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薛氏还是孩子的时候,和小伙伴玩耍,在土地上画出城池的轮廓,和大家玩攻打和防守的游戏,对不服从他的指挥的孩子,世雄就打他,孩子们害怕了,都很听从指挥,心动齐整.小薛滴老爸看见了,认为很奇特,对别人说:这个孩子一定会振兴我们家的.后来小薛才17岁就跟着周武帝平定齐国,立下战功,被封为都督.
陆游的诗句，此生竟出古人下，有志尚在年少时有谁帮忙解释第一句的意思
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少年志日月流转无数，顽童嘻闹如故。
凭镜独观眉目，已然少年熟。
少年志，意踌躇，敢踏岐岖征途。
恰逢时，展鸿图。
雨后方见日出天仙子，少年志雨打风敲未了愁，往事怅惘百丈楼。
遥记窗前夜，冷雨唤、狂风吼，哪记烦字上心头。
云开雾散莫仰首，愁眉深锁何怨秋。
誓如渚上人，少年志、泛江舟，人非半百能饭否
今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
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薛世是孩子的时候伙伴玩耍，(通过)在土地作为城墙，和大家玩攻打守的游戏，对不服从他的指挥的孩子，世雄就打,孩子们害怕(他)，都很听从指挥，心动齐整.他的父亲看见了，认为很奇特,对别人说:“这个孩子一定会振兴我们家的。
”(薛世雄)17岁就跟着周武帝平定齐国，立下战功，被封为都督。
畏:害怕。
兴:振兴。
少年早立志向 + 少年早立志向 = 有志何惧年少 每个汉字代表一个数字 求数字
少年志向 + 少年早立志向 = 有志何少等价式：少年早立志向 ×2------------有志何惧年少因此“少”是一个小于5的偶数，可能为2、4。
分别讨论，代入原式，前后互推，并结合数字不重复的性质。
得原数“少年早立志向” = 468532少年早立志向 + 少年早立志向 = 有志何惧年少即分别对应468532 + 468532 = 937064
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薛世雄(554-617) 字世英，本河东汾阴人也，年十七，从周武帝平齐，以功拜帅都督。
开皇时，数有战功，累迁仪同三司、右亲卫车骑将军。
炀帝嗣位，番禺夷、獠相聚为乱，诏世雄讨平之。
迁右监门郎将。
从帝征吐谷浑，进位通议大夫。
世雄性廉谨，凡所行军破敌之处，秋毫无犯，帝由是嘉之。
帝尝从容谓群臣曰：“我欲举好人，未知诸君识不
”群臣咸曰：“臣等何能测圣心。
”帝曰：“我欲举者薛世雄。
”群臣皆称善。
帝复曰：“世雄廉正节概，有古人之风。
” 于是超拜右翊卫将军。
岁馀，以世雄为玉门道行军大将，与突厥启民可汗连兵击伊吾。
师次玉门，启民可汗背约，兵不至，世雄孤军度碛。
伊吾初谓隋军不能至，皆不设备，及闻世雄兵已度碛，大惧，请降，诣军门上牛酒。
世雄遂于汉旧伊吾城东筑城，号新伊吾，留银青光禄大夫王威以甲卒千馀人戍之而还。
天子大悦，进位正议大夫，赐物二千段。
辽东之役，以世雄为沃沮道军将，与宇文述同败绩于平壤。
还次白石山，为贼所围百馀重，四面矢下如雨。
世雄以羸师为方阵，选劲骑二百先犯之，贼稍却，因而纵击，遂破之而还。
所亡失多，竟坐免。
明年，帝复征辽东，拜右候卫将军，兵指蹋顿道。
军至乌骨城，会杨玄感作乱，班师
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薛世雄还是孩子的时候，和伙伴玩耍，（通过）在土地上画作为城墙，和大家玩攻打和防守的游戏，对不服从他的指挥的孩子，世雄就打,孩子们害怕（他），都很听从指挥，心动齐整.他的父亲看见了，认为很奇特,对别人说：“这个孩子一定会振兴我们家的。
”（薛世雄）17岁就跟着周武帝平定齐国，立下战功，被封为都督。
畏：害怕。
兴：振兴。
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