李白的《侠客行》中最后一句：谁能书阁下，白首太玄经。
各位大虾，请留下你的理解
个人认为，理解这句话的关键是两点：1、正确读文断句，这句话前半句“谁能书阁下”有两种读法：A“谁能——书——阁下”,B“谁能——书阁——下”。
2、联系前面诗句。
下面具体分析一下：一、前半句读作：“谁能——书——阁下”的话，“书”应该理解为“书写、记载”，“阁下”应该是指：“那些侠客”。
联系下半句”白首太玄经”，整句话的意思是：“谁能把那些侠客的功绩记载下来呢
头发白了还在研写《太玄经》的杨雄能做到吗
”。
再联系“谁能——书——阁下，白首太玄经”前面的诗句可理解为：“谁能把那些侠客的功绩记载下来呢
头发白了还在研写《太玄经》的杨雄肯定不会去记载歌颂那些侠客的功绩的，（因为《太玄经》是扬雄写的一部哲学著作，将源于老子之道的“玄”作为最高范畴，是汉朝道家思想的继承和发展，道家追求‘清静无为’。
也是一本占卜的书，古人用于预知祸福，趋吉避凶，延寿长生。
）但是我李白很崇拜你们，特此写诗传扬你们的英名。
”二、前半句读作：“谁能——书阁——下”的话，“书阁”应该理解为“专门用于读书的阁楼”，联系下半句“白首太玄经”，整句话的意思是：“谁能在书阁里（下）终身研撰《太玄经》呢
”。
再联系“谁能——书阁——下，白首太玄经”前面的诗句可理解为：“谁能在书阁里（下）终身研撰《太玄经》呢
我李白是不屑于、不甘心这样过一辈子的。
（因为《太玄经》是扬雄写的一部哲学著作，将源于老子之道的“玄”作为最高范畴，是汉朝道家思想的继承和发展，道家追求‘清静无为’。
也是一本占卜的书，古人用于预知祸福，趋吉避凶，延寿长生。
）”综上，两种理解都能表达作者李白歌颂侠客、向往做一名侠客而不愿“清静无为”的志向。
比较而言，第二种理解更能直抒胸臆。
《蝶恋花·独倚危楼风细细》是柳永写的还是欧阳修
有根据吗
作者：知乎如果从文献面校雠的角度来看：考异（ 唐圭璋先宋词四考－宋词互见）唐先生云：『案以上二阙柳永词，见乐章集，又误入欧阳文忠公近体乐府、琴趣外编，毛本六一词删之，是也。
』 （学生书局本45页。
）他人注解：唐圭璋先生辑全宋词，学界推为万世鸿功，所据可信。
毛本即所谓毛晋汲古阁刊本，乃明刊本。
所依时代早，亦可信。
正误今所见最大宗错误之来乃人间词化之三境界中所言：『此等语皆非大词人不能道。
然遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也。
』 （人间词话第26条，节录。
）他人注解：今人校注人间词话，多所正误，不赘述。
再举一旁证： 王国维先生校辑南唐二主词时，竟将晏殊名作『无可奈何花落去』一阙编入，延旧书之误，不足征信。
由此推断，宜做柳永词为佳，然千年公案，不易查索，仆亦只敢云「宜做」而已。
解释如上，烦查照。
发问者所引恐乃柳永词的异文而已。
有宋一朝，欧阳文忠词最杂舛，混入大量别人作品令人疑惑。
比如次入冯延己阳春集十首以上，包括著名的庭院深深一阙。
又如版主所举之柳永词，其实欧阳修也写过大亮艳词比如：「笑问鸳鸯两字怎生书
」等。
学术界关于这个问题提出几种说法，其中可信的是欧阳修的政敌等人为攻击欧阳修而编入以污蔑。
自明朝以来，杨慎曾替其辩为欧阳文忠公作，目的在为其开脱，证明其非是私奔作品。
后来许多人亦从其说，而今作者犹纷纷。
（详见中华书局本朱淑真集校注，其实若证明是朱淑真作，亦不能以此诬其失节。
）基本上这一阙是柳词，已经没有太大的异议了。
所以以后引用可以放心写明柳永。
至于词牌，基本上已经见怪不怪，词牌别名有的多至五六种，比如贺铸的东山乐府以变化词牌名称著称。
用莫字和七字做成诗句
莫道有情七年痒
求初三题目
武汉市中考题荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡。
友人语巨伯曰：“吾今死矣，子速去
巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪?”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空；汝何男子，而敢独止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。
”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。
”遂班军而还，一郡并获全。
(刘义庆《世说新语·德行》)注：①荀巨伯： 东汉桓帝时义士。
②胡贼：古代的一些汉人对北方匈奴族人的蔑称。
③委：丢下。
④班军：即班师，出征而回。
1.在下面语句中加上个逗号，将其断开。
(3分) 荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡。
2.翻译下面语句。
(3分) 吾今死矣，子速去! 答： 3.匈奴“班军而还”的原因是什么?(4分)答： 北京市中考题晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫并怡然自乐。
1. 下面词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是（ ）。
（2分） A. 通风换气 B. 政通人和 C. 通宵达旦 D. 博古通今 2. 解释文段中加点的词语。
（2分）<1>缘：_____________________________________<2>俨然：___________________________________ 3. 用现代汉语翻译文段中画线的语句。
（3分）<1>渔人甚异之：________________________________________________________<2>林尽水源：__________________________________________________________<3>有良田美池桑竹之属：________________________________________________ 4. 第2段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写
（3分）答：___________________________________________________________________海淀区中考题（一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”1. 文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后，虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活
他们为什么不愿离开
（4分）2. 下列说法中不正确的是哪一项
选择答案，将字母填涂在答题卡上。
（2分） A. 选文中加点的“俨然”的意思是整齐的样子，“妻子”指的是妻子、儿女。
B. 从这两段文字中，可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源——进入桃花源——辞别桃花源。
C. “便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人的淳朴、热情、好客。
D. “此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。
3. 下面是陶渊明《桃花源诗》的节选，选择对其内容分析不正确的一项，将字母填涂在答题卡上。
（3分） 相命肆①农耕，日入从所憩。
桑竹垂余荫，菽稷随时艺。
春蚕收长丝，秋熟靡②王税。
荒路暧③交通，鸡犬互鸣吠。
俎④豆⑤犹古法，衣裳无新制。
童孺纵行歌，斑白欢游诣。
【注释】①肆：尽力。
②靡（mǐ）：没有。
③暧（ ）：隐蔽。
④俎（zǔ）：古代祭祀时放祭品的器物。
⑤豆：古代盛食物用的器具。
A. 前面选文中“土地平旷，……黄发垂髫并怡然自乐”一段文字，与《桃花源诗》节选部分的内容是一致的。
B. 节选的诗句与前面的选文有许多内容上相对应的句子，如：“荒路暧交通，鸡犬互鸣吠”——“阡陌交通，鸡犬相闻”；“童孺纵行歌，斑白欢游诣”——“黄发垂髫并怡然自乐”等。
C. 诗中的“相命肆农耕，日入从所憩”和选文中的“其中往来种作”都暗含了作者对桃源人终日耕作不得休憩的同情。
D. 《桃花源记》是《桃花源诗》的序，二者都是通过虚构一个世外桃源，寄托作者的社会理想，也反映了当时人民的美好愿望。
（二） ①公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
②既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”4. 下列说法中不正确的是哪一项
选择答案，将字母填涂在答题卡上。
（2分） A. “夫战，勇气也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇气。
“一鼓作气”在选文中的意思是趁劲头大的时候一下子把事情完成。
B. “彼竭我盈”中，“竭”和“盈”意思相对，揭示了敌我双方士气的对比，“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。
C. 选文第①段写了曹刿在长勺之战中的言行，表现出曹刿胸有成竹，指挥若定，善于把握有利战机。
D. 选文刻画人物精练传神，如“公将鼓之”“公将驰之”仅仅8个字就刻画出了鲁庄公急于求成，轻率寡谋的特点。
5. 参考“示例”，根据所给词语中加点字的意思，另写一个含这个字的成语。
（3分） [示例]遂逐齐师——随波逐流 （1）既克—— （2）夫大国，难测也—— （3）望其旗靡——常州市中考题予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎
…… 嗟夫
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫
微斯人，吾谁与归
1、解释下列句中加点的词在文中的意思。
（2分）（1）气象万千 （ ） （2）此则岳阳楼之大观也（ ）（3）予尝求古仁人之心 （ ） （4）居庙堂之高则忧其民（ ）2、用现代汉语写出文中画线句的意思。
（2分）3、在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语。
（2分）（1）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
（2）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
4、根据上文有关内容和下面的说明，按文中提到的所有地理名称所处的位置，用提供的图例，画出它们的分布示意图。
（2分）图例： 湖泊 江河峡 城市建筑25、阅读下面《范仲淹罢宴》，完成文后问题。
（4分）范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚属（下属的官吏）登楼置酒，未举觞，见缞绖(cuī di 丧服)数人营理葬具者。
公亟（j急迫地）令询之，乃寓居士人（寄居在外的读书人）卒于邠，将出殡近郊，赗（fnɡ）敛棺椁（下葬的物品）皆所未具。
公怃然（失意的样子），即彻（通“撤”）宴席，厚赒（zhōu 救济）给之，使毕其事。
坐客感叹有泣下者。
（1）从上文中摘出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。
（2分）（2）《岳阳楼记》是范仲淹应谪守“江湖之远”的滕子京之邀而写的，既为劝戒对方也有自勉之意。
根据这篇短文所叙的故事，你对“处江湖之远则忧其君”这句话的意思，有什么新的理解
（2分）福州市中考题（一）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为
”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。
”公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。
”公输盘曰：“吾义固不杀人。
”子墨子起，再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有
荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。
宋无罪而攻之，不可谓仁。
知而不争，不可谓忠。
争而不得，不可谓强。
义不杀少而杀众，不可谓知类。
”公输盘服。
1．用“｜”标示下面语句朗读的语意停顿。
（每句只要标一处）（2分）（1）公输盘为楚造云梯之械（2）宋无罪而攻之2．解释加点的词语。
（4分）（1）起起于齐（ ）（2）请说说之（ ）（3）吾从北方闻子为为梯（ ）（4）不可谓知知类（ ）3．下面加点词意义和用法相同的一项是（）。
（2分）A．知而而不争B．见见公输盘面山而而居动乎其言而见见乎其文C．愿借子杀之之D．吾义固固不杀人呼尔而与之之固固国不以山溪之险4．墨子“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是，体现了墨子的主张。
（4分）5．“北方有侮臣者，愿借子杀之。
”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗
请简答。
（4分）（二）翻译下面的文言语句。
（4分）6．无他，但手熟尔。
7．以中有足乐者，不知口体之素不若人也。
青岛市中考题鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也．如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也
由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死．呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉
为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与
乡为身死而不受，今为官室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎
此之谓失其本心。
（此文选自《初中语文第六册》） （1）解释句中加点词的含义（3分） ①所欲有甚于生者，故不为苟得也。
（苟得： ） ②所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
（患： ）（辟： ） ③乡为身死而不受。
（乡： ） ④是亦不可以已乎
（已： ） ⑤此之谓失其本心。
（本心： ） （2）用现代汉语翻译下列句子（4分） ①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。
②非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
③蹴尔而与之，乞人不屑也。
④万钟则不辩礼义而受之。
（3）简答题（5分）①从全文看，本文先后运用了 论证和 论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。
生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述（要求：举例典型，叙议结合）。
（3分）②作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。
请根据自己的积累，试写出其中的两条（不得从本文中选取）。
（2分） a． b． 湛江市中考题（一）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言，兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1.解释下列语句中加点词的意义。
(4分) (1)亦不详其姓字 详：__________ (2)既醉而退 既：__________ (3)亲旧知其如此 旧：__________ (4)以乐其志 乐：__________2.下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是( )(2分) A.亦不详其姓字 其言，兹若人之俦乎 B.因以为号焉 以乐其志 C.或置酒而招之 无怀氏之民欤 D.或置酒而招之 既醉而退3.请把“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”和“造饮辄尽，期在必醉”两个句子翻译为现代汉语。
(4分) 译文：(1) __________________________________________________ (2) __________________________________________________ 4.本文写了五柳先生哪几方面的爱好?请摘录原文回答。
(4分)答：______________________________________________________________________ (二)曾子妻之市，其子随之而泣。
其母曰：“女(同“汝”)还，顾反，为女杀彘(猪)。
”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：“特与婴儿戏耳。
”曾子曰：“婴儿非与戏也。
婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。
今子欺之，是教子欺也。
母欺子，子而不信其母，非所以成教也。
”5.下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是( )(2分) A.曾子妻之市 之：往 B.顾反，为女杀彘 反：.同“返” C.妻适市反 适：往 D.特与婴儿戏耳 特：特别6.请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。
(2分) 译文：____________________________________________________________ 7.试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。
(2分)答：____________________________________________________________ 常德市中考题(一)五柳先生传（9分） 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短揭穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言，兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1.解释下列句子中加点的词语。
(2分) (1)性嗜酒，家贫不能常得 嗜： (2)造饮辄尽，期在必醉 造： 2.用原文回答。
(4分) “赞语”中“ ， ”这两句体现了五柳先生的品德；“传文”中的“ ， ”体现了五柳先生的思想性格，“ ”，“ ”体现了五柳先生的生活爱好，“ ， ”体现了五柳先生居室的简陋。
3.“亲旧知其如此”中的“此”指代的是(用原文回答) (1分)4.请联系五柳先生的《桃花源记》、《归园田居》(其三)和《饮酒》，说说“常著文章自娱，颇示己志”中的“志”是什么。
(2分)(二)歧路亡羊（8分） 杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖(竖：童仆)追之。
杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。
”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。
”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
” (《列子·说符》)5.解释下面加点的“之”字。
(2分) (1)杨子之邻人亡羊 之： (2)又请杨子之竖追之 之： 6.补出省略成分。
(2分) 既反，( )问：“获羊乎?” ( )曰：“亡之矣。
”7.翻译。
(2分) 歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
译文： 8.本文告诉了我们一个什么道理?(2分)南京市中考题自余为僇人，居是州，恒惴栗。
其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
到则披草而坐，倾壶而醉。
醉则更相枕以卧，卧而梦。
意有所极，梦亦同趣。
觉而起，起而归。
以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
1．下列各组加点的词意思和用法相同的一组是（ ）（3分） 穷回溪 日与其徒上高山A． B． 复前行，欲穷其林 环堵萧然，不蔽风日 醉则更相枕以卧 施施而行C． D．威天下不以兵革之利 人不知而不愠2．用现代汉语写出下面句子的意思。
（任选一句）（3分）① 幽泉怪石，无远不到。
译文：______________________________________________________② 到则披草而坐，倾壶而醉。
译文：______________________________________________________3．文中画线的句子“以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特”包含着深刻的人生哲理。
请你结合自己的生活体验，谈谈对这一哲理的理解。
（3分）辽宁省中考题公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败迹。
公将弛之。
刿曰：“未可。
”下视其辙， ，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”1选文节选自课文《 》，它记述了我国历史上以弱胜强的著名战例之一 —— 。
（2分）2找出选文第一段中的两个错别字，并改正。
（2分） 改 改 3在选文中的空白处写出原句。
（2分）4解释选文中加点词的意思。
（2分） 鼓 靡 5把句子“夫大国，难测也，惧有伏焉。
”翻译成现代汉语。
（2分）6概括选文第二段的大意。
(2分)
