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关于青少年远离毒品的诗句

时间:2018-06-30 12:33

健康人生绿色无毒作文

2017年无毒青春健康生活作文【1】生命对我们来说是宝贵的,是无价之宝。

而毒品则是毒害我们宝贵生命的一种极恶劣的东西。

毒品能损害人的大脑和心脏,危害中枢神经系统、循环系统和呼吸系统的功能,降低人体的免疫力。

长期的吸毒会使人产生对毒品的依赖性。

另外,有些吸毒者共同用一个注射器,就会感染艾滋病、肝炎等传染病。

因此我们要远离毒品,远离毒品给我们带来的伤害。

可能有小学生不懂毒品是什么,不懂毒品给人带来的伤害;那就让我来告诉这些不认识毒品的人们吧!冰毒:兴奋中枢神经,具有使人快乐的作用。

警觉及抑制食欲的作用,重复使用会成瘾。

中毒症状包括多话、头痛、高烧、血压上升、盗汗、瞳孔放大、食欲消失等。

大剂量食用会引起精神错乱和思想障碍,症状类似妄想性精神分裂症,表现为多疑、幻听、被害妄想等。

停用的脱瘾症状包括呆滞、昏睡、易怒、烦躁不安、忧虑、有自杀倾向等。

□:对人体的毒性是吗啡的5倍以上,人在吸食两次后,大多数情况下会上瘾,长生心理和生理上的依赖。

□的戒断症一般表现为焦虑、烦躁不安、易激动、流泪、周身酸痛、失眠、起“鸡皮疙瘩”、有烧热感、呕吐、喉头梗塞、腹部及其他肌肉痉挛、失水等,还可能出现精神亢奋、全身性肌肉抽搐、大量出汗或发冷等反应。

□:有强烈的中枢神经兴奋作用,可使人产生很强的精神依赖型,对人体有严重的危害。

服用后表现为活动过度、感情冲动、奢舞、偏执、妄想、自我约束力下降以及出现幻觉和暴力倾向等、可卡因:小计量的可卡因可导致心侓放缓;剂量增大后则会导致心跳加快、呼吸急促、出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象,如果大剂量使用则可导致死亡。

70毫克的纯可卡因可以使体重70千克的人当场丧命。

毒品不仅会摧毁人的意志,还会使人丧失辨别是非黑白的能力,甚至会丧失人性或丧失理智,因此,吸毒毁灭自己、祸害家庭,危害社会,会导致严重的刑事责任。

正是因为我知道了毒品的危害性,我就会坚决不去吸这些毒品,我也要告诫全人类,不要去吸这些毒品。

拥有健康、愉悦的人生几乎是所有人共有的理想;因此我们要远离毒品,珍爱生命!

绿色在线预防毒品小学组答案

1、《全民禁毒教育实施意见》规定,各级各类学校要根据学生的不同特点分阶段( ),切实做到计划、教学材料、课时、师资“四到位”。

使广大在校学生从小树立“珍爱生命,拒绝生命,拒绝毒品”意识,努力实现“学生不吸毒,校园无毒品”的目标。

(单选题) A、开展禁毒教育 B、开设禁毒课程 C、开展禁毒宣传 2、根据相关规定,以下不属于毒品的是( )。

(单选题) A、海洛因 B、冰毒 C、砒霜 3、“金三角”是指位于东南亚的( )边境地区的三角地带。

(单选题) A、泰国、老挝、缅甸 B、越南、老挝、柬埔寨 C、泰国、越南、缅甸 4、电视剧《永不瞑目》中陆毅所扮演的主角滥用的是什么毒品

(单选题) A、海洛因 B、大麻 C、氯胺酮 5、《禁毒法》规定,教育行政部门、( )应当将禁毒知识纳入教育、教学内容,对学生进行禁毒宣传教育。

公安机关、司法行政部门和卫生行政部门应当予以协助。

(单选题) A、学校 B、中小学校 C、大专院校 6、由于吸毒者极易感染各种疾病,包括性病,造成后代先天性畸形、缺陷、注射毒品是传染( )的主要途径。

(单选题) A、痢疾 B、艾滋病 C、肺水肿 7、以下哪种行为是违法行为:(单选题) A、吸烟 B、喝酒 C、服食“摇头丸” 8、导致艾滋病的病毒是“人类免疫缺陷病毒”,它的英文简称是( )。

(单选题) A、HTLV B、HIV C、HDNA 9、海洛因是吗啡的半合成品,也就是俗称的“白粉”。

同吗啡相比,其成瘾性( )。

(单选题) A、更强 B、相当 C、更弱 10、第一次鸦片战争发生在( )。

(单选题) A、1839年 B、1840年 C、1848年 11、“麻古”是泰语的音译,其主要成分是( )。

(单选题) A、甲基苯丙胺 B、二乙酰吗啡 C、大麻 12、在中小学生中普遍开展毒品预防教育的主要目的是提高他们的( )意识(单选题) A、识毒、防毒、拒毒 B、不吸毒 C、不贩毒 13、建立健全中小学生毒品预防教育责任制,其中学校主要领导为毒品预防教育第一责任人,( )为班级学生毒品预防教育的直接责任人。

(单选题) A、学校主要领导 B、班主任 C、任课老师 14、刘德华主演的电影《门徒》反映了( )地区制造毒品的情况。

(单选题) A、“金三角” B、“银三角” C、“金新月” 15、吗啡是鸦片中最主要的生物碱,从鸦片提取而成。

纯净的吗啡为( )或白色的粉末或结晶。

(单选题) A、无色 B、浅黄色 C、浅褐色 16、《中华人民共和国禁毒法》自( )起施行。

(单选题) A、2007年12月29日 B、2008年1月1日 C、2008年6月1日 D、2008年6月26日 17、氯胺酮一般以盐酸盐形式存在,盐酸氯胺酮为( )结晶性粉末。

(单选题) A、白色 B、浅黄色 C、浅褐色 18、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是我国著名历史人物( )写的诗句,充分体现了他的爱国主义情怀。

(单选题) A、邓廷桢 B、林则徐 C、关天培 19、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄的规定,对已满14周岁不满16周岁的人,犯贩卖毒品罪的,应当( )。

(单选题) A、负刑事责任 B、不予刑事处罚 C、责令其家长或者监护人加以管教,必要时,也可以由政府收容教养 20、吗啡一般是从那种物质中分离出来的

(单选题) A、海洛因 B、鸦片 C、古柯叶 21、下列那种属于兴奋剂

(单选题) A、摇头丸 B、二甲基色胺 C、巴比妥 22、我国近代史中的“鸦片战争”是哪国发起的

(单选题) A、美国 B、德国 C、英国 23、我国近代史上著名的“虎门销烟”中销毁的是哪个烟

(单选题) A、鸦片 B、海洛因 C、大麻 24、国际禁毒日是哪一天

(单选题) A、3月12日 B、6月26日 C、5月26日 25、世界上三大毒品产地中哪一个不在亚洲

(单选题) A、“金三角” B、“金新月” C、“银三角” 26、学校是戒毒工作的第几道防线

(单选题) A、第一道 B、第二道 C、第三道 27、以下不是合成毒品是( )。

(单选题) A、摇头丸 B、海洛因 C、冰毒 28、以下不属于毒品的基本特征的是( )。

(单选题) A、依赖性 B、安全性 C、非法性 29、刑法分则第六章妨害社会管理秩序罪第七节中规定的毒品犯罪有( )种。

(单选题) A、9 B、10 C、12 30、我们从电视或书本上读到的“大烟”(毒品)指什么

(单选题) A、鸦片 B、海洛因 C、大麻 31、发现吸贩毒情况,想向公安机关举报应拨打电话号码( )。

(单选题) A、114 B、119 C、110 32、当毒品在你面前出现时,正确的选择是(单选题) A、试一试 B、丢弃毒品 C、报告公安机关 33、氯胺酮的别称的是( )。

(单选题) A、疯药 B、狂欢丸 C、K粉 34、冰毒,即( ),外观为纯白结晶体,被吸贩毒人员俗称为“冰”(Ice)。

(单选题) A、甲基苯丙胺 B、用冰制造的毒品 C、冰状的毒药 35、吸食、注射毒品严重破坏人体的生理机能和免疫机能,引起各种并发症,最终导致( )。

(单选题) A、昏睡 B、毒瘾发作 C、吸毒死亡 36、依照《中华人民共和国禁毒法》,我国戒毒体系主要是( )。

(多选题) A、强制隔离戒毒B、劳教戒毒C、自愿戒毒D、社区戒毒37、关于引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪和强迫他人吸毒罪,下列说法正确的是:(多选题) A、引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪的“他人”仅限于以满14周岁的人B、非法在牛奶中加入毒品而提供给婴儿饮用的,不构成引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪,而成立强迫他人吸毒罪C、国家工作人员利用职权强迫他人吸毒的 ,属于法定的从重处罚情节D、强迫未成年人吸毒的,属于法定的从重处罚情节38、( )是预防毒品的三道防线。

(多选题) A、家庭预防B、学校预防C、社区预防D、环境预防39、属于精神药品的毒品包括( )。

(多选题) A、苯丙胺B、LSDC、杜冷丁D、烟草40、对吸毒者的戒毒治疗,一般包括( )几个阶段。

(多选题) A、急性脱毒B、康复治疗C、回归社会D、戒断41、吸毒会导致( )等传染病。

(多选题) A、乙型肝炎B、丙型肝炎C、性病D、艾滋病42、禁毒是全社会的共同责任。

( ),应当依照本法和有关法律的规定,履行禁毒职责或者义务。

(多选题) A、国家机关B、社会团体C、企业事业单位D、其他组织和公民43、制定《中华人民共和国禁毒法》的目的是( )。

(多选题) A、预防毒品违法犯罪行为B、惩治毒品违法犯罪行为C、保护公民身心健康D、维护社会秩序44、可以用于提炼加工毒品的原植物主要有( )。

(多选题) A、罂粟B、古柯C、大麻D、鸦片45、毒品对吸食者本人的危害表现为( )。

(多选题) A、身体瘦弱不堪B、引起大脑、心、肝、肾等内脏发生病变C、引发或传染皮肤病、性病和艾滋病D、吸毒过量引起死亡46、以下哪些植物可用作生产、制造毒品的原料:(多选题) A、罂粟B、古柯C、烟叶D、麻黄草47、无毒社区的标准是( )。

(多选题) A、无吸毒B、无贩毒C、无种毒D、无制毒48、下列毒品中可以人工合成的毒品有( )。

(多选题) A、鸦片B、杜冷丁C、冰毒D、摇头丸49、以下哪些是吸毒违法行为

(多选题) A、服食摇头丸B、注射海洛因C、吸食大麻D、吸烟50、禁毒工作实行( )的方针。

(多选题) A、预防为主B、综合治理C、禁种、禁制、禁贩、禁吸并举D、科学研究51、艾滋病病毒在吸毒者中传播十分迅速,是因为静脉注射者常会共用没有经过消毒的注射器注射毒品,使携带病毒的血液通过注射器从一个人进入另外一个人体内。

(是非题) A、对 B、错 52、有人认为长期吸毒才会上瘾,偶尔吸几次不会上瘾。

(是非题) A、对 B、错 53、毒品问题与艾滋病、恐怖活动并称为当前人类社会的三大公害。

(是非题) A、对 B、错 54、“一朝吸毒,十年戒毒,终生想毒”主要说明毒品所造成的生理依赖持久性。

(是非题) A、对 B、错 55、禁毒工作实行政府统一领导,有关部门各负其责,社会广泛参与的工作机制。

(是非题) A、对 B、错 56、按照《治安管理处罚法》的规定,吸食、注射毒品的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处二千元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

以上说法正确吗

(是非题) A、对 B、错 57、未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育,防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。

以上说法正确吗

(是非题) A、对 B、错 58、吸毒成瘾人员自愿接受强制隔离戒毒的,经公安机关同意,可以进入强制隔离戒毒场所戒毒。

以上说法正确吗

(是非题) A、对 B、错 59、《全民禁毒教育实施意见》规定,各级共青团组织要按照团中央关于开展“社区青少年远离毒品行动” 的部署,充分发挥各级团组织的优势,在广大青少年中开展内容丰富、形式多,在广大青少年中开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的禁毒教育活动,使广大青少年远离毒品。

以上说法正确吗

(是非题) A、对 B、错 60、对于吸毒成瘾严重,通过社区戒毒难以戒除毒瘾的人员,公安机关可以直接作出强制隔离戒毒的决定。

以上说法正确吗

(是非题) A、对 B、错 61、吸毒人员可以自行到具有戒毒治疗资质的医疗机构接受戒毒治疗。

(是非题) A、对 B、错 62、国家对麻醉药品、精神药品和易制毒化学品的进口、出口实行许可制度。

国务院有关部门应当按照规定的职责,对进口、出口麻醉药品、精神药品和易制毒化学品依法进行管理。

禁止走私麻醉药品、精神药品和易制毒化学品。

以上说法正确吗

(是非题) A、对 B、错 63、居民委员会、村民委员会应当协助人民政府以及公安机关等部门,加强禁毒宣传教育,落实禁毒防范措施。

以上说法正确吗

(是非题) A、对 B、错 64、飞机场、火车站、长途汽车站、码头以及旅店、娱乐场所等公共场所的经营者、管理者,负责本场所的禁毒宣传教育,落实禁毒防范措施,预防毒品违法犯罪行为在本场所内发生。

以上说法正确吗

(是非题) A、对 B、错 65、“摇头丸”属甲基苯丙胺的衍生物,对人体健康危害极大,主要损害人的中枢神经。

(是非题) A、对 B、错 66、广大青少年防止毒品侵害的最有效、最积极的办法就是了解毒品.(是非题) A、对 B、错 67、1842年8月,英国强迫清政府签订了不平等的《南京条约》。

从此,鸦片烟毒肆虐中华大地,中国坠入半封建半殖发地苦难深渊。

(是非题) A、对 B、错 68、1840年英帝国主义为了向我国强行输入鸦片,发动了第一次鸦片战争。

(是非题) A、对 B、错 69、社区戒毒的期限为三年。

(是非题) A、对 B、错 70、公安机关应当对吸毒人员进行登记。

(是非题) A、对 B、错 71、从年龄来分,青少年是我国容易沾染毒品的重点人群。

(是非题) A、对 B、错 72、我国《刑法》规定走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少,都应当追究刑事责任。

(是非题) A、对 B、错 73、吸食过量大麻烟可引起气管炎、咽炎、气喘发作、喉头水肿等疾病。

(是非题) A、对 B、错 74、吸食过量大麻可发生意识不清、焦虑、抑郁等。

(是非题) A、对 B、错 75、鸦片是一种无色、无味的物质。

(是非题) A、对 B、错 76、长期滥用冰毒等苯丙胺类兴奋剂可导致慢性精神障碍,又称苯丙胺性精神病。

这种说法对不对

(是非题) A、对 B、错 77、杜冷丁,又称哌替啶,为白色结晶性粉末,无臭或几乎无臭。

医疗多用于针剂,滥用会成瘾,严重危害人体健康和生命安全。

(是非题) A、对 B、错 78、摇头丸是一种药品。

(是非题) A、对 B、错 79、教育部门应编写禁毒教材,各级各类学校必须专门开设禁毒教育课,将禁毒教育列为学校教育的内容。

(是非题) A、对 B、错 80、毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(是非题) A、对 B、错

关于”珍惜生命 远离毒品”的心得体会

禁毒学习心得体会毒品,致命的恶魔,吸毒是人类赶上地狱的快车,是人类慢性自杀的行为。

这些年由于国际毒品的泛滥,毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽,正飞快地吞蚀着年轻一代。

从近来年资料发现:吸毒的人中青少年就占了80%以上。

这些年,青少年学生吸毒分子被毒品诱惑上瘾,一步步走向罪恶的泥坑,成为人类特级的恐怖组织。

然而,青少年正是长身体,长知识的时期,他们是祖国未来的花朵。

毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。

难道我们就不应该拒绝毒品,珍重生命吗

  况且,毒品还正在残暴地销蚀着人的灵魂,人们一旦染上了毒品,精神就会开始堕落,吸毒次数越多,毒瘾越大,精神就堕落越深。

事实正是这样,吸毒者完全丧失了事业心和责任感,更谈不上什么理想、道德,整天烦躁不安,人格扭曲,严重者还会出现重症精神病一类的幻想,行为不当……  此外,毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会,导致多少家庭家破人亡、妻离子散,国家财富严重流失……  毒品是严重危害人类社会的,是人类必须认识的敌人,所以我们就应该谨慎地防备它,战胜它。

  第一、青少年一定要做到洁身自重,树立正确的人生观,追求健康的生活情趣,识破毒品诱惑,坚决抵制毒品的侵略。

第二、要慎重交友,不能义气用事,发现朋友吸毒要及时劝阻,当无计可施时就该远离他(她)。

  第三、多参加禁毒活动,让自己彻底地认识毒品的危害性,增强防毒意识和拒毒信心。

  第四、加强

七年级400字禁毒广播稿

教育广播稿广大听众朋:现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的。

来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。

据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。

目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。

认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。

这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。

事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。

由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分,电台广播并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来,六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。

学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。

至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。

加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索:一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。

把禁毒教育列为学校教育工作计划中,与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,要做到教育工作常抓不懈。

二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。

1、成立毒品预防教育活动领导小组。

领导小组由书记、校长任组长,政工教导任副组长,组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。

2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。

领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施。

三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。

(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。

学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。

抓好“国际禁毒日”宣传。

每年的“国际禁毒日”,学校可以通过升旗仪式,校班会课,及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。

组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目,开展禁毒教育知识竞赛,禁毒教育有奖征文,阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书,参观禁毒教育图片展等形式,有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。

(2)加强法制宣传教育。

学校的法制教育可分为两个层次,第一个层次,即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手,来培养青少年的法律意识的基础。

这也是青少年自我防范的最重要的第一步。

青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐视法律,而主要是缺乏生活准则的修养,不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。

第二层次,是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。

这是增强青少年法律意识的关键,也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。

许多青少年在这方面的修养,大大低于他们的文化知识水平。

如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则,没有和缺乏社会的公德修养,就会在客观行为上出现偏差。

2、充分发挥课堂教学的主渠道作用,不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

针对不同年龄段青少年的不同特点,开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动,使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,掌握拒绝毒品的方法与技能,养成健康、文明的生活方式。

坚持从小抓,重在防,确立“珍爱生命,远离毒品”的意识。

3、加强心理健康教育。

上海投之有道文化传播有限公司,心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。

4、开展丰富多彩的文化体育活动。

用积极健康的文化熏陶青少年,丰富青少年的精神生活,使青少年珍爱生命,远离毒品。

精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等,作为青少年健康成长的精神食粮。

健康人生绿色无毒结尾怎么写

“毒品源边关,祸国殃民罪滔天。

百姓膏粱搜,瘟疫艾滋延。

销形蚀骨人似鬼云吐雾家荡然。

赤县神州今非昔,岂容魔怪舞蹁跹? 缉毒斩妖挥利剑,公安战士勇当先。

前仆后继驱虎狼,围追堵截擒凶顽。

众志成城除烟瘴,齐心协力谋发展。

国富民安人康泰,烈士英名万世传。

”我以诗歌为形,带大家踏上一段刻苦铭心的征程。

小故事,带你“相识”毒品记得前几天在腾讯新闻中看到这样一个报道,姜某是某高校一名高中生,在放学回家路上遇到了一位初中同学,两人聊天时,同学给了他一颗“糖果”,在同学的不断说辞下,姜某最终抵不住诱惑尝试了,结果慢慢染上了毒瘾,成了一名名副其实的“瘾君子”。

为了筹钱买“糖果”,整天向父母要钱,父母不给,便举刀威胁,“榨干”了父母日积月累的血汗钱,最终走上违法犯罪的道路。

一个小小的故事,让我想起那一张张痛苦惨白的面孔。

一颗小小的“糖果”,因为它在冥冥之中吞噬了人们的健康。

我忘不了那瘦如柴的肢体,为了一时的快乐而带来一生的痛苦;我忘不了那些生活在吸毒家庭中的孩子,因为好奇让完整的家庭支离破碎;我忘不了那满目狼藉的屋子,仅仅为了自己一时的私欲,花掉了曾经辛辛苦苦赚来的血汗钱;我忘不了那已经死去的人们,在那短短的时间里,它不断吮吸着我们的鲜血,侵蚀着我们的骨肉,剥夺着我们的灵魂;我忘不了各种因毒品而带来的可怕的后果,更忘不了那些生活在水深火热中的孩子们。

忘不了关于毒品的一切一切。

毒品的桩桩件件,一点一滴在我的脑海中如泉眼中涌上来的水,在脑海中撞击,给我的只剩下恐慌害怕。

看到这里,你是否也会和我一样,对毒品有了新的认识,接下来继续带你踏上关于毒品的旅途。

真道理,带你“相处”毒品罂粟——身着华丽的外衣,害处极大,内心虚伪,以吞噬人心、思想为食。

可曾记得在1840年被外国人称为“东亚病夫”的那段悲惨的历史。

那是我们全中国的耻辱

我们要勿忘国耻,想想曾经已经因为毒品被欺辱,难道现在还想继续被欺辱吗

我们不可以让历史成为现实。

同样的错不能再犯,同样的耻辱更不可以

因此我们要做到以下几点:首先,要加强自我修养,作为一代新青年,我们要遵守校规校纪,用纪律不断的约束自己一些不成熟的想法,不让思想踏上异轨。

其次,我们要树立远大的理想,有理想才会有前进的动力。

最后,要注意交友,很多人都是因为结交了不正确的朋友而一失足成千古恨。

在这个年代,有人把人生阶段比喻为朝阳,是人生最重要的阶段,是长着翅膀翱翔蓝天的纯洁心灵,是阳光下绚丽多彩、庄重伟大的理想。

但是,在这个年代,一旦和毒品结缘,立刻就会枯萎凋谢了。

因此,我们应该树立科学的人生观、世界观、价值观,培养良好的行为习惯,让自己远离不健康的场所,远离低级趣味的人和事。

这是对自己的成长负责任,是对家庭、对社会尽自己的一份力。

让我们铭记“珍爱生命,远离毒品。

健康人生,拒绝毒品”。

大智慧,带你“分手”毒品为了我们的家园,为了地球这方沃土,我们一定要加强抵御毒品的意识,紧记千万莫要“爱上它”。

几年来,国家禁毒委员会制定了不少有关禁毒的法律,要求私人不得种植大麻、罂粟等毒品,任何单位或个人不得向未成人强迫性诱吸,一旦发现,面对的将是法律严厉地制裁。

或许我们无法改变现状的生活,但至少可以微笑的去面对,也许有一天你会发现,生活也在对着你微笑。

“少年智则国智,少年强则国强。

少年雄于地球,则国雄于地球。

”我们青少年是国家的希望,民族的未来。

为了自己的幸福,为了国家的昌盛,我呼吁所有青少年学生,从自己做起,拒绝诱惑,远离毒品,珍惜生命;选择光明向上的人生道路,选择健康成长的美好未来

有毒必肃,贩毒必惩,种毒必究,吸毒必戒。

四禁并举,堵源截流,严格执法,标本兼治。

有关青少年性教育的重要性的演讲稿

当前,“青少年xing教并非“犹抱琵琶半遮面”的新鲜名词。

欣喜的是,相关机构、组织、调研和项目纷繁多样,各类会议、研讨、信息和报告层出不穷;担忧的是,系统而有力的政策支持体系依然不甚清晰,不少教育和服务的理念、原则和方法仍不能与时俱进,青少年对xing教育的参与度和满意度仍不容乐观。

参与青少年xing与生殖健康教育工作多年,感受颇多,其中体会最深的是:在组织开展青少年xing教育活动中,要特别加强对“态度”这一环节的重视。

建立对xing的良好态度是促进行为改变的重要环节和因素,甚至影响到青少年终生的价值观、人际关系和身体健康。

一、 KAP模式看“态度”的重要性 关于复杂的行为改变过程,各国学者提出多种理论。

其中,AKP模式是应用较多的理论模式之一。

KAP,即“knowledge,attitude,practice”的缩略简称,它将人类行为的改变分为获取知识、建立态度和形成行为三个连续过程。

KAP模式认为:知识是基础,态度是动力,行为的产生和改变是目标。

人们通过学习,获得相关的健康知识和技能,逐步形成健康的信念和态度,从而促成健康行为的产生。

知识与行为之间有着重要的联系,但不完全是因果关系。

从知识转变成行为需要特别条件,其中,“态度”是重要的因素。

“吸烟”是经常被用来阐述KAP模式的例子,也是我们xing教育培训有效的热身活动之一。

当幻灯片上打出“吸烟有害健康”的字样时,请大家高声朗读,然后提出一系列问题:你吸烟吗

你熟悉的人有吸烟的吗

你或那些你熟悉的人能像你一样准确地读出并理解这些字的含义吗

曾经尝试过戒烟吗

成功者居多还是失败者居多

当具备相当认知能力、甚至是高水准教育背景和社会地位的成年人,在明确知晓“吸烟有害健康”时还依旧维持着吸烟嗜好,我们该怎样理解“知识”和“行为”之间的关系

如果是青少年面对同样或类似的问题又会怎样

直接、简明的问题和思考往往令参与者在若有所思、会心而笑。

的确,尽管掌握了“吸烟有害健康”的知识,然而,要采取健康的行为,必须建立积极的态度,对知识信息进行有根据的独立思考,形成强烈的责任感,逐步建立明确的态度和信念。

知识上升为态度与信念,才可以支配人的行动。

当吸烟者采取积极的戒烟态度,相信吸烟有害健康,并相信自己有能力戒烟时,戒烟才有可能成功。

尽管我们也许不能确定“生命教育”中有关青春期生理、生殖与避孕等内容是否已经真正在中学课堂上进行传授,尽管我们也不能确定社区计划生育工作者热心发放的有关xing与生殖健康的宣传资料是否真正被社区和流动人口未婚青年认真阅读,但有一点我们可以达成共识,那就是青少年获得xing知识信息并非仅限于我们所认为的主流渠道。

虽然我们面对网络、报刊、影视和同伴交流等心存忧虑,但它们的确已客观地成为在青少年群体中传播和学习性知识的常见方式。

然而,当“月经、精子、卵子、性交、安全套、毓婷、人流……”等字眼不再为许多青少年感到陌生时,我们依然面临着青少年xing行为前移、不安全xing行为、意外怀孕和不安全流产的问题,以及因为xing问题引起的更为令人遗憾的悲剧。

审视KAP模式,“态度”跃然而出。

多元化渠道传递的知识信息或许无异,但关于建立良好xing态度的缺如和偏差,可能成为造成青少年xing与生殖健康问题的重要因素,成为青少年xing教育中亟需关注与强化的环节。

二、良好的性态度与人生态度 真正引发青少年在“xing”方面产生严重冲突或适应困难的,往往不是青少年在xing方面实际做了什么,而是其对“xing”所持有的看法和做法,也就是“xing态度”。

当“生命教育”已通过教育部门的行政手段列为中小学教学计划,围绕青少年xing教育,其他的政府部门、社会组织、科研机构、社区家庭依然拥有广阔、活跃的工作和交流平台,这充分体现了“xing教育”不同于一般的基础文化教育,其真正含义绝非单纯的知识传递,而是帮助青少年建立良好的态度,付诸健康的行动。

xing态度的形成是人类社会化过程的一个重要组成部分,因此需要在社会的环境中培育和发展。

一般而言,xing态度包括对自身有关“xing”的看法,如,如何看待自己的身体变化和xing的冲动与感受

喜欢异性还是同性

是否愿意有婚前xing行为或婚外xing行为

同时,xing态度还包括对于社会上存在的xing现象的看法,比如,一位异性恋者,自己拒绝婚前xing行为和婚外xing行为,对那些同性恋者、婚外恋者,还有婚前发生xing行为的人持怎样的态度

… 归纳而言,良好的xing态度可以归纳为四方面的原则:1)客观。

将xing知识看作科学知识的组成部分,能够主动地、坦然地通过主流渠道(如课内教育、科普信息、医学咨询、家庭与同伴的交流等)学习相关知识和信息。

能够认同性是人类生命与生活的一部分,在人生各阶段都能以适当的方式感受和表达自己的xing。

理解xing的整体含义,接纳自我,包括自己的性别、性角色和xing需要。

2)尊重。

理解亲密关系的内涵和意义,能够较好地与同性和异性相处和沟通,尊重他人的性选择,不侵害、不利用、不强制。

3)健康。

能够理解安全的xing行为的含义,有主动预防非意愿妊娠、性病、艾滋病的传播的意识。

4)负责。

了解xing与生殖健康的权利,认同xing行为是建立在双方自愿、诚实、安全、快乐的基础上。

对自己的感受和行为负责,对xing行为可能引起的结果负责。

可以看出,良好的xing态度聚焦于“客观、尊重、健康、负责”,涉及到如何看待知识的获取、自我的悦纳、人际的交流、彼此的尊重、负责任的决定。

这些内容其实也同样适用于人生态度的确立。

因此,在提供科学准确的xing健康知识的同时,深化对xing态度的讨论和教育,对xing有更广更深的了解和理解,会帮助青少年学会全面、客观、积极地看待生活,稳定的xing情感和良好的xing适应有助于推迟他们可能出现的xing行为,也使得初次xing行为的发生更趋于理性,对今后处理婚姻家庭关系,乃至工作学习中的问题,都有积极的影响。

三、帮助青少年建立良好的xing态度 强调青少年xing与生殖健康权利,包括青少年获得相关的xing与生殖健康教育和服务的权利,成年人则承担着相关义务和责任。

帮助青少年建立良好的xing态度、做好未来的人生计划,是青少年xing教育的重要内容。

首先,成年人的“态度”至关重要。

传统文化的熏陶、社会特殊发展进程的影响,使许多成年人在青少年面前不自觉地持居高临下的施与态度,在xing教育领域更易如此。

重新认识成年人与青少年的关系、家长与孩子的关系,是成年人需要首先思考、理解和接纳的,为此,许多青少年xing教育项目将师资、家长等纳入培训人群,共同构建“学校、社区、家庭”系统教育平台。

特别值得一提的是,成年人要逐步认识到不应将xing“问题化”,而是勇于肯定并和青少年讨论xing可以带来亲密愉悦,是人的重要成长经历和经验,不单一强调xing所带来的负面结果。

这样的态度体现了对xing教育全面内涵的理解,也与青少年自身在成长中的感受相吻合,有助于建立与青少年的有效沟通。

其次,开展综合性的人生技能教育。

如前所述,无论是校内还是社区的青少年xing教育,不能单纯局限于灌输式的生理知识教育和说教式的道德教育。

近年来,广为国际社会认可的人生技能培训(Life Skill Training)在我国青少年xing教育领域得到应用,值得推广。

人生技能培训包括了迎接青春期、人际交往、xing行为与决定、预防性病艾滋病、预防意外怀孕、远离毒品等。

特别值得一提的是,其将“未来计划”作为独立培训单元,将xing健康与未来的婚姻、家庭、健康和事业发展等置于整体框架下考虑,帮助青少年展望和思考,将未来与自己的态度、决定、行为联系起来,进一步强化和提升了建立积极性态度的重要性。

第三,注重青少年的主体地位和积极参与。

青少年是建立良好xing态度的主体,因此在教育方法上要尊重这种客观的主体地位,并尽可能地为青少年的参与搭建平台、创造机会。

培训课堂上的参与式方法,拓展活动中的同伴教育和多元化的主题活动,都应鼓励青少年策划、表达、讨论和倾听,努力让青少年感受到:无论青少年他们具有怎样的xing取向,有无xing经验,来自什么样的家庭、宗教信仰或文化背景,有关xing的健康教育都与之相关;形成“客观、健康、尊重、负责”的性态度将使他们受益终生。

关于远离毒品的小诗

也许家破人亡不能让你为之动摇,也许妻离子散不能让你为之觉悟。

但是,请停下来,细心听听每一个悲惨生命的哭诉:生命无价,珍爱生命;毒品无情,珍爱生命

也许无数无辜生命的毁灭不能让你醒悟,也许无数人的残酷命运不能让你为之惊叹。

但你必须静下心来,听听命运之神的劝告:如果继续吸毒,受伤的只会是你自己,只会是你的家人

垂死的蚂蚁,只要一息尚存,都会坚持不懈地和命运抗争到底,迷途的人们、愚昧无知的人们呀,你们也能、也能步向正道,只要你们和毒品战斗到底,生命一定会更加美好光明

不要再吸毒了

不要再让微小的生命再继续无辜牺牲了

受伤害的只有你们呀

人们,从现在开始,珍爱生命吧

宣传法律和德育教育,教育成效的歌谣、诗词、谚语、名句……(最好是原创,非原创也可)灰常急啊

求帮忙

学校法制宣传标语1、依法治校、法育未来

2、坚持依法治校和以德治校相结合

3、努力营造有利于青少年健康成长的良好环境

4、加强社会治安综合治理,预防未成年人违法犯罪

5、学法用法,做遵纪守法好少年

6、加强青少年法制教育,让青少年远离犯罪

7、预防青少年违法犯罪工作事关改革发展稳定大局

8、增强青少年的法律意识,提高青少年的法律素质

9、加强未成年人的法制教育,预防和减少未成年人犯罪10、预防和减少青少年违法犯罪,促进青少年健康成长

11、加强青少年法制教育,提高青少年法律素质

12、青少年学生的法制教育要做到制度化、规范化!13、坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作

14、青少年学生要从小养成遵纪守法的良好品德

15、加强青少年的法制教育,维护青少年的合法权益

16、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长

17、把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好

18、维护青少年合法权益,优化青少年成长环境

19、“预防未成年人违法犯罪:学校、家庭责无旁贷”20、“遵纪守法,从我做起”21、“遵纪守法,做对社会有益的人”22、“学法用法,争做遵纪守法的青少年”法制宣传歌谣宪法国家总章程, 立法基础与核心。

国家制度得确认, 公民权利有保证。

改革开放谱新章, 政治文明百业旺。

依法治国社会稳,民富国强奔小康。

社会主义制度好, 工人阶级来领导。

工农联盟是基础,民主专政不动摇。

人民当家掌权力,人大制度是政体。

政权组织形式好,民主集中得统一。

起来一声睡狮醒, 国歌振奋民族情。

中华儿女团结紧,万众一心向前进。

五星红旗迎风扬, 祖国漫天飞霞光。

体现主权和尊严, 中国巨人立东方。

五星照耀天安门,周围谷穗和齿轮。

国徽金光闪闪亮, 祖国标志和象征。

天安门上太阳升, 祖国首都是北京。

党和国家发号令, 各族人民齐响应。

人大代表人民选,人民推举作代言。

参政议政负重责,人大代表非官衔。

华夏蓝天华夏地,中国公民中国籍。

法律面前皆平等, 承担义务享权利。

政府法院检察院,一府两院是三家。

行政职责归政府,法院检察共司法。

祖国领土幅员广,各族兄弟聚一堂。

民族自治五大区,蒙新宁桂和西藏。

港澳特别行政区,悬挂国旗和区旗。

炎黄子孙盼月圆, 还有台湾待统一。

列队操练一二一, 军训场上举步齐。

锻炼意志强体魄,保卫祖国记心里。

年龄法律意义大,公民切莫忽视它。

民事行为看能力,刑事责任需细察。

不良行为祸之源,有违公德讨人嫌。

苗正木直勤修剪,长成栋梁可参天。

社会如海人如流,公共秩序要遵守。

人人增强责任感,文明之风遍神州。

为人处世不可贪,拾得财物要归还。

据为己有是侵占, 触犯法律悔恨晚。

做事不要太莽撞,小心免把祸事闯。

公私财物若损坏, 应当道歉和赔偿。

爱好集邮不为错,毁人信件实为过。

他人权益遭损害,自己受罚悔恨多。

喝酒吸烟坏习惯,少年儿童莫沾染。

吸烟身体受危害, 酗酒容易惹事端。

道路交通规则严,行人要走斑马线。

红灯亮时停下来,绿灯通行保平安。

远亲不如好近邻, 朝夕相处有照应。

互相帮助多谦让,共造社区好环境。

歌厅舞厅游戏厅,未成年人不宜进。

设立禁入标志牌,法律明确有规定。

赌博容易酿祸端,劝君远离切莫沾。

染上恶习难脱身,自毁前程后悔晚。

“黄毒”泛滥必成灾,青春年少易受害。

抵制诱惑*意志,身心健康好成材。

邪恶之首是毒品,好奇尝试易成瘾。

毒瘾难戒身心毁,失足便成千古恨。

学生考试莫作弊,作弊害人又害己。

刻苦学习讲诚信,长大成人好自立。

遇事处理莫过激,行动后果应预测。

朋友相处讲原则,哥们义气要不得。

公共安全记在心, 出行在外应谨慎。

管制刀具危险品,严禁携带有条文。

无理故意挑事端,寻衅滋事扰治安。

社会秩序被扰乱,法律责任要承担。

辨明事物看黑白,明知赃物切莫买。

贪小失大不可取,惹祸上身划不来。

泄愤报复特可怕, 引发后果付代价。

理智处理是上策,依法行事最可嘉。

金融管理有秩序,扰乱经济要打击。

发现制假应报案,买卖假币违法纪。

天资聪颖是财富,电脑高手人羡慕。

假如逞能当黑客,构成犯罪误前途。

知道案情作证人,出庭陈述要认真。

事实真相若隐瞒,谎言也能成伪证。

抢夺财物法不容,警告拘留或罚款。

情节严重要入狱,千万不要去触犯。

绑架他人索财物, 犯罪走上邪恶路。

雷池倘若越半步,法律严惩不饶恕。

人身自由受保护,不得随意来拘禁。

若是非法拘禁人,自己反失自由身。

明知对方已犯罪,窝藏庇护遭连累。

奉劝投案去自首, 宽大处理有机会。

《行政许可法》七字歌 颁布行政许可法, 行政许可有设定, 实施机关法律定, 设定实施规范化, 立款可以必记清, 行政许可不谋利, 遵循原则服好务, 设定要件要具备, 重大专业组织行, 政府监督和检查。

不得增设违法纪。

精简效能要统一。

延长期限要批准, 变更事项办手续, 许可费用有规定, 理由事实在充分, 需要延续提申请, 列入预算保所需, 时间告知申请人, 特别规定涉及的, 检查监督不收取, 重大事项应听证。

依照法律维权益。

上缴法定收费的。

行政许可讲程序, 监督检查建制度, 提出申请才受理, 情况结果须记录, 审查条件材料齐, 撤销注销情形有, 法定期限作决定。

违反法律责任究。

自我保护篇 自尊自律和自强,立志为国做栋梁。

历经磨难不低头,千锤百炼可成钢。

司法保护青少年,感化挽救应在先。

失足跌倒莫自弃, 悔过自新艳阳天。

独自在家要小心, 来客陌生别开门。

放学回家要按时, 外出最好结伴行。

天上不会掉馅饼,花言巧语莫轻信。

受到侵害快报警, 坏人面孔要记清。

坏人狡猾又凶残,临危不惧要勇敢。

灵活机智讲谋略, 喊人报警莫慌乱。

人生旦夕有祸福,走路须防坠落物。

倘若意外受伤害, 依法索赔不含糊。

学习玩乐在校园, 意外伤害惹麻烦。

事后处理分责任,谁有过错谁承担。

温馨家庭是港湾, 离家出走如孤帆。

风吹雨打无依,遇到坏人有危难。

踏入社会慎交友,首先讲求品德优。

近墨易黑近朱赤,千年古训记心头。

共同犯罪结团伙, 陷入深渊难解脱。

提高警惕拒卷入, 莫让自己食恶果。

人类进步学科学,封建迷信要拒绝。

抵制歪风莫上当,远离邪教心自洁。

预防火灾很重要,消防知识要记牢。

火灾发生莫慌乱,及时报警设法逃。

遇到危险快报警,拨打电话“110”。

恶意骚扰担责任,谎报被惩法无情。

依法起诉按程序, 诉讼时效要牢记。

未成年人打官司, 监护人员可代理。

想打官司没有钱,不要为此太犯难。

缓交减交和免交,司法救助来支援。

1.法律需要被信仰,否则它形同虚设。

没有任何行为比起法官的徇私枉法对一个社会更为有害的了。

司法的腐败,既使是局部腐败,也是对正义的源头活水的玷污。

司法独立是司法公正的大前提。

每一个人都不可以成为自己事务的法官。

在由意志而不是由法律行使统治的地方没有正义可言。

程序决定了法治与恣意人治之间的基本区别。

——【美】道格拉斯 2. 在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。

——【德】马克思3. 自然公平的第一个原则是:必须给予诉讼当事人各方充分的机会来陈述本方的理由。

这意味着必须将诉论程序告知他们,并及时通知其任何可能受到的指控,以便于他们行使权利。

 ——【英】彼得?斯坦4. 法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。

 ——(英)波洛克5. 法官乃会说话的法律,法律乃沉默的法官。

 ——爱德华?考文6. 如果我们国家的法律中只有某种神灵,而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法,总体上来说,法律就会更好。

 ——【美】马克.吐温 7. 犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。

 ——【英】达雷尔 L8. 人们最初怎样脱离动物界(就狭义而言),他们就怎样进入历史:他们还是半动物性的、野蛮的,在自然力量面前还无能为力,还意识不到他们自己的力量;所以他们象动物一样贫乏,而且在生产上也未必比动物高明。

那时普遍存在着生活状况的某种平等,对于家长,也存在着社会地位的某种平等,至少没有社会阶级,这种平等在开化得比较晚的民族的原始农业公社中还继续存在着。

在每个这样的公社中,一开始就存在着一定的共同利益,维护这种利益的工作,虽然是在全社会的监督之下,却不能不由个别成员来担当:如解决争端;制止个别个人越权;监督用水,特别是在炎热的地方;最后,在非常原始的状态下执行宗教职能。

这样的职位,在任何时候的原始社会中,例如在最古的德意志的马尔克公社中,甚至在今天的印度,还可以看到。

这些职位被赋予了某种全权,这是国家权力的萌芽。

 ——恩格斯:《反杜林论》,载《马克思恩格斯选集》第3卷。

 9. 安全愈是神圣不可侵犯,主权者所保护的国民的自由愈多,刑罚也就愈公正。

 ——贝卡利亚:《论犯罪和刑罚》10. 法律决非一成不变的,相反地,正如天空和海面因风浪而起变化一样,法律也因情况和时运而变化。

 ——黑格尔:《法哲学原理》,第7页。

11. 法不阿贵,绳不绕曲。

 ——韩非子 12.谁握有国家的立法权或最高权力,谁就应该以既定的、向全国人民公布周知的、经常有效的法律,而不是以临时的命令来实行统治;应该由公正无私的法官根据这些法律来裁判纠纷。

 ——洛克:《政府论》(下篇),第80页。

13.  无论是显贵和富人都不应当有权用金钱赎买反对弱者和穷人的罪行。

否则,财富---由于法律的保护,它对爱劳动的奖赏---就会成为暴政的支柱。

 —— 贝卡利亚:《论犯罪和刑罚》,第45页。

14. 服从法律:无论是我或任何人都不能摆脱法律的光荣的束缚。

 ——卢梭:《论人类不平等的起源和基础》,第51页。

15. 一次不公的判断比多次不平的举动为祸犹烈。

因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的判断则把水源败坏了。

 ——培根:《论司法》,《培根论说文集》,第193页。

16. 刑罚可以防止一般邪恶的许多后果,但是刑罚不能铲除邪恶本身。

 ——孟德斯鸠:《论法的精神》(上册),第314页。

 17. 吏不良,则有法而莫守;法不善,则有财而莫理。

 ——王安石:《度支副使厅壁题名记》 18. 只要法律不再有力量,一切合法的东西也都不会再有力量。

 ——卢梭:《社会契约论》,第168页。

19. 刑罚的威慑力不在于刑罚的严酷性,而在于其不可避免性。

 ——贝卡利亚  20. 公正不是德性的一个部分,而是整个德性;相反,不公正也不是邪恶的一个部分,而是整个邪恶。

 ——【古希腊】亚里士多德21. 法律不保护权利上的睡眠者。

22. 为了不使刑罚成为某人或某些人对其他公民施加的暴行,从本质上说,刑罚应该使公开的,及时的,必需的,在既定条件下尽量轻微的,同犯罪相对称的并由法律规定的。

 ——贝卡里亚 23. 法官是法律世界的国王,除了法律就没有别的上司。

 ——卡尔.马克思24. 私有财产的真正基础即有占有,是一种事实。

一个不可解释的事实,而不是权利。

只是由于社会赋予实际占有以法律的规定,实际占有才具有合法占有的性质。

 ——马克思25. 法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。

 ——林肯26.善良的心是最好的法律。

 ——麦克莱 27. 呆板的公平其实是最大的不公平。

 ——托马斯?福勒 28. 一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。

29. 一切违背人的自然感情的法律的命运,就同一座直接横断河流的堤坝一样,或者被立即冲垮和淹没,或者被自己造成的漩涡所侵蚀,并逐渐地溃灭。

 ——[意]贝卡里亚30. 好的法律应该提供的不只是程序正义。

它应该既强有力又公平;应该有助于界定公众利益并致力于达到实体正义。

 ——[美]诺内特 塞尔兹尼克31. 在我看来,失手杀人其罪尚小,混淆美丑、善恶、正义与不正义,欺世惑众,其罪大矣。

 ——[古希腊]柏拉图:《理想国》32. 法律的制订是为了惩罚人类的凶恶背谬,所以法律本身必须最为纯洁无垢。

 ——[法]孟德斯鸠33. 人与人是不相同的,人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁、人人相等。

 ——[奥]路德维希?冯?米瑟斯34. 枪炮作响法无声。

(指:当发生战乱的时候,平常法律所维系的社会秩序便会荡然无存,冲突的解决完全凭借暴力。

)35. 民不举官不究(指:司法职能的被动性)36. “今天正义受到了践踏,人权受到了践踏,但是我们尊重法院的判决。

” ——辛普森案被害人家属37. 无证人即无诉讼38. 法无明文不得为39. 无保障的权利不是权利 40. 显著之事实,无需证明。

 41. 正义不仅应当得到实现,而且应以人们能够看得见的方式加以实现(Justicemustnotonlybedone,butmustbeseentobedone.)。

42. 有规则就有例外 43. 有损害即有赔偿44. 超出管辖权所作的判决不必遵守 45. 特例不应成为立法之依据46. 无信任即无委托47. “法无禁止不为罪”、“法无禁止不为错”48. 行政权力退缩的空间有多大,民事权利伸展的空间就有多大。

49. 良法得到普遍遵从乃法治 50. 有社会就有法51. 法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚。

52. 缺乏救济的权利是虚假的权利 53. 有疑,为被告人利益。

 54. 两者权利相遇时,较古老者获胜。

 55. 无救济,即无权利。

56. 困难群众的寒舍风能进,雨能进,国王不能进。

57. 正义不仅要实现,而且要以人们看得见的方式实现。

 58. 在诈欺面前,一切将不复存在。

59. 证明责任乃诉讼的脊梁 ——(德)罗森贝克 60. 动产附骨

有关 拒绝网络游戏,文明上网 的作文

拒绝进入网吧,争做文明少年,要求做到: 一、严格遵守《互联网上网服务营业场所管理条例》等有关法律法规,遵守《中小学生守则》和日常行为规范,坚决不进营业性网吧。

二、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,做到文明上网,健康上网,坚决摒弃不良网站,确保个人的身心健康。

三、合理安排暑期生活,不沉迷网络游戏。

正确处理学习和娱乐的关系,认真完成暑假作业;积极参加社会实践活动和社会公益活动,自觉服务社会;遵纪守法,注意安全,谨慎交友,争做文明市民;结合纪念长征胜利70周年,读一本有关长征故事的书,看一部以长征为题材的电影或电视,弘扬长征精神,立志成才报国。

敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们: 大家好

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在开展社会主义荣辱观教育,这是胡锦涛爷爷提出来的。

胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。

作为少先队员,我们从小就要树立正确的荣辱观,知道什么该做,什么不该做,哪些行为是光荣的,哪些行为是可耻的。

我们作为祖国的未来和希望,要用“八荣八耻”的标准严格要求自己,爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,多给红领巾增光添彩,立志做合格的小公民。

因此,我们全体少先队员决心做到: 以热爱祖国为荣,我们要继承中华民族传统美德,坚决抵制危害祖国的一切言行,心中有祖国时刻牢记在心。

以团结互助为荣,我们要团结互助,关爱社会,关爱他人,互帮互助,让社会充满爱。

以诚实守信为荣,做表里如一的青少年,我们要待人真诚,守信用,不说谎话,考试不作弊。

以遵纪守法为荣,我们要从小学会做人,礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、远离粗俗。

以崇尚科学为荣,做身心健康的少年儿童,我们要学科学、讲科学、爱科学,用科学知识武装我们的头脑,远离网吧,拒绝毒品,反对邪教。

以自理自立为荣,做自强上进的青少年,我们要学会生存,自强自立,自己的事情自己做,不依赖父母,学会独立思考问题,独立解决问题。

同学们,行为成就美德,我们要牢记胡爷爷提出的“八荣八耻”,从现在起为自己订立一个目标,一个一辈子的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。

从身边做起,从小处着眼,明辨是非,分清善恶,识别美丑,规范自己的行为,以胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”为标准,在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“知荣明耻,从我做起”的活动中,更加全面地发展。

同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强

参考资料:baidu.zhidao四、当好文明、健康上网的“宣传员”和“监督员”。

配合文化、工商、公安等部门,揭发不规范的营业性网吧,净化社区环境。

大家帮我想一点幽默的禁毒标语嘛

拜托了

1、毒莫沾,沾必悔。

2、白粉后面是白骨。

3、吸毒是犯罪的祸根。

4、珍爱生命,拒绝毒品。

5、莫沾毒品,莫交毒友。

6、防毒反毒,人人有责。

7、人人禁毒,家家幸福。

8、毒害无边,回头是岸。

9、拒绝毒品,健康成长。

10、毒品是人类社会的公害。

11、接近毒品就是走向死亡。

12、毒品猛如虎,生命贵如金。

13、贩毒是杀人,吸毒是自杀。

14、远离毒品,亲近美好人生。

15、毒品尝一口,阎王在招手。

16、吸毒是当今人类社会的公害。

17、敲开毒品的门,挖好自己的坟。

18、远离白色粉末,拥抱七彩生活。

19、认识毒品危害,提高抵御能力。

20、抵制毒品侵害,珍惜美好年华。

21、参与禁毒斗争,创建和谐校园。

22、普及禁毒知识,提高防毒能力。

23、贩毒就是谋财害命,吸毒就是自杀。

24、手拉手远离毒品,心连心造福社会。

25、让泪水远离毒品,让幸福拒绝毒品。

26、一次吸毒终生悔,莫拿生命赌明天。

27、珍爱生命,远离毒品,争做文明青少年。

28、全民动员,积极开展创建“无毒校园”活动。

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