填空。
（4分）不是……而是……宁可……也不……无论……都……之所以……是因为……如果……就……只有……才不但……而且……只要……就……既……又……1、()坚持改革开放，国家()会富强。
2、我们少先队员()要努力学习，()要积极参加社会实践。
3、()绕道走，()踩坏花坛里的小草。
4、长跑()要有一定力的耐力，()要有一定的择巧。
六、选词填空。
（3分）刚强坚强顽强勉强1、经过()的努儿，他终于获得了胜利。
2、他是个性格()的好孩子。
3、面对困难，我们不能退缩，要()。
4、他()地答应了我原要求。
竟然突然显然5、敌人一在一阵排炮过后，()发起了进攻。
6、更让白石老人不安的是，毛主席()把要下雨了。
七、请在括号里标明下列句子所用的修辞手法。
（4分）1、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅薄走泥丸。
()2、那上面明明标的是本人的名字，怎能说是你的呢
()3、敌人控制的“319”高地，像一颗毒牙，揳入我们志愿军的阵地。
()4、为整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云一动也没动。
八、判断句子的正误，正确的画“√”，错误的画“×”，并改正。
（3分）1、在小组讨论会上，他首先第一个发言。
()2、这篇作文的层次和语言都很通顺。
()3、“六一”儿童节前夕，学样举行了文艺汇演。
()九、用线把左右两边连成六个比喻句。
（6分）荷叶上的露珠似松软的地毯一般。
工地上的灯火堆得像小山似的。
茂密的草地好似满天繁星。
打谷场上的粮食像颗颗珍珠撒在碧玉盘里。
他的声音一窝蜂似的冲出教室。
同学们响得像洪钟一样。
十、按要求改写句子。
（8分）1、将“把”字句改成“被”字句。
小明把教室打扫得干干净净。
老师把考方试卷发到同学手中。
2、将反问句改成陈述句。
你们看见过这样的总理吗
3、缩句。
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
潜伏的战士身上披着厚厚的茅草。
4、苍蝇是四害，我们应该消灭它。
5、小刚正做完了功课，小军就来找他玩。
6、扩句。
(至少扩写两处)海龟爬到沙滩上。
战士们冲上高地。
十一、按课文内容填空。
（6分）1、《长征》的作者是伟大的政治家、思想家、军事家、诗人。
诗中对举世闻名的作了和。
2、我想高声，好像都能听见：“看啊，就就是。
我看见了。
他每个夜晚。
你们看见过
”十二、排列下列句子的顺序。
（6分）()如果书是借来的，他就摘记重点的内容。
()达尔文曾风趣地说：“这里面的知识，足够我一生使用了。
”()但他仍然坚持每天学习。
()这样的笔记保存了一大柜子。
()达尔文读书非常认真，对不理解的内容，绝对不放过一点。
()达尔文到了晚年，身体很不好。
第二部分阅读（18分）阅读一（8分）等车清晨，雨不停地下着，公共汽车站上等车的人排着队。
最前面站着一个十来岁的女孩，她手里撑着伞，焦急地望着汽车开来的方向。
(突然虽然忽然)，有人大声叫道：“王红，你来得真早啊呀
”她寻声望去，从马路对面跑来的是同学林燕。
林燕没打伞，身上淋湿了。
王红赶忙用自己的伞遮住刚跑拢的林燕，关心地问：“下雨天，你怎么不带伞来
”“伞坏了，还没来得及修理。
”两个正(热烈亲热亲切)地说着话，公共汽车开过来了。
林燕说：“我刚来，应该站到后面去。
”王红一把拉住她：“你没打伞，就先上去吧
”说着，就把林燕推上了车。
排在每二位的叔叔等着王红上车，她却(闪躲藏)到一边。
当那位叔叔收伞上车的(时间时刻时候)，王红已经站到队伍的后面去了。
汽车快要开动了，王红才最后一个上车。
她那红润的脸上，露出一丝微笑。
1、划去括号里不恰当的词语，保留一个恰当的。
（2分）2、给下列带点的字选择正确的解释。
（2分）跑拢()(1)合上(2)靠近(3)总共(4)使不松散，不离开打伞()(1)建造(2)制造(3)除去(4)举，提(5)买(6)从事3、这篇短文写的时间是，地点是，主要讲王红让后来淋湿的林燕，自己站在排队上车的事。
（2分）4、小强和小芳读短文后，谈了一些看法。
在你认为对的意思的括号里面“√”。
（2分）①林燕没打伞，王红又站在最前面，可以一同上车，王红却排在后面，真有点“傻”。
()②王红站在最前面的位置已让给林燕，她站回林燕原来的位置，这样做是应该的。
()③现在很多人上车不自觉，不必那么老实，能先挤上车就先挤上去。
()④王红自觉遵守公共秩序，这是很好的品德，我们应该向她学习。
()阅读(二)（10分）两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄。
△于谦曾经在河南，山西做官。
按当时的规矩，地方官员每年都要到京城受考查。
一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓的线财向京城的上司送礼、行贿(huì)。
△这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。
手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢
”于谦装作不懂地说我应该带的都带齐了还带什么呀手下人说你进京不送礼什么事情都不成啊于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些傣禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余金银去巴结上司啊
”“没有金银带些地方特产嘛
”手下人着急地说。
“地方特产
那都是老百姓的血汗，我怎么能拿去讨好上司
”于谦说着，提起两只袍袖对手下人说：“你看，这就是我要带的东西。
”手下人弓着身子仔细看了看，不懈地问：“你带的是什么
”“两——袖——清——风
”于谦说完哈哈大笑起来。
△1、“乌纱帽”在文中指的是，“两袖清风”在文中的意思：。
(2分)2、本文已用“△”分为三段，写出第三段的主要意思。
(2分)3、给第三自段加上恰当的标点符号。
(2分)4、读画“”的句子，于谦这么做，说明了什么
(2分)5、短文歌颂了于谦的什么品质
(2分)第三部分作文(25分)题目:20年后的要求:1、补充题目。
2、可写20年以后自己是什么样子，20年后学校，家庭会发生怎样的变化，20年后中国又得怎样，充分地展示想象，写一篇文章。
3、语句要通顺，连贯，叙述要有一定的条理。
第四部分思维发散(10分)你能写出五个成语而且不重复地用上一至十的数字吗
参考答案第一部分一、岷山恭敬栩栩如生咨询济览审阅毒牙歼灭二、横木蛮横尽快尽量圆圈养圈三、形异匠运舞蹈敏捷衣缝虎蛇尘染霄云领神勃勃四、饭菜茶美丽奇形怪状条件生活辛勤快乐五、1、只有……才……2、不但……而且……3、宁可……也不……4、既……又……六、1、顽强2、刚强3、坚刚4、勉强5、突然6、竟然七、1、比喻夸张2、反问3、比喻4、排比八、1、×在小组讨论会上，他第一个发言。
2、×这篇作文的层次清楚，语句通顺。
3、√九、略。
十、1、教室被小明扫得干干净净。
考试卷被老师发到同学们手中。
2、你们没有看见过这样的总理。
明天我们要进行体操比赛。
3、苍蝇是四害之一，我们应该消灭它。
小刚才做完功课，小军就来找他玩。
4、同志们送来绿茶。
战士身上披着茅草。
十一、略。
十二、463512第二部分一、1、找去突然虽然热烈亲切躲藏时间时刻2、拢(2)打(4)3、清晨公共汽车站站在自己的位置队尾4、4(√)二、1、官位形容为官廉洁2、于谦到京城不带金银去巴结上司，只要两神清风。
3、：“，
”：“，
”4、说明于谦具有百姓着想，为百姓造福的清正廉洁的优秀品质。
5、做官为百姓谋福利，不图私利，清正廉洁的口质。
